福建省龍巖市漳平市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中練習(xí)英語(yǔ)試題【含答案解析】(含聽力)_第1頁(yè)
福建省龍巖市漳平市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中練習(xí)英語(yǔ)試題【含答案解析】(含聽力)_第2頁(yè)
福建省龍巖市漳平市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中練習(xí)英語(yǔ)試題【含答案解析】(含聽力)_第3頁(yè)
福建省龍巖市漳平市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中練習(xí)英語(yǔ)試題【含答案解析】(含聽力)_第4頁(yè)
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試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)福建省龍巖市漳平市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中練習(xí)英語(yǔ)試題(含聽力)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、聽錄音選圖片1.A. B. C.2.A. B. C.3.A. B. C.4.A. B. C.5.A. B. C.二、聽短對(duì)話選答案6.Whosebookisit?A.It’sBen’s. B.It’sJim’s. C.It’sSam’s.7.WhoisBetty?A.Bill’smom. B.Bill’steacher. C.Bill’ssister.8.WhatwillMikebuy?A.AT-shirt. B.Ajacket. C.Acoat.9.Whereistheboy’stoycar?A.Inhisschoolbag. B.Onthedesk. C.Inthebox.三、聽長(zhǎng)對(duì)話選答案聽對(duì)話,回答下列小題。10.What’sthisinEnglish?A.It’saneraser. B.It’sapen. C.It’saruler.11.Whatcolorisit?A.It’sblack. B.It’swhite. C.It’sgreen.聽對(duì)話,回答下列小題。12.Whatclassaretheyin?A.Class2. B.Class5. C.Class7.13.WhereisPeterfrom?A.America. B.China. C.England.聽對(duì)話,回答下列小題。14.Whodoestheboywanttobuyaschoolbagfor?A.Hisfriend. B.Hisstudent. C.Hissister.15.Whatcolorschoolbagdoeshewant?A.Black. B.Pink. C.Gray.四、聽句子或?qū)υ捥畋砺犗旅鎸?duì)話

根據(jù)你所聽到的內(nèi)容,完成以下表格。每空填一詞。(對(duì)話讀三遍)AboutMr.LiLooksHeis16.ClothesHehasa17jacket.Heisingray18.JobHeistheteacherofClass19.WhatishelikeHelooks20.五、單項(xiàng)選擇21.下列字母中,與字母M的發(fā)音含有相同音素的是________.A.D B.X C.Y22.—Hi,Jill.Isthat________appleonthedesk?—Yes,itis.A.a(chǎn) B.a(chǎn)n C.the23.—Youlookcool________thisyellowT-shirt,Martin.—Thankyou.A.in B.a(chǎn)t C.for24.Sallyisthreeyearsold,________shecanhelpMomwithhousework(家務(wù)).A.a(chǎn)nd B.or C.but25.—Thispairofgloves________foryou,Mom.—Thankyou,mydear.A.a(chǎn)m B.a(chǎn)re C.is26.—DoesWangFanghaveabignose?—No.Shehasasmall________.A.one B.that C.it27.—What’syourfavoritecolor,Nick?—It’s________,thecolorofChina.A.brown B.pink C.red28.—Mary,isyourdada(n)________.—Yes,heworks(工作)inajuniorhighschool.A.a(chǎn)ctor B.teacher C.farmer29.ThepenisKangkang’s.I’llgiveitto________.A.he B.his C.him30.—Whatcolorisyournewcoat?—________A.It’syellow. B.It’snice. C.It’sold.31.—________ismyeraser?—Look!It’sonthedesk.A.How B.Where C.Who32.________theboywithshorthair,please!HeisMike.A.Looklike B.Lookat C.Lookfor33.—Annie,________isyourpen?—Oh,itisblue.A.whattime B.whatcolor C.whatclass34.—________?