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文檔簡介
2023年河南省中招思想品德試題評析市二中樊彥軍
一、總體評價
1、從總體上看,2023年的中考思想品德試題沿襲以往中招試題的風格及特點,表達了新課程改革的理念,貫徹課程標準的要求,實現(xiàn)穩(wěn)中求新,彰顯思想性和人文性,表達生活性和實踐性,關注家鄉(xiāng)建設,重視地域性,求真、求善、求美,但是難度比往年有所增加。2、試題以“成長中的我〞,“我與他人和集體〞,“我與國家和社會〞三局部內(nèi)容為主線,以重大時事,社會生活事件為背景,通過優(yōu)美的語言文字、美觀清晰的圖片漫畫、詳實權威的時事材料等多種呈現(xiàn)方式,圍繞學生的思想和生活實際創(chuàng)設問題情境,重點考查學生運用所學知識分析和解決實際問題的能力以及社會實踐能力,增強學生社會責任感,樹立現(xiàn)代公民意識,培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨和熱愛家鄉(xiāng)的情感。
二、試卷簡評
1、具有鮮明的時代特征,反映社會重大熱點,引導學生關心國家大事。2023年中招思想品德試卷考查的重大熱點有:河南好人現(xiàn)象(第1題),美麗鄉(xiāng)村建設(第2題),關愛弱勢群體(第5題),國家平安(第6題),先進人物〔第12題〕,紅軍長征勝利80周年〔第13題〕等。這些社會熱點與所學內(nèi)容緊密相關,為試卷增添了時事色彩,突出了思想品德試題與時俱進的鮮明特色。總之,愛國主義教育,重點考查;精神文明,重中之重;家鄉(xiāng)建設凝聚河南智慧;中華文化,引領復興。試題的時代性凸顯!2、突出對主干知識,核心能力的考查。2023年中招思想品德試題單純識記的內(nèi)容幾乎可以說難覓蹤跡。試題中絕大局部都是新材料、主觀性試題,偏重于對教材主干知識和學生能力進行考察??疾榈闹鞲芍R有:青少年違法犯罪(第2題),傳統(tǒng)文化(第4題、第10題),社會公正、科學開展觀、和諧社會(第5題),國家平安〔第6題〕,創(chuàng)新、科教興國和人才強國戰(zhàn)略(第7題),思想道德建設(第1、8題),公民權利、尊重、與人為善、法治(第9題),傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新〔第10題〕、生態(tài)文明建設〔第12題〕;民族精神、長征精神(第13題)等??疾榈暮诵哪芰τ校悍治鰡栴}能力(第9、10、11題),區(qū)分是非能力(第9題),踐行能力(第12、13題)等。3、充分發(fā)揮試卷的指引功能,注重引導學生自覺踐行。2023年中招思想品德試題理論聯(lián)系實際,強調應用性和探究性,在注重對學生分析問題、解決問題能力的考查的根底上,更加注重引導學生自覺踐行。非選擇題幾乎最后都落腳到“怎樣做〞,具有很強的指引性,如:第9題的“公德法規(guī)記心間〞、第12題第1問“學習上述三位前輩的事跡,請談談你的深刻感悟〞、第13題第2問“你打算怎樣以實際行動為新長征的勝利作出奉獻〞,分別要求學生從日常生活的點滴小事做起,加強道德修養(yǎng),遵紀守法,以實際行動弘揚先進人物的優(yōu)秀品質,注重自身開展,為全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復興做奉獻等,從而引導學生積極參與社會活動,在活動中完善自己,提升生命價值。4、突出地方特色、展示河南形象,引導學生熱愛家鄉(xiāng),關注河南開展。
