02-2023年中考化學考卷(蘭州專用)(原卷版)

102023年中考化學考前信息必刷卷其次模擬班級 姓名 學號 分數(shù) 〔考試時間：100分鐘試卷總分值：100分〕留意事項：本試卷分第I卷〔選擇題〕和第II卷〔非選擇題〕兩局部。答卷前，考生務(wù)必將自己的班級、姓名、學號填寫在試卷上。答復第I卷時，選出每題答案后，將答案填在選擇題上方的答題表中。答復第II卷時，將答案直接寫在試卷上。相對原子質(zhì)量：H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32 Cl—35．5 Fe—56第一卷〔40分〕25小題，1～101分，11-25240分．在每題給出的四個選項中，只有一項為哪一項符合題目要求的以下圖標中表示“國家節(jié)水標志”的是〔 〕能源的開發(fā)和利用是世界性問題，以下物質(zhì)被稱為最抱負清潔能源的是〔 〕A.氫氣 B.自然氣 C.石油 D.煤3〔2023青海中考以下生活用品中屬于有機合成材料的是A.純棉毛巾 B.塑料袋C.蠶絲被 D.不銹鋼餐具以下氣體中，能供給動植物呼吸的是A.O2 B.H2 C.N2 D.CO2以下變化屬于化學變化的是糧食釀酒 B.石蠟熔化 C.酒精揮發(fā) D.濕衣晾干以下屬于復合肥料的是KNO3 B.NH4HCO3 C.Ca〔H2PO4〕2 D.K2SO47.以下關(guān)于水的說法正確的選項是〔 〕A.用肥皂水不能區(qū)分硬水和軟水 B.蒸餾后得到的水是純潔物C.生活污水可以隨便排放 D.在河水樣品中參加明礬可以除去水中全部雜質(zhì)依據(jù)圖示分析，以下說法正確的選項是鎂屬于非金屬元素 B.鎂原子核外有3個電子層C.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31g D.鎂原子易得到電子變Mg2+(2023黑龍江齊齊哈爾〕以下宏觀事實的微觀解釋錯誤的選項是〔〕墻內(nèi)開花墻外香——分子是不斷運動的6000升氧氣在加壓的狀況下可裝入容積為40升的鋼瓶中——分子體積變小硫酸、鹽酸有一些相像的性質(zhì)緣由——不同的酸溶液中都含有氫離子一氧化碳能燃燒二氧化碳不能燃燒——分子構(gòu)成不同A.滴加酚酞BA.滴加酚酞B.放置滴管C.取用鹽酸C.取用鹽酸D.攪拌溶液燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭B．選用紅磷是由于反響只消耗O2，生成固態(tài)的P2O5C．裝置內(nèi)水位不會發(fā)生變化D．本試驗可以證明空氣含有Ｎ2、O2、CO2和稀有氣體〔2023四川內(nèi)江〕以下有關(guān)金屬資源的利用與防護解釋不合理的是〔 〕001A型金屬外殼掩蓋涂料，主要是為了美觀B．用“烤藍”的方法處理鋼鐵外表，可減緩鋼鐵的腐蝕CC919機殼，是利用鋁合金強度大、質(zhì)量輕、抗腐蝕D．切菜后的菜刀用清水洗凈擦干，可減緩菜刀生銹關(guān)于燃燒和滅火，以下說法正確的選項是〔 〕A．可燃性氣體到達爆炸極限時就會發(fā)生爆炸B．炒菜時油鍋起火，向鍋中放入較多菜葉滅火，是降低了油的著火點C．木柴架空有利于燃燒，是由于增大了可燃物與氧氣的接觸面積D．干粉滅火器可以用來撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、周密儀器等物的失火〔2023安徽〕理論上電解水得到氧氣和氫氣的體積比為1∶2。某同學用碳棒作電極進展電解水試驗，得到1∶2，對產(chǎn)生此現(xiàn)象緣由的猜測不合理的是〔〕A.局部氧氣溶于水C.局部氧氣被碳棒吸附

B.局部氧氣與碳棒反響D.局部氧氣與氫氣反響重生成了水以下符號中的“2”與O2中的“2”所表示的含義相像的是〔 〕4A.H2O B.2Zn C.2CO D.SO2－4物質(zhì)的性質(zhì)打算用途。以下有關(guān)說法不正確的選項是〔 〕A．小蘇打有弱的堿性，用于治療胃酸過多B．活性炭有吸附性，用于去除色素和異味C．氧氣具有可燃性，用于煉鋼D．鎂粉燃燒發(fā)出刺眼白光，用于做照明彈以下有關(guān)試驗現(xiàn)象的描述正確的選項是〔 〕A．鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂B．固體硝酸銨溶于水，溶液的溫度降低C．翻開裝有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口消滅白煙D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生光明的藍紫色火焰，放熱，生成一種有刺激性氣味的氣體以下關(guān)于化學學科根本觀念的生疏，錯誤的選項是〔 〕A．元素觀：氧氣、水、過氧化氫都是含有氧元素的氧化物B．