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浙江省寧波市余姚小曹娥鎮(zhèn)中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.科學(xué)家在研究DNA分子的復(fù)制方式時(shí),進(jìn)行了下表所示的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約要20min分裂一次),下列敘述不正確的是(
)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)②實(shí)驗(yàn)③實(shí)驗(yàn)④處理用14N培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌用15N培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌用15N培養(yǎng)基培養(yǎng)14N標(biāo)記DNA的細(xì)菌用14N培養(yǎng)基培養(yǎng)15N標(biāo)記DNA的細(xì)菌破碎細(xì)菌細(xì)胞,提取DNA離心結(jié)果a.輕鏈DNAb.重鏈DNAc.中鏈DNAd.中鏈DNA
A.用15N標(biāo)記的DNA分子作為模板,用含有14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),第三次復(fù)制后50%的DNA分子一條鏈含15N,一條鏈含14N,50%的DNA分子只含14NB.若DNA復(fù)制為全保留復(fù)制,則結(jié)果c、d中應(yīng)均為重鏈DNA和輕鏈DNAC.DNA復(fù)制過程中需要的原料、酶分別為脫氧核苷酸、解旋酶和DNA聚合酶D.DNA復(fù)制過程中遵循堿基互補(bǔ)配對原則,但可能發(fā)生基因突變參考答案:A【分析】1、DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)和證據(jù):DNA分子復(fù)制的特點(diǎn):半保留復(fù)制;邊解旋邊復(fù)制,兩條子鏈的合成方向是相反的。證據(jù):1958年,科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù),以含有15N標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)液來培養(yǎng)大腸桿菌,讓大腸桿菌繁殖幾代,再將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14N的培養(yǎng)液中、然后,在不同時(shí)刻收集大腸桿菌并提取DNA,再將提取的DNA進(jìn)行離心,記錄離心后試管中DNA的位置。2、分析圖示可知,圖示探究了DNA分子復(fù)制的方式,如果是全保留復(fù)制,親代DNA分子不變,子代DNA分子利用試管中原料合成;如果是半保留復(fù)制,親代DNA分子的兩條鏈?zhǔn)冀K存在于2個(gè)子代DNA分子中。【詳解】A、以15N標(biāo)記的DNA分子為模板,用含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),第一次復(fù)制后,全部DNA分子中一條鏈含15N,一條鏈含14N;第二次復(fù)制后50%的DNA分子只含14N,50%的DNA分子一條鏈含15N,一條鏈含14N,第三次復(fù)制后25%的DNA分子一條鏈含15N,一條鏈含14N,75%的DNA分子只含14N,A錯(cuò)誤;B、細(xì)菌(含14N)轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代(Ⅰ)后,全保留復(fù)制的話,2個(gè)DNA分子中1個(gè)DNA是14N-DNA、另外1個(gè)DNA是15N-DNA,故一半在輕帶位置,一半在重帶位置;親代細(xì)菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖一代(Ⅰ)后,全保留復(fù)制的話,2個(gè)DNA分子中1個(gè)DNA是14N-DNA、另外1個(gè)DNA是15N-DNA,故一半在輕帶位置,一半在重帶位置,B正確;C、DNA復(fù)制過程中需要的原料、酶分別為脫氧核苷酸、解旋酶和DNA聚合酶,C正確;D、DNA復(fù)制過程中遵循堿基互補(bǔ)配對原則,但可能發(fā)生基因突變,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題要區(qū)分半保留和全保留復(fù)制,半保留復(fù)制DNA中一條鏈?zhǔn)切潞铣傻?,另一條鏈?zhǔn)怯H代的,而全保留復(fù)制過程中親代的DNA完整的保留下來,子代DNA全是新合成的。2.將某一核DNA被3H充分標(biāo)記的雄性動物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂.下列有關(guān)說法不正確的是A.若進(jìn)行有絲分裂,則子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)可能為2NB.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則子細(xì)胞核含3H的DNA分子數(shù)一定為NC.