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文檔簡介

2023年關于說明文作文匯總六篇說明文作文篇1

去年暑假,我回到了我的家鄉(xiāng)—東北。

夏天里,小櫻桃成熟了,遠處看去,像一顆顆散發(fā)著金光的紅寶石。看著看著,我的口水嘩嘩的流了下來。于是姥姥帶我去要櫻桃。

到了前屋大姨家,我奔向櫻桃園,一園的櫻桃,看得我眼睛雪亮雪亮的,我趕忙摘下一顆顆紅櫻桃,美滋滋的吃了起來。吃夠了,我把兩個連在一起的櫻桃,掛在耳朵上,像戴上了櫻桃耳環(huán),漂亮極了!

這時候,起風了,柳樹的辮子被吹了起來,就像一位亭亭玉立的少女,梳理著瘦長的頭發(fā)。這時候,一個個可愛的小櫻桃紛紛落了下來。

安靜的黑夜里,星光下熟睡的小櫻桃,看上去更是金光閃閃,漂亮迷人!涼快的早晨,小櫻桃搖著可愛的身子,連紅衣裳和頭上戴的蝴蝶結(jié),也一起搖了起來,陽光明媚的上午,櫻桃們都在曬太陽。夕陽西下,櫻桃們舒舒適服地洗了個涼水澡,打算睡覺。

我每天都會去櫻桃園,好好的視察,那些可愛的小櫻桃!我恨不得把一院子的櫻桃全部吃光!我每天都會摘一小盆櫻桃回家享用,就這樣日復一日,這些可愛的小櫻桃,都給我留下了深刻的印象。

我喜愛這一園的小櫻桃,每當我肚子“咕咕”叫的時候,我都會想起這一園自可愛的小櫻桃!

說明文作文篇2

早晨,我走進校內(nèi)后,踏著方步,來找尋校內(nèi)最美的地方。

我照著常例,走了那條“偏僻”的小路,在第一個轉(zhuǎn)彎角,茶樹正開出那第一朵刺眼的紅花,一個個新芽也爭先恐后地往上來,左邊,也就是學校的“大花園”了。

當然,一眼望去大花園,首先看到的并不是花或者樹,而是一條穿梭其中的一條“長廊”,就像時空隧道一樣。往它上面看,紫藤攀爬在上,有些枯萎凌亂地掛在檐邊。它的旁邊還有一顆麻花樹,為何叫麻花樹?我們一起近看它吧!原來它的枝即像蛇一樣蜿蜒,又像親近于人的麻花,想必名字也由此而來的吧!咦?那后面黃黃的“腿”是誰的?哦~原來……不焦急,讓我先問問你。請問:香蕉的兄弟是誰?偷偷告知你吧,這就是芭蕉!嘻嘻,芭蕉的形態(tài)像一座威嚴八立的寶塔,顏色是黃的,可像香蕉樹了!芭蕉的后面是假山,奇形怪狀的。

再往里走,一顆梅花樹亭亭玉立,現(xiàn)在,正好是梅花起先謝的日子,就像天上的仙子灑下片片花朵,讓你感到身處仙境之中,再里邊點兒,是一些細細的竹子,那就像是翡翠的屏障。在它身旁,是不知名的花朵,雖然不知道名字,但它的花團錦簇深深吸引著人們,這兒一簇紅的,那兒一簇綠的,美極了!

上樓前,我不由自主地回頭看了一下,才發(fā)覺,我們的校內(nèi)是多么漂亮!

說明文作文篇3

在新思索網(wǎng)上,讀到教化部在全國推廣中小學校內(nèi)集體舞的`消息,看到網(wǎng)友反應也較熱情有支持、有反對,有擔憂、有顧慮,不禁讓我想起這幾天跳集體舞的經(jīng)驗。

今日,放學時。學校領導又把全校的同學集中在操場上,練習教化部門支配的“集體舞”,熟識的音樂響起來了,我們組起先了,每到拉手的環(huán)節(jié),我有點羞澀,可是沒方法,我內(nèi)心非常沖突,因為這是教化部門支配的。這時我聽到一位同學說“跳這樣的集體舞,我沒法活了,我寧愿自殺,也不跳這樣的集體舞……”我隨著音樂跳了起來,剛起先我跳得不太嫻熟,后來,漸漸適應了,也跳好了。

我認為跳“集體舞”利大于弊。一,“校內(nèi)集體舞”使同學們“勞逸結(jié)合”,不僅熬煉了身體,也在繁重的學業(yè)中自我放松自我解壓,以輕松的心態(tài)投入學習,能收到“事半功倍”的效果。二,“校內(nèi)集體舞”是一種美感十足的舞蹈,輕松的音樂旋律與和諧奇妙的節(jié)拍有助于我們的審美情趣,進而成為一個擁有高尚情操的人。三,“校內(nèi)集體舞”可以營造一種輕松歡樂舒心自然的氛圍,能使人產(chǎn)生主動向上團隊協(xié)作的精神,從而增加同學間的交往,從而促進校內(nèi)的和諧。