轉(zhuǎn)化觀：氧化鐵在肯定條件下可以轉(zhuǎn)化為金屬鐵C．微粒觀：保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒是氧分子D．變化觀：氫氣和氯氣在點燃的條件下，充分反響可生成氯化氫以下關(guān)于溶液的說法正確的選項是〔 〕溶液肯定是混合物 B．飽和溶液的濃度比不飽和溶液的濃度肯定大C．醫(yī)用碘酒是碘的水溶液 D．添加溶質(zhì)是不飽和溶液變成飽和溶液的唯一方法〔2023湖北孝感〕瑞德西韋〔C27H35N6O8P〕能有效抑制型冠狀病毒。以下有關(guān)瑞德西韋的說法正確的選項是〔 〕瑞德西韋屬于氧化物 B．瑞德西韋由五種元素組成C．瑞德西韋相對分子質(zhì)量為602g D．瑞德西韋中含有35個氫原子A．泥沙水的凈化BA．泥沙水的凈化B．生石灰遇水放熱C．驗證質(zhì)量變化D．制取氧氣推理是學習化學時常用的思維方式。以下推理結(jié)果正確的選項是〔 〕A．堿能使無色酚酞試液變紅色，能使無色酚酞試液變紅色的肯定是堿B．中和反響肯定有鹽和水生成，有鹽和水生成的反響肯定是中和反響C．驗證質(zhì)量變化D．制取氧氣A．B．〔2023A．B．C．D．物質(zhì)C．D．物質(zhì)甲乙丙丁反響前的質(zhì)量〔g〕9X76反響后的質(zhì)量〔g〕122924A．x的數(shù)值為32B．假設(shè)甲為化合物，乙為單質(zhì)，則該反響肯定為置換反響C．該反響中丙和丁的質(zhì)量變化之比為11：9D．假設(shè)丁為水，則甲或乙必定為酸或堿除去以下物質(zhì)中的雜質(zhì)〔括號內(nèi)為雜質(zhì)，除雜試劑及方法正確的選項是選項物質(zhì)〔括號內(nèi)為雜質(zhì)〕除雜試劑及方法A氯化鉀固體〔二氧化錳〕參加足量的水，溶解、過濾、洗滌、枯燥BNH3〔水蒸氣〕通過濃硫酸C氫氧化鈉溶液〔碳酸鈉溶液〕參加適量的氫氧化鈣溶液，過濾D氧化銅〔木炭粉〕參加稀硫酸，過濾II卷〔60分〕二、填空題〔316分〕26．(4分)從①N、②K、③④ ⑤氦、⑥Cl中進展適中選擇，寫出符合要求的化學用語?！?〕2個氦分子 ?！?〕一種復合肥。〔3〕由④形成的陰離子﹣?！?〕寫出氯酸鉀的化學式并標出氯元素的化合價 。274分〕如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請依據(jù)圖示填空：〔1〕t274分〕如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請依據(jù)圖示填空：〔1〕t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是〔，丙及、＜表示；〔2〕t2℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量之比為〔填最簡整數(shù)比。欲配制一樣質(zhì)量分數(shù)的乙，丙飽和溶液，應(yīng)保持溫度在 ℃；將3時甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100分別降溫至1所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系 〔甲“乙”，“丙”及“＞”“＜”或“=”表示?！?〕A點物質(zhì)是 ，B處對應(yīng)物質(zhì)的類別是 ，表示物質(zhì)的化學式為 ,其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 .〔3〕KNO3,它代表的點是，它是一種肥?！?〕寫出D點物質(zhì)與水發(fā)生反響生產(chǎn)E的化學方程式三、簡答題〔318分〕。4295分〕 電動汽車越來越多地走進百姓家庭，電動汽車的電池是磷酸亞鐵鋰〔人們習慣也稱其為磷鐵鋰〕電池，是一種使用磷酸亞鐵鋰〔LiFePO〕作為正極材料，碳作為負極材料的鋰離子電池，單體額定43.2V3.6V～3.65V。充電過程中，磷酸亞鐵鋰中的局部鋰離子脫出，經(jīng)電解質(zhì)傳遞到負極，嵌入負極碳材料；同時從正極釋放出電子，自外電路到達負極，維持化學反響的平衡，放電過程中，鋰離子自負極脫出，經(jīng)電解質(zhì)到達正極，同時負極釋放電子，自外電路到達正極，為外界供給能量。6LiPF6LiF、PCl5為原料，低溫反響制備LiPF，磷酸鐵鋰電6池中含有的LiPF、有機碳酸酯、銅等化學物質(zhì)均在國家危急廢物名錄中。LiPF

