2021年高考英語二輪復(fù)習(xí)：語法填空+完形填空 組合練習(xí)題(含答案解析)

2021年高考英語二輪復(fù)習(xí)：語法填空+完形填空組合練習(xí)題

語法填空練習(xí)題精選

語法填空(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)

閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

INDENMARKyou'renevermorethan30milesfromthesea.Asidefrom

Jutland'sboundarywithGermany,Denmarkis36(entire)surroundedbywater,

withatotalof5,437milesofcoastline,“ThismadeitperfectfortheViking

society,37sailingwasthemostimportantwaytogetaround,saysRikke

Johansen,directorattheVikingShipMuseum,inRoskilde."Landdividedpeople;

waterconnected38(they)Fishingwasanecessityfor39(survive)long

beforeDenmark,whichismadeupof406islands,40(become)anagricultural

nation,buttoday,Johansensays,watermeansleisurefbrmostDanes,“Wetake

it41granted;it'sawayoflife.Formanyofus,42(look)outatwaterevery

dayiskey.^^ThewholeofDenmarkislowland,formedbyIceAgeglaciersand

glacialstreams.With43highestpointjust558feetabovesealevel,thecountryis

easilyinfluencedbyfloodsandstorms.Sealevelsareexpectedtorisethreefeetby

2100,and44(scientist)areworriedthathistoricalsitesonthecoastwill

disappearaltogether.In2019the120-year-oldRubjergKnudelight-house,

originally45(build)656feetfromthesea,hadtobewheeledback,ascoastal

erosion(侵蝕)hadreducedthatdistancetojust19feet.

答案

36.entirely37.where/whose38.them39.survival4O.became

41.for42.1ooking43.the44.scientists45.built

答案解析

1.本題主要考查副詞。

分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處后surrounded為動(dòng)詞，需要用副詞來修飾，故應(yīng)填e

ntirelyo

故正確答案為entirelyo

2.本題主要考查定語從句。

第1頁共32頁

結(jié)合句意，Roskilde的海盜船博物館館長RikkeJohansen說：“這對維京社會(huì)

來說是完美的，航海是最重要的出行方式?！狈治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)可知，此句包含一個(gè)

定語從句，先行詞為theVikingsociety,為地點(diǎn)，故where/whose符合題意。

故正確答案為where/whoseo

3.本題主要考查代詞。

結(jié)合句意，土地劃分人：水連接他們。結(jié)合語境可知，設(shè)空處指代people,且

在句子中充當(dāng)賓語，故應(yīng)用賓格人稱代詞them。

故正確答案為mem。

4.本題主要考查名詞。

根據(jù)設(shè)空處前anecess計(jì)yfor可知，后面要加名詞或名詞性短語，故應(yīng)用survi

vaL

故正確答案為survivalo

5.本題主?？疾闀r(shí)態(tài)。

結(jié)合句意，早在由406個(gè)島嶼組成的丹麥成為一個(gè)農(nóng)業(yè)國家之前，漁業(yè)就己經(jīng)

是生存的必需品了。但今天，約翰森說，對大多數(shù)丹麥人來說，水意味著娛樂。

結(jié)合語境，丹麥成為一個(gè)農(nóng)業(yè)國家是過去的事情，故應(yīng)用一般過去時(shí)becameo

故正確答案為became<.

6.本題主要考查固定搭配。

結(jié)合句意，我們認(rèn)為這是理所當(dāng)然的；這是一種生活方式。takeitforgranted

為固定搭配，意為“理所當(dāng)然”。

故正確答案為for。

7.本題主要考查動(dòng)名詞。

結(jié)合句意，對我們很多人來說，每天都要注意水的存在。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此

句缺少主語，故應(yīng)用動(dòng)名詞作主語。

故正確答案為lookingo

8.本題主要考查定冠詞。

結(jié)合句意，該國最高海拔只有558英尺，很容易受到洪水和風(fēng)暴的影響。根據(jù)

設(shè)空處后的highestpoint可知，此處為最高級，前面應(yīng)用定冠詞the來修飾。

故正確答案為the。

第2頁共32頁

9.本題主要考查主謂一致。

根據(jù)設(shè)空處后的be動(dòng)詞are可知，主語為復(fù)數(shù)，故應(yīng)用scientistso

故正確答案為scientists.,

10.本題主要考查非謂語。

分析句子結(jié)構(gòu)可知，此句成分齊全，故設(shè)空處動(dòng)詞build應(yīng)用非謂語形式，旦

該動(dòng)詞與主語RubjergKnudelight-house之間為被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用built。