若子細(xì)胞中有的染色體不含3H,則不可能存在四分體D.若子細(xì)胞中染色體都含3H,則細(xì)胞分裂過程中一定發(fā)生基因重組參考答案:D“將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記核DNA的雄性動物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng)”若細(xì)胞分裂兩次,DNA復(fù)制兩次,則有絲分裂后期,所有染色體一半被標(biāo)記,一半未被標(biāo)記,由于分裂成兩個(gè)子細(xì)胞時(shí),染色體分配是隨機(jī)的,所以經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂,若進(jìn)行有絲分裂,則子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)可能為2N,A正確;進(jìn)行減數(shù)分裂,DNA分子復(fù)制一次,分裂后細(xì)胞中染色體減半,所以每個(gè)子細(xì)胞含32P的DNA分子數(shù)應(yīng)該是N,B正確;子細(xì)胞中有的染色體不含3H,則該細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,不可能存在四分體,C正確;若子細(xì)胞中都含有3H,則該細(xì)胞可能進(jìn)行的是減數(shù)分裂也可能是有絲分裂,而基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,D錯(cuò)誤。3.下列實(shí)驗(yàn)的操作過程與目的均正確的是參考答案:A4.我國科學(xué)家在利用基因工程培育抗蟲棉的過程中,經(jīng)提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞這三個(gè)步驟后,在全部受體細(xì)胞中,能夠攝入抗蟲基因的受體細(xì)胞占A.全部
B.大部分
C.一半D.很少參考答案:D5.如圖所示為哺乳動物機(jī)體中位于小腸絨毛基部的上皮細(xì)胞(a),不斷增殖、分化形成吸收細(xì)胞(b)后向上遷移,補(bǔ)充小腸絨毛項(xiàng)端凋亡的細(xì)胞(c)的過程。下列敘述錯(cuò)誤的是①a、b細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì),但細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同②已分化的b細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變,但仍具有全能性③b細(xì)胞衰老后細(xì)胞核體積會增大,但細(xì)胞新陳代謝的速率減慢④c細(xì)胞凋亡有利于細(xì)胞的更新,但不利于機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定A.①③B.②④C.①②D.③④參考答案:B【分析】1、細(xì)胞凋亡是指由基因控制的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,又稱為細(xì)胞的編程性死亡。細(xì)胞凋亡有利于生物個(gè)體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,抵御外界各種因素的干擾。2、據(jù)圖可知:a為細(xì)胞增殖過程,b為細(xì)胞分化過程,c為細(xì)胞凋亡過程?!驹斀狻縜、b細(xì)胞均來自于受精卵的有絲分裂,故含有相同的遺傳物質(zhì),但因?yàn)榧?xì)胞的分化,細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同,①正確;已分化的b細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能都發(fā)生改變,但細(xì)胞核仍具有全能性,②錯(cuò)誤;b細(xì)胞衰老后,細(xì)胞核體積會增大,酶活性降低,細(xì)胞新陳代謝的速率減慢,③正確;c細(xì)胞凋亡有利于細(xì)胞的更新,也有利于機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,④錯(cuò)誤;因此本題答案選B。6.下圖表示豌豆植株及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列敘述正確的是A.甲、乙、丙、丁都可以作為驗(yàn)證基因分離定律的材料B.圖丁個(gè)體自交后代中最多有三種基因型、兩種表現(xiàn)型C.圖丙、丁所表示個(gè)體減數(shù)分裂時(shí),可以揭示基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)D.