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文檔簡介

第第頁電工電子實習(xí)報告

電工電子實習(xí)報告篇1

一、焊接順次:

1、焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個對角的中周,在焊接之前肯定要辨別好中周的顏色,以免焊錯,千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝。

2、焊接電阻,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按r1——r13的順次焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣〔檢驗是否有虛焊〕。

3、焊接電容,先焊接元片電容,要留意上面的讀數(shù)〔要知道223型元片電阻初步掌控小型鼠籠式異步電動機和小型變壓器的拆裝、重繞工藝及修復(fù)后的質(zhì)量檢驗。

4、電子自動化設(shè)計實習(xí)

使同學(xué)熟識掌控計算機幫助電路設(shè)計軟件PROTELD的指令、工具的運用。能運用計算機繪制電路圖和設(shè)計相應(yīng)的印刷電路板。

5、認識實習(xí)

通過本次實習(xí),應(yīng)使同學(xué)了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和化工生產(chǎn)的特點,并初步獲得工廠變配電系統(tǒng)及電力拖動方面的感性認識。

6、單片機實習(xí)

通過實踐,使同學(xué)自己動手設(shè)計一個小型單片機系統(tǒng)。以達到了解單片機技術(shù)在電子設(shè)備中的應(yīng)用方法。

7、PLC實習(xí)

學(xué)習(xí)PLC及編程器的運用方法,依據(jù)工藝要求,繪制梯形圖,編寫出完整的程序并進行程序的調(diào)試。

8、電工技能強化訓(xùn)練及考證

進行高級電工所需的技術(shù)操作技能訓(xùn)練,使同學(xué)全面掌控修理電工高等技術(shù)等級的技能、技巧和應(yīng)知應(yīng)會。具有安全用電并掌控觸電急救方法。

三、實習(xí)過程

(一)組織參觀

在實習(xí)開始時,我們對實習(xí)單位的參觀,以便了解其概況。在實習(xí)期間,我們還到其它有關(guān)車間去進行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識,和更加精確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設(shè)計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設(shè)備的特點以及先進的組織管理形式等。

(二)車間實習(xí)

我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們根據(jù)實習(xí)計劃在指定的車間進行實習(xí),通過觀測、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。

(三)理論與實際的結(jié)合

為了能夠更加深入的進行車間實習(xí),在實習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求,將理論與實際進行了完滿的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進行學(xué)習(xí)與討論。

(四)實習(xí)日記

在實習(xí)中,我們每天的工作、觀測討論的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中以備以后翻閱。

四、實習(xí)總結(jié)及心得體會

顧實習(xí)生活,感受很深,收獲頗豐。通過實習(xí)我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實踐就是高校生活的第二課堂,是知識常新和進展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是高校生熬煉成長的最有效的途徑。一個人的知識和技能只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進展。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。實習(xí)中由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們除了要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活實踐中學(xué)習(xí)其他的知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中完善自已,突出自已。因此在本次實習(xí)中我們更著重將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,培育勇于探究的創(chuàng)新精神、提高動手技能,以為今后走上工作崗位以及在工作崗位上發(fā)揮與進展做探究打基礎(chǔ)。

電工電子實習(xí)報告篇4

一、實習(xí)時間:

二、實習(xí)地點:煙臺職業(yè)學(xué)院電子試驗室

三、指導(dǎo)老師:楊老師、李老師

四、實習(xí)目的:

通過一個星期的電子實習(xí),使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有肯定的感性和理性認識,打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ),電工電子實習(xí)報告。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培育了我理論聯(lián)系實際的技能,提高了我分析問題和解決問題的技能,加強了獨立工作的技能。最主要的是培育了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。詳細如下:

1.熟識手工焊錫的常用工具的運用及其維護與修理。

2.基本掌控手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡約電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟識印制電路板設(shè)計的步驟和方法,熟識手工制作印制電板的工藝流程,能夠依據(jù)電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

4.熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其運用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠嫻熟運用一般萬用表和數(shù)字萬用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。

五、實習(xí)內(nèi)容:1講解焊接的操作方法和考前須知;

2練習(xí)焊接

3分發(fā)與清點元件。

4講解收音機的工作原理及其分類;

5講解收音機元器件的類別、型號、運用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

6講解如何運用工具測試元器件

7組裝、焊接與調(diào)試收音機。

8將焊接產(chǎn)品交給老師評分,整理桌面,打掃衛(wèi)生。

六、對焊接實習(xí)的感受:

在一周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手技能的一項訓(xùn)練就是焊接,實習(xí)報告《電工電子實習(xí)報告》。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”??預(yù)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵〔又“三步法”〕??看似簡單,實那么需要長時間練習(xí)才能掌控。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo),可以說是需要要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,漸漸來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌控用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我究竟能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐驚早已消散,取而代之的是對自己動手技能的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡約的,事實上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了很多以前我不知道的東西,比如,像實習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減削空氣污染,等等。但是我也遇到了許多不明白的地方,1.為什么要對焊接物進行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗潔凈不就可以了嗎,不明白;2.待電烙鐵加熱完全后,究竟是先涂助焊劑還是先掛錫,我采納后者,有人采納前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中常常涌現(xiàn)焊不化的狀況,而采納后者不是加快它的腐蝕并且減削空氣污染嗎,不明白。

七、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受焊接挑戰(zhàn)我得動手技能,那么印制電路板圖的設(shè)計那么是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的技能。在我過去一貫沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是熬煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。由于我對電路知識不是很清晰,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時,即使他們正在忙于思索,也會停下來援助我,清除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告知他們的時候,他們會不由于我得無知而不采用我得建議。在這個實習(xí)整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友情的真摯。在實習(xí)過程中,我熟識了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設(shè)計,不能不說是一種缺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設(shè)計技能有待提高。

八、六管超外差式收音機的組裝與調(diào)試實習(xí)的感受

對我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也學(xué)到了許多有運用價值的知識。這個實習(xí)是我最感愛好的實習(xí),也是我最失敗的實習(xí)。從小我就喜愛組裝和拆卸,可這次我卻失敗了一次,雖然第二次勝利了,但究竟比別人多了實習(xí)的時間??偨Y(jié)這個實習(xí)我感覺自己有時候非常的馬虎和不自信,剛開始我得收音機是好的,可我測試的時候總是不響,問了同學(xué)才知道原來我沒有打開開關(guān)。打開開關(guān)預(yù)備去檢查,在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍,這到好將接到揚聲器的線弄斷了,接著是重新焊接揚聲器的

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