故正確答案為builto

(2)

語法填空

閱讀下面材料，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

InChina,fooddeliverymenarealwaysinarushbetweentrafficregardlessof

windorrain.61theymakeourlifemoreconvenient,thiscancomeat62_cost

forthem.Onfooddeliveryserviceplatforms,thetimelimitiscalculatedbyan

algorithm(算法).Butitdoesn*tconsiderreal-life63(situation),suchasred

lightsandspeedlimits.Fordeliverymen,delaymeansadecreaseinpay.Sothey

speedupandoftenbreaktrafficrules,64(put)notonlytheirownlivesatrisk,

butalsothelivesofothers.Manypeoplescoldedandaskedtheplatformstoimprove

theregulationsondelivery.65response,Elemeannounceditwouldaddabutton

totheapp,66allowscustomerstoextendthetimelimit.Butthiscreatedmore67

(heat)debate,assomefeltthecompanywasdistractingattention.TheShanghai

CustomerCouncilcommentedthatthemovewasnotreasonable,addingthatthe

problemsshould68(settle)betweenthecompaniesandtheiremployees.Also,even

withtheability69(allow)moretimefordelivery,someusersfeltthiswould

not70(full)addresstheproblems.

答案解析

1.Although/Though/While

翻譯

雖然它們使我們的生活更方便，但這是有代價(jià)的。

第3頁共32頁

2.a

翻譯

雖然它們使我們的生活更方便，但這是有代價(jià)的。

3.situations

翻譯

但它沒有考慮現(xiàn)實(shí)生活中的情況，如紅燈和限速。

4.putting

翻譯

所以他們加速，經(jīng)常違反交通規(guī)則，不僅把自己的生命置于危險(xiǎn)之中，也把他人

的生命置于危險(xiǎn)之中。

5.In

翻譯

作為回應(yīng)，Eleme宣布將在應(yīng)用程序中添加一個(gè)按鈕，允許用戶延長時(shí)間限制。

6.which

翻譯

作為回應(yīng)，Eleme宣布將在應(yīng)用程序中添加一個(gè)按鈕，允許用戶延長時(shí)間限制。

7.heated

翻譯

但這引發(fā)了更激烈的爭論，因?yàn)橐恍┤苏J(rèn)為該公司分散了人們的注意力。

8.besettled

翻譯

上?？蛻魠f(xié)會(huì)評論說，此舉不合理，并補(bǔ)充說，問題應(yīng)該在公司和員工之間解決。

9.toallow

翻譯

此外，即使有能力允許更多的時(shí)間交付，一些用戶認(rèn)為這不能完全解決問題。

10.fully

翻譯

此外，即使有能力允許更多的時(shí)間交付，一些用戶認(rèn)為這不能完全解決問題。

解析

第4頁共32頁

1.本題主要考查讓步狀語從句。

結(jié)合下半句thiscancomeat...costforthem可知，前后半句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，

故應(yīng)使用although或though或while引導(dǎo)讓步狀語從句，表示"雖然；盡管",

注意句首單詞首字母需大寫。

故正確答案為Although/Though/Whileo

2.本題主要考查固定搭配。

comeatacost為固定搭配，意為“付出代價(jià)”，故應(yīng)填入不定冠詞a。

故正確答案為a。

3.本題主要考查名詞。

分析句子結(jié)構(gòu)，由空前形容詞real-life可知，設(shè)空處應(yīng)填入名詞，situation為

可數(shù)名詞，且在句中無冠詞修飾，故應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式，故填入situations。

故正確答案為situationso

4.本題主耍考查非謂語動(dòng)詞。

分析句子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處所填詞在句中作非謂語動(dòng)詞，且其與句子主語they之間

為主動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)使用現(xiàn)在分詞形式，故填入putting?

