消防文職個(gè)人工作總結(jié)集錦5篇

消防文職個(gè)人工作總結(jié)（集錦5篇）篇1：消防文職個(gè)人工作總結(jié)多年以來，我校一直將學(xué)校消防平安工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，牢固樹立“預(yù)防為主，平安第一”的思想，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，全校多年未發(fā)生一例消防平安事故，為學(xué)校制造了良好的教育教學(xué)環(huán)境。現(xiàn)將我們?cè)趯W(xué)校消防平安工作中的主要做法總結(jié)匯報(bào)如下：

一、機(jī)構(gòu)健全

多年來，我校始終將平安工作放在首位，實(shí)施了“責(zé)任到人、分塊管理”的原則，成立了以校長(zhǎng)為主、副校長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)、學(xué)校行政人員、各班主任、后勤人員全力參加的組織機(jī)構(gòu)，擬訂了創(chuàng)安實(shí)施目標(biāo)和方案，制訂了消防疏散預(yù)案，制定了各種相關(guān)制度、紀(jì)律，建立了自上而下的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，并將學(xué)校平安、防火網(wǎng)絡(luò)，組織名單及各項(xiàng)規(guī)章制度上墻，簽定了目標(biāo)責(zé)任書，加大了平安保衛(wèi)力度。將平安保衛(wèi)、防火平安等工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中，做到工作有計(jì)劃、有要求、有檢查。

二、思想重視

首先，我們通過各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣闊師生的平安意識(shí)，做到平安教育不放松。在全國“平安日”活動(dòng)中，德育處安排了一次以做文明人，自覺遵守交通規(guī)章的主題班會(huì)活動(dòng)，在升旗儀式上，以平安為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育。請(qǐng)消防武警支隊(duì)來校做“119消防日”消防知識(shí)講座、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制課；在“119”宣傳活動(dòng)中，加強(qiáng)防火平安的宣傳教育，學(xué)校組織廣闊師生觀看“消防平安展覽”、組織學(xué)生開展“平安119”手抄小報(bào)競(jìng)賽和展覽、開辦平安知識(shí)?？?、進(jìn)行平安知識(shí)問答、平安警句記心中等加強(qiáng)防火、防盜及平安教育。

其次，使廣闊師生樹立了主人翁意識(shí)。通過加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《老師職業(yè)規(guī)范》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等溝通使廣闊師生真正熟悉到以愛惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)為己任，自覺維護(hù)學(xué)校平安。另外，我們還通過“家長(zhǎng)學(xué)?！倍ㄆ谙蚣议L(zhǎng)們進(jìn)行思想、法制、道德、法律的教育。

三、管理落實(shí)

多年來，學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組專心落實(shí)自己的職責(zé)，做到了目標(biāo)責(zé)任化、工作制度化、檢查常?；蛊桨补芾砉ぷ髀涞綄?shí)處。對(duì)于平安隱患，學(xué)校實(shí)行“日查制”，不僅由每周行政領(lǐng)導(dǎo)巡視，而且專管領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門也做到一日一查。發(fā)現(xiàn)電線老化，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)投入資金進(jìn)行更新、增加電容。切實(shí)做到防患于未然。對(duì)于學(xué)校各科室，要求做到了重點(diǎn)科室專人管，明確防火責(zé)任人，簽訂防火責(zé)任書，增加了不足的滅火器。加強(qiáng)平安保衛(wèi)值班制度，來人來訪有登記，確保學(xué)生在校時(shí)間的保護(hù)，加強(qiáng)夜間平安、校產(chǎn)的巡視，加強(qiáng)了節(jié)假日及寒暑假的平安管理，全校教職工輪流值班，杜絕一切擔(dān)心全因素的隱患發(fā)生。堅(jiān)持平安、防火月檢查制度，做到專心檢查，不留死角，整改準(zhǔn)時(shí)，記載詳細(xì)。專心貫徹上級(jí)精神，專心貫徹平安生產(chǎn)通知精神，防止各類事故的發(fā)生。

