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文檔簡介

蒙自四小2013--2014年二年級上冊數學教研工作計劃二年級數學教研組有11個教學班,由11位既有一定教學經驗的教師組成,他們工作積極、態(tài)度端正、責任心強是一群敬業(yè)的數學教師,教研工作能力較強。

一、主要工作目標

1、規(guī)范每周一次的教研活動,以課堂教學為中心進行教學改革,組織全組教師共同認真鉆研教材,吃透教材,用活教材,發(fā)揮每位教師的才智,做好教研,為提高教學實效做最好的準備。

2、組織全體組員積極參與新課程研究,勤反思、勤撰寫,不斷提高自身的整體素質,人人爭做教研型教師。

3、加強教學質量和學生能力共同提高的意識,向四十分鐘要質量,通過教學,力爭能真切的看到每個學生在能力方面的提高。

二、工作重點:

(一)、經常組織理論學習:

1、集體研讀教材,細讀例題編排、練習編排的特點,正確全面地把握教材編寫的意圖。

2、組內教師積極參與學校組織的各種不同形式的專題講座,全程參與教學研討,平時研討活動中全組教師也可就常規(guī)管理中的教師與學生在教學、學習等方面存在的問題進行交流、探討。

3、積極參加學校的網絡研討、教學競賽等,提高自身教育教學水平。(二)、強化常規(guī)管理,提高教學效率。

1、備課:實行共案備課制度,注重資源共享,做到備課要吃透教材。

2、上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現有的電教媒體,利用網上信息資源,拓寬學習時空,提高課堂教學效益。

3作業(yè):作業(yè)設計要精,體現輕負荷,高質量的教學思想,批改要細,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。

4、輔導:因材施教,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學生都能充分發(fā)展。

5、開展一些豐富多彩的數學活動,提高學生的數學素養(yǎng)。如:口算比賽、小小超市管理員等有趣的課外活動。

6、考核:平時考核與定期考核相結合,及時總結,重視情況分析及反饋。

(三)、充分發(fā)揮教研組的作用,扎實開展教學研究,提高課堂教學效益。

1、聽課:公開課必聽,邊聽邊想,及時批注,同年級組教師相互學習、交流。

2、評課:統(tǒng)一標準,發(fā)現問題,積極評課,并整理好有關資料及時上交。

3、網絡教研:充分利用現有教學資源,在教學空余進行業(yè)務學習,開拓視野,提高自我,提倡信息共享。

4、教科研:每個組員要認真反思教學中的得與失,結合個人課堂教學反思和外出聽課學習收獲,積極撰寫教學案例,教學論文(四)、開展活動,營造校園數學文化氣息:1、計算是小學生的一項必備的數學能力,在日常教學中我們深切體會到:計算能力的培養(yǎng)要從低年級抓起,因此本教研組的學科活動將緊緊圍繞“提高學生計算能力”來展開,加強日常訓練,學期末組織全體學生參與“計算能力競賽”。安排如下:九月份:

1.召開本組老師會議,說明備課要求,作業(yè)布置與批改要求及教學常規(guī)要求。2.制訂好教學計劃、集體備課計劃等各項計劃。

3.努力抓好學風建設,從作業(yè)規(guī)范、作業(yè)書寫、作業(yè)質量入手,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。4.組織教師撰寫教育教學論文、教學設計或教學案例。

十月份:

1.檢查作業(yè)量以及作業(yè)批改情況。2.教案例行檢查,期中測試。十一月份:

1.做好年級的階段性復習工作,各班針對質量調研情況開好質量分析會。

2.針對調研中暴露出來的問題研究對策,有效地做好提優(yōu)補差工作。

3.教案、作業(yè)檢查。

十二月份:

1.組織教師加強理論學習。2、預備年級舉辦一次基礎知識競賽。3.教案、作業(yè)檢查。一月份:

1.各班做好期末復習工作。2.做好期末考試質量分析工作。

3.教研組完成教案的檢查及評比工作。4.安排好學生寒假作業(yè)。蒙自四小2013—2014學年上學期二年級數學教研周歷表周次活動內容中心發(fā)言人第一周一、學習《2011版新數學課程標準》二、疏通第一冊教材三、集體備課---準備課(100以內數的加減法)周麗第二周一、理論學習。二、通過學科教學計劃三、集體備課---100以內數的加減法王云波第三周一、討論教學中存在問題。二、對研討課進行點評三、集體備課----100以內數的加減法李先萍第四周一、研討教學問題。二、確定同課異構課題。三、對研討課進行點評。四、集體備課---表內乘法(一)胡艷梅第五周一、理論學習二、對研討課進行點評三、集體備課---表內乘法(一)周麗第六周一、對研討課進行點評二研討對學困生的輔導。三、集體備課---表內乘法(一)王愛麗第七周一、對研討課進行點評。二、討論上周存在的問題及補救措施三、集體備課---表內乘法(二)張紅梅第八周一、研討期中試題。二、對研討課進行點評。三、集體備課---表內乘法(二)吳俊芳第九周一、組織學生進行期中測試二、對研討課進行點評三、集體備課---楊麗芬第十周一、期中測試反思二、理論學習三、對研討課進行點評四、集體備課---韋穎芳第十一周一、理論學習二、對研討課進行點評三、集體備課---長度單位李粉仙第十二周一、討論教學中的共性。二、對研討課進行點評三、集體備課---觀察物體王云媛第十三周一、學習常規(guī)管理交流二、對研討課進行點評三、集體備課—認識時間王云波第十四周一、對研討課進行點評

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