沛縣楊屯中學(xué)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期七年級語文上競賽試卷分析1、2單元

競賽試卷分析一、根底知識及運(yùn)用〔27分〕1.選出以下加點(diǎn)字拼音有錯的一項(xiàng)。2分A．為難〔gān〕開拓〔tuò〕停滯〔zhì〕恍然大悟〔huǎng〕B．感慨〔kǎi〕綻開〔zhàn〕威懾〔shè〕花團(tuán)錦簇〔cù〕C．糾紛〔jīu〕黑痣〔zhì〕蔭蔽〔yīn〕小心翼翼〔yì〕D．姊妹〔zǐ〕沐浴〔mù〕禱告〔dǎo〕寬宏大量〔hóng〕C2、以下選項(xiàng)中的四個(gè)句子依次填入橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔2分〕〔〕

________，你盡可流動明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流激湍；________，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺；________，你盡可翕動鼻翼，，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；________，你盡可品評自娛，把玩深嘗。

〔1〕文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園〔2〕文性一杯回味無窮的香茶

〔3〕文性是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫〔4〕文性是一首清脆圓潤的古曲

A．〔1〕〔3〕〔4〕〔2〕B．〔4〕〔3〕〔2〕〔1〕

C．〔3〕〔4〕〔1〕〔2〕D．〔2〕〔1〕〔3〕〔4〕C3、根據(jù)提供的句子，仿照例句寫兩個(gè)句子。〔2分〕當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r(shí)候，人們一起抬頭仰望。例句：一個(gè)饑餓的人說：“像一塊面包。〞一個(gè)疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床。〞仿寫：

4、以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()〔2分〕A、為了提高學(xué)習(xí)成績，我無時(shí)無刻都在努力學(xué)習(xí)。B、通過老師的教育，使我懂得了做人要講誠信。C、漫步花叢，我聞到了大自然的鳥語花香。D、為了防止這種病再次反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。D5.依次填入以下句中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕?！?分〕〔1〕這時(shí)候蔡老師援助了我，批評了我的小“反對派〞們，還寫了一封信

我，說我是“心清如水的學(xué)生〞。〔2〕我一下子理解了語言文字的

了，知道了“水〞這個(gè)字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。〔3〕我本來愿意顯示一下自己的學(xué)識，而他們那么

地揭露我的無知。A．勸慰

微妙

千方百計(jì)

B．勸慰

奧秘

千方百計(jì)C．勸告

微妙

想方設(shè)法

D．勸告

奧秘

想方設(shè)法B6、名著導(dǎo)讀〔4分)《繁星》、《春水》詩集表現(xiàn)了：、、三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“

〞。7、填補(bǔ)以下名句的空缺處或按要求填空?！?2分，每空1分〕⑴________________，但余鐘磬音。⑵_____________，卻話巴山夜雨時(shí)。母愛童真自然愛的哲學(xué)萬籟此都寂何當(dāng)共剪西窗燭⑶《過故人莊》中寫農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的句子是：，?！?〕，。，?！病堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》〕〔5〕兄子胡兒曰：“。〞兄女曰：“。〞〔6〕《論語》中認(rèn)為要虛心請教、博采眾長的句子是：，。綠樹村邊合，青山郭外斜楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。撒鹽空中差可擬。未假設(shè)柳絮因風(fēng)起。擇其善者而從之，其不善者改之。二、古詩文閱讀〔13分〕謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？〞兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。〞兄女曰：“未假設(shè)柳絮因風(fēng)起。〞公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！病对佈贰酬愄鹋c友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？〞答曰：“待君久不至，已去。〞友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。〞元方曰：“君與家君期日中。日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮。〞友人慚，下車引之，元方入門不顧?！病蛾愄鹋c友期》〕8、解釋以下紅色的詞〔4分〕〔1〕去后乃至〔2〕相委而去〔3〕與兒女講論文義〔4〕撒鹽空中差可擬9、翻譯以下句子〔4分〕〔1〕未假設(shè)柳絮因風(fēng)起。