總之，我校在教育教學(xué)工作中始終將防火工作放在平安工作的首位，不斷加強(qiáng)責(zé)任性，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防平安工作。今后，我們繼續(xù)落實(shí)隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救突，責(zé)任重于泰山的重要精神，把學(xué)校的平安工作提高到一個(gè)新的層次。

篇2：消防文職個(gè)人年終總結(jié)針對(duì)以上四點(diǎn)問題，涉縣大隊(duì)樂觀尋方鋪路，從某方面舉措入手，進(jìn)一步完善消防文職雇員的管理模式，最大限度的發(fā)揮文職雇員的作用，全面提高文職雇員的整體素養(yǎng)。

一、完善硬件設(shè)施、制造栓心留人環(huán)境。

自召入文職雇員以來，為規(guī)范文職雇員管理，涉縣大隊(duì)黨委多次召開會(huì)議，從硬件管理方面為“正規(guī)化、精細(xì)化”管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2021年，大隊(duì)投資6萬余元購買了10臺(tái)辦公電腦；2021年投資5萬余元購買了配套辦公桌椅、打印機(jī)、飲水機(jī)、考勤機(jī)等辦公設(shè)備；2021年又投資3萬余元對(duì)檔案室進(jìn)行裝修改造，在三樓增設(shè)一處文員辦公室。良好辦公環(huán)境的創(chuàng)建，不僅為文職雇員制造了良好的辦公環(huán)境，還為防火業(yè)務(wù)的開展制造了一個(gè)高效、高起點(diǎn)的工作平臺(tái)。

二、開展“三個(gè)一”教育，強(qiáng)化思想熟悉，深入熟悉消防文職工作的性質(zhì)及意義。

文職人員面對(duì)陌生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)為主要方式，提高思想熟悉，強(qiáng)化思想政治觀念。在文職雇員下隊(duì)之初，大隊(duì)著手組織開展了“觀看一部消防專題片、參加一次滅火實(shí)戰(zhàn)演練、撰寫一篇心得體會(huì)”的“三個(gè)一”活動(dòng)。通過組織文職雇員們觀看中國驕傲、衡陽大火紀(jì)實(shí)等消防專題片，以典型事例感染了文員；由中隊(duì)班長(zhǎng)骨干們以一帶一的方式，帶領(lǐng)文員們?cè)趪?yán)寒、深夜開展滅火實(shí)戰(zhàn)演練，讓他們經(jīng)歷了真正意義上水與火的洗禮，切身感受到了消防人的勇敢與頑強(qiáng)、苦痛和傷累；在撰寫心得體會(huì)的過程中，不少文職雇員把這次人生道路上的磨練當(dāng)做成長(zhǎng)的催化劑，真正從內(nèi)心受到了感慨，表示要在文職工作重要努力充實(shí)自己、成長(zhǎng)自己。

三、周教、月考相結(jié)合，績(jī)效掛鉤督促文職雇員提高業(yè)務(wù)能力。

為加強(qiáng)文職雇員消防業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)踐能力，大隊(duì)安排每周抽出半天對(duì)文職雇員進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，安排業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部集中授課，每次留出40分鐘的討論課，由全體文員共同對(duì)本周工作中遇到的問題進(jìn)行討論，并由授課干部對(duì)討論問題進(jìn)行匯總、講解，統(tǒng)一思想。在每月的月底，組織全體文員參加業(yè)務(wù)理論考試，對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行排名，前三名根據(jù)績(jī)效考核規(guī)定進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，不及格的后三名進(jìn)行懲罰。通過此項(xiàng)工作，促使消防文職人員在實(shí)際工作過程中，自己主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、盡快解決、迅速提高。大隊(duì)干部也準(zhǔn)時(shí)的幫助解決文職人員在工作中出現(xiàn)的問題，促進(jìn)文職人員工作能力和個(gè)人素養(yǎng)的不斷提高。