故正確答案為putting。

5.本題主要考查介詞。

inresponse為固定搭配，意為“作為回應(yīng)”，故應(yīng)填入介詞in,注意句首單詞首

字母需大寫。

故正確答案為In。

6.本題主要考查定語從句。

分析句子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處所在句為定語從句，先行詞abutton為物，故引導(dǎo)詞應(yīng)

使用whicho

故正確答案為whicho

7.本題主要考查形容詞。

分析句子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處應(yīng)填入形容詞修飾空后名詞debate,故應(yīng)填入形容詞h

eated,意為“激烈的，

故正確答案為heatedo

8.本題主要考查被動(dòng)語態(tài)。

第5頁共32頁

分析句子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處所填詞與problems為被動(dòng)關(guān)系，表示“問題被解決”，故

應(yīng)使用被動(dòng)語態(tài)，情態(tài)動(dòng)詞should后應(yīng)使用動(dòng)詞原形，故填入besettled0

故正確答案為besettledo

9.本題主要考查固定搭配。

分析句子結(jié)構(gòu)，該句使用了“with+賓語+賓語補(bǔ)足語”的復(fù)合結(jié)構(gòu)，且此處表示動(dòng)

作還沒有發(fā)生，故應(yīng)使用不定式形式，故填入toallow?

故正確答案為toallowo

10.本題主要考查副詞。

分析句子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處所填詞用于修飾空后動(dòng)詞address,故應(yīng)使用副詞，故填

入fully。

故正確答案為fully。

(3)

The10thyearofonlineshoppinginChina

In2009,3Gnetworktechnology(put)intocommercialuse.China's

mobileInternetusersincreasedby120millioninthisyear,ishighly

concernedbytheinternationalcommunity.Thenumberofonline(shop)

wasover100million.OnNovember11,2009,Tmallkickedofffirst

"SinglesDay”shoppingfestival,the(big)shoppingdayoftheyear,with

27brands(participate)inforthefirsttimeandfinalturnoverof50million

yuan.Atthesametime,Tmallenabledmorethan200countriesand

regions(enter)the"freedeliveryarea”.

Thenextdecade(see)anexplosionofonlineshoppinginChina.From

50million213.5billion,the(constant)refresheddatareflect

thereleaseofalargenumberofconsumerdemandsandthegreatpowerofdigital

economy.

答案

1.wasput

2.which

3.shoppers

第6頁共32頁

4.the

5.biggest

6.participating

7.toenter

8.saw/hasseen

9.to

10.constantly

答案解析

1.本題主要考查被動(dòng)語態(tài)。結(jié)合句意，2009年，3G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)投入商用。此處

為被投入商用，因此應(yīng)該使用被動(dòng)語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為be+done,put的過去分

詞形式為puto又因?yàn)槭录l(fā)生在2009年，是過去發(fā)生的事情，因此時(shí)態(tài)應(yīng)該

使用一般過去時(shí)。3Gnetworktechnology為單數(shù)，因此要使用be動(dòng)詞的過

去式的單數(shù)形式。故正確答案為wasputo

2.本題主要考查定語從句。結(jié)合句意，今年中國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶增加了1.2億，

受到國際社會(huì)的高度關(guān)注。分析句子結(jié)構(gòu)，非限定性定語從句中指代前面整句用

whicho本句中，which指代China'smobileInternetusersincreasedby1

20millioninthisyear整個(gè)句子。故正確答案為which。

3.本題主要考查名詞。結(jié)合句意，網(wǎng)上購物人數(shù)超過1億。shopper意為“購物

者；顧客”，是可數(shù)名詞，thenumberof后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，因此應(yīng)該

使用shopper的復(fù)數(shù)形式。故正確答案為shopperso

4.本題主要考查固定搭配。結(jié)合句意，2009年11月11日，天貓拉開了首屆“光

棍節(jié)”購物節(jié)的序幕。the+序數(shù)詞為固定搭配，意為“第兒”。thefirst意為“第

一”，故正確答案為the。

5.本題主要考查最高級。結(jié)合句意，這是一年中最大的購物日。the+adj.的最

高級，意為"最……的"，big的最高級為biggest。故正確答案為biggest。

6.本題主要考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。結(jié)合句意，27個(gè)品牌首次參與，最終成交

額達(dá)到5000萬元。此句的謂語為kicked,因此要使用participate的非謂語形

式。27brands與participate之間是邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，因此要使用participa

te的現(xiàn)在分詞形式participating?故正確答案為participating,,

第7頁共32頁

7.本題主要考查固定搭配。結(jié)合句意，同時(shí)，天貓讓200多個(gè)國家和地區(qū)進(jìn)入

了“免費(fèi)送貨區(qū)”。enabletodosth.為固定搭配，意為“使能夠做某事”。故正確答

案為toentero

8.本題主要考查時(shí)態(tài)。結(jié)合句意，接下來的十年見證了中國的網(wǎng)上購物呈爆炸

式增長。此句敘述的是過去發(fā)生的事情，因此動(dòng)詞應(yīng)該使用一般過去時(shí)，see

的過去式為saw。也可以使用現(xiàn)在完成時(shí)，用來表示過去發(fā)生的動(dòng)作對現(xiàn)在產(chǎn)