—SheismyEnglishteacher.A.Howisthewoman B.Whereisthewoman C.Whoisthewoman35.—Thanksforhelpingmefindmywallet.—________.A.That’sOK B.Fine,thanks C.Hereyouare六、完形填空MynameisTim.Ihaveanicefamily.Weliveinasmallhouse.Look!Hereisa36ofourlivingroom(客廳).Iknowit37verymessy(雜亂的).Therearemanypicturebooksonthefloor.38arethey?TheyareBen’s.Benismyson.He’sfouryearsold.He39picturebooksverymuch.Andthat’swhyIbuythem40him.Benishappytoreadallthebooks,butheisso41thathecan’tputthebooksbackontheshelves(架子).Oh,youcanseetwo42,too.TheyareLily’s.WhoisLily?Sheisourcat.Andthetwotoysare43favorites.WhatamIdoinginthephoto?I’mtryingto44mycarkey.Ireallyneed(需要)thekey,45Ican’tseewhereitis.Canyouseeit?36.A.letter B.photo C.map37.A.looks B.spells C.speaks38.A.Why B.Where C.Whose39.A.welcomes B.sees C.likes40.A.for B.in C.of41.A.short B.round C.cool42.A.boxes B.toys C.cats43.A.my B.his C.her44.A.have B.give C.find45.A.a(chǎn)nd B.but C.so七、閱讀單選ThisisTanMingsheng.He’sfromHenan,andnowhe’sinQinghai.He’s55.Heisstrongandhehasshortblackhair.Heisinablueshirtandablackjacket.ThisisYinYuzhen.She’sfromShanxi.She’snowinInnerMongolia.Yinis57.Shehasshorthair.Sheisinaredcoat.Redisherfavoritecolor.ThisisTangXiming.He’sfromNingxiaandhe’s57,too.He’snottall.Heisinablackjacket.Hispantsandshoesareblack,too.Buthiscapiswhite.ThisisGuoWangang.He’sfromGansu.He’s72.Heisshortandhishairisgray.Heisinablackjacketandblackpants.Hiscapiswhite.46.WhereisTanMingshengnow?A.InHennan. B.InQinghai. C.InGansu. D.InNingxia.47.WhatisYinYuzhen’sfavoritecolor?A.Red. B.Green. C.Blue. D.White.48.BothTangXimingandGuoWangangarein____________.A.a(chǎn)whitejacket B.a(chǎn)blackcap C.blackpants D.a(chǎn)blueshirt49.WhatdoesGuoWanganglooklike?A.Heistall. B.Hehasgrayhair. C.Heisstrong. D.Hehasshorthair.50.Wecanknowthatthefourare____________.A.family B.teachers C.friends D.ChineseHi,I’mTom.I’m14yearsold.NowI’matanEnglishparty(派對(duì)).Mybrother(弟弟)comeswithme.ButIcan’tfindhim.Canyouhelpme?Mybrother’snameisTed.Heisl2yearsold.Helooksthesameasme—aroundface,bigeyesandasmallnose.Butweareindifferentclothes.Heisinayellowshirtandapairofyellowshoes.That’shisfavoritecolor.ButI’minmyfavoriteblue.HehasanEnglishbookinhishand.Histeachergivesittohim.Lethimcallmeif(如果)youfindhim.Thanks!51.Tomis________yearsold.A.12 B.13 C.14 D.1552.TedisTom’s________.A.friend B.brother C.classmate D.teacher53.Tomhas________.A.a(chǎn)widemouth B.a(chǎn)bignose C.smalleyes D.a(chǎn)roundface54.Ted’sfavoritecoloris________.A.blue B.white C.yellow