2023學(xué)年完整公開課版陳涉世家

讀準(zhǔn)下列字音

陽夏（）輟耕（）壟上（）悵恨（）茍富貴（）無相忘（）嗟乎（）鴻鵠（）閭左（）謫戍（）當(dāng)行（）度已失期（）數(shù)諫故（）為天下唱（）乃行卜（）陳勝王（）罾（）烹食（）間令（）篝火（）忿恚（）笞（）蘄（）符離（）徇（）柘（）譙（）六七百乘（）被堅執(zhí)銳（）

jiǎchuòl(fā)ǒngchànggǒuwùjiēhúlǚzhéhángduóshuòchāngbǔwàngzēngpēngjiàngōuhuìchīqífúxùnzhèqiáoshèngpī1．一詞多義陳涉少時吾聞二世少子也公等遇雨等死扶蘇以數(shù)諫故卒數(shù)萬人少年輕小等各位同樣數(shù)屢次幾乃丹書帛曰“陳勝王”得魚腹中書陳勝、吳廣皆次當(dāng)行又間令吳廣之次所旁叢祠中吳廣以為然然足下卜之鬼乎然對的但是次編次臨時駐扎書寫字條一詞多義：1、上：壟上，上使2、應(yīng)：笑而應(yīng)

多應(yīng)、以應(yīng)3、為：若為、為屯長、為楚將、為用者、號為為天下，為壇，為將軍、為都尉、為王4、次：皆次，次所5、當(dāng)：當(dāng)行、當(dāng)此時（在），當(dāng)立、當(dāng)斬（應(yīng)當(dāng)）6、行：當(dāng)行（隊伍），行卜（實行），行收兵（行軍）7、會：會天（恰逢），會計事（集會）8、計：舉大計（事），會計事（議論）9、等：等死（同樣），公等（諸位）10、乃：乃公子（是），乃行、乃丹、乃詐、乃令、乃入、乃立（就）11、以：以數(shù)（因為），以吾（把），以激、以應(yīng)（來），以尉首（用），以東（向）12、故：諫故（緣故），故數(shù)言（故意）13、數(shù)：以數(shù)、數(shù)有功、數(shù)言（屢次），數(shù)萬人、數(shù)日（幾）14、將：將兵（帶領(lǐng)），楚將、將尉、將相、將軍（將領(lǐng)）15、然：以為然（這樣），然足下（然而）16、指：指意（意圖），指目（指指點點）17、書：丹書（寫），中書（文書）18、固：固以（自然），固十六七（本來）19、令：間令、令辱（使），召令、乃令、號令（命令），藉第令（即使、假如），守令（縣令）20、欲：欲亡（想要），民欲（愿望）21、號：號令（命令），號為（宣稱）2．詞性活用陳勝王乃丹書帛曰“陳勝王”狐鳴呼曰忿恚尉將軍身披堅執(zhí)銳王，名作動，為王丹，名作狀，用丹砂書，名作動，寫狐（鳴），名作狀像狐貍一樣（嗥叫）忿恚，使動用法使……惱怒堅，形作名指堅固的甲衣銳，形作名指銳利的武器死國：為國事（名詞作狀語）苦秦：苦于（形容詞作動詞）威眾：威服（形容詞作動詞）帛曰：在綢子上（名詞作狀語）所罾：用網(wǎng)補(bǔ)（名詞作動詞）篝火：用籠罩著火（名詞作動詞）指目：以目示意（名詞作動詞）笞廣：用鞭、杖或竹板打（名詞作動詞）蘄下：攻下（名詞作動詞）刑其長吏：懲罰（名詞作動詞）3．古今詞義古義今義古義今義古義今義古義今義嘗曾經(jīng)嘗與人傭耕嘗一嘗茍假如，如果茍富貴，無相忘茍且憐憐愛楚人憐之可憐誠果真今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇誠實古義今義古義今義古義今義古義今義固本來固以怪之矣堅固往往到處卒中往往語常常素平素吳廣素愛人本色、白色并一共并殺兩尉并且古義今義古義今義古義今義借暫時使用別人的財物等即使借第令毋斬第僅借第令毋斬表次序的詞頭，第一會計集會議事與皆來會計事管理財務(wù)的人