2023年中招思想品德試卷中的第1、3、4、10、12題,分別涉及河南好人現(xiàn)象,河南美麗鄉(xiāng)村建設、保護河南方言、河南人文精神、河南先進人物等等,緊扣時政熱點的同時,立足河南,濃墨重彩地考查學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情,關注河南的導向非常鮮明。相比之下,2023年關于河南的內(nèi)容的1個題來說,今年要多得多。5、圖文并茂,精彩紛呈;語言溫馨,彰顯人文關心,表達試卷的人文性。2023年河南中考思想品德試題共插圖6幅,分別是河南美麗鄉(xiāng)村〔3題〕、我國科技成就〔7題〕、河南精神之渠首精神〔8題〕、城鎮(zhèn)化建設和傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新〔10題〕、學習楷模人物〔12題〕、紅軍長征勝利80周年〔13題〕。這些插圖配合材料,很好地表達了主題,也增加了試卷的美感,也減輕了考生的審題疲勞。同時,試卷保存往年的卷首“溫馨提示〞及每道大題的提示語,如“認真細致,點滴做起〞、“置身情境,表達心聲〞等,讓人倍感親切,有利于緩解學生中考的緊張情緒。同時選擇題選項語言精練明確,對仗工整。6、玉中之暇,試卷略顯缺乏。個人認為:今年的中招試卷命題整體水平較高,但涉及的重大社會熱點略顯少些,例如五大開展理念、精準扶貧等等;設問方式比較奇特,例如第9題辨析題“高聲叫賣理當然〞“噪音擾民成污染〞讓許多學生找不到思考的方向;第10題第2問“提供哪些借鑒〞,第11題第1問“樹木森林的作用〞和第2問“哪些啟迪〞等等,難度有所增加。三、學生答題情況1、選擇題總體情況比較好,沒有偏題怪題,能夠較好地考查學生對主干知識和時事熱點的掌握情況。據(jù)抽樣調查,其中第5題失分比較多,第7題漏選C項的比較多,大局部考生得分16分左右,總分值的學生也比較多。2、辨析題得分率比較低,據(jù)抽樣調查,許多考生對“他人感受無需管〞“噪音擾民成污染〞兩句話理解不清,只作為一個辨點分析的或不能運用所學知識分析的考生比較多,多數(shù)考生得分在5分左右。3、觀察與思考題得分率比較低,據(jù)抽樣調查,第10題多數(shù)考生得分在5分左右;第11題多數(shù)考生得分在6分左右。4、活動與探索題得分率比較高,據(jù)抽樣調查,第12題得分在7分左右;第13題得分在8分左右。綜合分析學生答題存在的問題:根底知識掌握不全面,核心知識不牢固,知識網(wǎng)絡不健全;解題方法和技巧缺乏;審題能力和語言組織能力欠缺;過分依賴復習資料,而且遷移能力欠缺;心理因素影響考試發(fā)揮。四、中招真題回憶解析1.隨著社會的開展,國人的文明素養(yǎng)不斷提高,但仍有一些人頑固地抱有地域歧視偏見,把極少數(shù)人的問題以偏概全地放大到某個特定地區(qū),河南人就是地域歧視的受害者。然而,真實的河南人是善良、淳樸、有擔當?shù)?,十四屆感動中國人物評如,河南人十三屆中選;五屆全國道德模范評選,河南16人中選,河南好人群星閃耀,大善河南領跑全國。上述情況說明〔B〕A.地域歧視藏偏見,法律素養(yǎng)變暗淡B.徳田廣種大中原,善曲高奏美名傳C.一部河南開展史,大半華夏文明篇D.八方通達樞紐地,中國之中優(yōu)勢顯【試題解析】試題引導學生關注家鄉(xiāng)的精神文明建設,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感。新時期,我省重視加強社會主義精神文明建設,道德領域的領軍人物層出不窮,碩果累累。A選項表述錯誤且與題意不符,C、D選項表述正確但與題意無關,應選B項。2.近期,中國青少年研究中心對12個省份的調查顯示,未成年人犯罪率有所下降,但低齡化、暴力化趨勢卻很明顯,14-18周歲未成年人罪犯中,14周歲人群所占比重已達20.11%,而在2001年這一比例僅為12.3%,這警示我們〔D〕A.