四、開展“讀好書、用好書”活動(dòng)，提高文職雇員思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，當(dāng)好大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”。

“提出問題、思考問題、解決問題”是文職人員在實(shí)際工作中必必要求的一點(diǎn)，有了這點(diǎn)精神打算，才能在消防工作的不斷開展中當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手，提高文職人員的“參謀”作用。為了讓文職雇員們能夠迅速的成長(zhǎng)起來，使自身的獨(dú)立工作能力有更快的提高，大隊(duì)組織文職雇員在業(yè)余時(shí)間《演講與口才》《公文處理》《卡耐基人際關(guān)系、、學(xué)》等教育書籍，同時(shí)舉辦了演講競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，“119”遇到、“平安生產(chǎn)月”等大型消防宣傳活動(dòng)，要求文職雇員們樂觀思考、獻(xiàn)言獻(xiàn)策，變被動(dòng)為主動(dòng)，培育了文員們樂觀思考和獨(dú)立工作能力。

五、抓團(tuán)結(jié)、講正氣，與集體融為一體。

團(tuán)結(jié)就是力氣，團(tuán)結(jié)就是勝利，大隊(duì)黨委深知只有干部和全體文員擰成一股繩，才能承受巨大的壓力而不斷，保持強(qiáng)勁的動(dòng)力而不松。為此，涉縣大隊(duì)在工作和生活中要求全體文職人員在工作和生活中融入集體，時(shí)刻和軍營的腳步保持全都，時(shí)刻和黨的進(jìn)展思路保持全都，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

六、嚴(yán)管厚愛，完善各項(xiàng)管理制度，以績(jī)效考評(píng)帶動(dòng)工作全面開展。

進(jìn)入軍營，就是把自己重新放到一個(gè)熔爐里面，讓自己接受新的考驗(yàn)，轉(zhuǎn)變過去，塑造新的自我。

用軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以更快、更好的適應(yīng)工作需要，不斷促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)展，從而為提高整體消防事業(yè)的進(jìn)展做出自己的貢獻(xiàn)。

在兩年來的工作中，大隊(duì)黨委以“正規(guī)化、精細(xì)化、人性化”的管理理念，從三方面入手，抓好、抓牢文職雇員管理工作，現(xiàn)將工作閱歷匯報(bào)如下：管理工作當(dāng)中遇到的為進(jìn)一步完善文職雇員管理模式，最大限度發(fā)揮他們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫恢械淖饔?，江蘇省泰州市消防支隊(duì)每周抽出三個(gè)“半個(gè)小時(shí)”，對(duì)文職雇員進(jìn)行教育培訓(xùn)，不斷提升其綜合素養(yǎng)水平。

半小時(shí)政治教育。以當(dāng)前正在開展的學(xué)習(xí)“三句話”總要求主題教育為主，引導(dǎo)他們樹立以隊(duì)為家的主人翁意識(shí)，自覺遵守部隊(duì)條例條令，專心做好本職工作，努力為提高整體消防事業(yè)的進(jìn)展做出自己的貢獻(xiàn)。

半小時(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以新《消防法》等法律法規(guī)及相關(guān)文書的制作、網(wǎng)上執(zhí)法系統(tǒng)的應(yīng)用為主要內(nèi)容，由文職雇員有計(jì)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行輪流備課、授課，切實(shí)做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)整體工作能力的不斷提高。半小時(shí)總結(jié)溝通。由各大隊(duì)軍政主官主持，對(duì)文職雇員一周工作情況進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，并針對(duì)工作中出現(xiàn)的新問題、新情況進(jìn)行集中研討，制定切實(shí)可行的解決措施，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，全面提高工作效率。一是增強(qiáng)紀(jì)律觀念，提升素養(yǎng)。由于文職雇員是從社會(huì)上聘請(qǐng)來的，紀(jì)律觀念散漫，聽從命令意識(shí)淡薄，為此，大隊(duì)在加強(qiáng)思想政治教育的同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化文職雇員令行禁止的聽從意識(shí)，要求文職雇員時(shí)刻以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中做到恪盡職守，聽從命令、聽從指揮，嚴(yán)禁文職雇員做出有損消防部隊(duì)形象的行為發(fā)生。

