第11課《牛郎織女（二）》（分層作業(yè)）五年級(jí)語文上冊(cè)課內(nèi)核心知識(shí)專練（統(tǒng)編版）

第11課牛郎織女（二）分層作業(yè)作業(yè)內(nèi)容分層要求【積累與運(yùn)用】1．下列詞語中加點(diǎn)字的字音無誤的一項(xiàng)是（

）A．依偎wēi

節(jié)儉jiǎn

衰suāi老

泰tài山B．籮筐kuàng

彩錦jǐn

趁機(jī)chèn

剝bāo下來C．眼眶kuàng

循xún著

玉簪zān

拗niù不過D．懲chěng罰

拽zhuài著

掙zhēng扎

珊shān瑚礁jiāo2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．歷害

珊瑚

紡織

推到B．泰山

哀老

決定

石縫C．糟糕

牽牛

察訪

痛苦3．選詞填空。相傳

傳說

流傳

傳來（1）牛郎與織女的故事在民間()開來。（2）這里有一段美麗的()。（3）()很久以前，這里是一片海洋。（4）他接到北京()的消息，立刻就走了。4．根據(jù)課文內(nèi)容可知下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．老牛的死和臨終的囑托，為牛郎披牛皮飛上天空埋下了伏筆。B．王母娘娘無情地把織女抓走，并劃一道天河將牛郎與織女隔開。C．織女知道自己和王母娘娘抗?fàn)幰矝]有用，只好妥協(xié)了。D．最終王母娘娘允許牛郎織女每年農(nóng)歷七月初七相會(huì)一次。5．結(jié)合前一課所學(xué)內(nèi)容，把《牛郎織女》的故事串聯(lián)起來。（填序號(hào)）①臨終囑托

②男耕女織

③鵲橋相會(huì)④狠心拆散

⑤隔河相望

⑥喜結(jié)良緣

⑦二人相識(shí)()→()→()→()→()→()→()必做題★★★【閱讀與鑒賞】必做題閱讀《田螺姑娘》，完成習(xí)題。田螺姑娘很久很久以前，有一個(gè)孤兒，村里好心的鄰居們收養(yǎng)了他。他長(zhǎng)大成人后，在村邊搭了兩間茅屋，開始獨(dú)立生浩。鄰居們無論誰家遇到了困難，他都會(huì)熱心幫助，大家都夸小伙于是個(gè)勤勞、善良的好孩子。他每天早出晚歸辛勤耕種，但忙了地里的活兒，顧不上家里的活兒，經(jīng)常吃涼飯、剩萊，有一天，他干完活兒回家，看見路邊有一只很大的田螺，非常好奇，于是便將這只田螺帶回家，把它養(yǎng)在水缸里。第二天，他照舊到地里干活兒，可當(dāng)他回到家，準(zhǔn)備做飯時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，熱騰騰的飯菜已經(jīng)在桌上擺好了。一連幾天，他干完活兒回到家，都能吃到香噴噴的飯菜。小伙子很納悶，決心要弄個(gè)水落石出。這天早晨，小伙子又扛起鋤頭下地干活兒了。沒等到傍晚，他就早早地回來躲在籬笆外面看屋里的動(dòng)靜。只見一位美麗的姑娘從水缸里出來，忙著生火、做飯，不一會(huì)兒，屋里就飄出了飯菜的香味。他飛快地推門進(jìn)屋，直奔水缸，看見那只大田螺只剩下一個(gè)空殼靜靜地躺在水缸里。他走向正在做飯的姑娘，姑娘見小伙子突然闖進(jìn)來，她想回到水缸里，但是來不及了，只得說出實(shí)情。原來，姑娘是天上下來的仙女，因?yàn)橛窕蚀蟮壑佬』镒訌男]有父母，很同情他，還因?yàn)樾』镒訕酚趲椭鷦e人，是個(gè)非常善良的人，就派她變成田螺來幫助小伙子。田螺姑娘說：“我本來想多幫助你幾年，等你生活富裕了，娶了妻子以后再走，可是你今天突然闖進(jìn)來，知道了我的身份，我不能在人間繼續(xù)待下去了?！毙』镒臃浅：蠡?，責(zé)怪自己的舉動(dòng)太魯莽，再三請(qǐng)求田螺姑娘留下來。田螺姑娘指著水缸里的田螺殼說：“我把田螺殼留給你，你用它盛糧食，就會(huì)有很多糧食出來，你用這些糧食幫助鄉(xiāng)親們吧，”忽然，天空刮起一陣大風(fēng)，接著下起了大雨。風(fēng)雨過后，田螺姑娘已經(jīng)不見了蹤影。小伙子望著田螺殼，呆呆地看了很久，心里有種說不出的滋味。后來，小伙子就用這個(gè)田螺殼來盛糧食，殼里的糧食總是滿滿的，家里的糧食越來越多。但小伙子仍然辛勤勞動(dòng)，還拿出很多糧食送給鄉(xiāng)親們。★★★受到幫助的鄉(xiāng)親們都十分感激田螺姑娘，大家建廟立祠，來紀(jì)念這位樂于助人的田螺姑娘。1．本文故事的主人公正確的是哪一項(xiàng)？(

