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主編:七年級(jí)英語備課組主辦:北郊中學(xué)英語組主編:七年級(jí)英語備課組主辦:北郊中學(xué)英語組為進(jìn)一步提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量,促使青年教師快速成長(zhǎng)、脫穎而出,我校英語組于第四周開展了青年教師課堂教學(xué)能力基本功比賽。在本次活動(dòng)中,參賽的青年教師都認(rèn)真鉆研教材、積極備課,不斷強(qiáng)化自身素質(zhì),在比賽中大展身手,充分展示了北郊青年教師扎實(shí)的教學(xué)基本功和良好的教學(xué)素養(yǎng),也反映出當(dāng)今青年教師勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的精神,獲得了評(píng)委教師們的廣泛好評(píng)。另外,比賽后的組內(nèi)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教師間的交流,也使青年教師收獲良多。大賽現(xiàn)風(fēng)采互助促教研為進(jìn)一步提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量,促使青年教師快速成長(zhǎng)、脫穎而出,我校英語組于第四周開展了青年教師課堂教學(xué)能力基本功比賽。在本次活動(dòng)中,參賽的青年教師都認(rèn)真鉆研教材、積極備課,不斷強(qiáng)化自身素質(zhì),在比賽中大展身手,充分展示了北郊青年教師扎實(shí)的教學(xué)基本功和良好的教學(xué)素養(yǎng),也反映出當(dāng)今青年教師勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的精神,獲得了評(píng)委教師們的廣泛好評(píng)。另外,比賽后的組內(nèi)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教師間的交流,也使青年教師收獲良多。大賽現(xiàn)風(fēng)采互助促教研4.閱讀策略及技巧的訓(xùn)練5.課堂教學(xué)的有效性4.閱讀策略及技巧的訓(xùn)練5.課堂教學(xué)的有效性6.名言警句1.大賽現(xiàn)風(fēng)采互助促教研2.同行切磋取真經(jīng)3.開學(xué)以來外語組的工作情況關(guān)關(guān)注3月5日上午,我校九年級(jí)英語備課組的全體教師在金校長(zhǎng)和徐主任的帶領(lǐng)下前往24中學(xué)習(xí)取經(jīng),受到該校領(lǐng)導(dǎo)及同行的熱情接待和傾心指點(diǎn)。高萍老師的一堂精彩的教學(xué)新授課使我們受益匪淺,在之后的座談中,每位教師都暢談了自己的所感所想,一致認(rèn)為收獲頗多,大受啟發(fā)。隨后,兩校的同行就如何改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、提高中考成績(jī)進(jìn)行了深入探討,對(duì)于備課、補(bǔ)差、作業(yè)等問題也進(jìn)行了詳細(xì)、真誠、坦率的交流。此次教學(xué)交流活動(dòng)以取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短為預(yù)期目標(biāo),九年級(jí)英語備課組的全體教師都感到是圓滿地達(dá)到了目的,實(shí)在是不虛此行。同時(shí),我們通過此次活動(dòng)發(fā)現(xiàn),我校青年教師的教學(xué)基本功還不夠扎實(shí),如教師語言表述的準(zhǔn)確性、課堂應(yīng)變處理問題的能力以及教學(xué)內(nèi)容有機(jī)整合等問題,這些都需要在今后的教學(xué)過程中加以改進(jìn)?;竟Υ筚惢顒?dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但課堂教學(xué)沒有停止,我們的反思和研究也不能停止,青年教師應(yīng)不斷地探索課堂教學(xué)的新思路和新方法,努力提升自己?!巴瑫r(shí),我們通過此次活動(dòng)發(fā)現(xiàn),我校青年教師的教學(xué)基本功還不夠扎實(shí),如教師語言表述的準(zhǔn)確性、課堂應(yīng)變處理問題的能力以及教學(xué)內(nèi)容有機(jī)整合等問題,這些都需要在今后的教學(xué)過程中加以改進(jìn)?;竟Υ筚惢顒?dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但課堂教學(xué)沒有停止,我們的反思和研究也不能停止,青年教師應(yīng)不斷地探索課堂教學(xué)的新思路和新方法,努力提升自己?!奥仿馄湫捱h(yuǎn)”,愿青年教師在今后的教學(xué)中不斷進(jìn)步,快速成長(zhǎng)。