社會戾氣在影響,消除犯罪無良方B.少年犯罪危害大,全民執(zhí)法重處分C.問題少年有問題,家校合力全解決D.道德法律進課堂,防微杜漸助成長【試題解析】試題以青少年違法犯罪現(xiàn)象為背景材料,培養(yǎng)青少年的法律意識和法治精神。造成青少年違法犯罪的原因主要包括家庭、社會、學校和青少年自身因素,減少青少年違法犯罪需要家庭、學校和全社會共同努力。A選項中“無良方〞觀點錯誤;執(zhí)法權屬于執(zhí)法部門及其執(zhí)法人員,排除B選項;C選項“全解決〞觀點錯誤,應選D。3.護良風美俗,建美麗鄉(xiāng)村。目前河南的美麗鄉(xiāng)村建設成效顯著:信陽郝堂村既有村頭的百畝荷塘、村里的百年古樹,更有保存了傳統(tǒng)之美、鄉(xiāng)村之魂的原生態(tài)住房;欒川重渡溝村既有遠近聞名的美景,更有圖書室、電影院和文化廣場等設施;新鄉(xiāng)劉莊村不僅集體經(jīng)濟風生水起,而且史來賀等老一輩干部的為民理念、獻精神代有傳承……
由此可見,建設美麗鄉(xiāng)村〔C〕A.理應滿足村民所有需求B.重在住房寬敞設施齊全C.既要外表美更要內(nèi)涵美D.其方向是趨近城市公園【試題解析】試題主要關注美麗鄉(xiāng)村建設,引導學生關心家鄉(xiāng),關心社會。建設美麗鄉(xiāng)村有利于改善農(nóng)村居民的生活環(huán)境,提高農(nóng)村居民的生活幸福指數(shù);美麗鄉(xiāng)村包括“生產(chǎn)開展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主〞等要求,ABD選項觀點片面或錯誤,應選C項。4.豫劇不用河南腔肯定不受歡送,二人轉不用東北話必定索然無味。方言是交流工具,更是可觸可感的故土回憶。方言承載著地方文化印跡,具有重大歷史價值,是珍貴的歷史標本。方言與普通話并非對立關系,國家推廣普通話并不是不要傳承方言。傳承方言〔B〕A.彰顯了民族文化的排他性B.有利于維護文化的多樣性C.應完全依賴全民的自覺性D.需增強方言使用的廣泛性【試題解析】試題以推廣普通話和保護方言為背景材料,引導學生關注中華民族語言文化的傳承和保護。保護家鄉(xiāng)方言有利于傳承優(yōu)秀語言文化,增強公民對家鄉(xiāng)的情感,保護語言文化的多樣性,保護家鄉(xiāng)方言需要全社會共同努力。A選項中“排他性〞觀點錯誤;C選項中“完全依賴〞說法絕對;家鄉(xiāng)方言的運用有其特定的場合,排除D選項,應選B。5.當今社會,雖然人民生活水平普遍改善,但仍有一些人衣食無著、無家可歸,終日漂泊在外,天橋底下、地下通道、僻靜街角……是他們賴以棲身的地方,這些人通常被稱為“流浪者〞,這一社會弱勢群體需要得到全社會的關愛。關愛流浪者〔ABD 〕A.符合以人為本的要求B.表達了社會公平正義C.屬于公民的法定義務D.能促進社會和諧穩(wěn)定【試題解析】試題以關愛流浪者為切入點,培養(yǎng)學生親社會的行為習慣。關注流浪者有利于維護社會的公平正義,有利于促進社會的和諧與穩(wěn)定,是落實以人為本理念的具體表達;關愛他人是公民的道德義務,不是法定義務,應選ABD項。6.實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,保證人民安居樂業(yè),國家平安是頭等大事。從“利莫大于治,害莫大于亂〞的古訓,到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來的巨大危害,都在告訴我們:沒有穩(wěn)定的根底,平安的環(huán)境,什么都槁不成。