河南省臨潁縣 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷

2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七年級(jí)道德與法治試題注意事項(xiàng)：1．本試卷共4頁(yè)，分為選擇題和非選擇題，滿(mǎn)分70分，考試時(shí)間60分鐘。2．閉卷考試。本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫(xiě)在答題卡上，答在試卷上的答案無(wú)效。一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）1．2023年9月1日，滿(mǎn)懷憧憬的我們跨進(jìn)了中學(xué)校園。中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了新的階段，在這里，我們（）①對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入②自我意識(shí)逐步覺(jué)醒③身心發(fā)育已經(jīng)成熟，開(kāi)始深入探尋生命的奧秘④開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品質(zhì)，思考生活的意義A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．隨著中學(xué)生活的開(kāi)啟，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。在道德與法治課上，老師用“每天都做最好的我”激勵(lì)同學(xué)們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。下列名句的內(nèi)涵與之最為一致的是（）A．獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞B．恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂C．工欲善其事，必先利其器D．茍日新，日日新，又日新3．成長(zhǎng)中的每一個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，這個(gè)階段雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，它見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。這種進(jìn)階表現(xiàn)為（）①隨著身心的不斷發(fā)展，開(kāi)始深入探尋生命的奧秘②自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒，開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己③思維水平的不斷提高，越來(lái)越不需要他人的引領(lǐng)④生活體驗(yàn)的日益豐富，開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．感動(dòng)中國(guó)2022年度人物徐夢(mèng)桃，用16年的苦練，圓了自己的奧運(yùn)冠軍夢(mèng)，完成了人生逆襲，為中國(guó)自由式滑雪女子空中技巧實(shí)現(xiàn)了冬奧金牌“零”的突破，為祖國(guó)爭(zhēng)光。徐夢(mèng)桃的逆襲詮釋了（）①努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁②有夢(mèng)想就有希望，促使我們不斷進(jìn)步③青少年只有讀書(shū)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想④有夢(mèng)想就一定能創(chuàng)造末來(lái)的美好人生A．①②B．①④C．②③D．③④5．右面漫畫(huà)《“憊”戰(zhàn)》帶給我們的啟示有（）A．學(xué)習(xí)壓力越大，越有利于成功B．應(yīng)漠視考試，忽略學(xué)習(xí)壓力C．要合理安排時(shí)間，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法D．克服考試焦慮，放棄學(xué)習(xí)6．品讀一本好書(shū)，如同與一位智者對(duì)話(huà)：順境時(shí)，給你清醒；迷惘時(shí)，給你希望；挫折時(shí)，給你信心；追夢(mèng)時(shí)，給你力量。這啟示我們（）①學(xué)習(xí)只為生存，讀書(shū)皆在校園②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力③重視書(shū)本學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離社會(huì)實(shí)踐④養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)A．①②B．①③C．②④D．③④7．習(xí)近平總書(shū)記的這段回憶啟示我們要（）我到農(nóng)村插隊(duì)后，給自己定了一個(gè)座右銘，先從修身開(kāi)始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書(shū)，把羊拴到山坡上，就開(kāi)始看書(shū)。