北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束B(niǎo).聘任合同是解決教師和高校雙方爭(zhēng)議的法律依據(jù)C.聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用D.教師與高校之間通過(guò)簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)【答案】：C2.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并清楚自己的實(shí)施情況，對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的綜合性B.思維的邏輯性C.思維的計(jì)劃性D.思維的元認(rèn)知能力【答案】：D3.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.超越性B.學(xué)術(shù)性C.專業(yè)性D.教育性【答案】：D4.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則（）。A.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)的原則B.講述思路為主的原則C.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則D.教學(xué)與【答案】：D5.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過(guò)程中必須遵守的體制安排和（）。A.道德準(zhǔn)則B.指導(dǎo)方法C.行為約束D.基本要求【答案】：C6.高等教育宏觀管理制度是指國(guó)家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國(guó)的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.中央集權(quán)型B.自由型C.地方分權(quán)型D.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型【答案】：A7.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因和找出對(duì)策，使教育活動(dòng)得到改進(jìn)，這是高等評(píng)價(jià)的（）。A.導(dǎo)向——激勵(lì)功能B.診斷——改進(jìn)功能C.鑒定——選拔功能D.反饋——調(diào)節(jié)功能【答案】：B8.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受政治的制約D.高等教育受人的發(fā)展的制約【答案】：A9.意識(shí)是人腦的機(jī)能指的是（）A.人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官B.意識(shí)是人腦自生的C.意識(shí)是人腦的分泌物D.人腦是意識(shí)的源泉【答案】：A10.填入畫(huà)橫線①處，作為這份公文的標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.X市人民政府關(guān)于優(yōu)化城市環(huán)境整治的通報(bào)B.X市人民政府關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化城市環(huán)境整治提升工作的通報(bào)C.X市人民政府關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化城市環(huán)境整治提升工作的決定D.X市人民政府關(guān)于優(yōu)化城市環(huán)境整治的決定【答案】：C11.理解馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的樞紐是（）。A.階級(jí)斗爭(zhēng)理論B.剩余價(jià)值理論C.商品經(jīng)濟(jì)理論D.勞動(dòng)二重性理論【答案】：D12.下列關(guān)于我國(guó)地理的表述,正確的是（）。A.我國(guó)人口最少的少數(shù)民族為高山族B.緬甸是我國(guó)陸上鄰國(guó)之一C.漠河－騰沖一線為我國(guó)人口地理分界線D.我國(guó)最北端已進(jìn)入北極圈【答案】：B13.生產(chǎn)同樣的茶杯，甲要3小時(shí)，乙要6小時(shí)，丙要8小時(shí)。三人生產(chǎn)茶杯的價(jià)值量（）。A.一樣大B.丙最大C.乙最大D.甲最大【答案】：A14.下列句子中有歧義的一句是（）。A.創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難B.世上無(wú)難事，只怕有心人C.她走了一個(gè)多小時(shí)了D.非經(jīng)批準(zhǔn)不得動(dòng)用流動(dòng)資金【答案】：C15.根據(jù)選舉法，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表，由（）產(chǎn)生。A.上級(jí)任命B.間接選舉C.下級(jí)委派D.直接選舉【答案】：B16.下列關(guān)于成文日期表述不正確的是：A.成文日期以公文寫(xiě)成的日期為準(zhǔn)B.成文日期中年份應(yīng)該標(biāo)全稱，年、月、日不編虛位C.成文日期為公文的生效日期D.成文日期一般以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)【答案】：A17.可以抑制過(guò)高收入的手段是（）。A.政府轉(zhuǎn)移支付B.個(gè)人所得稅C.社會(huì)保障D.消費(fèi)稅【答案】：B18.關(guān)于“黑匣子”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.它能抗高溫抗強(qiáng)沖擊且耐腐蝕B.是“電子飛行記錄儀”的俗稱C.最早利用黑匣子的是民用飛機(jī)D.它并非黑色而是橙色或粉色的【答案】：C19.中國(guó)儒家的主要經(jīng)典著作為“四書(shū)五經(jīng)”，其中“四書(shū)”指的是（）。A.《春秋》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》B.《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》C.《禮記》、《大學(xué)》、《漢書(shū)》、《孟子》D.《史記》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》【答案】：B20.我們熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的？