生的影響，現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)為have/has+done,因?yàn)楸揪渲髡Z為thenext

decade,因此謂語動(dòng)詞要使用第三人稱單數(shù)形式hasdone。故正確答案為s

aw/hasseen。

9.本題主要考查介詞。結(jié)合句意，從5000萬到2135億。from...to...為固

定搭配，意為“從……到……"o故正確答案為tOo

10.本題主要考查副詞。結(jié)合句意，從5000萬到2135億，不斷更新的數(shù)據(jù)反

映了大量消費(fèi)者需求的釋放和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大力量。refreshed為形容詞，需要

使用副詞進(jìn)行修飾。constant為形容詞，其副詞形式為constantly?故正確答

案為constantlyo

(4)

語法填空

閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

Formuchofhistory,readingwasafairlynoisyactivity.Today,however,the

majorityofusbottlethewordsinourheadsasif56(sit)inalibrary.

Recentstudiesprovideampleevidence57theancientartofreadingaloud

hasanumberofbenefits,fromhelpingimproveourmemories58strengthening

emotionalbondsbetweenpeople.

Accordingtoaresearchontheimpactsofreadingonmemory,people

consistentlyrememberwordsandtexts59_(well)ifreadingthemaloudthanif

readingthemsilently.Thisphenomenonhasbeennamedthe"productioneffect”,

whichmeansthatproducing60(write)words-namely,readingthemoutloud-

improvesourmemoryofthem.Evenjustsilentlymouthingthewordsmakes61

morememorable.

第8頁共32頁

Onereasonwhypeoplerememberthespokenwordsbetteristhatitgivesus62

additionalbasisformemory.Weare63_(general)betteratrecallingeventsthat

requireactiveinvolvement.Forinstance,producingawordin64(respond)toa

questionmakesiteasiertoremember.

Inatimewhenourinteractionswithothersandthelargeamountofinformation

wetakein65(be)alltootransient(轉(zhuǎn)瞬即逝的)，perhapsitisworthmakinga

bitmoretimeforreadingoutloud.

