2022年中考物理復(fù)習(xí)-專題12 簡單機械真題強化訓(xùn)練【無答案】

《專題12簡單機械》真題強化訓(xùn)練一．選擇題1．（2021山東德州中考）圖所示工具中，屬于費力杠桿的是（）A．鑷子B．瓶起子C．天平 D．鉗子2.（2021山東淄博中考）下列應(yīng)用中涉及的物理知識描述正確的是（）A．起釘子用的羊角錘，既省力又省距離B．病房用的消毒燈，利用紅外線滅菌消毒C．駕駛員系安全帶，可減輕慣性帶來的傷害D．熱氣球升空，利用了流體壓強與流速的關(guān)系3．（2021山東淄博中考）現(xiàn)有史籍中最早討論滑輪的是《墨經(jīng)》。書中將向上提舉重物的力稱為“挈”，將自由往下降落稱為“收”，將整個滑輪稱為“繩制”（圖1）。現(xiàn)分別用甲、乙兩個力替代“收”（圖2），使重物在相同的時間內(nèi)勻速上升相同高度。不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A．使用這個滑輪能省力B．甲拉力大小等于乙拉力大小C．甲拉力做的功大于乙拉力做的功D．甲拉力使繩自由端移動的速度小于乙拉力使繩自由端移動的速度4．（2021山東青島中考）如圖所示，建筑工人使用滑輪組勻速向樓上運送石料，下列不能提高滑輪組機械效率的是（）A．換用輕質(zhì)的動滑輪 B．滑輪轉(zhuǎn)軸處加潤滑油C．增大勻速提升的速度 D．增大單次運送石料的重力5.（2021廣西百色中考）如圖所示，甲、乙兩套裝置所用的滑輪質(zhì)量相等，用它們分別將相同質(zhì)量的鉤碼勻速豎直提升，在相等時間內(nèi)繩子自由端A、B移動相同的距離（不計繩重和摩擦）。在此過程中，下列選項正確的是（）A．兩鉤碼上升的速度相等 B．兩套裝置繩子自由端的拉力相等C．甲裝置做的總功比乙的多 D．兩套裝置的機械效率不相等6.（2021湖南株洲中考）撐桿跳是使用撐桿做一系列動作使人體越過一定高度的田徑項目，它可依次分解為如圖所示幾個連續(xù)的過程。在運動員手握撐桿保持相同的姿態(tài)水平勻速助跑的過程中（）A．撐桿屬于省力杠桿B．以運動員為參照物撐桿是靜止的C．運動員對撐桿做了功D．蹬地時后腳受到摩擦力的方向向后7．（2021湖南株洲中考）撐桿跳是使用撐桿做一系列動作使人體越過一定高度的田徑項目，它可依次分解為如圖所示幾個連續(xù)的過程。如圖甲，運動員手握撐桿保持靜止時，兩只手在P、Q兩處對撐桿施加作用力的方向應(yīng)是（O為撐桿重心）（）A．都向上 B．都向下C．P處向上Q處向下 D．P處向下Q處向上8．（2021四川德陽中考）在抗洪搶險行動中，小軍需要幫老百姓把一個質(zhì)量為240kg的重物搬到2m高的車上，為了省力他采用5m的長木板搭了一個斜面（如圖）。搬運過程中，他用沿斜面向上1200N的力，歷時5min將重物勻速地推到車上。關(guān)于此簡易斜面裝置，下列說法中正確的是（）A．小軍做的功為2400JB．小軍做功的功率為1200WC．小軍對重物做的有用功為6000JD．此簡易斜面裝置的機械效率為80%9．（2021湖南永州中考）如圖所示，用F＝10N的拉力使重物勻速上升0.1m，已知物體的重力為27N（忽略繩子與滑輪的摩擦及繩子的重力），下列說法正確的是（）A．繩子末端移動的距離是0.2mB．拉力做的功是2.7JC．滑輪組的機械效率是90%D．動滑輪的重力是1N10．（2021湖北黃石中考）如圖所示，重600N的物體在大小為100N的水平拉力作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，滑輪組的機械效率為60%。在此過程中下列選項正確的是（）A．物體與地面間的滑動摩擦力為100NB．拉力F做的功為100JC．額外功的功率是8WD．繩子自由端移動的速度為0.3m/s11．（2021廣東廣州中考）圖顯示的是甲、乙兩機械的參數(shù)。甲、乙相比，甲的（）A．總功較大 B．有用功較小 C．額外功較大 D．機械效率較低12．（2021湖北鄂州中考）小斌用如圖所示滑輪組把重300N的貨物勻速提升1m，若不計繩重和摩擦，所用的拉力是200N。則下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動的距離為3mB．動滑輪的質(zhì)量為50NC．滑輪組此時的機械效率是75%D．利用該滑輪組既可以省力還可以省功13.（2021廣東深圳中考）如圖，兩個滑輪組，提升一個重為17N的物體A（每個滑輪重相同），使物體A在2s內(nèi)拉升了20cm，拉力如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲中，繩端移動的距離為60cm B．乙中，拉力的功率為1.7WC．甲中，動滑輪由兩根繩子吊著 D．乙中，動滑輪的重力為2N14．