4．通假字被通“披”，穿著。發(fā)閭左適戍漁陽九百人。為天下唱固以怪之矣將軍身被堅執(zhí)銳適通“謫”，貶謫。唱通“倡”，倡導(dǎo)。以通“已”，已經(jīng)。5．虛詞燕雀安知鴻鵠之志哉陳勝佐之然足下卜之鬼乎輟耕之壟上之助詞的代詞他代詞這動詞去、往祭以尉首以激怒其眾乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東扶蘇以數(shù)諫故今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕固以怪之矣或以為死，或以為亡以用來表方位因為把同“已”以為，認(rèn)為已經(jīng)收而攻蘄傭者笑而應(yīng)曰而戍死者固十六七而表順接不譯表修飾著表轉(zhuǎn)接但是逃走同樣為王即使十分之六七堅固的甲衣銳利的武器懲罰苦于二、解釋下列劃線詞的意思。1．今亡亦死（）2．等死，死國可乎?（）3．大楚興，陳勝王（）4．借第令毋斬（）5．而戍死者固十六七（）6．將軍身被堅執(zhí)銳（）（）7．皆刑其長吏（）8．天下苦秦久矣（）三、把下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。1．嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!2．王侯將相寧有種乎!3．今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。唉，燕雀怎么知道鴻鵠的凌云壯志呢！王侯將相難道是天生的貴種嗎!

如今假使把我們的人冒充公子扶蘇和項燕的隊伍，向全國發(fā)出號召，應(yīng)當(dāng)有很多人來響應(yīng)的。陳涉世家贊陳涉丹書帛羽藏魚腹叢祠幽火出狐喉大澤揭竿反暴秦緣何司馬只列侯作者簡介*司馬遷及《史記》*采集史跡的司馬遷*司馬遷墓司馬遷西漢著名史學(xué)家文學(xué)家出身于史官世家少時博學(xué)多才青年時遍游全國后繼任父職作太史令四年后開始寫《史記》因李陵事件被捕入獄受腐刑后發(fā)憤著述十年乃成《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達(dá)三千年的歷史分十二本紀(jì)三十世家七十列傳八書十表共一百三十篇魯迅譽為史家之絕唱無韻之離騷

《史記》人物劉邦項羽李廣荊軻孫臏廉頗藺相如鄒忌韓信毛遂衛(wèi)青霍去病司馬遷采集史跡陜西韓城司馬遷墓陳勝吳廣課堂討論

陳勝、吳廣起義的原因（直接原因）失期，法皆斬（根本原因）天下苦秦久矣

陳勝、吳廣在什么情況下起義的？會天大雨，道不通，度已失期。（起義背景）失期，法皆斬

謀劃起義時陳勝作了那些形勢分析？天下苦秦久矣統(tǒng)治階級內(nèi)部政治危機(jī)楚國人民反抗要求（政治見解精辟）（領(lǐng)導(dǎo)才能卓越）（斗爭策略高超）威眾策略（一）乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒賣魚烹食，得魚腹中書，固已怪之矣。魚腹藏書威眾策略（二）又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”卒皆夜驚恐。篝火狐鳴卒中往往語皆指目陳勝課文分析陳勝發(fā)動起義的步驟有哪些？陳勝簡短的起義號召有何作用？

苦肉計拉開序幕擺處境指唯一生路激將法鼓舞士氣筑壇盟誓團(tuán)結(jié)協(xié)作講明當(dāng)時形式，分析兩種前途命運，號召激勵眾人反抗決心，顯示超人才略膽識與卓越組織領(lǐng)導(dǎo)才能。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！陳勝吳廣起義攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰徇蘄以東，攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。第一段分析:1.文章為何一開始就列出吳廣？

突出陳勝是本文中心人物，同時也暗示吳廣在起義中的特殊地位，這樣開頭，為下文寫陳、吳二人合謀舉事，并對吳廣在謀劃起義和建立張楚政權(quán)中的作用埋下了伏筆。先寫這段主要是表明陳勝后來發(fā)動起義并非偶然，早有其思想根基。2.為什么文章要先安排這一段,可不可刪去?3.第一段是從哪幾個方面介紹了少年陳勝？