【答案】

1.sitting

2.that

3.to

4.better

5.written

6.them

7.an

8.generally

9.response/responding

10.are

答案解析

這是一篇說明文。文章講述了大聲朗讀的好處。

I.考查省略句。句意：然而，今天，我們大多數(shù)人都像坐在圖書館里一樣把這

些話裝在腦子里。asif引導(dǎo)的狀語從句主語和主句主語-致，省略了從句的主

語和be動(dòng)詞，完整的從句是“asifweweresittinginalibrary.此處省略了w

ewere0故填sitting0

2.考查同位語從句。句意：最近的研究提供了充足的證據(jù)證明，古老的朗讀藝

術(shù)有很多好處，從幫助我們改善記憶到加強(qiáng)人與人之間的情感紐帶?？仗幰龑?dǎo)同

位語從句，作名詞evidence的同位語，從句不缺成分，需用連接詞that引導(dǎo)。故

填thato

第9頁共32頁

3.考查介詞。句意同上.from...to…為固定短語?，意為“從……到……故填to。

4.考查副詞比較級。句意：一項(xiàng)關(guān)于閱讀對記憶影響的研究表明，大聲朗讀比

默讀能更好地記住單詞和文本。修飾動(dòng)詞remember需用副詞，結(jié)合than可知，

此處需用副詞比較級。故填better。

5.考查形容詞。句意：這種現(xiàn)象被稱為“產(chǎn)生效應(yīng)”，意思是產(chǎn)生書面文字——

也就是大聲讀出它們——可以提高我們對它們的記憶。修飾名詞words需用形容

詞作定語，written意為“書面的"。故填written。

6.考查代詞。句意：即使只是默默地說出這些話，也會(huì)讓它們更令人難忘?？?/p>

處缺少賓語，指代上文的“thespokenwords”,需用代詞them。故填them。

7.考查冠詞。句意：人們之所以能更好地記住說出來的單詞，原因之一是它為

我們的記憶提供了額外的基礎(chǔ)。Basis為可數(shù)名詞，此處表示泛指，＞additional

以元音音素開頭，需用不定冠詞an修飾。故填an。

8.考查副詞。句意：我們通常更善于回憶那些需耍積極參與的事件?？仗幮杼罡?/p>

詞作狀語。故填generallyo

9.考查固定短語或者非謂語動(dòng)詞。句意：例如，在回答一個(gè)問題時(shí)使用一個(gè)單

詞會(huì)使它更容易記憶。inresponseto為固定短語，意為''對作出反應(yīng)“，或

者in為介詞，后面需填動(dòng)名詞形式responding。故填response/responding。

10.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：當(dāng)我們與他人的互動(dòng)和我們接收到的大量

信息都太過短暫時(shí)，也許值得花更多的時(shí)間大聲閱讀。此處陳述客觀事實(shí)，使用

一般現(xiàn)在時(shí)，主語為interactionsandinformation,謂語動(dòng)詞使用復(fù)數(shù)形式。故填

are。

(5)

語法填空

閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式.

TheStateHermitageMuseuminSt.Petersburg,is56,second-largestart

museumintheworldaftertheLouvre,France,bothofwhicharevisitedbymillionsof

people57.(annual).Hermitageholdsnotonlyartistictreasuresbutalsoacollectionof

livinghistory58.well.

TheHermitagewasbuiltaspartoftheroyalRussianfamily'sWinterPalace.

第10頁共32頁

EmpressElizabethhadcatsbroughtin59.(rid)theseveralpalacebuildingsofmice.

Thecatsdidtheirjobwelland60.(give)homesinthebasementsofthebuildingsand

thetitleofHermitagecats.

The74Hermitagecatsliveatthemuseum61.theynowleadanextremely

62.(comfort)life.Apresssecretaryisinchargeofthecats,withthreefull-time

caretakers63.(attend)totheireveryneed.Thereareevenkitchensforpreparing

mealsforthecatsbecauseeverycathasitsown64.(prefer).Thismayallseemover

thetop,butRussianandforeign65.(visit)alikeloveseeingtheHermitagecatswhile

admiringsomeoftheworld'sgreatestartistictreasures.

答案:56.the57.annually58.as59,torid60.weregiven

61.where62.comfortable63.attending64.preference65.visitors

答案解析

56.thesecond-largest第二大的，最高級前加the

57.副詞的考查

58.aswell也，固定搭配

59.表示目的，hadcatsbroughtintorid引進(jìn)貓去去掉

60.考查謂語動(dòng)詞，表示被動(dòng)，故bedone

61.考查定語從句，在那個(gè)博物館，不缺主語和賓語

62.形容詞+名詞，comfortablelife

63.with+賓語+doing主動(dòng),with的復(fù)合結(jié)構(gòu)

64.考查名詞，itsown它自己的…

65.考查名詞，游客

完形填空練習(xí)題精選

Howfarwouldyougotomakeagoodimpressionatanewjob?Acollege

studentinAlabamawalked22kilometersinthe1togettohisnewjob.

第11頁共32頁

WalterCarr's2brokedownthenightbeforestartinganewjobat

Bellhops,afurnituremovingcompany.Severalattemptsashemade,

Carr3tofindaride.Knowinghecouldn'taffordto4it,hedecided

towalkand5howlongitwouldtaketowalktothejobinPelhain—32

kilometersaway.Heleftatmidnightsothathecould6ittothe

customer'shouseontime.

Carrhadreportedlywalkedabout22kilometersbeforethelocal

police7intohelptheyoungman.Afterhearinghis8,theytook

himtobreakfast.Then,theygavehima9tothehomeofcustomer

JennyLamey,whomhewas10tohelpmovethatmorning,beforethe

restofthe11arrived.

"IaskedWalterifhewantedtogo12andrestuntileveryoneelse

arrived,"saidLameyinaFacebookpost,"He13andsaidhecouldgo

aheadandgetstarted."So,thefamilyandCarrbegan14upthehome,

chattingalongtheway.

HetoldLameythatheandhismother15fromNewOrleansto

Birminghamafterlosingtheir16inHurricaneKatrina,anextremely

destructiveanddeadlyonethat17theGulfCoastoftheU.S.in2005.