圖丙個(gè)體自交,子代表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,屬于假說一演繹的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證階段參考答案:A分析題圖可知,甲乙圖中,兩對等位基因分別位于2對同源染色體上,因此在遺傳過程中遵循自由組合定律,丙丁中,Y(y)與D(d)位于一對同源染色體上,兩對等位基因不遵循自由組合定律?;蚍蛛x定律的實(shí)質(zhì)是位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,甲乙丙丁都可以作為驗(yàn)證基因分離定律的材料,A正確;丁的基因型是DdYyrr,Y(y)與D(d)位于一對同源染色體上,如果發(fā)生交叉互換,則丁個(gè)體自交后代會出現(xiàn)3種表現(xiàn)型,B錯(cuò)誤;圖甲基因型Yyrr、圖乙基因型是YYRr,不論是否遵循自由組合定律,都產(chǎn)生比例是1:1的兩種類型的配子,因此不能揭示基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì),C錯(cuò)誤;假說演繹法的驗(yàn)證階段是測交實(shí)驗(yàn),不是自交實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤。7.U形管中裝有兩種不同的溶液R和S,并為一半透性膜(X)隔開。與S相比,R為低滲溶液,右圖中黑色的深淺即代表濃度高低。當(dāng)右圖中的U形管內(nèi)已達(dá)到平衡時(shí),溶液表面是一樣高還是不一樣高?滲透壓(或滲透勢)是相等還是不相等(參看右圖)?A.右側(cè)較高,兩溶液等滲,即濃度相等B.右側(cè)較高,且右側(cè)為高滲,即濃度較高C.左側(cè)較高,且有側(cè)為低滲,即濃度較低D.兩側(cè)高度相等,且為等滲參考答案:B8.“一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。”下列與此有關(guān)的敘述,不正確的是
A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)B.有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸?shù)墓δ?,載體和抗體都是蛋白質(zhì)C.細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開酶的催化,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)D.有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,如性腺分泌的性激素參考答案:D略9.下列屬于PCR技術(shù)的條件的是①單鏈的脫氧核苷酸序列引物②目的基因所在的DNA片段
③脫氧核苷酸④核糖核苷酸⑤DNA連接酶⑥D(zhuǎn)NA聚合酶
⑦限制性內(nèi)切酶
A.①②③⑤
B.①②③⑥
C.①②③⑤⑦
D.①③④⑤⑦參考答案:B10.如圖表示人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)速率受溫度和PH的影響情況,下列解釋不正確的是A.在a點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率可能增大B.在b點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率不可能增大C.在c點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率可能增大D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征參考答案:B影響酶促反應(yīng)速率的因素不僅包括溫度和pH,還有酶濃度等。在反應(yīng)底物充足的條件下,增大酶濃度,可以提高反應(yīng)速率,所以A、C項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;題圖顯示,該酶的最適pH為2左右,因此這種酶可能是胃蛋白酶,而不會是唾液淀粉酶,D項(xiàng)正確?!究键c(diǎn)定位】影響酶活性的因素【名師點(diǎn)睛】解讀影響酶活性因素的相關(guān)曲線(1)溫度和pH:在一定范圍內(nèi),隨著溫度(或pH)升高,酶的活性增強(qiáng);超過最適溫度(或最適pH),隨著溫度(或pH)升高,酶的活性降低。低溫和高溫都能降低酶的活性,但低溫不使酶失活,只起到抑制作用,高溫能使酶(蛋白質(zhì)類)變性而失去活性。過酸或過堿都會使酶失去活性。(2)底物濃度:在一定的底物濃度范圍內(nèi),酶的催化速率隨著底物濃度的增加而加快,達(dá)到一定濃度后因?yàn)槊傅臄?shù)量有限(所有酶都參加了反應(yīng)),反應(yīng)速率變化不明顯。(3)反應(yīng)時(shí)間:酶有它的產(chǎn)生和消亡過程,當(dāng)酶發(fā)揮作用一段時(shí)間后,由于鈍化而使其活性降低,最終被分解。(4)酶的濃度:在一定范圍內(nèi),隨著酶濃度的增加,反應(yīng)速率加快,之后由于底物有限,反應(yīng)速率不再增加。11.用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動物細(xì)胞,一段時(shí)間后,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及化合物中可能具有放射性的是①脫氧核糖
②核膜
③ATP
④脂肪
⑤轉(zhuǎn)運(yùn)RNAA.①③B.①③⑤C.②③⑤D.②③④⑤