其實跳“校內(nèi)集體舞”不是什么尷尬的事,它沒我們想象的那樣難,只要我們仔細的跳,不但對我們沒有害處,反而對我們有利。

說明文作文篇4

剛起先看仙劍的時候,我是特別厭煩月如的,覺得她的叼蠻未免太過火了點。反之,我還很喜愛靈兒可愛的樣子。到后來越看越多,才發(fā)覺并不是我想象的那樣。

《始終很寧靜》,每當電視劇里李逍遙和月如在一起的時候,都會放這首歌。

“給你的愛始終很寧靜,來交換你間或給的關切,明明是三個人的電影,我卻始終不能有姓名.........”阿桑嘶啞的聲音,宛轉(zhuǎn)的調(diào)子,總給人一種想哭的感覺。

直到月如死的那一剎那,我才發(fā)覺她是宏大的,才發(fā)覺自己有多么喜愛她,多么佩服她。慢慢地,我起先厭煩靈兒,假如當時是她離開,那么就不會有人犧牲,莫非她不覺得逍遙和月如在一起時,遠比她和逍遙在一起時更快樂嗎?月如和逍遙,是相知又相愛,這是她恒久無法辦到的.....

等到全劇看完,我才發(fā)覺,就在客棧里,靈兒對逍遙的決情決意,月如對靈兒的屈膝下跪,一切都已經(jīng)變更,不再像從前。

靜靜地想了許多許多,又恨起李逍遙來。當時對月如的承諾,許下的山盟海誓———“吃到老,玩到老”“莫失莫忘”卻在一瞬間輕易地就忘掉,他有沒有想過,在他記起他辜負了靈兒的那一時刻,也辜負了月如......

月如的愛,是宏大的愛。曾經(jīng)聽到有人說過“趙靈兒或許只是李逍遙的命運,就像女媧之路,是必需走的;而月如,或許才是李逍遙真正的華蜜……”這句話正是說出了我的心聲。人人都說月如搶了靈兒的華蜜,可是至始至終,月如都沒有去搶,甚至連想都沒想過。在樹林里,月如當心翼翼地摸索,然后委屈地大聲說出自己的感情,她從來誒有過索取,也沒有過要求。她只是在握住別人給她的華蜜的時候卻不當心丟失了華蜜。

“愛一個人貴在專志,始終如一?!薄爸灰鞓?,就好了?!?/p>

『莫失莫忘』逍遙給月如的承諾以及月如給逍遙的小鈴鐺。這是他們的誓言,從系上的那一刻起,就不允許被分開。從女飛賊始終到鎖妖塔,月如都在為靈兒和逍遙付出著,但她卻在努力維護她所愛的人華蜜的時候很不當心地遺忘了屬于自己的華蜜.........

說明文作文篇5

濃濃的咖啡,是我抹不掉的記憶,因為看到咖啡,使我想起了一件事。

記得那是一個北風呼呼的冬天,我和摯友惠玲去街上買東西。東西買完后,我們打算回家了。這時,我說;“惠玲,我們?nèi)ダ罾蠋熂野伞!彼饝耍谑?,我們就去李老師家?/p>

到了李老師家,我們便相互讓著說;“你去敲門,我再進去?!蔽覀冞@樣來來回回讓來讓去,最終,我倒戈了,我拗不過她,還是我去敲門了。

“李老師在家嗎?”我邊敲門邊問著。當我去叫惠玲時,李老師開門了。李老師說;

“李楠,惠玲來啦,快請坐。”于是,李老師便請我們到里屋坐。

還沒坐下,李老師便說;“要喝咖啡嗎?我去泡給你們喝?!薄皩α?,要吃什么糖果自己那哦?!痹捯粑绰?,老師便去泡咖啡了。不一會兒,咖啡便端來了?!案兄x。”我說。我和惠玲就喝了起來。……

我覺得,這杯咖啡是那樣的美味,那樣的好喝,因為這不止是一杯咖啡,這是關于一個老師與一個學生之間的師生情!

說明文作文篇6

在細雨中草莓享受著雨水的滋潤,草莓的顏色是火紅色,但沒熟透的是青綠色。冬天草莓在一個大棚里生長,那里的溫度沒有外面那樣寒冷,適合草莓生長。而在春天,草莓在露天生長。草莓長在土地上,葉子不怎么高,從莖中伸出一條條小枝,小枝的終點長著草莓。我最喜愛吃剛熟了的草莓,那酸甜可口的感覺令人回味。

爸爸買了一些草莓,我興奮極了!一到家,我就迫不及待的把草莓洗干凈,放在了盤子里。

我拿了一個草莓細致地視察起來,它的形態(tài)是心形的,摸上去軟軟的還散發(fā)出一股迷人的甜味。鮮紅的身子上長滿了綠籽,每個綠籽上都有一根刺,在它的頂部長著七八片碧綠的葉子,鮮紅的草莓配上碧綠的葉子,真是可愛極了!咬一口甜滋滋里帶點兒酸,好吃極了!

聽說,把草莓放進冰箱里冰一下,養(yǎng)分價值就是原來的5倍呢!這么好吃的草莓還含有維生素c、d等。草莓又叫紅莓、洋莓、地莓等,是一種紅色的水果。草莓是對薔薇科草莓屬植物的通稱,屬多年生草本植物。草莓的外觀呈心形,鮮美紅嫩,果肉多汁,含有特別的濃郁水果芳香。草莓養(yǎng)分價值高,含豐富維生素C

,有幫助消化的功效,與此同時,草莓還可以鞏固齒齦,清爽口氣,潤澤喉部草莓是薔薇科植物草莓的花托,其真正的果實是花托表

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