這一段從籍貫、身世、志向等方面來介紹陳勝。(1)“與人傭耕”，表明陳勝是個被剝削受壓迫的窮苦農(nóng)民；(2)“悵恨久之”，說明他對所處的貧困地位的不滿；(3)“茍富貴，毋相忘”，表達(dá)出他有福同享的思想意識，表明其

不甘貧窮，要改變現(xiàn)實的強(qiáng)烈愿望；(4)“燕雀安知鴻鵠之志哉”，用形象的比喻說明了他的遠(yuǎn)大志向。這為下文寫他領(lǐng)導(dǎo)起義作了伏筆。

小結(jié):作者選擇了“陳涉少時”“與人傭耕”的典型事例，通過“輟耕之壟上”的細(xì)節(jié)，運用人物對話、神態(tài)描寫，揭示出陳涉年少時的個性。第一段（課文賞析）4、表明陳勝少時身份的句子是：

嘗與人傭耕

5、表現(xiàn)陳勝擺脫貧困、改變自身命運的愿望的句子是：

茍富貴，無相忘（同情跟自己同命運的人）6、表現(xiàn)陳涉年輕時就有非凡抱負(fù)的一句是：燕雀安知鴻鵠之志哉！7、本段敘述了陳勝青年時代的遠(yuǎn)大抱負(fù)，有什么作用？為以后領(lǐng)導(dǎo)起義作伏筆。8、本段都運用了什么描寫方法來表現(xiàn)陳勝？

語言描寫、神態(tài)描寫第一段（課文賞析）第二段記述了陳勝起義的哪些史實？怎樣看待他們所采用的迷信手法？

①起義的時間、地點、發(fā)起者、參加者及其人數(shù)。秦二世元年七月，陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動“閭左適戍漁陽”的九百人舉行推翻秦王朝的起義。②起義爆發(fā)的原因。“天下苦秦久矣”，暴虐的秦朝專制統(tǒng)治給人民帶來無窮無盡的災(zāi)難，造成社會普遍的怨憤和仇恨，這是起義爆發(fā)的根本原因?！笆?、法皆斬”，秦朝嚴(yán)酷的法令逼使戍卒揭竿而起，這是起義發(fā)生的直接原因。③起義前的謀劃、準(zhǔn)備。陳勝、吳廣商定假公子扶蘇、楚將項燕之名以號召天下，爭取響應(yīng)，借鬼神意旨以威服士卒，籠聚人心。采用“丹書魚腹”、“篝火狐鳴”等迷信的方式，這是根據(jù)當(dāng)時的的具體情況而采取的斗爭策略，說明陳勝、吳廣的足智多謀。

問題：本段中對人物的刻畫主要采用什么描寫方法？

本段中對人物的刻畫以對話為主，運用語言、動作、神態(tài)描寫刻畫了陳勝、吳廣的革命精神和非凡的才干。結(jié)合第二段，思考1、起義的導(dǎo)火線（直接原因）是：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。2、起義的根本原因是：天下苦秦久矣。說明全國人民對秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨，處處都蘊蓄著反抗的力量。第二段（課文賞析）3、陳勝為起義軍制定的策略口號是：詐自稱公子扶蘇、項燕4、提出這一口號目的是為了：為天下唱，宜多應(yīng)者。5、為什么陳勝認(rèn)為提出這一口號就可以“宜多應(yīng)者”？

1．“當(dāng)立者乃公子扶蘇”

“百姓多聞其賢，未知其死也；”2．“項燕數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之；”“或以為死，或以為亡?！钡诙危ㄕn文賞析）6、為起義作的輿論準(zhǔn)備是：問卜念鬼魚腹中書篝火狐鳴7、這樣的輿論準(zhǔn)備是為了什么目的？“威眾”第二段（課文賞析）1、哪一句表明吳廣在戍卒中有一定的威望？：