參考答案:C12.下列甲、乙圖示發(fā)生在真核生物細(xì)胞核內(nèi)遺傳信息傳遞的“中心法則”相關(guān)過程,下列敘述正確的是A.甲、乙所示過程都遵循相同的堿基互補(bǔ)配對原則B.甲、乙所示過程都通過半保留方式進(jìn)行,合成的產(chǎn)物都是雙鏈核酸分子C.若在高等植物體內(nèi),甲、乙所示過程只在部分細(xì)胞內(nèi)可以同時(shí)發(fā)生D.甲、乙兩過程合成的產(chǎn)物都經(jīng)由核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)參考答案:C據(jù)圖分析,甲表示DNA的復(fù)制,乙表示轉(zhuǎn)錄,兩個(gè)過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則,但是兩者遵循的原則不完全相同,A錯(cuò)誤;乙過程是轉(zhuǎn)錄,不是半保留方式,且合成的產(chǎn)物是單鏈的,B錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)錄過程可以在所有細(xì)胞中進(jìn)行,而DNA復(fù)制過程只能發(fā)生在進(jìn)行分裂的細(xì)胞中,C正確;DNA復(fù)制形成的子代DNA是不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的,D錯(cuò)誤。13.精子的變形過程中演變成精子尾的是A.高爾基體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.線粒體
D.中心體參考答案:D14.下圖是生物體內(nèi)常見的一種生理作用圖示,下列敘述不正確的是
A.a(chǎn)具有專一性,反應(yīng)完成后性質(zhì)未發(fā)生改變
B.在人體或植物體細(xì)胞內(nèi)都有此類反應(yīng)進(jìn)行
C.pH過高對a的影響比pH過低對a的影響小
D.溫度過高對a的影響比溫度過低對a的影響大參考答案:C15.“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→檢驗(yàn)推理→得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對孟德爾的研究過程的分析中,正確的是()A.孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出研究問題B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”C.孟德爾為了驗(yàn)證所作出的假設(shè)是否正確,設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象參考答案:A16.科學(xué)工作者分離得到了某真核生物的基因A,將其解離成兩條具有互補(bǔ)關(guān)系的單鏈,其中的一條與基因A的信使RNA進(jìn)行配對,雜交后可以觀察到如下右圖所示的結(jié)構(gòu)。對此結(jié)果的合理解釋是(
)A.1、3、5、7為DNA/RNA的雜交體,2、4、6為單鏈DNA部分B.1、3、5、7為DNA/RNA的雜交體,2、4、6為單鏈RNA部分C.1、3、5、7為雙鏈DNA部分,2、4、6為DNA/RNA的雜交體D.1、3、5、7為單鏈RNA部分,2、4、6為DNA/RNA的雜交體參考答案:A17.番茄高莖(T)對矮莖(t)為顯性,圓形果實(shí)(S)對梨形果實(shí)(s)為顯性(這兩對基因位于非同源染色體上)。現(xiàn)將兩個(gè)純合親本雜交后得到的F1與表現(xiàn)型為高莖梨形果的植株雜交,其雜交后代的性狀及植株數(shù)分別為高莖圓形果120株,高莖梨形果128株,矮莖圓形果42株,矮莖梨形果38株。該雜交組合的兩個(gè)親本的基因型是(
)A.TTSS×ttSS
B.TTss×ttss
C.TTSs×ttss
D.TTss×ttSS參考答案:D18.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,錯(cuò)誤的是
A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能也發(fā)生改變
B.DNA與RNA分子,均由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息C.同一個(gè)體不同細(xì)胞中表達(dá)的遺傳信息不同,與DNA分子的多樣性有關(guān)D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,由低密度脂蛋白攜帶運(yùn)送到全身組織參考答案:C19.有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是A.植物細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜組成B.丙酮酸分解產(chǎn)生CO2是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的C.變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分相同D.胞吞與胞吐過程的完成依賴于細(xì)胞膜的選擇透過性參考答案:C20.如圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近),對照組為不加IAA