)A．田螺姑娘 B．小伙子 C．鄉(xiāng)親們 D．田螺姑娘和小伙子2．文中畫“~~~~~”對(duì)小伙子內(nèi)心世界的剖析不正確的是哪一項(xiàng)？(

)A．田螺姑娘勤勞美麗，小伙子希望她能留下來。B．小伙子魯莽的行為嚇著了田螺姑娘，他很后悔。C．田螺姑娘一番好意被小伙子破壞了，他很后悔。D．小伙子為自己的魯莽使田螺姑娘身份暴露，不得不離開而后悔。3．對(duì)文中畫“”句子的理解正確的是哪一項(xiàng)？(

)A．小伙子因?yàn)樘锫莨媚镒吡硕洹?B．小伙子為以后沒人給他做飯而后悔。C．狂風(fēng)暴雨令小伙子感到很難受。 D．田螺姑娘離開，小伙子心里很怨恨。4．對(duì)這個(gè)民間故事的中心表述最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)？(

)A．謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 B．做人要言而有信，有始有終。C．做人要知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義。 D．做人要樂于助人，多做善事。5．請(qǐng)按照故事情節(jié)的發(fā)展概括內(nèi)容。熱心助人→路撿田螺→()→()→說出實(shí)情→()給鄉(xiāng)親送糧→()【表達(dá)與交流】1．表達(dá)交流。（1）有人說，每年農(nóng)歷七月初七夜里，在葡萄架下面能聽到牛郎和織女在鵲橋上的談話。想象一下，他們會(huì)說些什么？談到未來的生活：織女說：“。”牛郎說：“?！保?）有人說，王母娘娘抓走織女是為了維護(hù)天規(guī)，主持正義。也有人說，織女在王母娘娘的壓迫下，敢于大膽追求自己的幸福，是值得稱贊的。對(duì)此，你是怎么想的？請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)，并寫出理由。_______________________________________________________________________選做題★★★_______________________________________________________________________（3）你一定讀過不少民間故事吧？請(qǐng)選擇一個(gè)你喜歡的，將故事梗概簡(jiǎn)單介紹一下。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！【參考答案】【積累與運(yùn)用】1．C【詳解】本題考查字音的辨析。A．有誤，衰suāi老——（shuāi）。B．有誤，籮筐kuàng——（kuāng）。C．正確。D．有誤，懲chěng罰——（chéng）。2．C【詳解】本題考查字形易錯(cuò)字。A．歷害——厲害。B．哀老——衰老。選項(xiàng)C沒有錯(cuò)別字。故選C。3．流傳傳說相傳傳來【詳解】本題考查選詞填空。相傳：（動(dòng)）長(zhǎng)期以來相互傳說的。傳說：（名）口頭流傳下來的故事。流傳：（動(dòng)）事跡或作品等從歷史上傳下來并傳播開去。傳來：消息或者聲音傳到耳邊。（1）結(jié)合詞義，可知，句中形容牛郎與織女的故事在民間，應(yīng)選：流傳。（2）結(jié)合詞義，可知，句中形容一段美麗的什么，應(yīng)選：傳說。（3）結(jié)合詞義，可知，句中形容很久以前，這里是一片海洋，應(yīng)選：相傳。（4）結(jié)合詞義，可知，句中形容他接到北京怎么來的消息，應(yīng)選：傳來。4．C【詳解】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。