鋤地到田頭，開(kāi)始休息一會(huì)兒時(shí)，我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義，一點(diǎn)一滴積累。①主動(dòng)學(xué)習(xí)，嘗試不同的學(xué)習(xí)方法②獨(dú)立思考，養(yǎng)成會(huì)問(wèn)好問(wèn)的習(xí)慣③端正動(dòng)機(jī)，積極主動(dòng)地投身學(xué)習(xí)④養(yǎng)護(hù)精神，追求精神世界的充盈A．①②B．①④C．②③D．③④8．黨的二十大召開(kāi)之際，河南省各校學(xué)生紛紛前往紅色景點(diǎn)“打卡”。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A．參觀(guān)紅色景點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，不利于學(xué)習(xí)B．學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，參觀(guān)紅色景點(diǎn)也是學(xué)習(xí)C．學(xué)習(xí)就是接受和掌握，參觀(guān)紅色景點(diǎn)不是學(xué)習(xí)D．參觀(guān)紅色景點(diǎn)是一種學(xué)習(xí)形式，但只適合成年人9．小海在日記中寫(xiě)道：“在中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境，我要抓住機(jī)會(huì)改變自己的形象。我不僅要改掉遇到困難就打‘退堂鼓'的習(xí)慣，還要改掉斤斤計(jì)較的壞毛病?！睆娜沼浿锌梢钥闯?，小海想要（）A．接納自己，做踏實(shí)進(jìn)取的自己B．改正缺點(diǎn)，做更棒更好的自己C．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做勇敢追夢(mèng)的自己D．敢于表達(dá)，做凡事完美的自己10．欣賞右邊漫畫(huà)《迷失自我的驢》。你能得到的啟示有（）①海個(gè)人都是不斷變化的，人永遠(yuǎn)不能認(rèn)識(shí)自己②我們要從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己，這樣才有可能給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ虎壑挥兴说脑u(píng)價(jià)才是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子④如果一個(gè)人沒(méi)有清晰而完整的自我認(rèn)知，往往容易迷失方向A．①②B．①④C．②③D．②④11．星星無(wú)法在水面上游來(lái)游去，魚(yú)兒無(wú)法在天上自在玩耍，同樣的，我們每個(gè)人都應(yīng)該在自己的位置上活出不一樣的精彩人生。以下同學(xué)的做法符合這一認(rèn)識(shí)的是（）A．小峰在考試中失利了，就認(rèn)為自己什么事情都做不好B．小娟歌唱比賽獲得冠軍，便覺(jué)得以后自己會(huì)成為明星C．小涵面對(duì)校外陌生人的搭訕，總會(huì)禮貌地拒絕并避開(kāi)D．小芬雖然學(xué)習(xí)好，但依然承認(rèn)自己很多方面還有不足12．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的毛遂是平原君家中的食客，當(dāng)平原君需要有人去說(shuō)服楚國(guó)出兵解救趙國(guó)時(shí)，毛遂自信而大膽地推薦了自己，以出色的口才幫助趙國(guó)解圍。這告訴我們（）①正確認(rèn)識(shí)自己有利于促進(jìn)自我發(fā)展②欣賞自己的同時(shí)要善于向他人學(xué)習(xí)③要善于欣賞和利用自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處④欣賞自己是對(duì)自己能力的盲目自信A．①②B．①③C．②④D．③④13．友誼是人生永恒的話(huà)題。面對(duì)下列情景，對(duì)應(yīng)的態(tài)度、選擇正確的（）序號(hào)情境態(tài)度、選擇①考試中，好朋友讓我給他遞紙條、傳答案友誼不能沒(méi)有原則，果斷拒絕他的要求②我結(jié)交了新朋友，原來(lái)的好朋友變得不愛(ài)理我了友誼需要忠誠(chéng)和信任，沒(méi)必要結(jié)識(shí)新朋友③我發(fā)現(xiàn)好朋友悶悶不樂(lè)，問(wèn)他原因，他不肯說(shuō)友誼需要彼此尊重，應(yīng)把握好界限與分寸，不再追問(wèn)④好朋友與別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)對(duì)方友誼需要互相幫助，要講“哥們兒義氣”A．①②B．①③C．②④D．③④14．培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)；如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂(yōu)愁?！睂?duì)這句話(huà)理解正確的是（）①友情是我們必不可少的心理營(yíng)養(yǎng)②擁有友情，我們就將擁有一切③友誼有助于我們排解煩惱和憂(yōu)愁④友誼能夠使人分享更多的歡樂(lè)和幸福A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④15．