二是進(jìn)一步明確工作職責(zé)，建立健全考核機(jī)制。只有明確了文職人員的崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)，才能使他們對(duì)自己的份內(nèi)工作底數(shù)清、情況明。同時(shí)，在對(duì)文職人員應(yīng)執(zhí)行考核制度，實(shí)行平時(shí)工作考評(píng)與年度考核相結(jié)合的方式，讓他們進(jìn)一步總結(jié)閱歷，明確下一步工作的目標(biāo)，這樣有利于保護(hù)消防文職人員的工作樂觀性。

三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，不斷提高從事消防工作的本領(lǐng)。文職人員雖然經(jīng)過短期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，但在實(shí)際工作往往因業(yè)務(wù)知識(shí)的匱乏而拙于應(yīng)付，一方面要組織文職人員的再學(xué)習(xí)、再教育，打牢文職人員從事消防工作的思想基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)；另一方面，給文職人員提供實(shí)踐熬煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

四是健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，激勵(lì)工作樂觀性。為提高消防文職雇員的工作樂觀性，大隊(duì)制定了獎(jiǎng)懲工作制度，每月對(duì)文職雇員進(jìn)行一次考核，對(duì)在工作中表現(xiàn)突出、成果優(yōu)異的文職雇員進(jìn)行250元的績(jī)效考評(píng)嘉獎(jiǎng)；表現(xiàn)較差的，予以扣發(fā)。這樣，不僅激發(fā)了文職雇員的工作樂觀性，而且大大提高了工作效率和質(zhì)量。

篇3：消防文職個(gè)人年終總結(jié)一、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作

我是初次接觸物業(yè)管理工作，對(duì)綜合管理員得職責(zé)任務(wù)不甚明白，為了盡快適應(yīng)新得工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷把握方法積累閱歷。我注意以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)增加，通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐熬煉，較快地進(jìn)入了工作情況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識(shí)把握技巧。再各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事得幫助指導(dǎo)下，從不會(huì)到會(huì)，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中得基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

二、心系本職工作，專心履行職責(zé)

（一）耐心細(xì)致地作好財(cái)務(wù)工作。自接手了xx管理處財(cái)務(wù)工作得半年來，我專心核對(duì)上半年得財(cái)務(wù)賬簿，理清財(cái)務(wù)關(guān)系，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，作好每一筆賬，確保了年度收支平衡和盈利目標(biāo)得實(shí)現(xiàn)。

一是作好每一筆進(jìn)出賬。對(duì)與每一筆進(jìn)出賬，我都根據(jù)財(cái)務(wù)得分類規(guī)章，分門別類記錄再案，登記造冊(cè)。同時(shí)專心核對(duì)發(fā)票、賬單，搞好票據(jù)管理。

二是搞好每月例行對(duì)賬。根據(jù)財(cái)務(wù)制度，我細(xì)化當(dāng)月收支情況，定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表，按公司得要求即時(shí)進(jìn)行對(duì)賬，沒有出現(xiàn)漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)得情況。

三是即時(shí)收繳服務(wù)費(fèi)。結(jié)合xx得實(shí)際，再進(jìn)一步明白把握服務(wù)費(fèi)協(xié)議收繳方法得基礎(chǔ)上，我專心搞好區(qū)分，根據(jù)鴻亞公司、業(yè)主和我方協(xié)定得服務(wù)費(fèi)，定期予以收繳、催收，二零零四年全年得服務(wù)費(fèi)已全額到賬。四是合理掌握開支。合理掌握開支是實(shí)現(xiàn)盈利得重要環(huán)節(jié)，我堅(jiān)持從公司得利益動(dòng)身，樂觀協(xié)助管理處主任當(dāng)家理財(cái)。特殊再常常性開支方面，嚴(yán)格把好選購關(guān)、消耗關(guān)和監(jiān)督關(guān)，防止鋪張浪費(fèi)，同時(shí)提出了一些合理化建議。