（）A.人口數(shù)量B.出現(xiàn)時(shí)間C.政治地位D.出現(xiàn)頻率【答案】：C21.如果公安機(jī)關(guān)未對(duì)王某進(jìn)行處罰，施某對(duì)此不服，向法院起訴，下列說(shuō)法正確的是（）。A.如果法院受理，王某應(yīng)作為被告參加訴訟B.法院不應(yīng)受理，因?yàn)槭┠诚葎?dòng)手打人C.如果法院受理，王某可作為第三人參加訴訟D.法院不應(yīng)受理，因公安機(jī)關(guān)不處罰王某并不損害施某權(quán)益【答案】：C22.完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、迫切要求政府從“越位”的地方“退位”，在“缺位”的地方“補(bǔ)位”，把不該管的事交給市場(chǎng)，把該管的事不折不扣地管好，這說(shuō)明（）。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該完全由市場(chǎng)自由調(diào)節(jié)B.宏觀調(diào)控對(duì)資源配置具有基礎(chǔ)作用C.市場(chǎng)調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控應(yīng)有機(jī)結(jié)合D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)弱化政府的宏觀調(diào)控【答案】：C23.“詞苑千載﹐群芳競(jìng)秀﹐盛開(kāi)一枝女兒花”說(shuō)得就是哪位歷史上得哪位才女?（）A.李清照B.秦良玉C.朱淑真【答案】：A24.下列屬于行政處分的是（）。A.拘留B.取消資格C.降職D.罰款【答案】：C25.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過(guò)規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.1年B.2年C.4年D.無(wú)限期【答案】：B26.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.勤奮B.學(xué)以致用C.刻苦D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)【答案】：D27.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.6年B.7年C.8年D.5年【答案】：B28.面對(duì)物質(zhì)利益的誘惑，高校教師應(yīng)該有怎樣的倫理向度（）。A.改變情感傾向B.以上都是C.增強(qiáng)理性能力D.端正價(jià)值導(dǎo)向【答案】：B29.下列選項(xiàng)中屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.家長(zhǎng)的認(rèn)可B.淵博的知識(shí)C.教師的文化地位D.政府的重視【答案】：B30.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體，如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等，體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的（）A.專業(yè)性B.廣闊性C.實(shí)體性D.合作性【答案】：C31.皮亞杰認(rèn)為形成兒童道德的他律道德在（）。A.10-12歲B.8-10歲C.0-5歲D.6-8歲【答案】：D32.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是（）。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.社會(huì)教育D.開(kāi)放教育【答案】：A33.某生為了考試取得好成績(jī)而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于（）。A.掌握回避目標(biāo)B.表現(xiàn)接近目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【答案】：B34.美國(guó)心理學(xué)家亞當(dāng)斯的公平理論指出，員工的積極性能否調(diào)動(dòng)，會(huì)受到（）因素的影響？A.絕對(duì)報(bào)酬與相對(duì)報(bào)酬B.實(shí)際值與期望值C.情感管理與提供舞臺(tái)D.效益與收入【答案】：A35."其身正，不令而行；其身不正，雖令不從"，這句話用在教師身上，可以反映教師職業(yè)的（）特征A.復(fù)雜性B.獨(dú)立性C.示范性D.長(zhǎng)效性【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請(qǐng)找出孔子名言（）。A.項(xiàng)出自老子《道德經(jīng)》。B.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.大音稀聲，大象無(wú)形E.學(xué)而不厭，誨人不倦【答案】：BCE37.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.認(rèn)知因素B.保健因素C.激勵(lì)因素D.情感因素【答案】：BC38.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）。A.嚴(yán)格要求自己B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識(shí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)D.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦【答案】：CD39.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）A.個(gè)體身心特征B.同伴關(guān)系C.學(xué)校教育D.家庭環(huán)境【答案】：BCD40.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點(diǎn)（）。A.職業(yè)權(quán)力的利己性B.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性C.職業(yè)權(quán)力的回報(bào)性D.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性【答案】：ABD41.一個(gè)人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。A.