（2021吉林長春中考）圖甲是《墨經(jīng)》中記載的古代提升重物的工具——“車梯”，圖乙是其等效圖。利用此“車梯”勻速提升重物時，下列說法正確的是（）A．繩端移動的距離是物體上升距離的5倍B．被提升的物重是繩子拉力的4倍C．增大物重，所做的有用功增大D．增大物重，“車梯”的機械效率變高15.（2021江蘇中考）物理學(xué)中把機械對重物施加的力與人對機械施加的力的比值叫作機械效益MA，用于比較不同機械的省力程度，現(xiàn)用圖示滑輪組勻速提升重物，不計繩重和摩擦則下列描述滑輪組的機械效益MA與物體重力G、機械效率與機械效益MA的關(guān)系圖線中，可能正確的是（）A． B．C． D．16.（2021四川綿陽中考）在水平地面上，個子較高的甲同學(xué)和個子較矮的乙同學(xué)共同搬運一個質(zhì)量分布均勻的木箱，兩人一前一后，手都作用在木箱靠近自己一側(cè)的下邊緣上，施力方向都豎直向上。第一次，甲同學(xué)在前，對木箱施加的力大小為F甲，乙同學(xué)在后，對木箱施加的力大小為F乙；第二次，甲、乙同學(xué)互換位置，甲同學(xué)對木箱施加的力大小為F甲′，乙同學(xué)對木箱施加的力大小為F乙′。假設(shè)甲、乙同學(xué)身體和手臂都伸直，則（）A．F甲＞F乙 B．F甲′＝F乙′ C．F甲＞F甲′ D．F乙＝F乙′二、填空題17．（2021內(nèi)蒙古鄂爾多斯中考）小康到湖邊游玩，他看到平靜的湖面波光粼粼，是由于光的______（選填“鏡面”或“漫”）反射形成的。他聽到悠揚的馬頭琴曲，根據(jù)______（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）分辨出樂器的種類。一會兒，湖上進行劃船比賽，如圖，該船槳屬于______（選填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿。18.（2021四川德陽中考）用如圖所示滑輪組拉動物體A在粗糙的水平面上運動，不計繩和滑輪的自重。當(dāng)F為20N時，物體A在水平面上做勻速直線運動，此時物體A受到地面的摩擦力為30N，則滑輪組的機械效率是___________；當(dāng)F增大到50N時，物體A受到地面的摩擦力為___________N。19.（2021山東威海中考）如圖所示，為了把小車運送到平臺上，小明將繩子一端固定在A處、另一端繞過小車前端把手B，在繩子末端用150N的拉力將小車沿斜面勻速拉動5m，在此過程中小車被提升的高度為2m。己知小車重700N，兩股繩子均與斜面平行（不計繩重、繩與把手的摩擦）。整個過程中，小明施加的拉力做的功為______J，小車受到的阻力為______N。20．（2021遼寧鞍山中考）某工人用如圖所示的裝置提升一堆磚。已知每塊磚重40N，工人的質(zhì)量為70kg，他的雙腳與地面的接觸面積為400（不計繩重和摩擦）。當(dāng)工人勻速提升20塊磚時，此裝置的機械效率為80%，則工人對地面的壓強為_________Pa。在此過程中，磚塊上升的速度是0.2m/s，則工人做功的功率是________W。當(dāng)工人用此裝置提升_________塊磚時，該裝置的機械效率最高。（g取10N/kg）21．（2021遼寧沈陽中考）如圖，在斜面上將一個重5N的物體勻速拉到頂端。沿斜面向上的拉力為2N斜面長4m，高1m，斜面的機械效率為___________，物體所受的摩擦力為___________N。22．（2021遼寧錦州中考）如圖所示，將重為40N的物體G沿水平方向勻速直線向左拉動2m，用時5s。已知滑輪組中動滑輪重為6N，繩子自由端拉力F為10N，則物體與地面間的摩擦力為___________N。繩子自由端拉力F的功率為___________W。該滑輪組的機械效為___________（不計繩重和滑輪組的摩擦）。23．（2021四川廣元中考）如圖所示，某人通過滑輪組將深井中的物體拉至井口。已知物體在10s內(nèi)被勻速提升了2m，物體所受重力G=720N，人對繩子水平向右的拉力F=300N，物體被拉起時上升的速度是___________m/s；人勻速拉動繩子的功率是___________W。24．（2021廣西玉林中考）如圖所示，在F=200N的拉力作用下，物體A以2m/s的速度沿水平面做勻速直線運動，若滑輪組所做有用功的功率為960W，則地面對物體的摩擦力為______N，滑輪組的機械效率為______。（忽略繩子和滑輪的重力）25．（2021遼寧中考）如圖所示，物體A重150N，物體B重15N，此時物體A沿著水平桌面以0.2m/s的速度向右做勻速直線運動（不計繩重、滑輪重、繩輪及輪軸間的摩擦），物體B勻速下降的速度是_______m/s，物體A與水平桌面間的摩擦力是_______N，10s內(nèi)物體A克服摩擦力做功_____J。三、作圖題26.