2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測八年級語文試卷

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第I卷（選擇題共23分）一、選出1-10題的正確答案，填在上表的相應(yīng)位置。（23分）

1.下列加點字的讀音完不全正確的一組是（）[2分]

A.

B.

C.

D.

2.下列詞語書寫無誤的一組是___。[2分]

A.意興闌珊傴僂提攜汗出夾背脫籠之鵠

B.朝輝夕陰心曠神怡慘絕人寰望文生義

C.適縫其會袖手旁觀平淡無奇迎刃而解

D.慷慨無私嗟來之食崢嶸歲月巋然不動

3.依次填入下列空格處的比喻，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┐郝?lián)，是文學(xué)殿堂里一枝奇葩，它發(fā)自千人之心，出自萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放，婉約，粗獷，細(xì)膩，洋洋灑灑，蔚為大觀。[2分]

A.如旭噴薄似風(fēng)拂楊柳如小橋流水若大江東去

B.若大江東去如小橋流水如旭日噴薄似風(fēng)拂楊柳

C.如小橋流水似風(fēng)拂楊柳若大江東去如旭日噴薄

D.似風(fēng)拂楊柳如小橋流水如旭日噴薄若大江東去

4.選出加點詞語意思相同的一組（）[2分]

A.

B.

C.

D.

5.成語運用正確的一項是（）[2分]

A.集郵能開闊眼界，陶冶身心，集郵不僅需要恒心，還需要學(xué)識。不管什么時期，什么國家的郵票，都要

B.

C.

D.

6.與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┬履甑溺娐曅蹨喖ぴ?，響徹天宇。鐘聲召喚著天邊那新年的第一抹紅霞，鐘聲歌唱著神州大地又一個燦爛的春天，。[2分]

A.我們每一顆年輕進(jìn)取的心靈都被鐘聲震撼著。

B.鐘聲震撼著每一顆憂郁苦悶的心靈。

C.我們每一顆憂郁苦悶的心靈都被鐘聲震撼著。

D.鐘聲震撼著每一顆年輕進(jìn)取的心靈。

7.語序排列正確的一項是（）①這樣的態(tài)度都是不足取的。②因此，發(fā)展的機(jī)遇，要從解決難題、克服困難中贏得，而抓住機(jī)遇也正是解決難題、克服困難的過程，機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。③正像運動員到奧運賽場拼搏，既是機(jī)遇，也蘊含著挑戰(zhàn)，又孕育著機(jī)遇。④把兩者割裂開來，以為機(jī)遇就是天上掉餡餅的時運，消極等待；或以為挑戰(zhàn)就是數(shù)不勝數(shù)的難題，唉聲嘆氣。⑤機(jī)遇與挑戰(zhàn)是密不可分的，加快發(fā)展離不開機(jī)遇，也避免不開挑戰(zhàn)。[2分]

A.⑤③④②①

B.③⑤④①②

C.⑤④①③②

D.③④⑤②①

閱讀下面語段回答問題：我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時候都不忘卻?，F(xiàn)在我所希望不也是自己手制的偶像么？只是他的愿望迫近，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想，希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

8.對劃線句子理解正確的是（）[3分]

A.希望的有無在于人的實踐與否。

B.希望本來就沒有有無之分

C.希望的有無都不是絕對的。

D.主要是沒有希望。

9.寫“我想到希望，忽然害怕起來了”，“我”害怕的原因是（）[3分]

A.想到了在當(dāng)時的社會實現(xiàn)希望是不可能的。

B.對現(xiàn)實的極端不滿。

C.對改造現(xiàn)實的失望。

D.看到閏土的愚昧麻木，想到改造社會真是太難了。

10.對“他的愿望切近，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了”一句中的加點字理解正確的是（）[3分]

A.“他”是小說中的閏土，“我”是小說的。

B.“他”在小說指閏土，“我”在小說中指迅哥人。

第Ⅱ卷（共97分）二、（23分）根據(jù)原文將下面11-13題中的句子補充完整。（13分）

11.安得廣廈千萬間，！。[2分]

12.，，腸斷白蘋洲。[2分]

13.長風(fēng)破浪會有時，。[1分]

14.________，燕然未勒歸無計，。，。[4分]

15.而或長煙一空，，，，，此樂何極！[4分]

閱讀下面文段，回答第15--19題（10分）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居屆堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

16.解釋下面加點的詞語。[2分]

17.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）微斯人，吾誰與歸？[2分]

18.在文中，“進(jìn)”是指“”；“退”是指。[2分]

19.概括本文段的主要內(nèi)容，并指出文段主要運用了什么表達(dá)方式：答：。[2分]

20.下列句子中的加點的“以”字，意義和用法與例句相同的一項是[2分]

A.

B.

C.

D.