〔2〕友人慚，下車引之，元方入門不顧。

才丟下，舍棄子侄輩的人相比還不如比作柳絮被風(fēng)吹得漫天飛舞友人感到慚愧，下車?yán)?，元方頭也不回地走進(jìn)了家門10、元方是從和兩個(gè)方面反駁他父親的友人的?！?分〕

11、學(xué)習(xí)了《陳太丘與友期》，你明白了怎樣的道理？〔3分〕答：無信無禮為人處理，待人接物要講究誠信、禮貌，只有這樣才會得到別人的尊重。〔言之有理即可，答案不求統(tǒng)一〕三、現(xiàn)代文閱讀〔一〕閱讀下面語段，答復(fù)12——19題?！?6分〕(甲)她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好似要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童狡猾的眼光覺察，她愛我們，并沒有要存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊。我還記得，放假前我默默地站在她身邊，看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師！我不知道你當(dāng)時(shí)是不是覺察，一個(gè)孩子站在那里，對你是多么依戀！至于暑假，對于一個(gè)喜歡他的老師的孩子來說，又是多么漫長！

(乙)記得在一個(gè)夏季的夜里，席子鋪在當(dāng)屋，旁邊燃著蚊香，我睡熟了。不知睡了多久，也不知道是夜里的什么時(shí)辰，我突然爬起來，迷學(xué)糊糊地往外就走。母親喊住我：

“你要去干什么？〞“找蔡老師……〞我模模糊糊地答復(fù)。“不是放暑假了么？〞哦，我才醒了，看看那塊席子，我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來,勸說了一會,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師??！至今回想起來，我還覺得這是我記憶中的珍寶之一。一個(gè)孩子純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比啊！什么時(shí)候，我能再見一見我的蔡老師呢？

12、選文甲的中心句是：

。選文甲突出蔡老師

的性格。〔2分〕13、“狡猾〞一詞本義是

，在文中語境義是

。〔2分〕她從來不打罵我們

溫柔善良、熱愛學(xué)生

詭計(jì)多端淘氣機(jī)靈14、文中“從來〞與后文“僅僅〞是否矛盾，為什么？〔2分〕15、文中“這一點(diǎn)〞指代：。〔2分〕16、給選文乙加一個(gè)小標(biāo)題：

。〔2分〕

不矛盾。因?yàn)椤皟H僅有一次〞這一次也并沒有真的打罵我們，與“從來〞相符合，表達(dá)了蔡老師關(guān)愛學(xué)生，疼愛學(xué)生，溫柔善良的品質(zhì)，所以并不矛盾。