維護國家平安,需要〔AB〕A.把國家平安教育納入國民教育B.凝聚維護國家平安的全民力量C.全社會制裁破壞國家平安行為D.靠國際力量消除一切恐怖勢力【試題解析】試題以國家平安為背景材料,培養(yǎng)學生的國家平安意識和社會責任意識。維護國家平安需要加強國家平安教育,凝聚全社會維護國家平安的力量;需要有關部門加強執(zhí)法,依法制裁破壞國家平安的行為;需要加強國際合作,打擊恐怖主義等危害國家平安的行為。CD選項觀點錯誤,應選AB。7.造紙術、印刷術、指南針、火藥……在5000
多年的文明開展進程中,中華民族創(chuàng)造了舉世聞名的科技成果,對世界文明進步影響深遠。新中國成立以來,特別是改革開放以來,科技創(chuàng)新之花在祖國大地上異彩紛呈:“兩彈一星〞、載人航天、探月工程、載人深潛……2023年5月,在新的歷史起點上,國家又明確提出了到2050年建成世界科技創(chuàng)新強國的戰(zhàn)略目標。這說明〔ACD 〕A.中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族B.中國已成最有影響力的科技大國C.科技創(chuàng)新能夠推動人類社會進步D.科教興國人才強國戰(zhàn)略碩果累累【試題解析】試題引導學生關注我國的科技成就,增強學生的民族自信心和民族自尊心。我國輝煌的科技成就是國家實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略的必然結果,充分證明了中華民族具有非凡的智慧和創(chuàng)造力,也極大地推動了人類社會的開展進步,但我國的科技實力與興旺國家相比仍有一定的差距,B選項中“最〞說法絕對。應選ACD項。8.渠首精神在傳承,家國情懷鑄永恒。地處南水北調中線工程渠首和核心水源區(qū)的河南省淅川縣,過去為了配合國家工程建設,累計動遷移民近40萬人,如今為了確保一渠清水永續(xù)北上,全力推進生態(tài)環(huán)境綜合整治,正在綠色轉型的道路上加速前進,成效顯著。上述情況充分說明浙川人民〔ABCD〕A.一如既往,為國分憂B.深明大義,勇于擔當C.與時俱進,善于創(chuàng)新D.堅守信念,無私奉獻【試題解析】試題以南水北調中線水源地河南淅川重視生態(tài)文明建設為背景材料,培養(yǎng)學生的熱愛家鄉(xiāng)的情感。材料充分說明河南淅川人民具有熱愛祖國、無私奉獻、勇于擔當、開拓創(chuàng)新的精神品質。ABCD選項表述正確并且符合題意,故全選。二、請你辨析〔10分〕9.一些商販為了招攬顧客、擴大影響,往往以擴音器為“殺手锏〞。不管是固定門店還是走街串巷,不管是鬧市還是陋巷,不管是清晨還是夜晚,“大促銷〞“大甩賣〞“跳樓價〞……叫賣聲不絕于耳。此種情況是否擾民,商販和居民的觀點大相徑庭。甲:高聲叫賣理當然,他人感受無需管。乙:噪音擾民成污染,公德法規(guī)記心間。
【試題解析】:此題以學生擴展的生活為根底,生活氣氛濃厚,引導學生明辨是非,引領學生求真求實求美,主要考查學生的社會公德意識和正確的權利義務意識,培養(yǎng)學生的道德素質和增強學生的法治觀念,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。許多考生對“他人感受無需管〞“噪音擾民成污染〞兩句話理解不清,只作為一個辨點分析的或不能運用所學知識分析的考生比較多。(1)叫賣是商販招攬生意的一種方式,也是商販的權利,但叫賣要以不干擾別人、不侵犯他人權利為前提?!?分〕(2)商販叫賣時應考慮他人感受,這是換位思考、與人為善的表現(xiàn),不僅表達了自身的文明素養(yǎng),也表達了對他人權利的尊重?!