根據(jù)閱讀課文可知，A、B、D說法正確。C．有誤，結(jié)合“日久天長(zhǎng)，王母娘娘也拗不過她，就允許她每年農(nóng)歷七月七日跟牛郎會(huì)一次面”可知，“織女知道自己和王母娘娘抗?fàn)幰矝]有用，只好妥協(xié)了?！闭f法錯(cuò)誤。5．⑦⑥②①④⑤③【詳解】本題考查文章內(nèi)容理解及分析能力。首先要掌握整片文章的大致內(nèi)容，思考題目中的大致內(nèi)容，抓住要點(diǎn)，利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。閱讀課文后，根據(jù)每一段內(nèi)容進(jìn)行解答即可。題中要求將《牛郎織女》的故事情節(jié)串聯(lián)起來。《牛郎織女》為中國古代著名的漢族民間愛情故事，也是我國四大民間傳說之一，從牽牛星、織女星的星名衍化而來。傳說王母娘娘的孫女織女擅長(zhǎng)織布，每天給天空織彩霞。她討厭這枯燥的生活，就偷偷下到凡間，私自嫁給河西的牛郎，過上男耕女織的生活。此事惹怒了王母娘娘，把織女捉回天宮，責(zé)令他們分離，只允許他們每年的農(nóng)歷七月七日在鵲橋上相會(huì)一次。他們堅(jiān)貞的愛情感動(dòng)了喜鵲，無數(shù)喜鵲飛來，用身體搭成一道跨越天河的喜鵲橋，讓牛郎織女在天河上相會(huì)。因此根據(jù)《牛郎織女》的故事情節(jié)和課文內(nèi)容可知，本題的正確順序是⑦⑥②①④⑤③。【閱讀與鑒賞】1．D2．B3．A4．D5．幫助做飯發(fā)現(xiàn)姑娘留下螺殼建祠紀(jì)念【解析】1．本題考查文章的理解。故事講述天帝知道謝端從小父母雙亡，孤苦伶仃，很同情他，又見他克勤克儉、安分守己，所以派神女田螺姑娘下凡幫助他。主人公是田螺姑娘和小伙子。故選D。2．本題考查句子的理解。結(jié)合文中“我本來想多幫助你幾年，等你生活富裕了，娶了妻子以后再走，可是你今天突然闖進(jìn)來，知道了我的身份，我不能在人間繼續(xù)待下去了?！笨芍』锏男袨槭固锫莨媚锷矸荼┞?，不得不提前離開，這讓他感到很后悔。田螺姑娘并沒有被小伙子魯莽的行為嚇到，故B不正確。3．本題考查句子的理解。結(jié)合文中“螺姑娘已經(jīng)不見了蹤影”“呆呆地看了很久”可知，小伙子因?yàn)樘锫莨媚镒吡硕洹９蔬xA。4．本題考查文章的中心思想。文章的中心思想就是作者的寫作目的，作者為什么寫這篇文章，作者想通過這篇文章表達(dá)什么。作者寫這篇文章，為了告訴我們好心必有好報(bào)。如果別人幫助了我們，我們也要用心去幫助別人。故選D。5．本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。通讀文章，由第一段可概括為：熱心助人；第二段可概括為：謝端路撿田螺，養(yǎng)在缸里；由第三段可概括為謝端做飯菜，精心照顧；由第四、五、六段可概括為：被謝端撞見，說出實(shí)情；第七段可概括為：為謝端留下田螺殼給鄉(xiāng)親送糧；最后一段可概括為：建祠紀(jì)念?！颈磉_(dá)與交流】1．（1）我們一定要努力說服王母娘娘，讓我們生活在一起我們一家人一定會(huì)團(tuán)聚的（2）我支持織女的做法。故事中的織女是個(gè)渴望自由、敢于追求自由的人，這反映了古代人民對(duì)美好生活的向往與追求。（3）《孟姜女哭長(zhǎng)城》相傳秦朝的時(shí)候，有個(gè)女子叫孟姜女，她的丈夫范喜良被抓到長(zhǎng)城去做工了。于是孟姜女便上路找丈夫，她最后終于到達(dá)了長(zhǎng)城，當(dāng)她得知丈夫已經(jīng)死了，立刻大哭起來，哭了三天三夜后，有一段長(zhǎng)城被哭倒了?！驹斀狻勘绢}考查語言表達(dá)。（1）根據(jù)課文內(nèi)容來想象他倆談的