有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)交友多姿多彩；也有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)交友陷阱密布。這告訴我們，網(wǎng)絡(luò)交友（）①超越時(shí)空限制，可以自動(dòng)添加網(wǎng)上的陌生人為好友②讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新伙伴，拓展我們的朋友圈③具有虛擬性，存在不安全因素，初中生要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)④是把雙刃劍，既可以為我們所用，也可能把我們“割傷”A．③④B．①③C．②③D．②④16．古人有言：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”下列古語(yǔ)寓意與此一致的是（）①友直，友諒，友多聞，益矣②君子淡以親，小人甘以絕③友正直者日益，友邪柔者日損④相識(shí)滿(mǎn)天下，知心能幾人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17．好朋友小良悄悄地告訴小明，他和班里的幾個(gè)男同學(xué)找到了一個(gè)很隱蔽的網(wǎng)吧，別人很難發(fā)現(xiàn)，讓小明放學(xué)后一起去玩，小明左右為難。假如你是小明，你的正確做法是（）A．堅(jiān)決去！否則會(huì)失去與好朋友的友誼B．不去！要立即告訴老師，讓老師狠狠地將小良批評(píng)一頓C．不去！予以規(guī)勸，讓他認(rèn)識(shí)到這樣做的危害，主動(dòng)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，并向老師講明情況D．近墨者黑，和好朋友斷絕關(guān)系，各走各的路二、非選擇題（4小題，共36分）18．伴隨著“雙減”政策的落地，大家感受到了拉因生活的新變化：早上到校的時(shí)間推遲了,作業(yè)的總量和寫(xiě)作業(yè)所需時(shí)長(zhǎng)減少了，還可以在學(xué)校享受豐富多彩的課后服務(wù)。對(duì)此，小麗認(rèn)為：太好了，作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了，學(xué)習(xí)中就不再有辛苦了，我們也不需要努力學(xué)習(xí)了。請(qǐng)你對(duì)小麗的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行辨析。19．（8分）“神舟十五號(hào)”航天員鄧清明，自1998年入選我國(guó)首批航天員以來(lái)，備戰(zhàn)25年3次落選飛天任務(wù)，但他和主份航天員進(jìn)行一樣的訓(xùn)練科目、時(shí)間、內(nèi)容，強(qiáng)度以及考核標(biāo)準(zhǔn)，他抱著“寧可備而無(wú)用，絕不用而無(wú)備”的信念，時(shí)刻銘記當(dāng)初自己在國(guó)旗下的宣言：“視祖國(guó)的載人航天事業(yè)高于一切……”他把堅(jiān)守飛天初心，永不停歇學(xué)習(xí)和訓(xùn)練作為自己的常態(tài)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而艱辛的求索之路，終于在自己56歲這一年獲得了來(lái)之不易的“太空門(mén)票”，圓了太空夢(mèng)。（1）少年的夢(mèng)想有哪些特征？（3分）（2）說(shuō)一說(shuō)你的夢(mèng)想是什么？（1分）鄧清明的事跡對(duì)我們追夢(mèng)圓夢(mèng)有何啟示？（兩方面即可，4分）20．（8分）材料一克雷洛夫在《小樹(shù)林與火》的寓言中寫(xiě)道：“小樹(shù)林聽(tīng)信了火苗的甜言蜜語(yǔ)，和它交上了朋友，結(jié)果引火燒身，把自己統(tǒng)統(tǒng)燒光了?！辈牧隙陙?lái)，網(wǎng)上交友已成為一種常規(guī)交友模式，但被網(wǎng)絡(luò)華麗的外衣所誘惑的上當(dāng)受騙人群也不在少數(shù)，右面漫畫(huà)代表了一種典型的網(wǎng)上交友陷阱。（1）材料一的寓言故事對(duì)我們交友有哪些啟示？（兩方面即可，2分）（2）從材料二中你能夠得出關(guān)于網(wǎng)上交往的什么結(jié)論？（兩方面即可，2分）（3）結(jié)合材料二漫畫(huà)，談?wù)劚苊饩W(wǎng)上交往的騙局有哪些秘訣。（兩方面即可，4分）21．（12分）【認(rèn)識(shí)自我促進(jìn)成長(zhǎng)】為了幫助升入初中的新同學(xué)全面認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立新形象，某校組織學(xué)生會(huì)成員對(duì)初一新生進(jìn)行了一次采訪(fǎng)活動(dòng)，下面是采訪(fǎng)中的一些具體情景。采訪(fǎng)情景一：七年級(jí)（1）班的小倩同學(xué)，十分注重自己的穿著打扮，經(jīng)常在課堂上掏出小鏡子，對(duì)著自己的容貌欣賞，致使在課堂上精力不集中，影響聽(tīng)課效果，老師多次找她談心，要求她把精力集中在學(xué)習(xí)上，她卻不以為然。①你認(rèn)為小倩如果長(zhǎng)期如此會(huì)造成什么影響？