她不存心打我們。夢里尋師

17、“珍寶〞運(yùn)用

修辭手法，作用是?！?分〕18、“默默地〞真是此處無聲勝有聲，為什么？〔2分〕

19、“漫長〞一詞是作者覺得放假時(shí)間太長無聊嗎？如果不是，那是什么？〔2分〕

比喻表達(dá)了對蔡老師的依戀之情，同時(shí)與“最使我難忘〞相照應(yīng)無聲的動作、靜態(tài)的描，勝過千言萬語，寫出孩子與自己喜愛的老師依依惜別的深情。似乎反常的說法，更顯出對蔡老師的思念與摯愛?！捕抽喿x《一顆豆?！芬晃?，完成20—24題(11分)一顆豆粒①我認(rèn)識一位視一顆豆粒為自己生存意義的夫人。②她大兒子上小學(xué)三年級、二兒子上小學(xué)一年級的時(shí)候，悲劇降臨她家。丈夫因交通事故身亡。這是一次非常微妙的交通事故，丈夫不僅自己身亡，而且最后還被法庭判成了加害者。為此，他的妻子只得賣掉土地和房子來賠償。③母親和兩個(gè)孩子背井離鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)各地，好不容易得到某一家人的同情，把一個(gè)倉庫的一角租借給他們母子三人居住。④只有三張榻榻米大小的空間里，她鋪上一張席子，拉進(jìn)一個(gè)沒有燈罩的燈泡。一個(gè)炭爐，一個(gè)吃飯兼孩子學(xué)習(xí)兩用的小木箱，還有幾床破被褥和一些舊衣服，這是他們?nèi)考耶?dāng)。⑤為了維持生活，媽媽每天早晨6點(diǎn)離開家，先去附近的大樓做清掃工作，中午去學(xué)校幫助學(xué)生發(fā)食品，晚上到飯店洗碟子。結(jié)束一天的工作回到家里已是深夜十一二點(diǎn)鐘了。于是，家務(wù)的擔(dān)子全都落在了大兒子身上。⑥為了一家人能活下去，母親披星戴月，從沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺，生活還是那么清苦。他們就這樣生活著，半年、8個(gè)月、10個(gè)月……做母親的哪能忍心讓孩子這樣苦熬下去呢？她想到了死，想和兩個(gè)孩子一起離開人間，到丈夫所在的地方去。⑦有一天，母親泡了一鍋豆子，早晨出門時(shí)，給大兒子留下一張條子：鍋里泡著豆子，把它煮一下，晚上當(dāng)菜吃，豆子爛了時(shí)少放點(diǎn)醬油。⑧這天，母親干了一天活，累得疲憊不堪，實(shí)在失去了活下去的勇氣。她偷偷買了一包安眠藥帶回家，打算當(dāng)天晚上和孩子們一塊死去。⑨她翻開房門，見兩個(gè)兒子已經(jīng)鉆進(jìn)席子上的破被褥里，并排入睡了。突然，母親發(fā)現(xiàn)當(dāng)哥哥的枕邊放著一張紙條，便有氣無力地拿了起來，上面這樣寫道：⑩“媽媽，我照您條子上寫的那樣，認(rèn)真地煮了豆子，豆子爛時(shí)放進(jìn)了醬油。不過，晚上盛出來給弟弟當(dāng)菜吃時(shí)，弟弟說太咸了，不能吃。弟弟只吃了點(diǎn)冷水泡飯就睡覺了。⑾“媽媽，實(shí)在對不起。不過，請媽媽相信我，我確實(shí)是認(rèn)真煮豆子的。媽媽，求求您，嘗一粒我煮的豆子吧。媽媽，明天早晨不管您起得多早，都要在您臨走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。⑿“媽媽，今晚上您也一定很累吧，我心里明白，媽媽是在為我們操勞。媽媽，謝謝您。不過請媽媽一定保重身體。我們先睡了。媽媽，晚安！〞淚水從母親的眼里奪眶而出。⒀“孩子年紀(jì)這么小，都在頑強(qiáng)地伴著我生活……〞母親坐在孩子們的枕邊，伴著眼淚一粒一粒地品嘗著孩子煮的咸豆子。一種必須堅(jiān)強(qiáng)地活下去的信念從母親的心里生成出來。⒁摸摸裝豆子的布口袋，里面正巧剩下倒豆子時(shí)殘留的一粒豆子。母親把它撿出來，包進(jìn)大兒子給她寫的信里，她決定把它當(dāng)做護(hù)身符帶在身上。⒂十幾年的歲月流逝而去，兄弟倆長大成人。他們性格開朗，為人正直，雙雙畢業(yè)于媽媽所憧憬和期望于他們的一流國立大學(xué)，并找到了滿意的工作。⒃直到如今，那一粒豆子和信，仍時(shí)刻不離地帶在這位母親身上。20、第②段中作者為什么說“這是一次非常微妙的交通事故？〞〔2分〕答：21、第④段作者在一一描寫了“她〞家的家當(dāng)后，又強(qiáng)調(diào)“這是他們的全部家當(dāng)。〞作者為什么要做這一強(qiáng)調(diào)？〔2分〕答：因?yàn)椤罢煞虿粌H自己身亡，而且最后還被法庭判成了加害者。〞進(jìn)一步突現(xiàn)他們家庭的貧窮，為下文故事的開展作鋪墊。22、第⑥段中，母親為什么想到了死？〔2分〕答：23、第⑾段中，大兒子為什么向母親抱歉？〔2分〕24、讀完《一顆豆?！泛?，哪個(gè)人物給你的印象最深？為什么？〔3分〕答：她不忍心讓孩子和她一起苦熬歲月?！不颍核龥]有信心和勇氣再堅(jiān)持下去了〕母