的清水。下列敘述正確的是(
)A.對照組生根數(shù)量少是因?yàn)橹l中沒有IAB.四組實(shí)驗(yàn)中,300mg/LIAA誘導(dǎo)生芽最有效C.100與300mg/LIAA處理獲得的根生物量不同D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了IAA對根生長作用的兩重性參考答案:C【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長素溶液,因變量是平均生根數(shù)和平均根長,并且無關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等,無關(guān)變量會影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜條件;生長素生理作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。再通過對照組以及實(shí)驗(yàn)組不同濃度生長素條件下生根情況的數(shù)據(jù),分析比較就可判斷出結(jié)論。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)中對照組生根數(shù)量少,是因?yàn)闆]有涂抹生長素,而扦插枝條本身所含的生長素又少所致,,A錯(cuò)誤;B、據(jù)圖分析可知,四組實(shí)驗(yàn)中,300ng/L的IAA濃度下平均生根數(shù)最多,說明誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效,而不是生芽有效,B錯(cuò)誤;C、圖中顯示,100與300mg/L處理獲得的根的長度相近,但是數(shù)量不相等,因此兩者獲得的根的生物量不相等,C正確;D、與對照組比較,100、300、500mg/LIAA三組處理,生根都比對照組多,體現(xiàn)只是促進(jìn)作用,D錯(cuò)誤。故選C。21.右圖是二倍體動物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請指出以下正確的是()A.該生物體細(xì)胞基因型一定為AABBB.該細(xì)胞一定由初級精母細(xì)胞分裂而來
C.該細(xì)胞與其體細(xì)胞的染色體數(shù)目相同
D.該生物體不能產(chǎn)生基因型為ab的配子參考答案:C22.在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T是通過下列哪種結(jié)構(gòu)連接起來的
A.氫鍵
B.-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-
C.肽鍵
D.-磷酸-脫氧核糖-磷酸參考答案:B23.下圖表示在不同條件下酶催化反應(yīng)的情況。以下有關(guān)敘述正確的是
A.圖①能用來表示酶催化反應(yīng)中酶濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系B.圖②中虛線可表示增加酶濃度后,其他條件不變時(shí),生成物濃度與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的變化情況C.若圖②中的實(shí)線表示過氧化氫酶催化下的H2O2分解反應(yīng),則虛線可表示Fe3+催化下的該反應(yīng)D.若圖②中的實(shí)線表示pH=2時(shí)胃蛋白酶催化下的蛋白質(zhì)分解反應(yīng),則虛線可表示pH=7時(shí)的該反應(yīng)參考答案:B24.現(xiàn)用洋蔥根尖完成如下實(shí)驗(yàn):①用蒸餾水培養(yǎng)的根尖,觀察有絲分裂;②將正常培養(yǎng)的裝置移到冰箱中再培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察并統(tǒng)計(jì)有絲分裂中期的染色體數(shù);③在蒸餾水中加入一定量的苯,培養(yǎng)根尖,觀察有絲分裂中期染色體的形態(tài)和數(shù)目;④在蒸餾水中加入適量的(NH4)2S04,測定pH值,將洋蔥根系浸入其中,2h后再測定pH值。下列相關(guān)敘述合理的是A.實(shí)驗(yàn)①換用高倍鏡觀察染色體變化特點(diǎn)時(shí),調(diào)節(jié)光圈、反光鏡就可使視野清晰B.實(shí)驗(yàn)②是為了驗(yàn)證“低溫可能是形成多倍體的誘因”,細(xì)胞中的染色體數(shù)都是4NC.實(shí)驗(yàn)③依據(jù)的原理之一是“致癌物質(zhì)會使細(xì)胞發(fā)生基因突變,原癌基因被激活”D.實(shí)驗(yàn)④的目的之一可能是認(rèn)識根系對礦質(zhì)離子的選擇吸收,但還需設(shè)計(jì)對照組參考答案:D25.如圖所示U型管中間被一種能允許水分子通過而二糖不能透過的半透膜隔開,現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的?若向U形管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)(不影響溶液濃度),右側(cè)液面高度上升,那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是