（二）樂觀主動(dòng)地搞好文案管理。半年來，我主要從事辦公室得工作，xx得文案管理上手比較快，主要作好了以下二個(gè)方面得工作：

一是資料錄入和文檔編排工作。對(duì)管理處涉及得資料文檔和有關(guān)會(huì)議記錄，我專心搞好錄入和編排打印，根據(jù)工作需要，制作表格文檔，草擬報(bào)表等。

二是檔案管理工作。到管理處后，對(duì)檔案得系統(tǒng)化、規(guī)范化得分類管理是我得一項(xiàng)常常性工作，我實(shí)行平時(shí)維護(hù)和定期集中整理相結(jié)合得方法，將檔案進(jìn)行分類存檔，并作好收發(fā)文登記管理。

（三）專心負(fù)責(zé)地抓好綠化維護(hù)。小區(qū)綠化工作是一零月份開頭交與我負(fù)責(zé)得，對(duì)我來講，這是一項(xiàng)初次打交道得工作，由與缺乏專業(yè)知識(shí)和管理閱歷，當(dāng)前又缺少綠化工人，正值冬季，小區(qū)綠化工作形勢(shì)比較嚴(yán)重。我主要作了以下二個(gè)方面得工作：一是搞好小區(qū)綠化得日常維護(hù)。

二是專心驗(yàn)收交接。

三、主要閱歷和收獲

在xxx工作半年來，完成了一些工作，取得了一定成果，總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面得閱歷和收獲：

（一）只有擺正自己得位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應(yīng)新得工作崗位

（二）只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面得關(guān)系，才能再新得環(huán)境中保持好得工作狀態(tài)

（三）只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，專心理財(cái)管賬，才能履行好財(cái)務(wù)職責(zé)

（四）只有樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)得工作作好。

四、存再得不足

由與工作實(shí)踐比較少，缺乏相關(guān)工作閱歷，二零零四年得工作存再以下不足：

（一）對(duì)物業(yè)管理服務(wù)費(fèi)得協(xié)議內(nèi)容明白不夠，特殊是對(duì)以往得一些收費(fèi)情況明白還不夠即時(shí)；

（二）食堂伙食開銷較大，宏觀上把握容易，微觀上掌握困難；

（三）綠化工作形勢(shì)嚴(yán)重，自身再小區(qū)綠化管理上還要下更大得功夫

篇4：消防文職個(gè)人年終總結(jié)一、工作完成情況

（一）戶籍化管理工作。今年以來，支隊(duì)制定一系列戶籍化考評(píng)方案，將戶籍化管理工作納入日常工作考評(píng)范圍，執(zhí)行每周在執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)上進(jìn)行通報(bào)。作為本項(xiàng)工作的主要負(fù)責(zé)人，我樂觀協(xié)調(diào)消防文員，執(zhí)行每人負(fù)責(zé)一定數(shù)量的重點(diǎn)單位，定期跟蹤系統(tǒng)錄入情況，對(duì)于沒有準(zhǔn)時(shí)錄入的單位進(jìn)行電話督促，上門指導(dǎo)的形式督促信息錄入，確保了全縣xx家重點(diǎn)單位在執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)中未出現(xiàn)通報(bào)情況。

（二）重點(diǎn)單位管理工作今年以來，大隊(duì)樂觀做好重點(diǎn)單位調(diào)整工作，新增x家重點(diǎn)單位，達(dá)到全縣重點(diǎn)單位xx家。為使重點(diǎn)單位信息得以更新，準(zhǔn)時(shí)通知新增重點(diǎn)單位提交單位基礎(chǔ)信息材料，提交重點(diǎn)單位檔案。對(duì)于原有重點(diǎn)單位信息、人員變更的，準(zhǔn)時(shí)通知將信息變更后進(jìn)行歸檔。