"Ijustcan'ttellyouhow18IwasbyWalterandhisjourney.Heis

modest,kind,cheerful,hardworkingand19Lameysharedherstoryof

WalteronFacebook.Itspread20,movingmanyothersalloverthe

world.

1.A.forestB.darkC.distance0.hurricane

2.A.vehicleB.healthC.phoneD.house

3.A.triedB.failedC.decided0.promised

4.A.believeB.deserveC.buyD.miss

5.A.writedownB.lookatC.figureoutD.thinkabout

6.A.reachB.makeC.operateD.walk

7.A.stoleB.steppedC.cut0.called

8.A.requestB.opinionC.excuseD.story

第12頁共32頁

9.A.rideB.signalC.mapD.chance

10.A.allowedB.forcedC.scheduled0.persuaded

11.A.moversB.policemenC.customers0.students

12.A.upstairsB.outsideC.aheadD.home

13.A.hesitatedB.declinedC.criedD.laughed

14.A.takingB.breakingC.checking0.packing

15.A.escapedB.beggedC.moved0.quarreled

16.A.homeB.wayC.mind0.furniture

17.A.approachedB.exposedC.punished

D.hit

18.A.amazedB.puzzledC.touched0.delighted

19.A.humorousB.patientC.generousD.tough

20.A.suddenlyB.rapidlyC.normallyD.hardly

【答案】

1.B;2.A;3.B;4.D;5.C;6.B;7.B;8.D;9.A;10.C;11.A;12.A;13.B;14.D;15.C;

16.A;17.D;18.C;19.D;20.B

Moreandmoreelectronicdevicesandservicesinourdailylifemeanwe

havetoomanypasswordsandnumberstoremember.Passwordshelpus

protectour[andprivacy;however,theyalsobringusalotof2.

EverydayIneedtoremembermuch3information.Everymorning

I4mycellphone—itneedsapassword.IgettoworkandIhaveto

have5mycomputerwithapassword.LikemanypeopleinBritain,I

havetwobank6Oneneedsafive-digitnumberanda

第13頁共32頁

password;7needsasix-digitnumberandamemorableplacename.I

haveanonlinesavingsaccountthatneedsadifferentpassword8the

passwordformybankaccount.

9youneveruseacomputer,youcanbe10bythe

passwordoverload.Lookinyourwallet.Yourprobably11fourorfive

creditcards.Inthesedaysofchipandpin（個(gè)人識(shí)另U碼）,thesearevirtually

uselessifyoudonothavethemagicfour-digitnumbers.The

banks12younottohavethesamenumberforallyourcards.Givemea

break.AmIgoingtocarryfivedifferentrandomfour-digitnumbersinmy

head?13,I'mnotamemorygenius.

I'vetriedsystemstohelpme14-suchasusingthenamesof

favoritefilmsormembersofmyextendedfamily;butnoneseemsto15.

Sowhatisthesolution?

Ifyouareatechnicalexpert,youcandownloada"passwordsafe".These

areprogramsthat16allyourpasswordssotheycanbeusedfor

accessingsites.Theproblemisthatyoucanonlyusethisonyourhome

computer,andifthatget17youareintrouble.

Someofthebanksarestartingto18customersa“dongle（適配

器）”,whichisaportablepassworddevicethatplugsintoyourcomputer.This

isanelectronicversionofwritingthepassworddownonapieceofpaper.

The19isthatdonglescostmoneyandiftheoneyourbankgivesyou

doesn'tletyoustoreotherwebsites'passwords,youcould20carrying

adozendonglesinyourpocket.

Well,puttingallyourcashinaboxunderthebedneverseemsso

attractive.

1.A.healthB.lifeC.wealth0.qualities

2.A.funB.conveniencesC.advantages0.troubles

3.A.uselessB.practicalC.valuable0.meaningful

4.A.turnoffB.turnonC.turndownD.pickup

5.A.controloverB.accesstoC.wordswithD.pityon

第14頁共32頁

6.A.passwordsB.assistantsC.cards0.accounts

7.A.anotherB.othersC.theother0.neither

8.A.withB.inC.fromD.above

9.A.AslongasB.AsifC.lncaseD.Evenif

W.A.hitB.thrownC.attractedD.hurt

11.A.stealB.carryC.bringD.take

12.A.haveB.tellC.allowD.make

13.A.AboveallB.lnallC.AfterallD.Ofall

14.A.rememberB.operateC.recognizeD.study

15.A.workB.doC.actD.serve

16.A.processB.destroyC.store0.create

17.A.changedB.separatedC.hurt0.stolen

18.A.promiseB.offerC.teachD.buy

19.A.factB.offerC.rule0.problem

2O.A.endupB.turnupC.giveupD.makeup

【答案】

1.C;2.D;3.A;4.B;5.B;6.D;7.C;8.C;9.D;10.A;11.B;12.B;13.C;14.A;15.A;