吳廣素愛人，士卒多為用者。2、“廣故數(shù)言欲亡”的目的是什么？忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。3、最能表現(xiàn)陳勝反抗精神的一句話是：王侯將相寧有種乎?。▽Ψ饨ǖ燃壷贫冗M(jìn)行了否定?。┑谌危ㄕn文賞析）4、“諸郡縣苦秦吏者”照應(yīng)上文哪一句話？天下苦秦久矣5、“皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉”照應(yīng)上文哪一句話？宜多應(yīng)者6、這兩句話的前后照應(yīng)說明了什么？

說明陳勝的分析完全正確，局勢的發(fā)展恰如他起義前所料。第三段（課文賞析）1、本段開頭描述了陳勝發(fā)動起義的哪三個步驟？“___________________________________”“___________________________________”“___________________________________”智殺兩尉，將士兵置于自己的領(lǐng)導(dǎo)下召令徒屬，曉之利害，堅定起義信念為壇而盟，組成一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的起義軍回顧第三段,思考:陳勝為何殺尉后才“召令徒屬”（反映了他們什么精神？）？其目的是什么？計劃周密，機(jī)智勇敢，富有謀略，以防不測。曉之利害，堅定起義信念。在殺死兩尉過程中，吳廣的智謀表現(xiàn)在哪里？①抓住時機(jī)。②故意使自己受辱。③激怒眾人?！笆兰摇笔撬抉R遷記王侯的，為什么他卻把出身低微的陳勝列入“世家”呢？①陳勝“首事反秦，功大”，也曾一度建立政權(quán)，發(fā)號施令。②說明司馬遷肯定他首先發(fā)動反秦起義的歷史功績及引領(lǐng)全國反抗斗爭的精神。③體現(xiàn)司馬遷看重功業(yè)，不以成敗論英雄的立傳思想?！扒覊咽坎凰兰匆?，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”這句話的思想含義是什么？

這句話表達(dá)了陳勝等人敢做敢為，要做天下主人的英雄氣概，對封建等級制度進(jìn)行否定。這種思想在當(dāng)時是難能可貴的。

哪些詞語表現(xiàn)了起義軍的勝利進(jìn)軍情況？結(jié)尾一句有什么作用？“攻”“下”“收”“皆下”等動詞，表明陳勝、吳廣起義勢如破竹、所向披靡。結(jié)尾一句進(jìn)一步反映起義的影響、號召力之大；農(nóng)民起義風(fēng)暴席卷各地，猛烈地動搖了秦王朝的統(tǒng)治。同時也告訴人們，這場農(nóng)民運動的爆發(fā)是歷史的必然。第三段:敘述發(fā)動起義到建立張楚政權(quán)的經(jīng)過。第一層：開頭至“吳廣為都尉”，起義開始情形。第二層：“攻大澤鄉(xiāng)”至“號為張楚”，起義初期迅猛發(fā)展形勢。第三層：“當(dāng)此時”至段末，概述諸郡縣反秦斗爭情形，照應(yīng)上文“宜多應(yīng)者”。

按事件發(fā)展過程，分三部分第一部分（第一段）敘述陳涉年輕時的傭耕生活，表現(xiàn)了他胸懷大志，有反抗精神。第二部分（第二段）寫起義的籌劃過程，表現(xiàn)了陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠(yuǎn)見。第三部分（第三段）寫陳勝、吳廣發(fā)動起義，勝利進(jìn)軍及建立政權(quán)的經(jīng)過，昭示了農(nóng)民起義的偉大力量和歷史意義。敘事線索：陳勝、吳廣的活動。1、從全文來看，陳勝是一個怎樣的人？

陳勝年輕時就有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢，極強(qiáng)的洞察時局的能力?？傊?，他是一位農(nóng)民革命運動卓越的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。2、司馬遷對于陳勝持何態(tài)度？