少一些擔(dān)當(dāng)，多一些逃避B.多一些付出，少一些計(jì)較C.多一些熱情，少一些冷漠D.多一些專注，少一些浮躁【答案】：BCD42.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.同伴關(guān)系B.自我意識(shí)提高C.個(gè)體身心特征D.人生價(jià)值追求【答案】：BCD43.下列選項(xiàng)中，哪些屬于高等教育負(fù)向功能的基本特征？A.延遲性B.目的性C.難以消除性D.可減低性【答案】：ACD44.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括（）。A.知識(shí)淵博B.自由、平等、博愛(ài)C.謙虛、正直、愛(ài)國(guó)、愛(ài)生D.忠黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)生【答案】：ABC45.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）。A.道德信念B.道德理想C.道德意志D.道德行為【答案】：CD46.關(guān)于法定訴訟代理人，下列哪些認(rèn)識(shí)是正確的（）A.在訴訟中死亡的，產(chǎn)生與當(dāng)事人死亡同樣的法律后果B.所代理的當(dāng)事人在訴訟中取得行為能力的，法定訴訟代理人則自動(dòng)轉(zhuǎn)化為委托代理人C.代理權(quán)的取得不是根據(jù)其所代理的當(dāng)事人的委托授權(quán)D.在訴訟中可以按照自己的意志代理被代理人實(shí)施所有訴訟行為【答案】：CD47.申請(qǐng)行政復(fù)議的條件是（）。A.申請(qǐng)復(fù)議必須依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定B.申請(qǐng)復(fù)議必須是認(rèn)為行政機(jī)關(guān)具體行政行為侵害了其合法權(quán)益C.申請(qǐng)復(fù)議必須是針對(duì)行政機(jī)關(guān)的具體行政行為D.有明確的被申請(qǐng)人【答案】：ABCD48.下列人物與《四庫(kù)全書(shū)》編撰有關(guān)的是（）A.乾隆B.紀(jì)昀C.蘇軾D.順治【答案】：AB49.關(guān)于公文的用印，下列說(shuō)法不正確的是（）A.當(dāng)印章與正文不同處一頁(yè)時(shí)，應(yīng)在印章頁(yè)注明“此頁(yè)無(wú)正文”B.印章不得壓成文日期C.印章應(yīng)“騎年蓋月”D.印章應(yīng)壓住正文【答案】：ABD50.以下關(guān)于充分就業(yè)的說(shuō)法正確的是_____。A.充分就業(yè)是指在現(xiàn)有資本和技術(shù)水平條件下,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的潛在就業(yè)量所能生產(chǎn)的產(chǎn)量B.社會(huì)實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)時(shí),依然存在自然失業(yè)率C.充分就業(yè)時(shí)的產(chǎn)量稱為潛在產(chǎn)量D.社會(huì)實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)時(shí),失業(yè)率為零【答案】：ABC51.關(guān)于關(guān)系的性質(zhì)，下列表述正確的有（）。A.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，表中的一行代表一屬性，可出現(xiàn)相同的兩行B.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，列的次序可以任意交換，不改變關(guān)系的實(shí)際意義C.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，行的次序無(wú)關(guān)緊要，可以任意交換，不改變關(guān)系的意義D.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，表中各列取自同一域，一列中各個(gè)分量具有相同性質(zhì)【答案】：BCD52.批評(píng)通報(bào)的正文包括（）。A.處理決定B.希望要求C.錯(cuò)誤事實(shí)D.分析實(shí)質(zhì)【答案】：ABCD53.以下關(guān)于新古典增長(zhǎng)模型的假定,正確的是_____。A.該經(jīng)濟(jì)體由一個(gè)部門組成B.該經(jīng)濟(jì)體為不存在國(guó)際貿(mào)易的封閉經(jīng)濟(jì)C.生產(chǎn)要素的邊際收益遞減D.生產(chǎn)的規(guī)模報(bào)酬遞減【答案】：ABCD54.某機(jī)關(guān)單位對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)時(shí)，也進(jìn)行了職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的基本要求有（）。A.辦事公道B.愛(ài)崗敬業(yè)C.服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】：ABCD55.下列有關(guān)地震的表述，正確的是（）。A.震源的深度越淺，地震破壞力越大，波及范圍也越廣B.我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間C.我國(guó)的地震帶主要分布在臺(tái)灣、西南、西北、華北、東南沿海等五個(gè)區(qū)域D.2008年四川汶川地震是我國(guó)自1949年以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣的一次地震【答案】：BCD56.山陽(yáng)寺社區(qū)擬于近期舉行一次愛(ài)心捐獻(xiàn)活動(dòng)，并以通知的形式告知轄區(qū)居民。下列哪些屬于應(yīng)該告知的內(nèi)容（）。A.活動(dòng)聯(lián)系人和聯(lián)系方式B.捐獻(xiàn)的有關(guān)要求C.活動(dòng)的時(shí)間D.活動(dòng)的地點(diǎn)【答案】：ABCD57.下列物質(zhì)可以作為食品添加劑的是（）。A.檸檬酸B.蘇丹紅C.食鹽D.苯甲酸鈉【答案】：AD58.在我國(guó)歷史上，唐朝被稱為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)盛的帝國(guó)，聲譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng)海外，與亞歐國(guó)家均有往來(lái)，唐朝以后海外多稱中國(guó)人為唐人。下列歷史事件發(fā)生在唐