16.C;17.D;18.B;19.D;20.A

Weknowthatkidsplayingvideogamesoftenstayintheirdarkened

bedroomsalone,addictedtogamescrazily.Intruth,theyareusually

communicatingwithother1throughaudioortext,abouttheactionon

the2.Andsometimesthechatter3fromtheworldoffantasyto

reallife.

That'swhathappenedto14-year-oldReillyHowardlastOctober.

第15頁共32頁

While4games,henoticedthatan5friend,a13-year-oldfrom

Florida,wasnotinhisnormalstate.Reilly's6wasrightbecausethe

friendmessagedhim,l,You,weneedtotalk."Seeingthis,Reilly7called

him.

"Hestartstoopenupaboutwhat'sgoingoninhis8:'Ihavenothing

tolivefor;I'mgoingto9myself/"Reillytoldnbcconnecticut.com."He

couldn'teventalk.Hewas10somuch."Unabletoexpress

his11inwords,hisfriendtypedout,"Tonightisgoingtobethenight."

Accordingtowhatthefriendsaid,Reillycouldfigureoutthatthefriend

wasina12state,sohedecidedtostayonthelineforas13ashe

wasneeded."Iknewhedidn'twanttobe14atthattime,andIdidn't

wanthimto15hislife."hesaid.

Fortwohours,Reillysaideverythinghecouldthinkoftotrytopersuade

hisfriendtobea16man."Ijustkeptcomfortinghim.Andgradually

he17down."Aboutthattime,Reilly'sparentscamehomefromdinner.

Reillytoldthemaboutwhathadhappened,andthey18Floridapolice,

whotrackeddowntheboy.

Thetroubledteenisdoingwellnow,19agoodfriend.Although

Reillyhadnevermethiminperson,hewaswillingtoputdownthekeyboard

andlenda(n)20.Sosometimeswejustneedtoshowupandlistento

people.

1.A.commandersB.programmersC.customers

D.gamers

2.A.screenB.marketC.homework0.fashion

3.A.triesB.changesC.reforms0.dominates

4.A.designingB.playingC.watching0.studying

5.A.idealB.honestC.old0.online

6.A.guessB.decisionC.theory0.reason

7.A.suddenlyB.luckilyC.immediately0.frequently

8.A.growthB.lifeC.study0.pleasure

第16頁共32頁

9.A.killB.punishC.scoldD.injure

10.A.losingB.prayingC.missingD.crying

11.A.jokeB.feeling□.suffering0.thought

12.A.terribleB.healthyC.carelessD.selfish

13.A.farB.longC.quickD.deep

14.A.politeB.ashamedC.doubtfulD.alone

15.A.delayB.wasteC.end0.damage

16.A.generousB.kindC.strongD.lucky

17.A.calmedB.fellC.diedD.went

18.A.informedB.announcedC.invited0.contacted

19.A.astoB.thankstoC.insteadof0.regardlessof

20.A.noseB.eyeC.earD.mouth

【答案】

1.D;2.A;3.B;4.B;5.D;6.A;7.C;8.B;9.A;10.D;11.C;12.A;13.B;14.D;15.C;

16.C;17.A;18.D;19.B;20.C

Duringmyfirstyearasasecond-gradeteacher,Istruggledwithclassroom

management.Awell-meaningcolleagueoffered,"Trevor,youneed

to1yourteachervoice.Thechildrenatourschoolwon'tlistentoyou

unlessyou2atthem.Youneedtoshowthemwho'sboss."

Afterfiveyearsofteaching,Iagreethatitisimportanttofindyourteacher

voice.I3,however,thatyourteachervoiceneedstobe4andbossy.

Ifoundmyvoice.Itis5andsupportiveandonethatisvitalfor

positive6.Ifmystudentsmakeamistake,Iwanttheirfirstthoughttobe,"I

can7it."Iftheywonderiftheycanbewhatevertheywanttobe,Iwant

第17頁共32頁

themtothink,"YesIcan!"