（三）樂觀協(xié)調(diào)監(jiān)督檢查工作作為內(nèi)勤人員，樂觀協(xié)調(diào)外出檢查人員監(jiān)督檢查的同時(shí)，準(zhǔn)時(shí)處理檢查單位相關(guān)事宜，電話通知單位xx余家，問詢問筆錄xx余家，統(tǒng)計(jì)檢查單位xx余家。

（四）宣傳工作根據(jù)大隊(duì)制定的文員宣傳管理規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)完成每季度宣傳任務(wù)，今年以來，在部局政工網(wǎng)中稿x篇，在總隊(duì)政工網(wǎng)、總隊(duì)后勤網(wǎng)、總隊(duì)安保網(wǎng)、總隊(duì)紀(jì)檢網(wǎng)及支隊(duì)信息網(wǎng)中稿xx余篇，工作中準(zhǔn)時(shí)幫助領(lǐng)導(dǎo)撰寫心得體會(huì)等。

二、存在的不足之處

（一）業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作涉及到的業(yè)務(wù)能夠準(zhǔn)時(shí)把握，但工作中其他自己不負(fù)責(zé)的工作總是不太了解，希望在接下來的工作中能夠多向老同志學(xué)習(xí)。

（二）宣傳工作只注意內(nèi)宣工作，外宣工作幾乎未開展。同時(shí)不要只以完成任務(wù)為基本要求，希望能有更多的宣傳突破。

三、20xx年工作計(jì)劃

（一）加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)在新的一年中，力爭(zhēng)本職工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，樂觀向老同志及大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不斷擴(kuò)展自己的學(xué)習(xí)渠道，用業(yè)務(wù)理論武裝自己，樂觀運(yùn)用到實(shí)踐中。

（二）加強(qiáng)宣傳力度在完成宣傳任務(wù)的同時(shí)嚴(yán)格要求自己，努力實(shí)現(xiàn)有更大的突破。

（三）做好內(nèi)部協(xié)調(diào)工作在完成本職工作的同時(shí)，準(zhǔn)時(shí)協(xié)調(diào)完成其他工作，分清主次，把握重點(diǎn)，為重點(diǎn)工作的完成貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

篇5：消防文職個(gè)人年終總結(jié)一、對(duì)消防部隊(duì)工作、生活的思想熟悉水平較低。

消防文職人員的招收對(duì)象大多是剛剛畢業(yè)的學(xué)生，他們文化層次有差別、所學(xué)專業(yè)也大不相同，而且接觸消防部隊(duì)工作、生活的時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)業(yè)務(wù)工作不太熟悉，對(duì)消防文職工作的地位及其重要性熟悉不足，對(duì)文職工作的樂觀性不高，沒有把文職職務(wù)當(dāng)做一個(gè)服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，思想上松散、隨便。在管理初期突出表現(xiàn)在交辦的各項(xiàng)工作無法獨(dú)立完成，工作完成質(zhì)量不高，工作態(tài)度消極等。

二、消防理論知識(shí)把握不牢，工作實(shí)踐能力匱乏。

文職人員雖然經(jīng)過短期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，但就其理論知識(shí)僅停留在認(rèn)知階段，不能夠在短期內(nèi)把所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)際工作往往因業(yè)務(wù)知識(shí)的匱乏而拙于應(yīng)付。例如在各類檔案的收集裝訂、向上級(jí)的匯報(bào)請(qǐng)示、公文的電腦流程操作、法律文書的規(guī)范制作等基本的消防文書工作方面都表現(xiàn)出了與實(shí)際工作要求差距較大的現(xiàn)象。

突出表現(xiàn)在應(yīng)用法律條文不正確、不嫻熟，公文材料的撰寫條理不清等。

三、從學(xué)