（1分）小倩應(yīng)怎樣正確認(rèn)識(shí)自己？（3分）采訪(fǎng)情景二:小莉同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，古箏、書(shū)法、繪畫(huà)都很棒。但伴隨著青春期的到來(lái)，她覺(jué)得自己長(zhǎng)得胖，長(zhǎng)相又不如別的女生漂亮，心里總不是滋味，自卑感特強(qiáng)，覺(jué)得大家都看起不她，整天憂(yōu)心忡忡，情緒低落，對(duì)什么也不感興趣，成績(jī)也明顯下滑。②從接納自己的角度，給小莉同學(xué)提出合理建議。（兩方面即可，4分）采訪(fǎng)情景三：七年級(jí)（2）班的小寧同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，體育方面還有待提升。他曾試圖改變這種狀況，但始終沒(méi)有成功。他因此陷入困惑之中，認(rèn)為自己的天賦不如他人，無(wú)法改變自己。③請(qǐng)你幫助小寧同學(xué)改變現(xiàn)狀，為他做更好的自己出謀劃策。（兩方面即可，4分）七年級(jí)道德與法治參考答案注意事項(xiàng):1.本試卷分為選擇題、非選擇題兩大題，全卷滿(mǎn)分為70分。2.本試卷體現(xiàn)新課程理念，具有開(kāi)放性，評(píng)閱主觀(guān)性試題時(shí)，應(yīng)尊重考生的主體地位和個(gè)性特點(diǎn)，鼓勵(lì)創(chuàng)新?？忌鸢溉襞c本參考答案不一致，只要符合題意，言之有理，均可酌情給分。一．選擇題（17小題，每小題2分，共34分）1234567891011121314151617DDBACCDBBDDBBCDAC二、非選擇題(4小題,共36分)18.(8分)(1)小麗的觀(guān)點(diǎn)是片面的。學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí),我們可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,我們要正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)。(3分)(2)作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了,并不意味著不需要努力學(xué)習(xí)了,我們?nèi)匀恍枰J(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),而且更需要自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)榕W(xué)習(xí)能夠點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力;在學(xué)習(xí)中,我們可以分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng),同時(shí)也可以幫助他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基。(3分)(3)我們要努力學(xué)習(xí),同時(shí)要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。2分)19.(8分)(1)①少年的夢(mèng)想是天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。②少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。③少年的夢(mèng)想與時(shí)代脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。(2)①【示例】當(dāng)醫(yī)生。（1分）②不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活,改變我們自己;少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)；努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁;努力，需要立志，青少年要從小學(xué)習(xí)立志，并把自己的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起；努力,需要堅(jiān)持,把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。(每點(diǎn)2分,答出2點(diǎn)即可,共4分)20.（8分）（1）①交友時(shí)我們要明辨是非、增強(qiáng)自制力；②交友要堅(jiān)持原則,要善交益友、不交損友。(2分)（2）①網(wǎng)上交往具有虛擬的特點(diǎn);②網(wǎng)上交往難以觸摸到生活中的真實(shí),帶有很多不確定的因素。(每點(diǎn)1分,共2分)(3)①要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇;②要有一定的自我保護(hù)意識(shí);③在網(wǎng)上交往過(guò)程中,我們要遵守法律、法規(guī)。(每點(diǎn)2分,共4分)21.（12分）(1)①長(zhǎng)此以往會(huì)影響學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,自傲自負(fù)。(1分)