D.green55.WhatisinTed’shand?A. B. C. D.Herearetwophotos.Theyounggirlinthefirstphotoandtheoldwomaninthenextonehavethesamename:ZhangGuimei.WhoisZhangGuimei?Sheistheprincipal(校長(zhǎng))ofHuapingGirlsHighSchool.Now,let’slookatthetwophotos.Inthefirstphoto,Zhangis17yearsoldandsheisanicegirl.Herhairislongandblack.Shehasaroundface.Hereyesarenotverybig.Sheisinapinkandwhiteblouse(襯衫).Inthenextphoto,Zhangis64yearsold.Shehasshorthairandsheisinablackblouse.Shelooksoldandthin.Herfaceislong.Sheisonlyabout45kg.Zhangisagreatteacher.Manygirlswanttothankher,becauseshetriestohelpthemgotoschool.Andnow,manypeopleknowher.56.WhatdoesZhanglooklikeinthefirstphoto?A.Sheistall. B.Shehasshorthair. C.Shehasaroundface. D.Shehasverybigeyes.57.WhatcolorisZhang’sblouseinthenextphoto?A.White. B.Green. C.Black. D.Pink.58.Theunderlinedword“thin”means“________”

inChinese.A.健壯的 B.瘦的 C.時(shí)尚的 D.胖的59.WhodoesZhangGuimeitrytohelp?A.Girls. B.Teachers. C.Women. D.Boys.60.Whatisthepassagemainlyabout(這篇文章主要關(guān)于什么)?A.Anicegirl. B.Aschoolforgirls. C.ZhangGuimei’sstudents. D.Thegreatteacher,ZhangGuimei.Herearetwophotos.InPhotoOne,wecanseeamaninhanfu.Heistallandhehaslonggrayhair.Whoishe?HisnameisRandyAnderson.Heis56yearsoldandhecomesfromCanada.RandylikesChinaverymuch.HehasaChinesename,AnBailong.AndhecanspeakgoodChinese.HeisinChengdu,Chinanow.HeisateacherinMianyangTeachers’College.Randyoftenwears(穿)hanfu.“Ilikehanfuandmanystudentslikeit,too.Ithelpsmebuildacloserelationship(密切關(guān)系)withstudentsbywearinghanfu,”hesays.Randywantsmorepeopletowearhanfu.Hegivesahanfushow(演出)withhisstudents.LookatPhotoTwo.They’reinhanfuofdifferentcolorsandtheylookcool!61.WhatdoesRandylooklike?A.Heisshort. B.Hishairislong. C.Hehasaroundface. D.Hehasblueeyes.62.WheredoesRandycomefrom?A.England. B.Canada. C.America. D.China.63.Theword“it”refersto(指代)___________.A.China B.theshow C.hanfu D.thephoto64.WhoisinPhotoTwo?A.Randyandhisstudents. B.Randyandhisfamily.C.Randyandhisteachers. D.RandyandhisChinesefriends.65.WhichofthefollowingisTRUE?A.AnBailongisRandy’sfriend. B.Randycan’tspeakChinese.C.RandyisinChinanow. D.Randyisayoungman.八、閱讀還原5選5Itis7:40a.m.Janeisattheschoolnow.Shefindsabag,butit’snothers.66ThenshemeetsMikeontheway(路上).“Goodmorning,Jane!”Mikesays.“67”Janesays.“Isthisbagyours?”“68Mybagisblack.andit’sinmyschoolbag.”Mikesays.“Isthereastudentcardinthebag?”“No.Thereisaphotoofagirlinit,”Janesays.“69”Mikelooksatthephoto.Thegirlhaslongbrownhairandbigeyes.“Oh,Iknow!SheisLisafromClassFive.Ithinkitishers.”“Isee.70”JaneishappytogiveittoLisa.A.No,it’snotmine.B.Goodmorning,Mike!C.ButIdon’tknowthegirl.D.ThenI’llgiveittoher.E.Shewantstogiveittotheteacher.