不颍荷特溄匈u時不考慮他人感受,是缺乏規(guī)那么意識的表現(xiàn),這不僅違反了社會公德,而且侵犯了他人合法權利?;颍荷特溄匈u時必須考慮他人感受,必須在法律允許的范圍內(nèi)行使權利,不得損害他人合法權利,否那么就是違法的,同時也是不尊重他人的表現(xiàn),是不道德的?!场?分〕(3)叫賣聲如果超過規(guī)定范圍就成了噪音污染,這會影響正常的生產(chǎn)生活,影響人們工作學習,阻礙他人休息,容易引發(fā)社會問題?!?分〕(4)無論是商販還是其他公民,都應自覺遵守社會公德,遵守國家法律法規(guī),不斷提升自身素養(yǎng),共同促進社會和諧?!?分〕
評分建議:第(1)層答出叫賣是商販的權利,但行使權利要受到一定限制即可給2分。第(2)層答出商販叫賣時應考慮他人感受的原因即可給4分,其中道德層面和法律層面各占2分。第(3)層答出叫賣聲超過規(guī)定范圍是噪音污染及其危害即可給2分。笫(4)層答出每個人都要自覺遵守公德,自覺遵守法律,即可給2分。10.材料一:一城宋韻半城水,八朝古都八面風。河南開封,有過北宋商賈云集、萬圍咸通的繁華,也有過在河南地位連連下滑的為難。近年來,開封以打造國際文化旅游名城為引領,以文化為“核〞,為經(jīng)濟助力,走出了一條獨靜的“文化+〞開展之路:“文化+城建〞——悉心保護古城,同時彰顯“新宋風〞城建風格;“文化+工藝設計〞——著力培育特色工藝品街區(qū);“文化+餐飲〞——創(chuàng)立“宋都〞餐飲品牌;“文化+旅游〞——讓古都文化看得見、摸得著……材料二:改革開放以來,我國城鎮(zhèn)化建設成效顯著,但也存在一些突出問題,如城市規(guī)劃的前瞻性、嚴肅性、科學性、公開性不夠,城市建筑貪大、媚洋、求怪等亂象叢生,特色缺失,文化傳承堪憂
……
破解這些問題,走出一條中國特色城鎮(zhèn)化開展道路迫在眉睫。結合上述材料,運用所學知識,思考以下問題:(1)開封采取上述舉措打造國際文化旅游名城說明了哪些道理?(兩個方面即可。4分)
(2)開封的特色開展之路為解決我國城鎮(zhèn)化面臨的問題提供了哪些借鑒?(三個方面即可。6分)
【試題解析】本試題旨在考查文化傳承與創(chuàng)新對經(jīng)濟開展的關系、文化建設對于經(jīng)濟建設的作用、文化的作用與價值、文化必須創(chuàng)新等等,思維跳躍性比較大,要求學生必須具備較強的審題能力、知識遷移能力,難度比較大。第2問主要要求考生結合開封的舉措,從城鎮(zhèn)化建設中如何做的角度進行組織語言(1)〔4分〕文化建設能夠為經(jīng)濟社會開展提供強大支撐〔或:文化建設能夠為經(jīng)濟社會開展提供精神動力和智力支持?;颍贺S厚的歷史文化資源是促進經(jīng)濟開展的獨特優(yōu)勢〕;傳承傳統(tǒng)文化需要結合新的時代特點推陳出新〔或:傳統(tǒng)文化在傳承中不斷創(chuàng)新,便可迸發(fā)出無窮魅力〕;城市開展應充分挖掘和利用當?shù)氐臍v史文化資源;應充分認識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特價值,增強文化自覺和文化自信;改革開放是促進一個地區(qū)繁榮開展的必由之路等等。(2)〔6分〕城鎮(zhèn)化建設:必須尊重城市的歷史和傳統(tǒng);必須重視對城市文化的傳承和保護〔或:必須注重保存城市的文脈〕;必須注重保存城市自身的特色(或:必須因地制宜,走特色開展之路〕;必須堅持創(chuàng)新開展理念;必須堅持以人為本的城市建設理念;必須注重做好城市建設的整體規(guī)劃、科學規(guī)劃、長遠規(guī)劃;必須重視打造宜居的城市環(huán)境;必須堅持綠色、節(jié)能、文明的城鎮(zhèn)化建設理念等等。