(
)A.右側(cè)液面高度下降;胰島素
B.右側(cè)液面高度下降;衣藻C.兩側(cè)液面高度不變;麥芽糖酶
D.兩側(cè)液面高度不變;蒸餾水參考答案:C26.假定某高等生物體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)是20條,其中染色體中的DNA用3H標(biāo)記,將該體細(xì)胞放入不含有標(biāo)記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代,則在第二次有絲分裂后期,每個(gè)細(xì)胞中沒有被標(biāo)記的染色體數(shù)為()A.5條
B.40條
C.20條
D.10條參考答案:C親代DNA分子的兩條鏈都被3H標(biāo)記,然后放在不含3H標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng),根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn),子一代的所有染色體上都含3H標(biāo)記,且每個(gè)DNA分子都有一條鏈被3H標(biāo)記;第二次有絲分裂后期,細(xì)胞中共有40條染色體,但其中只有20條染色體含3H標(biāo)記。所以C選項(xiàng)是正確的。27.遺傳物質(zhì)攜帶著生物的遺傳信息,控制著生物的性狀。下列敘述不能說明核酸是遺傳物質(zhì)的是A.煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒B.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),最終能分離出活的S型菌C.T2噬菌體的DNA進(jìn)入宿主細(xì)胞后能合成出T2噬菌體的外殼蛋白D.外源DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞后并整合到染色體上,隨受體細(xì)胞穩(wěn)定遺傳參考答案:B28.某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時(shí)間段都經(jīng)歷多次繁殖過程,定期隨機(jī)抽取100個(gè)個(gè)體,測得基因型為AA、aa的個(gè)體數(shù)量變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是A.在Ⅰ、Ⅲ段內(nèi)Aa的基因型頻率不同B.Ⅱ段發(fā)生劇變的原因是A突變?yōu)閍C.在Ⅱ段,AA個(gè)體比aa個(gè)體的適應(yīng)能力強(qiáng)D.Ⅰ→Ⅲ段過程中,該種群發(fā)生進(jìn)化參考答案:D因?yàn)橛?00個(gè)個(gè)體,在I解答AA占40%,aa占20%,所以Aa占40%;在III段內(nèi)aa占40%,AA占20%,所以Aa占40%,A錯(cuò)誤。II段發(fā)生劇變的原因是環(huán)境對生物的選擇作用,B錯(cuò)誤。在II段因?yàn)锳A個(gè)體數(shù)量是在逐漸下降的,而aa個(gè)體數(shù)量是在逐漸上升的,所以aa個(gè)體的適應(yīng)能力比AA強(qiáng),C錯(cuò)誤。在I段A基因頻率為40%+20%=60%,在III段A基因頻率為20%+20%=40%,所以該種群發(fā)生了進(jìn)化,D正確。點(diǎn)睛:生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,只要種群基因頻率改變了生物就進(jìn)化了。29.下列哪一組動物具有后腎?
A.鰩魚,鯉魚,中國大鯢
B.鯨魚,鯊魚,狗
C.麻雀、楊子鱷、家兔
D.鯊魚,麻雀,鴨嘴獸參考答案:C30.將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中,讓其復(fù)制三次,則含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是()A. B. C. D.參考答案:
B【考點(diǎn)】DNA分子的復(fù)制.【分析】DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程.DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和連接酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制;復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制.1個(gè)DNA經(jīng)過3次復(fù)制,共產(chǎn)生23=8個(gè)DNA分子;由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,故8個(gè)DNA分子都含14N,含15N的DNA有2個(gè).【解答】解:由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中,讓其復(fù)制三次后,共產(chǎn)生23=8個(gè)DNA分子.故8個(gè)DNA分子都含14N,而含15N的DNA只有2個(gè).因此,復(fù)制三次后含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是=.故選:B.