九、根據(jù)情景寫句子71.你想感謝別人對(duì)你的幫助,可以這樣說(shuō):.72.你想知道對(duì)方的職業(yè),可以這樣問(wèn):?73.當(dāng)你歡迎班主任到你家時(shí),可以這樣說(shuō):.74.你看到地上遺落的書包,想物歸原主,可以這樣問(wèn):?75.你想知道你同桌的電話號(hào)碼,你可以這樣問(wèn):十、根據(jù)圖畫及所給單詞寫出句子根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞,寫出一個(gè)與圖畫情景相符的句子。76.those77.have,long78.Lily’s79.looklike80.want,buy十一、短文綜合填空閱讀下面短文,根據(jù)語(yǔ)境、音標(biāo)或所給單詞的提示,在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~,要求所填的詞意義準(zhǔn)確、形式正確,使短文意思完整、行文連貫。Hello,I’mEricKilburn.I’ma14-year-oldboyfromAmerica.Hereisanicephoto.I’minthemiddle(中間)ofit.I’m2.08meters(米)tallandI’m81/str??/.Ihavearoundfaceandsmalleyes.Mynoseissmall,too,butmy82/ma?θ/iswide.83isthemaninacap?Heismydad.Heis1.82meterstall.Heisin84(he)blackjacketandbluepants.He85(look)cool,right?Thewomannext86meismymom.Shehaslong87/bl?nd/hair.Mydadandmomarenicetome.Myfeet88(be)verybig.Ican’tfind89pairofniceshoesforthem.Thenmymomgoestoareporter(記者)forhelp.Withthehelpofthereporter,some(一些)good90(man)knowmeandgivemesomenewshoes.I’mveryhappyandIwanttosay“thankyou”tothem.十二、電子郵件91.假設(shè)你是李濤。你的英國(guó)筆友David寫郵件詢問(wèn)你最喜歡的老師。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,給他回一封郵件,向他介紹你最喜歡的老師。姓名:艾米·布朗(AmyBrown)科目:英語(yǔ)(外教foreignteacher)穿著:經(jīng)常穿綠色T恤和棕色短裙國(guó)籍:英格蘭

年齡:36樣貌:高個(gè)子;長(zhǎng)棕發(fā);藍(lán)色的大眼睛性格:待人友好,樂(lè)于助人要求:1.包含所給信息,可適當(dāng)發(fā)揮;2.條理清晰,語(yǔ)句通順,語(yǔ)法正確,書寫規(guī)范;3.60詞左右,開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。DearDavid,Howareyou?Letmetellyouaboutmyfavoriteteacher.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Whoisyourfavoriteteacher?Pleasewriteandtellmeabouthimorher.Bestwishes!Yours,LiTao答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案:1.C【原文】Mr.SmithisfromEngland.2.B【原文】Look!Itisanapple.3.B【原文】Arethesepencilsyours?4.C【原文】Iwanttobuyapairofbluepants.5.A【原文】Theboyinawhiteshirtisournewclassmate.6.B【原文】略7.C【原文】略8.A【原文】略9.C【原文】略10.C11.B【原文】略12.A13.A【原文】略14.C15.B【原文】略16.tall17.black18.pants19.2/Two20.cool【原文】W:Isthisblackjacketyours,Alex?M:No,myjacketisblue,Wendy.Ithinkit’sMr.Li’s.Hehasablackjacket.W:Lookatthetallmaningraypants.IsheMr.Li?M:Yes,heis.W:Isheyourteacher?M:No,heistheteacherofClass2.IaminClass3.W:Well,helookscool.M:Yes,hisstudentslikehimverymuch.21.B【詳解】句意:下列字母中,與字母M的發(fā)音含有相同音素的是X??疾樽帜赴l(fā)音。D/di:/;X/eks/;Y/wai/。根據(jù)字母M的發(fā)音為/em/,可知X和它有相同音素。故選B。22.B【詳解】句意:——嗨,吉爾。桌子上的是一個(gè)蘋果嗎?——是的,它是??疾楣谠~。a一個(gè)(表泛指,用于輔音音素開頭的單詞前);an一個(gè)(表泛指,用于元音音素開頭的單詞前);the表特指。根據(jù)“Isthat...apple”可知,此處是泛指一個(gè)蘋果,且apple是元音音素開頭的單詞,不定冠詞用an。故選B。23.A【詳解】句意:——你穿這件黃色T恤很酷,馬丁?!x謝??疾榻樵~辨析。