在當(dāng)今信息社會(huì)中,教育教學(xué)理論不斷推陳出新,如不及時(shí)學(xué)習(xí)就會(huì)處于被動(dòng)的局面,因此督促英語組教師積極參加市教研活動(dòng),全面了解本學(xué)期市英語在當(dāng)今信息社會(huì)中,教育教學(xué)理論不斷推陳出新,如不及時(shí)學(xué)習(xí)就會(huì)處于被動(dòng)的局面,因此督促英語組教師積極參加市教研活動(dòng),全面了解本學(xué)期市英語教學(xué)動(dòng)態(tài);在組內(nèi)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的力度,堅(jiān)持“三定”制度(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),以個(gè)人自學(xué)和集體交流相結(jié)合的形式,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,開展青年教師沙龍并組織學(xué)習(xí)《于永正老師給青年教師的20條建議》、《常州市英語教學(xué)建議》,為將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實(shí)到具體的行動(dòng)之中,穿新鞋走新路,避免教學(xué)的滯后性和盲目性,九年級(jí)備課組特在徐主任的帶領(lǐng)下集體去書店購書,力求加強(qiáng)專業(yè)理論,樹立新的教育理念。同時(shí)我們還強(qiáng)化組內(nèi)成員相互學(xué)習(xí)。我組是由20位教師組成的一個(gè)強(qiáng)大有力的集體,有高級(jí)教師3名,教學(xué)骨干、能手、新秀各1名獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽一二三等獎(jiǎng)多名,還有多位教師在各類各級(jí)教學(xué)研究活動(dòng)中做過展示或引領(lǐng);老中青的合理搭配也保證了整體力量的水準(zhǔn)和后續(xù)發(fā)展的潛力。因此,本學(xué)期我們充分利用本組資源,在組內(nèi)教研活動(dòng)中,多次請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師就教學(xué)中存在的棘手問題給予悉心指導(dǎo),老教師也不吝賜教,耐心地一一做答。網(wǎng)上聯(lián)系,校外交流。由于三個(gè)年級(jí)備課組分別在不同樓層,平時(shí)教學(xué)工作繁重,為了便于聯(lián)系,建立英語組QQ群,通過觀看常州市英語優(yōu)質(zhì)課錄像,利用北京四中教學(xué)網(wǎng)站論談,進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)能力。首先,我們從常規(guī)教學(xué)入手,落實(shí)備課組集備制度,促進(jìn)教師人人參與,提高集備效率;并強(qiáng)化組內(nèi)聽課制度,通過聽課、評(píng)課等方法提高教師課堂教學(xué)效率。其首先,我們從常規(guī)教學(xué)入手,落實(shí)備課組集備制度,促進(jìn)教師人人參與,提高集備效率;并強(qiáng)化組內(nèi)聽課制度,通過聽課、評(píng)課等方法提高教師課堂教學(xué)效率。其次,本學(xué)期我們更注重課后的反思和總結(jié)。在每位教師上完一節(jié)新授課后,總會(huì)在一起討論“我這節(jié)課是怎么上的,有什么地方覺得不夠到位”,積極的向其他教師請(qǐng)教,把好的教學(xué)建議以教學(xué)后記、教學(xué)反思的形式記錄下來。開展英語組青年教師同題異構(gòu)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)青年教師發(fā)展,使上課教師有提高,聽課開展英語組青年教師同題異構(gòu)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)青年教師發(fā)展,使上課教師有提高,聽課教師有所獲。在校長(zhǎng)室的安排下,九年級(jí)英語備課組與二十四中教學(xué)交流課學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步看清差距,確立目標(biāo),緊追猛趕;目前正在收集我們平時(shí)在課堂教學(xué)中存在的一些問題和一些困惑,例如,如何改進(jìn)教學(xué)方法提高學(xué)生外語記憶的效率,如何在課堂中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,怎樣更合理地完善習(xí)題庫的建設(shè),為何學(xué)生做題多次卻犯同樣的錯(cuò)誤等等。我們將利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行研討,也希望通過課題研究,來關(guān)注我們的課堂,提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。英語組年輕教師多,但他們每天早晨7:10分左右都英語組年輕教師多,但他們每天早晨7:10分左右都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班組織學(xué)生早讀,風(fēng)雨無阻,更多的時(shí)候是看到她們下班后來不及回家,在辦公室里和學(xué)生、家長(zhǎng)談心的情景,她們持之以恒這樣的努力,這是一種毅力,一種責(zé)任感,一種不要回報(bào)的付出。我們年青教師能做到,其實(shí)正是因?yàn)榻M內(nèi)一批老教師身先士卒,她們那種舍小家顧大家的作風(fēng)是令人敬佩的,那么,我們,還有什么做不到的呢?我們責(zé)無旁貸。Loveiseverthebeginningofknowledgeasfireisoflight.愛之于開始就如火之于光!Ihavenothingtoofferbutblood,Loveiseverthebeginningofknowledgeasfireisoflight.愛之于開始就如火之于光!Ihavenothingtoofferbutblood,toiltearsandsweat.我所能奉獻(xiàn)的沒有其它,只有熱血、辛勞、眼淚與汗水。