31.右圖中①②③分別代表某種激素。有關(guān)恒溫動物體溫調(diào)節(jié)的敘述不正確的是A.在寒冷的環(huán)境中,③的分泌增加B.動物迅速奔跑時(shí)產(chǎn)熱增加,體溫就維持在較正常值高的水平C.寒冷環(huán)境下動物通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)體溫恒定D.給動物注射③,反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌會減少參考答案:答案:B32.按自由組合定律遺傳,能產(chǎn)生四種類型配子的基因型是(
)A.YyRR
B.Aabb
C.BbDdEe
D.MmNnPP參考答案:D33.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法不正確的是A.膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分B.細(xì)胞生命活動從根本上由蛋白質(zhì)控制C.無機(jī)鹽離子可以維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓D.核酸承擔(dān)了遺傳信息貯存和傳遞的任務(wù)參考答案:B試題分析:細(xì)胞膜的成分是糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì),其中脂質(zhì)包括磷脂和膽固醇,A正確。細(xì)胞生命活動從根本上是由基因控制的,蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,B錯(cuò)誤。內(nèi)環(huán)境的滲透壓主要是由蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽離子維持的,C正確。核酸上的堿基排列順序代表遺傳信息,通過復(fù)制傳遞給下一代,通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制生物的性狀,D正確??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞的分子組成的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。34.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是A.突觸小體完成“化學(xué)信號—電信號”的轉(zhuǎn)變B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位C.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮參考答案:C35.下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是
(
)
A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分
B.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C.供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
D.根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體參考答案:C36.如圖曲線a和b不能用于分別表示()A.質(zhì)壁分離過程中植物細(xì)胞液濃度和原生質(zhì)體體積的變化B.萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類和干重的變化C.夏季晴天正午時(shí)分棉花葉肉細(xì)胞中ADP和[H]含量的變化D.細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化參考答案:C【考點(diǎn)】32:細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因;3J:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化;51:細(xì)胞的分化.【分析】1、質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離.2、種子萌發(fā)過程中,種子吸收水分,鮮重增加;種子萌發(fā)前,消耗有機(jī)物使得干重減少,出芽后進(jìn)行光合作用,有機(jī)物增加.3、光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供NADPH和ATP.4、細(xì)胞的分化程度越高,脫分化困難,全能性越低.【解答】解:A、細(xì)胞質(zhì)壁分離是由細(xì)胞滲透失水造成的,細(xì)胞失水越多,植物細(xì)胞液濃度越大,原生質(zhì)體的體積越小,A正確;B、萌發(fā)種子在出土前,有機(jī)物種類增加,由于細(xì)胞呼吸旺盛,消耗的有機(jī)物增加,因此干重下降,B正確;C、夏季晴天正午時(shí)分存在光合午休現(xiàn)象,此時(shí)光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、[H]數(shù)量較多,同時(shí)由于二氧化碳不足暗反應(yīng)消耗的ATP、NADPH數(shù)量減少,因此ADP含量下降,[H]含量上升,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞的分化程度越低,細(xì)胞全能性越高,一般情況下細(xì)胞全能性與分化程度呈反相關(guān),D正確.故選:C.37.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法、材料、條件等方面的敘述,錯(cuò)誤的是()A.探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn),可用洋蔥外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料B.在驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時(shí),可用碘液檢測結(jié)果C.在“探究酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)酵母菌D.用32P、35S分別標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,可證明DNA是遺傳物質(zhì)參考答案:B【考點(diǎn)】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原;酶的特性;噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn);探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化.【分析】1、實(shí)驗(yàn)材料的選擇:最常用的實(shí)驗(yàn)材料是紫色洋蔥鱗片葉,紫色大液泡十分明顯,能方便地觀察到質(zhì)壁分離及復(fù)原的過程.2、在噬菌體中,親代和子代間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA,即子代噬菌體的各種性狀是通過親代DNA傳給后代的,DNA才是真正的遺傳物質(zhì).3、探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,需要培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌,并需要搖勻酵母菌培養(yǎng)液后取樣計(jì)數(shù).【解答】解:A、紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞有顏色,利于用來觀察植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn),A正確;B、在驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時(shí),可用斐林試劑檢測結(jié)果,碘液無法檢測蔗糖是否水解,B錯(cuò)誤;C、探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,需要培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌,并需要搖勻酵母菌培養(yǎng)液后取樣計(jì)數(shù),C正確;D、用32P、35S分別標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,證明DNA是遺傳物質(zhì),D正確.故選:B.38.下列有關(guān)生物變異的說法中正確的是(
)A.即使遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,生物也可能出現(xiàn)變異性狀B.在細(xì)胞分裂過程中,如果染色體數(shù)目發(fā)生了變化,則說明發(fā)生了染色體變異C.在減數(shù)分裂過程中,如果同源染色體之間發(fā)生了交叉互換,則說明發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異D.如果某果蠅的長翅基因缺失,則說明其發(fā)生了基因突變參考答案:A39.對維持細(xì)胞形態(tài)、調(diào)節(jié)細(xì)胞外液的酸堿平衡和滲透壓起主要作用的物質(zhì)是A.蛋白質(zhì)
B.無機(jī)鹽
C脂肪
D.水參考答案:B40.將3H標(biāo)記的尿苷引入某植物細(xì)胞后,檢測該細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu),最能表現(xiàn)放射性的是()A.細(xì)胞核、液泡、中心體
B.核糖體、細(xì)胞核、高爾基體C.細(xì)胞核、核糖體、線粒體
D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.果蠅是生物科學(xué)研究中的模式生物,請回答下列相關(guān)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)問題:已知二倍體果蠅的紅眼(E〕對白眼(e)為顯性,相關(guān)基因位于X染色體上,灰身(B)對黑身(b)為顯性,相關(guān)基因位于常染色體上?,F(xiàn)有一只紅眼灰身果蠅與一只白眼灰身果蠅交配,F(xiàn)1雌果蠅中有3/8為白眼灰身:(1)果蠅的眼色和體色兩對性狀的遺傳遵循__________________
定律。(2)親本雌果蠅的基因型___________________________。(3)雌、雄親本產(chǎn)生bXe配子的比例分別是___________、_____________________。(4)若將紅眼灰身果蠅進(jìn)行交配,產(chǎn)生一只含有XXY的白眼黑身果蠅,則該果蠅的產(chǎn)生是_______(填“母本”或“父本”)在產(chǎn)生配子過程中_______________________________導(dǎo)致的。參考答案:
(1).基因自由組合(或“基因分離定律、基因自由組合”)
(2).BbXExe
(3).1/4
(4).1/4
(5).母本
(6).減數(shù)第二次分裂后期含有e基因的X染色體的姐妹染色單體未分離【分析】由題干信息可知,決定果蠅的眼色與體色兩對性狀的基因分別位于X染色體與常染色體,故兩對基因獨(dú)立遺傳,符合孟德爾自由組合定律。進(jìn)而分析作答?!驹斀狻浚?)由以上分析可知,果蠅的眼色和體色兩對性狀獨(dú)立遺傳,遵循自由組合定律;(2)由題干信息可知,果蠅的紅眼(E〕對白眼(e)為顯性,灰身(B)對黑身(b)為顯性,且F1雌果蠅中白眼灰身有3/8(B_XeXe=3/4×1/2=3/8),分析可知:親本雌、雄果蠅的基因型為BbXEXe和BbXeY;(3)母本BbXEXe產(chǎn)生的配子中,含bXe的配子占1/2×1/2=1/4,父本BbXeY產(chǎn)
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