in穿;at在;for為了。根據(jù)“thisyellowT-shirt”可知,此處指穿這件黃色T恤,in用于顏色/衣服前,表示“穿”,故選A。24.C【詳解】句意:莎莉三歲,但她能幫媽媽做家務(wù)了。考查連詞辨析。and和;or或者;but但是。根據(jù)“Sallyisthreeyearsold...shecanhelpMomwithhousework”可知,前后兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,她雖然只有三歲,但是能幫媽媽做家務(wù)。故選C。25.C【詳解】句意:——這雙手套是給你的,媽媽。——謝謝你,親愛(ài)的??疾橹髦^一致。主語(yǔ)“Thispairofgloves”中的pair為單數(shù),故be動(dòng)詞應(yīng)用is。故選C。26.A【詳解】句意:——王芳有一個(gè)大鼻子嗎?沒(méi)有。——她有一個(gè)小鼻子??疾榇~辨析。one指代同類事物中的一個(gè);that那,那個(gè);it指代同一事物。根據(jù)“Shehasasmall”可知,此處指王芳有一個(gè)小鼻子,同類事物中的一個(gè)用one。故選A。27.C【詳解】句意:——尼克,你最喜歡什么顏色?——是紅色,中國(guó)的顏色??疾槊~辨析。brown棕色;pink粉紅色;red紅色。根據(jù)“thecolorofChina”可知,中國(guó)的顏色應(yīng)是紅色,故選C。28.B【詳解】句意:——瑪麗,你爸爸是一名教師嗎?——是的,他在在一所初中工作??疾槊~辨析。actor演員;teacher教師;farmer農(nóng)民。根據(jù)“Yes,heworks(工作)inajuniorhighschool.”可知,在學(xué)校工作,應(yīng)是一名老師,故選B。29.C【詳解】句意:這支筆是康康的。我要把它給他??疾槿朔Q代詞。he他,主格;his他的,物主代詞;him他,賓格。根據(jù)“I’llgiveitto...”可知是給他,且介詞to后跟人稱代詞賓格。故選C。30.A【詳解】句意:——你的新外套是什么顏色的?——它是黃色的??疾榍榫敖浑H。It’syellow.它是黃色的;It’snice.它很漂亮;It’sold.它很舊。根據(jù)“Whatcolorisyournewcoat”可知,問(wèn)的是顏色,所以空處應(yīng)是回答外套的顏色,故選A。31.B【詳解】句意:——我的橡皮擦在哪里?——看!它在桌子上。考查特殊疑問(wèn)句。how怎樣,問(wèn)方式;where在哪里,問(wèn)地點(diǎn);who誰(shuí),問(wèn)身份。根據(jù)“It’sonthedesk”表事物所在的地點(diǎn),可知疑問(wèn)詞用where。故選B。32.B【詳解】句意:請(qǐng)看看那個(gè)短發(fā)男孩!他是邁克??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。Looklike看起來(lái)像;Lookat看;Lookfor尋找。根據(jù)“HeisMike.”可知,是在介紹那個(gè)男孩,所以應(yīng)是說(shuō)看那個(gè)男孩,以引起對(duì)方的注意,故選B。33.B【詳解】句意:——安妮,你的鋼筆是什么顏色的?——哦,它是藍(lán)色的??疾樘厥庖蓡?wèn)句。whattime什么時(shí)間;whatcolor什么顏色;whatclass什么班級(jí)。根據(jù)“Oh,itisblue.”可知,問(wèn)句是問(wèn)顏色,應(yīng)用whatcolor。故選B。34.C【詳解】句意:——那個(gè)女人是誰(shuí)?——她是我的英語(yǔ)老師。考查情景交際。Howisthewoman那個(gè)女人怎么樣;Whereisthewoman那個(gè)女人在哪兒;Whoisthewoman那個(gè)女人是誰(shuí)。根據(jù)“SheismyEnglishteacher.”可知,空處應(yīng)是對(duì)人進(jìn)行提問(wèn),疑問(wèn)詞用who,故選C。35.A【詳解】句意:——謝謝你幫我找到我的錢包。——不客氣??疾榍榫敖浑H。That’sOK不客氣;Fine,thanks好,謝謝;Hereyouare給你。根據(jù)“Thanksforhelpingmefindmywallet.”可知,表示感謝回答應(yīng)該用“不客氣”。故選A。36.B37.A38.C39.C40.A41.A42.B43.C44.C45.B【導(dǎo)語(yǔ)】本文是提姆通過(guò)一張照片介紹客廳的物品及它們的歸屬。36.句意:這是一張我們客廳的照片。letter信;photo照片;map地圖。根據(jù)下文“WhatamIdoinginthephoto?”可知,此處指一張客廳的照片。故選B。37.句意:我知道它看起來(lái)非常雜亂。looks看起來(lái);spells拼寫;speaks說(shuō)。根據(jù)“verymessy(雜亂的)”可知,是看起來(lái)很雜亂。故選A。38.句意:它們是誰(shuí)的?Why為什么;Where在哪里;Whose誰(shuí)的。根據(jù)“TheyareBen’s.”可知,此處是問(wèn)圖畫書是誰(shuí)的。故選C。39.句意:他非常喜歡圖畫書。welcomes歡迎;sees看見(jiàn);likes喜歡。根據(jù)“Andthat’swhyIbuythem...him.”可知,作者給本買很多圖畫書,因?yàn)楸痉浅O矚g看。故選C。40.句意:那就是為什么我買它們給他。for為了;in在……里面;of屬于……的。buysth.forsb.“給某人買某物”,固定搭配。故選A。