（2021青海西寧市教育科學(xué)研究院中考）如圖所示，輕質(zhì)杠桿上掛一物體，拉力使杠桿在圖中位置平衡，請在圖中畫出力的力臂l和物體所受的重力示意圖。27.（2021廣西百色中考）如圖所示，輕質(zhì)杠桿的A點掛一個重物G，繩的拉力為F2，O為杠桿的支點。請在杠桿B端畫出最小的動力F1并畫出其力臂l1，使杠桿在圖中位置平衡。28．（2021貴州中考）用滑輪組將放在水平地面上的重物G提起，在圖中畫出最省力的繩子繞法。29.如圖所示是液壓汽車起重機的示意圖。請分別畫出作用在吊臂上的動力F1的力臂和杠桿所受的阻力F2。實驗題30.（2021湖南湘潭中考）在探究“杠桿的平衡條件”實驗時。（1）實驗前，將杠桿置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)左端下沉，如圖1所示，此時，應(yīng)把杠桿的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直至杠桿在______（選填“任意”或“水平”）位置平衡；（2）調(diào)節(jié)平衡后，在杠桿上A點處掛兩個鉤碼，如圖2所示，則在B點處應(yīng)掛______個鉤碼，才能使杠桿在原位置平衡。在A、B兩點各增加1個的鉤碼，則杠桿______（選填“能”或“不能”）保持平衡；（3）為了使實驗結(jié)論具有______（選填“普遍性”或“偶然性”），應(yīng)改變鉤碼個數(shù)及懸掛位置，多次進行實驗；（4）實驗時，不再調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿的重心位置保持在O點不變，將支點換到點，如圖3所示，發(fā)現(xiàn)A點處只掛1個鉤碼，杠桿仍然保持平衡。若每個鉤碼重為0.5N，則杠桿重力為______N。由此可知，將杠桿支點位置設(shè)在______（選填“O”或“”）點進行實驗，能避免杠桿自身重力影響實驗結(jié)論“動力×動力臂＝阻力×阻力臂”的得出。31．（2021貴州中考）小寧和同學(xué)一起，利用如圖所示的裝置和鉤碼、細(xì)線“探究杠桿的平衡條件”。（1）實驗前，同學(xué)們列出了以下操作步驟A．在杠桿兩側(cè)掛上適當(dāng)?shù)你^碼并移動鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡B．將杠桿的支點支在鐵架臺上C．調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡D．記錄數(shù)據(jù)正確的操作順序是：______（填寫操作步驟字母）。實驗次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11100.52021.5624.532202204310▲20（2）在杠桿兩側(cè)掛之前，杠桿靜止時的狀態(tài)若如圖所示，這時要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使其向______（選填“左”或“右”）端移動，直到杠桿在水平位置平衡。（3）實驗中，改變動力F1和動力臂的大小，相應(yīng)調(diào)節(jié)阻力F2和阻力臂，進行多次實驗，杠桿平衡時測得的數(shù)據(jù)如表所示。把表格中漏填的數(shù)據(jù)補充完整______。（4）分析實驗數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是：______（填寫表達式）。五、計算題32.（2021山東淄博中考）在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，政府為某村購置一批健身器材。工人在往車上搬運裝有健身器材的箱子時，用長木板搭了一個3m長的斜面，把120kg的箱子沿斜面勻速推到1m高的車廂上，如圖所示。推箱子做的額外功是300J。（g取10N/kg）求：（1）推箱子做的有用功；（2）斜面的機械效率；（3）沿斜面的推力。33．（2021青海西寧市教育科學(xué)研究院中考）如圖所示，是使用滑輪組從水池中打撈物體的簡化示意圖。某次打撈中將一個體積為、密度為的實心物塊勻速提升了2m（物塊始終浸沒在水中），水面到池底的深度為9m。（，）求：（1）水池底部受到水的壓強；（2）物塊受到的浮力大??；（3）若打撈中實際所用拉力為1000N，這個滑輪組的機械效率。34.（2019山西中考）汽車超載是當(dāng)前發(fā)生交通事故的重要原因之一．全國各地設(shè)置了許多超載監(jiān)測站加強監(jiān)管．如圖所示，一輛兩軸貨車正在水平地面上設(shè)置的某種電子地磅秤上稱重．先讓貨車前輪單獨開上電子地磅秤，其讀數(shù)為8t；