有猛烈的腐蝕性，遇水易分6 6解產(chǎn)生HF；有機溶劑及其分解和水解產(chǎn)物會對大氣、水、土壤造成嚴峻的污染，并對生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生危害；銅等重金屬在環(huán)境中累積，A最終通過生物鏈危害人類自身；磷元素一旦進入湖泊等水體，極易造成水體富養(yǎng)分化，由此可見，如假設(shè)對廢棄的磷酸鐵鋰電池不加以回收利用，對環(huán)境及人類安康都有極大危害。4磷酸鐵鋰電池中含有的化學物質(zhì)中涉及的金屬元素有 〔填元素符號，磷酸亞鐵鋰〔O〕4中P元素為+5價，Li元素化合價是 。制備電解質(zhì)的中間產(chǎn)物5與水反響生成F〔氫氟酸〕和磷酸〔H4，請寫出該反響的化學方程式： 。充電過程中電子的流向為 。你認為電動汽車是否環(huán)保，談?wù)勀愕目捶ǎ?。306分F一表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學反響，“→”A在農(nóng)業(yè)上用來改進酸性土壤，B、E是兩種組成元素一樣的液體，C、F是兩種組成元素一樣的氣體〔其中局部反響條件、反響物及生成物已略去。請答復以下問題：寫出E物質(zhì)的化學式 。寫出A和C反響的化學方程式 。寫出B轉(zhuǎn)化為E的化學方程式 ?！?C生成F的反響 〔選吸熱或放。31．〔7分〕碲〔Te〕廣泛用于彩色玻璃和陶瓷工藝。用某工業(yè)廢渣〔主要含有TeO2、少量Ag、Au〕為原料制備碲的一種工藝流程如圖：答復以下問題：2類比CO與NaOH的反響，寫出“堿浸”時發(fā)生反響的化學方程式 。2濾液1中的兩種溶質(zhì)是 和 〔填化學式〕。上述工藝流程中設(shè)計“廢渣→…→TeO2”的目的是 。4 “酸溶”后，在TeCl溶液中通入SO4 。四、試驗題〔320分〕324分〕試驗是進展科學探究的重要手段。依據(jù)如圖答復以下問題：〔1〕A試驗中用玻璃棒攪拌的目的是 ?！?〕B試驗中錯誤操作造成的后果是 。33.〔7分〕試驗室制取氣體的局部裝置如下圖，請答復以下問題：〔3〕33.〔7分〕試驗室制取氣體的局部裝置如下圖，請答復以下問題：標標號a儀器的名稱是 ；試驗室用裝置B制取氧氣的化學方程式為 假設(shè)用C裝置收集氧氣試驗操作中應(yīng)留意的事項有 〔寫一條即可。利用A裝置制取氧氣，可選用的藥品是用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的試驗裝置是 ，證明二氧化碳收集滿的方法是 。34.〔9分〕日常生活中，每位同學都會接觸到硬水。咸寧市某?；瘜W興趣小組的同學在教師的帶著下對硬水進展了一些探究和拓展試驗?！静殚嗁Y料】水的硬度是由水中溶解的可溶性鈣和鎂化合物引起的，硬水中溶解的鈣和鎂化合物可分為兩類：鈣、鎂的碳酸氫鹽；鈣、鎂的硫酸鹽或氯化物，一般所說的水的硬度是由上述兩類化合物引起的。試驗序號試驗操作試驗序號試驗操作試驗現(xiàn)象℃℃分別取適量碳酸氫鈣溶液和氯A試管中產(chǎn)生氣泡，有沉淀生化鈣溶液于A、B兩支試管中，成，B試管中無明顯現(xiàn)象。同時加熱℃冷卻后，在上述試驗后兩支試①〔填“A”或“B”〕試管中管中，分別滴加幾滴肥皂水，有較多泡沫，另一支試管中泡振蕩沫較少。試驗結(jié)果：用煮沸的方法可以降低水的硬度。2小組同學對硬水中為什么含有碳酸氫鈣格外感興趣，于是再次學習九年級化學下冊課本中的資料卡片：石筍和鐘乳石的形成。知道了當石灰?guī)r遇到溶有二氧化碳的水時，會反響生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O═Ca〔HCO3〕2小組同學思考：假設(shè)向碳酸鈉溶液中通入肯定量的二氧化碳，是否也能生成碳酸氫鈉？于是他們對此開頭試驗探究〔不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的狀況〕【提出問題】所得溶液中溶質(zhì)是什么？【提出猜測】3 猜測一：溶質(zhì)為Na2CO；猜測二：溶質(zhì)為NaHCO；猜測三：溶質(zhì)為② 。3 試驗步驟試驗現(xiàn)象試驗步驟試驗現(xiàn)象試驗結(jié)論a有白色沉淀生成猜測二③CaCl2溶液〔填“成立”或“不成立”〕ba有氣泡冒出猜測一不成立適量稀鹽酸寫出試驗步驟b中發(fā)生反響的化學方程式④ 。通過試驗，小組同學得出了正確結(jié)論。熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢，教師說其成分主要是碳酸鈣、氫氧化鎂等。小組同學認為可使用稀鹽酸除去，請寫動身生中和反響的化學方程式⑤ 。小組同學還對稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反響進展了如下探究：用pH傳感器測得燒杯內(nèi)溶液的pH變化圖象〔如圖二，同時用溫度傳感器測得燒杯內(nèi)溫度變化圖象〔三，試驗過程中保溫良好，無視