41.句意:本很高興讀了所有的書,但是他太矮了,他不能把書放回書架上。short矮的;round圓的;cool冷酷的。根據(jù)“hecan’tputthebooksbackontheshelves(架子)”可知,本不能把書放回架子上,說(shuō)明他有點(diǎn)矮。故選A。42.句意:哦,你也可以看到兩個(gè)玩具。boxes盒子;toys玩具;cats貓。根據(jù)下文“Andthetwotoysare...favorites.”可知,此處指兩個(gè)玩具。故選B。43.句意:這兩個(gè)玩具是她的最愛(ài)。my我的;his他的;her她的。根據(jù)“Sheisourcat.”可知,此處指玩具是“她的”最愛(ài)。故選C。44.句意:我正在努力找我的車鑰匙。have有;give給;find找到。根據(jù)“Ican’tseewhereitis”可知,作者在找車鑰匙。故選C。45.句意:我真的很需要那把鑰匙,但是我找不到它在哪里。and而且;but但是;so因此。前后句意轉(zhuǎn)折,應(yīng)用轉(zhuǎn)折連詞but連接。故選B。46.B47.A48.C49.B50.D【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了四個(gè)人的基本信息。46.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ThisisTanMingsheng.He’sfromHenan,andnowhe’sinQinghai.”可知,譚明生現(xiàn)在在青海,故選B。47.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Sheisinaredcoat.Redisherfavoritecolor.”可知,她最喜歡紅色,故選A。48.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Heisinablueshirtandablackjacket.”和“Heisinablackjacketandblackpants.”可知,兩人都穿黑色的褲子,故選C。49.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Heisshortandhishairisgray”可知,他的頭發(fā)是灰色的,故選B。50.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“He’sfromHenan”、“She’sfromShanxi.”、“He’sfromNingxia”和“He’sfromGansu”可知,他們都是中國(guó)人,故選D。51.C52.B53.D54.C55.A【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了湯姆弟弟泰德的基本信息。51.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Hi,I’mTom.I’m14yearsold.”可知湯姆14歲了,故選C。52.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Mybrother’snameisTed”可知泰德是湯姆的兄弟,故選B。53.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Helooksthesameasme—aroundface”可知湯姆和泰德一樣,都有一個(gè)圓臉,故選D。54.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Heisinayellowshirtandapairofyellowshoes.That’shisfavoritecolor.”可知泰德最喜歡黃色,故選C。55.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“HehasanEnglishbookinhishand.”可知泰德手上有一本英語(yǔ)書,故選A。56.C57.C58.B59.A60.D【導(dǎo)語(yǔ)】本文通過(guò)兩張照片介紹華坪女高的校長(zhǎng)、偉大的人民教師——張桂梅。56.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Inthefirstphoto,”和“Shehasaroundface.”可知,第一張照片里的張桂梅有一張圓臉。故選C。57.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“...sheisinablackblouse”可知,第二張照片中的張桂梅穿著黑色的上衣。故選C。58.詞句猜測(cè)題。根據(jù)“Herfaceislong.Sheisonlyabout45kg.”可知,相比第一張照片,第二張照片里的張桂梅臉變長(zhǎng)了,體重只有45千克,說(shuō)明她很瘦;因此“thin”表示“瘦的”。故選B。59.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Manygirlswanttothankher,becauseshetriestohelpthemgotoschool.”可知,張桂梅努力幫助女孩們上學(xué)。故選A。60.主旨大意題。通讀全文可知,本文通讀兩張照片介紹華坪女高的校長(zhǎng)、偉大的人民教師——張桂梅。故選D。61.B62.B63.C64.A65.C【導(dǎo)語(yǔ)】本文是對(duì)喜愛(ài)漢服的加拿大人RandyAnderson的介紹。61.