用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系_第1頁
用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系_第2頁
用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系_第3頁
用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系_第4頁
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文檔簡介

第5單元簡易方程1用字母表示數(shù)學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)第3課時(shí)用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系五年級數(shù)學(xué)·上新課標(biāo)[人]填一填。1.書架上有a本故事書,比文藝書多8本,

a-8表示(),2a-8

表示(

)。2.媽媽今年35歲,樂樂今年n歲,5年后,

樂樂比媽媽小()歲。學(xué)習(xí)新知文藝書的本數(shù)文藝書和故事書一共的本數(shù)35-n填一填。3.長方形的長是a厘米,寬是b厘米,長

方形的周長=()厘米,

面積=()平方厘米。4.《最美女教師張麗莉》這部電影的票價(jià)

每張35元,m個(gè)小朋友一起去看這部電

影,買票一共需要()元。(a+b)×2ab35m這一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。如果每小杯果汁是xg,你能用含有字母的式子表示大杯果汁還剩多少克嗎?從中獲得了什么信息?數(shù)量關(guān)系:大杯果汁的質(zhì)量-3小杯果汁的總質(zhì)量=還剩的果汁質(zhì)量這一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。一小杯果汁xg,3小杯果汁總共3xg還剩(1200-3x)g如果每小杯果汁是xg,你能用含有字母的式子表示大杯果汁還剩多少克嗎?根據(jù)這個(gè)式子1200-3x求x等于200時(shí),果汁還剩多少克?x=2001200-3x=1200-3×200=600在這個(gè)式子里,x最大不能超過幾?x不能大于400。5用小棒擺圖形。我擺正方形,每個(gè)用4根小棒。我擺三角形,每個(gè)用3根小棒。5用小棒擺圖形。1×3=3(根)2×3=6(根)3×3=9(根)4×3=12(根)三角形的個(gè)數(shù)乘3就是需要小棒的根數(shù)。n個(gè)三角形n×3=3n(根)x個(gè)三角形x×3=3x(根)5用小棒擺圖形。1×4=4(根)2×4=8(根)3×4=12(根)4×4=16(根)正方形的個(gè)數(shù)乘4就是需要小棒的根數(shù)。n個(gè)正方形n×4=4n(根)x個(gè)正方形x×4=4x(根)想一想擺1個(gè)三角形所需的小棒是3根,擺1個(gè)正方形所需的小棒是4根,那么擺1個(gè)三角形和1個(gè)正方形一共需要多少根小棒?1×3+1×4=7(根)擺2個(gè)三角形和2個(gè)正方形呢?2×3+2×4=14(根)擺3個(gè)三角形和3個(gè)正方形呢?3×3+3×4=21(根)返回目錄擺x個(gè)三角形和x個(gè)正方形一共需要多少根小棒?3x+4x=(3+4)x=

7x當(dāng)x=8時(shí),一共用了多少根小棒。7×8=56(根)1.教材第58頁“做一做”第1,2題。隨堂練習(xí)1.商店原來有120kg蘋果,又運(yùn)來了10箱蘋果,每箱重akg。(1)用式子表示出這個(gè)商店里蘋果的總

質(zhì)量。(2)根據(jù)這個(gè)式子,當(dāng)a等于25時(shí),商店

一共有多少千克蘋果?(1)120+10a當(dāng)a=25時(shí),120+10×25=370(千克)2.倉庫里有貨物96噸,運(yùn)走了12車,每車運(yùn)b噸。(1)用式子表示倉庫里剩下貨物的噸數(shù)。96–12b。(2)根據(jù)這個(gè)式子,當(dāng)b等于5時(shí),倉庫里剩下

的貨物有多少噸?96–12b=96-12×5=96-60=36(噸)。(3)這里的b能表示哪些數(shù)?b能表示1~8。2.教材第59頁“做一做”。動車的速度為220千米/時(shí),普通列車的速度為120千米/時(shí)。(1)行駛x小時(shí),動車和普通列車一共

行了多少千米?220

x

+120

x(2)行駛x小時(shí),動車比普通列車多行

了多少千米?220x-120x3.教材第60頁練習(xí)十三的第4題。4.(1)當(dāng)a=2.8,b=6.3時(shí),求a+b的值。

(2)當(dāng)x=12,y=7時(shí),求xy的值。

(3)當(dāng)m=72,n=9時(shí),求m÷n的值。

(1)a+b=2.8+6.3=9.1。

(2)xy=12×7=84。

(3)m÷n=72÷9=8。返回目錄作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)1作業(yè)2要認(rèn)真呦。返回目錄教材第60頁練習(xí)十三第1,2,7題。

1.(1)一天早晨的溫度是b℃,中午比早晨高8℃。

b+8表示什么?

(2)某班共有50名學(xué)生,女生有(50-c)名。

這里的c表示什么?

(3)在一場籃球比賽中,小姚叔叔接連投中x個(gè)

3分球。3x表示什么?

作業(yè)1(1)中午的溫度。(2)男生的人數(shù)。(3)小姚叔叔連續(xù)投中的得分?jǐn)?shù)。2.用含有字母的式子表示下面的數(shù)量關(guān)系。(1)t與3的和。(2)20減去a的差。(3)x的2倍。(4)b除以12的商。(5)a的5倍減去4.8的差。(6)比x小9的數(shù)。(1)t+3。(2)20-a。(3)2x。(4)b÷12。(5)5a-4.8。(6)x-9。返回作業(yè)設(shè)計(jì)7.計(jì)算下面各題。2a+6a11x–9x8y–yb+7b8a2x7y8b

基礎(chǔ)鞏固

提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設(shè)計(jì)

1.(基礎(chǔ)題)填空?;A(chǔ)鞏固(1)比m的4倍小16的數(shù)是()(2)一千克蘋果3.8元,買a千克應(yīng)

付()元。(3)有30塊糖,平均分給x個(gè)小朋友,

每個(gè)小朋友可以分到()

塊。4m-163.8a30÷x

2.(重點(diǎn)題)寫出下面每個(gè)式子所表示

的意義。

徒弟每天加工零件x個(gè),師傅每天加工

的零件數(shù),比徒弟的2倍還多3個(gè)。

(1)2x+3表示()。

(2)2x+3+x表示()。

(2)2x+3-x表示()。師傅每天加工的零件數(shù)師傅和徒弟每天一共加工的零件數(shù)徒弟比師傅每天少加工的零件數(shù)基礎(chǔ)鞏固3.(難點(diǎn)題)一塊草坪呈長方形,

長是a米,長是寬的2.5倍,它

的面積是多少平方米?(用字

母表示)(a×2.5÷a)平方米

基礎(chǔ)鞏固返回作業(yè)2提升培優(yōu)4.(重點(diǎn)題)新學(xué)期到了,學(xué)校又買來

了一部分新桌椅,一張桌子a元,一

把椅子b元。(1)請用式子表示買一套桌椅共花多少元。(

a+b)元(2)買60套桌椅共花多少元?

(60a+60b)元或(a+b)×60元(3)當(dāng)a=110,b=45時(shí),求買60套桌椅的錢數(shù)?

(110+45)×60=9300(元)返回作業(yè)25.(創(chuàng)新題)如圖擺放餐桌和椅子。返回作業(yè)2……(1)

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