三、（15分）閱讀下面的文段，回答20-23題。人間第一愛季羨林大千世界，愛有多端，但是最純真、最無私、最無要求回報之心，幾乎近于本能的愛，就是母愛。古今中外談到母親的文章，不勝枚舉。我為什么只信“古今”而不講“中外”呢？因為在這一方面，中外是不相同的。談到母親，或回憶母親的文章雖然很多，可是我在汗牛充棟的中國的古今典籍中，從來還沒有見到哪一個文人學(xué)士把這方面的文章搜集在一起供人們閱讀的。我們不得不承認(rèn)這是一件極大的憾事。在年高德劭①為眾人尊敬的鐘敬文先生的啟迪下，鄧九平和他的友人們，付出很大的勞動和很多的時間，廣聞博采，搜集現(xiàn)當(dāng)代數(shù)百位作家、學(xué)者、藝術(shù)家回憶母親的文章，這種異想天開有如張騫鑿空之盛舉，完全彌補了上面提到的憾事。他們給學(xué)術(shù)界立了一大功，將會受到中國學(xué)術(shù)界以及一般人民的歡迎，這是毫無問題的。談母親的文章有什么重要的價值和意義呢？每個人一生下來，受到人間的第一愛就是母愛，告訴他（她）人間并不是凄清而是充滿了溫暖，有溫暖的母愛。但是人間畢竟不總是充滿了溫暖的，人前進(jìn)的道路上也并不總是鋪滿了玫瑰花?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！庇龅綒g的時候，你會情不自禁地想要分給母親一份；遇到悲的時候，你只要一想到母親，你就會立即喜上心頭，化悲為喜，又抖擻精神，抬起頭來，勇敢地沖向人生的前程。我曾經(jīng)有一個說法：“回憶能凈化人的靈魂?！蔽抑两襁€堅持此說。你可以回憶你的老師，回憶你的朋友，回憶你的所有親愛者，所有這一切回憶都能帶給你甜蜜和溫馨，甜蜜和溫馨不正是凈化和撫慰你的靈魂的醍醐②嗎？但是，對母親的回憶又豈是對老師和朋友等的回憶所能媲美的呢？我是一個從小就失去母親的人。這是我心中最大的創(chuàng)傷，雖起華佗或岐伯于地下，也是無法治愈我這個創(chuàng)傷的。我一生走遍大半個地球，不管到了什么地方，也是不管是花前月下，只要想到我那可憐的母親，眼淚便立即潸潸涌出。一直到了今天，我已是望九之年，還常有夜里夢見母親哭著醒來的情況。嗟乎！此生已矣，我又不相信來生，奈之何哉！《韓詩外傳》上說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待③?！边@是古今同恨的事。惟愿讀這一套書的讀者們，仔細(xì)玩味每一篇文章中所蘊涵的意義，考慮一下自己對待父母的情況，再背誦一下孟郊那一首有名的詩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。讀者如能做出應(yīng)有的結(jié)論，庶④不致辜負(fù)這一套珍貴的《新綠文叢》的期望。注：①德劭（shào）：品德美好。②醍醐（tíhú）：古時從牛奶中提煉出的精華。③子欲養(yǎng)而親不待：子女想要奉養(yǎng)父母而父母卻過早地離開了人世。④庶（shù）：幾乎，差不多。

21.本文稱母愛為“人間第一愛”是因為_________________________________________________________________________________。（用原文回答）[3分]

22.第二段末句“我們不得不承認(rèn)這是一件極大的憾事”中“這”指代的是：______________________________________________。[3分]

23.文章四五段闡述了談母親或回憶母親的文章的價值和意義，不符合文段意思的是__[3分]

A.可以知道人間并不凄清而是充滿了溫暖。

B.想起母親，眼淚便立即潸潸涌出，甚至在睡夢里哭醒。

C.在悲傷的時候，會化悲為喜，抖擻精神，勇敢地沖向人生的前程。

D.可以獲得甜蜜和溫馨，凈化和撫慰自己的靈魂。

24.《韓詩外傳》上說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這是古今同恨的事。這句話中的“恨”是什么意思？為什么說“子欲養(yǎng)而親不待”是“古今同恨的事”？[3分]

25.文章段末說：“讀者如能做出應(yīng)有的結(jié)論”其中“應(yīng)有的結(jié)論”應(yīng)當(dāng)是________________________________________。[3分]

四、（9分）

26.仿照加點的句子再兩個句式相同的句子。[3分]

27.根據(jù)下面具體情境，在下面橫線上填上有針對性、有說服力的話。甲乙兩個班級為爭得一面“精神文明獎”的流動紅旗，發(fā)生了爭執(zhí)，而且爭得很激烈。甲班的班長說：“這個流動紅旗就應(yīng)歸我們班，因為____________________?！币野嗟陌嚅L說：“這個流動紅旗理所當(dāng)然歸我們班，因為_______________________________。”這時一直沉默的輔導(dǎo)員李老師說了話：“我看你們班都不能得流動紅旗，因為_______________________________________?！盵3分]

28.結(jié)合語境，按要求回答問題。音樂課上，師生在欣賞四川民歌《川江號子》，忽見一學(xué)生埋頭大睡，老師聽醒他說：“你怎么把《川江號子》聽成了《搖籃曲》？”學(xué)生面帶愧色，卻不失幽默的自我解嘲道：“。”（1）老師這句話的言外之意是：。（2）如果你是那位學(xué)生，你解嘲