學(xué)生發(fā)言,以其平易近人的教態(tài)贏得的學(xué)生的信任。靚點(diǎn)二:課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的環(huán)環(huán)相扣,用豐富的圖片和手勢(shì)來教授學(xué)生單詞,令學(xué)生印象非常深刻;課文學(xué)生發(fā)言,以其平易近人的教態(tài)贏得的學(xué)生的信任。靚點(diǎn)二:課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的環(huán)環(huán)相扣,用豐富的圖片和手勢(shì)來教授學(xué)生單詞,令學(xué)生印象非常深刻;課文以框架結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)給學(xué)生,一目了然,使學(xué)生對(duì)文章的把握有了質(zhì)的飛躍。靚點(diǎn)三:教學(xué)之余不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育,使得本課在情感教育上又上升了一個(gè)檔次。本次活動(dòng)讓我們感受到,英語閱讀的教學(xué)要與生活實(shí)際息息相關(guān)。教授詞匯時(shí)要將它們放入情景和語篇之中,注重語篇層次的教學(xué),提問要有有效性,培養(yǎng)相應(yīng)的情感態(tài)度和價(jià)值觀。針對(duì)學(xué)生在閱讀中存在的普遍問題,3月6日七年級(jí)開展了以閱讀策略培養(yǎng)和閱讀技能訓(xùn)練為主題的活動(dòng)。研究者認(rèn)為在教學(xué)中第一步掃清主要的詞匯障礙即可。其次,教師要培養(yǎng)學(xué)生的語篇意識(shí),第三,精心選擇閱讀材料,設(shè)計(jì)若干精當(dāng)?shù)膯栴},引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,提高理解質(zhì)量。針對(duì)以上的想法,曹志娟以7Bunit3reading進(jìn)行了一次示范課,曹老師的課非常精彩,教學(xué)過程中有一些亮點(diǎn)值得大家注意。靚點(diǎn)一:課前和學(xué)生的交流溝通為課堂的順利開展做了很好的鋪墊作用;其本身的口語功底更為課堂增添了活力;在教學(xué)過程中,不斷的鼓舞Love課堂教學(xué)的有效性包括教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度、教學(xué)活動(dòng)的有效性、教學(xué)方法的有效性、課堂文化的建構(gòu)等等。沈燕老師的一堂9BIntegratedSkills課,主要技能目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。在開始復(fù)習(xí)話題時(shí)口語考試中的topic,使人耳目一新,抓住了初三時(shí)間的緊迫性,但學(xué)生口試內(nèi)容先準(zhǔn)備好后可以多操練一點(diǎn),面可以廣一點(diǎn),最好一個(gè)人一段都說完。學(xué)生素質(zhì)很好,聽課習(xí)慣好,根據(jù)指令操練還是比較清楚的,基本體現(xiàn)了教學(xué)有效性原則。教學(xué)活動(dòng)的有效性方面體現(xiàn)在即用好了教材,又不拘泥于教材。所有的教學(xué)活動(dòng)具有連貫性和系統(tǒng)性?;顒?dòng)的參與面和參與質(zhì)量均比較高。教學(xué)方法的有效性體現(xiàn)在聽力教學(xué)和對(duì)話教學(xué)都符合教授聽說的一般原則。能充分激發(fā)學(xué)生參與的積極性。把一些難的任務(wù)做了很好的拆分或者鋪墊。教師的引導(dǎo)、提問、糾錯(cuò)、講解、指令都很有技巧,起到了效果。性效有De堂學(xué)教課文Love課堂教學(xué)的有效性包括教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度、教學(xué)活動(dòng)的有效性、教學(xué)方法的有效性、課堂文化的建構(gòu)等等。沈燕老師的一堂9BIntegratedSkills課,主要技能目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。在開始復(fù)習(xí)話題時(shí)口語考試中的topic,使人耳目一新,抓住了初三時(shí)間的緊迫性,但學(xué)生口試內(nèi)容先準(zhǔn)備好后可以多操練一點(diǎn),面可以廣一點(diǎn),最好一個(gè)人一段都

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