評分建議:第一問答出任意一個方面即可給2分,最高給4分。第二問答出任意一個方面即可給2分,最高給6分。11.材料一:山水林田湖是一個生命共同體,人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,山的命脈在土,土的命脈在樹。但由于長期對森林過度墾殖、對樹木過量砍伐,我國的森林覆蓋率較低,總體上成為缺林少綠、生態(tài)脆弱的國家。“十三五〞期間國家將開展大規(guī)模國土綠化行動,以推進生態(tài)文明,建設美麗中國。材料二:中華文明積淀著豐厚的生態(tài)智慧,孔子的“智者樂水,仁者樂山〞,老子的“道法自然〞,莊子的“天人合一〞,《呂氏春秋》中的“竭澤而漁……而明年無魚〞……這些質樸睿智的自然觀,為當代中國生態(tài)文明建設開啟了面向未來的智慧之門。結合上述材料,運用所學知識,思考以下問題:(1)山水林田湖是一個生命共同體,樹是其命脈之源。請談談樹木森林的作用。(兩個方面即可。4分)
(2)中華文明蘊含的生態(tài)智慧為當代中國生態(tài)文明建設提供了哪些啟迪?(三個方面即可。6分)
【試題解析】此題設計具有明顯的綜合性,尤其是第1問“請你談談樹木森林的作用〞涉及了其它學科知識,主要考查我國的生態(tài)文明建設,培養(yǎng)青少年的保護環(huán)境和資源的意識,養(yǎng)成保護生態(tài)環(huán)境的道德和行為習慣。如果學生知識體系模糊的話,很難得高分,時事證明,此問高分率比較低。(1)〔4分〕增強生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)能力;維護地球生態(tài)平衡;修養(yǎng)水土’蓄水防洪,防風固沙;美化環(huán)境,凈化水質和空氣;是人類生存開展的重要生態(tài)保障〔或:釋放氧氣,有利于人類身體健康〕;是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體;是經(jīng)濟社會開展的重要資源:能夠保障國土平安、淡水平安、物種平安、氣候平安等等。(2)〔6分〕樹立尊重自然、順應自然、保護自然的理念;樹立開展和保護相統(tǒng)一的理念;樹立綠水青山就是金山銀山的理念;樹立自然價值和自然資本的理念;樹立保護自然就是保護和開展生產(chǎn)力的理念;樹立空間均衡的理念;樹立人與自然和諧共生的理念〔或:樹立人與自然和諧相處的理念〕;合理開采和利用自然資源;堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針;堅持綠色開展、循環(huán)開展、低碳開展;尊重自然、善待自然,養(yǎng)成保護自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的道德和行為習慣:貫徹落實科學開展觀;實施可持續(xù)開展戰(zhàn)略;堅持保護環(huán)境、節(jié)約資源的根本國策等等。
評分建議:第一問答出任意一個方面即可給2分,最高給4分。第二問答出任意一個方面即可給2分,最高給6分。12.畫外音:之一——諾貝爾科學獎狀得者、中國中醫(yī)科學院研究員屠呦呦長期致力于青蒿素的研究,她說:“千千萬萬人的生命得以挽救,這是最值得欣慰的事情。〞之二——空軍政治部文工團創(chuàng)作員閻肅始終保持“蜂兒釀就百花蜜,只愿香甜滿人間〞的情懷,他一生創(chuàng)作了上千個精品力作,影響和鼓勵幾代中國人。之三——豫語教育家王廣亞一生創(chuàng)辦十余所大中小學,他說:“培育英才,回報祖國,回饋社會,是我最大的心愿。〞你校擬舉辦“向楷模學習,為人生添彩〞主題活動,請你參與并完成如下任務:(1)學習上述三位前輩的事跡,請談談你的深刻感悟,(三個方面即可。6分)