Oneday,asaclass,wereadastory.Ireadapageandthestudents

repeatedthe8Maria,a7-year-oldSpanishgirl,readaword9andher

classmateslaughed.

"Whoa,"Isaid,"wenever10anyoneinthisclassroom.We'regoingto

becomegreatreaderstogether.Ifwecanlearntoreadwell,wecan

do11Maria,youcould12buildarocketandflytoMars."

"Thewaywe13toourchildrenbecomestheirinner（內(nèi)心的）voice,"the

oldsayinggoes.I14itinmyclassroom.Ibelievemyteachervoice

becomestheirinnervoices.

Oneweekend,I15thewatercompanytopaymybill.ThereIsawa

smallchildleadinghermotherbythehand.Thechildlistenedto

her16speaktoherinSpanishandthenlookedatthereceptionistand

askedinEnglish,"Canyoushowus17topayourbill?"

ItwasMaria,18andsure.She19hermomonthroughthemaze（迷

宮）ofpolesandpeople.

I'msogladIfoundmy20there.

1.A.expressB.hearC.findD.raise

2.A.smileB.lookC.pointD.yell

3.A.disagreeB.urgeC.concludeD.prove

4.A.specificB.changeableC.abnormalD.mean

5.A.amusingB.encouragingC.shockingD.amazing

6.A.managementB.exchangeC.growthD

observation

7.A.makeB.fixC.avoidD.forget

8.A.wordsB.instructionsC.answersD.questions

9.A.instantlyB.impatientlyC.constantlyD.incorrectly

10.A.helpB.laughatC.ignoreD.giveup

11.A.muchB.littleC.anythingD.something

12.A.evenB.alreadyC.stillD.otherwise

第18頁共32頁

13.A.showB.readC.talkD.listen

14.A.compareB.practiceC.acquireD.improve

15.A.headedforB.rangupC.connectedto

D.passedthrough

16.A.guideB.friendC.teacherD.mother

17.A.whenB.whereC.whichD.what

18.A.curiousB.gratefulC.energeticD.confident

19.A.followedB.carriedC.ledD.assisted

20.A.teachervoiceB.innervoiceC.colleague's

adviceD.greatreader

【答案】

1-5CDADB6-10CBADB11-15CACBA16-20DBDCA

解析：1.根據(jù)第二段第一句Afterfiveyearsofteaching,Iagreethatitis

importanttofindyourteachervoice.v可知,"我"認(rèn)同找到"teachervoice”

很重要這一觀點(diǎn)，因此此處是指同事建議作者要找到“teachervoice"。下文

中的\ind”是對該空的同詞復(fù)現(xiàn)。故選C。

2.根據(jù)語境可知，此處是作者的同事根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給出的關(guān)于“teacher

voice”的建議。結(jié)合常識(shí)可知，在學(xué)校管教學(xué)生時(shí)，一些老師通常會(huì)大聲喊著

說話。由此可推知，此處是指同事建議作者要對學(xué)生大喊來讓他們聽話。yell

“大喊”符合此處語境。故選D。

3.本空要弄清楚設(shè)空所在句與前句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)本句中的轉(zhuǎn)折副詞

“however”可知，作者所認(rèn)為的“teachervoice”與同事提出的不同。再根

據(jù)下文作者對教育的看法以及在課堂上的言行可推知，此處指作者是不同意同

事建議的“對學(xué)生大喊”的班級管理方式的。disagree“不同意”，符合語境。

故選A。

4.本空可根據(jù)設(shè)空所在句的結(jié)構(gòu)來解題。bossy表示“專橫的”，是貶義詞。由

第19頁共32頁

于設(shè)空處與“bossy”并列作表語，因此空處也應(yīng)是帶有貶義的詞語。因此，

此處應(yīng)是指作者不同意老師采用“刻薄和專橫”的管理方法。mean在此是舊詞

新義，意為“刻薄的”。故選D。

5.本空可根據(jù)設(shè)空所在句的結(jié)構(gòu)來解題。設(shè)空處與“supportive”是并列關(guān)系，

supportive表示“支持的；給予幫助的”，是褒義詞，因此設(shè)空處也應(yīng)是表示

褒義的詞語。選項(xiàng)中，