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Heistallandhehaslonggrayhair.”可知,他很高,有很長(zhǎng)的灰色頭發(fā)。故選B。62.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Heis56yearsoldandhecomesfromCanada.”可知,他來(lái)自加拿大。故選B。63.詞句猜測(cè)題。根據(jù)“Ilikehanfuandmanystudentslikeit,too.”可知,許多學(xué)生也喜歡漢服,所以“it”指代“hanfu”。故選C。64.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Hegivesahanfushow(演出)withhisstudents.LookatPhotoTwo.They’reinhanfuofdifferentcolorsandtheylookcool!”可知,第二張圖片是他和學(xué)生們?cè)跐h服演出時(shí)拍攝的圖片。故選A。65.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“HeisinChengdu,Chinanow.”可知,他現(xiàn)在在中國(guó)。故選C。66.E67.B68.A69.C70.D【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了簡(jiǎn)撿到了一只包,就在她要把包上交給老師的時(shí)候,遇到了麥克,兩個(gè)人討論并發(fā)現(xiàn)這個(gè)包是麗莎的。66.根據(jù)“Shefindsabag,butit’snothers.”可知簡(jiǎn)撿到了包,打算處理它,選項(xiàng)E“她想把它交給老師。”符合語(yǔ)境。故選E。67.根據(jù)“‘Goodmorning,Jane!’Mikesays.”可知簡(jiǎn)遇見(jiàn)了麥克,兩人在彼此問(wèn)候,選項(xiàng)B“早上好,邁克!”符合語(yǔ)境。故選B。68.根據(jù)“Mybagisblack.andit’sinmyschoolbag.”可知這個(gè)包不是麥克的,選項(xiàng)A“不,它不是我的。”符合語(yǔ)境。故選A。69.根據(jù)“Thereisaphotoofagirlinit,”可知簡(jiǎn)發(fā)現(xiàn)了包里面有一張女孩的照片,選項(xiàng)C“但我不認(rèn)識(shí)那個(gè)女孩。”符合語(yǔ)境。故選C。70.根據(jù)“Oh,Iknow!SheisLisafromClassFive.Ithinkitishers.”可知麥克認(rèn)識(shí)照片中的女孩,選項(xiàng)D“那我就把包給她吧?!狈险Z(yǔ)境。故選D。71.Thankyouforyourhelp【詳解】可以這樣說(shuō):謝謝你的幫助。英語(yǔ)表達(dá)為Thankyouforyourhelp。故填Thankyouforyourhelp。72.Whatdoyoudo?【詳解】詢問(wèn)對(duì)方的職業(yè),應(yīng)用固定句式:whatdoyoudo“你是做什么的”,且位于句首的單詞首字母要大寫,故填Whatdoyoudo。73.Welcometomyhome【詳解】根據(jù)題干可知,可表達(dá)為“歡迎到我家”,welcometo...“歡迎到……”,myhome“我的家”。故填Welcometomyhome。74.Whoseschoolbagisthis【詳解】根據(jù)題干可知,可以詢問(wèn)“這是誰(shuí)的書包”,whose“誰(shuí)的”,修飾schoolbag“書包”,this“這”。故填Whoseschoolbagisthis。75.what’syourtelephonenumber?【詳解】詢問(wèn)對(duì)方的電話號(hào)碼,應(yīng)用what引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句,yourtelephonenumber“你的電話號(hào)碼”。故填what’syourtelephonenumber?76.Thoseareeggs.77.Thegirl/Shehaslonghair.78.ThecapisLily’s./ThisisLily’scap.79.JimlookslikeTom.80.Iwanttobuya(new)bike.【解析】76.根據(jù)圖片和提示詞“those”可知,該句表示“那些是雞蛋”;句子結(jié)構(gòu)為“主系表”,those作主語(yǔ),be動(dòng)詞用are;eggs“雞蛋”,作表語(yǔ)。故填Thoseareeggs.77.根據(jù)圖片和提示詞“have,long”可知,該句表示“這個(gè)女孩/她有一頭長(zhǎng)發(fā)”;句子為一般現(xiàn)在時(shí),thegirl“這個(gè)女孩”/she“她”作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單式;has“有”;longhair“長(zhǎng)頭發(fā)”。故填Thegirl/Shehaslonghair.78.根據(jù)圖片和提示詞“Lily’s”可知,該句表示“這頂帽子是莉莉的/這是莉莉的帽子”;句子結(jié)構(gòu)為“主系表”,thecap“這頂帽子”,作主語(yǔ),be動(dòng)詞用is

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