(2)請仿照以下例如,介紹兩位具有較大影響力的楷模人物及其事跡概要。(與例如和材料重復者不得分。4分)
例如:感動中國人物——王寬。“賣唱〞救孤,奉獻社會。(1)〔6分〕奮斗的青春最美麗,奉獻的人生才精彩〔或:只有奉獻的人生才是有價值、有意義的人生〕;只有奉獻的人生才是幸福的人生;生命不僅有長短之分,還有質的差異〔或:生命的價值主要在于其內(nèi)涵和質量〕;一個人能夠為他人減輕痛苦、帶來歡樂,為家鄉(xiāng)和社會作出奉獻,就能表達自己生命的價值〔或:生命價值的大小,取決于生命過程付出的多少〕;實現(xiàn)人生的價值要腳踏實地,從一點一滴小事做起;珍愛生命、善待生命的最高意義就是不斷提升生命的價值;要積極承擔社會責任,培養(yǎng)親社會行為習慣;刻苦學習,增長才干,不斷提高自身素質,為報效祖國,回饋社會做好準備;要在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中奉獻自己的青春和力量〔或:要讓自己有限的生命創(chuàng)造更大的價值〕;要把個人理想與國家需要緊密結合起來;要發(fā)揚艱苦奮斗精神,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗等等。(2)〔4分〕例如:抗日英雄——楊靖宇,精忠報國,不怕犧牲,視死如歸;中國航天之父——錢學森,熱愛祖國,敬業(yè)奉獻;雜交水稻之父——袁隆平,兢兢業(yè)業(yè),勇于探索,善于創(chuàng)新,無私奉獻;縣委書記的好典范——焦裕祿,一心為民,艱苦奮斗,鞠躬盡瘁,死而后已;國學大師——湯一介,守正篤實,久久為功,事不避難,義不逃責;著名作家、文學翻譯家——楊絳,淡泊名利,敬業(yè)奉獻;人民藝術家——常香玉,“戲比天大〞、德藝雙馨;感動中國人物——張榮鎖,當代愚公,帶著村民共走致富路;全國見義勇為模范——李學生,臨危不懼,舍己救人:感動中國人物——洪戰(zhàn)輝,背妹求學,自立自強等等。
評分建議:第一問答出任意一個方面即可給2分,最高給6分。第二問答出一位有較大影響力的楷模人物的姓名即可給1分,能介紹其事跡或說明其優(yōu)秀品質均可再給1分,本問最高給4分。13.“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。〞80年前,中國工農(nóng)紅軍主力歷時兩年,縱橫十余省、長驅二萬五千里,渡過24條河流、爬過18座山脈,四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、強渡大渡河……最終勝利到達陜北,實現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉移??梢哉f,沒有長征的勝利,就沒有中國革命的新局面,就沒有新中國的成立和全國各族人民的幸福生活。“風雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅。〞長征既創(chuàng)造了可歌可泣的戰(zhàn)爭史詩,也鑄就了偉大的長征精神。今天我們進行社會主義現(xiàn)代化建設,全面建成小康社會,進而實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,是新的長征。在新長征路上,我們必須繼承和弘揚長征精神,把長征精神作為推動我國各項事業(yè)開展的巨大動力。2023年是長征勝利80周年,你校準備開展“傳承長征精神,爭做時代新人〞主題宣傳教育活動
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