從文中可以看出，作者司馬遷對陳涉的才干和功勞是予以肯定和贊揚的，全文總結(jié)人物分析*

起義以后的陳勝*

起義初期的陳勝*

起義時刻的陳勝*

少年時期的陳勝胸懷大志{遠(yuǎn)大抱負(fù){謹(jǐn)慎謀劃周密部署輿論策略{{攻城掠地?fù)?jù)陳稱王號召激勵敢于斗爭善于斗爭超人才略膽識卓越組織才能本文選材有詳有略，詳略得當(dāng)。從全篇來看，詳寫的是起義的準(zhǔn)備和發(fā)動的過程，略寫的是陳勝少時與人傭耕、起義軍的進(jìn)攻路線、農(nóng)民政權(quán)的建立等，至于各地的反秦斗爭則僅用一句話帶過。在祥寫的那一部分里，重點寫的是陳勝的謀劃，其余的如大澤鄉(xiāng)遇雨、為壇而盟等都寫的比較簡略。這樣有詳有略的寫來，才能突出表現(xiàn)陳勝非凡才略?！蛾惿媸兰摇芬詾榫€索，以的形式，客觀記述了我國歷史上第一次農(nóng)民大起義。重點詳寫了，略寫了、

等，突出地表現(xiàn)陳勝謀劃時善于、準(zhǔn)備時善于、起義時善于、起義后善于的卓越組織領(lǐng)導(dǎo)才能和敢于斗爭、善于斗爭精神，充分肯定了陳勝、吳廣起義的歷史作用。陳勝、吳廣的活動人物傳記起義的原因和發(fā)動經(jīng)過起義的路線農(nóng)民政權(quán)的建立分析形勢制造輿論激勵號召把握時機(jī)

找出最能表現(xiàn)陳勝性格的語言，并加以適當(dāng)評論。茍富貴，無相忘。燕雀安知鴻鵠之志哉！今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國何乎？壯士不四即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？血性男兒，好大志向，是對封建等級制度進(jìn)行否定，表現(xiàn)出陳勝敢地反抗封建統(tǒng)治的斗爭精神，當(dāng)然，也表現(xiàn)了滲入到中國人血液和骨髓中的帝王思想。

通過比喻，說明陳勝年輕是就是個有理想有抱負(fù)的人，也反映他對目光短淺的同伴的惋惜。有改變現(xiàn)實的強(qiáng)烈愿望，有難同當(dāng)，有富同享，出身卑賤卻胸懷大志。毫不畏懼，決心不受命運的擺布，敢于起義。表現(xiàn)勇于反抗的大無畏英雄氣概。陳勝的思想性格：

——足智多謀，有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

——謀劃精妙，善做思想工作，卓越的宣傳能力。

是一個成熟的農(nóng)民運動領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。陳涉“嘗與人傭耕”：是被剝削的窮苦農(nóng)民“悵恨久之”：對所處貧困地位的不滿“茍富貴，無相忘。”：有福同享的思想“燕雀安知鴻鵠之志哉！”：有遠(yuǎn)大抱負(fù)

你知道這位農(nóng)民領(lǐng)袖家最終的命運嗎?正所謂“以史為鑒，可知興替”，陳勝在困境中戰(zhàn)勝了敵人卻在勝利時迷失了自己，那么陳勝的成敗給你怎樣的啟示呢？不斷超越，戰(zhàn)勝自己。從已有的勝利走向新的勝利在理解句意的基礎(chǔ)上辨析詞義。1．指出下列各句中劃線的詞古今義的不同。（1）今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎（2）又間令吳廣之次所旁叢祠中（3）旦日，卒中往往語，皆指目陳勝“亡”，人藏在隱蔽處，即逃亡之義。今義：死亡。

“間”，本作“”，表示月光由門縫射入，這里是“竊伺間隙，不欲令眾知之”之義，可以解做“暗地里”。“之”，去、往。今義：間，中間，一定的空間和時間?！巴?，處處。今義：經(jīng)常。

2．試辨析下面三組句子中加點的詞的意思。（1）陳勝、吳廣皆次當(dāng)行

又間令吳廣之次所旁叢祠中（2）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵

車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人（3）乃丹書帛曰“陳勝王”

卒買魚烹食，得魚腹中書A．編次B．臨時駐扎

A．屢次、多次。B．幾A．寫。B．字條

7解釋下列各句并補(bǔ)充省略的成分。①吳廣以為然--吳廣認(rèn)為（這個見解）很正確②天下苦秦久矣—天下的人怨恨秦的統(tǒng)治已經(jīng)很長時間了③吾聞二世少子也—我聽說二世（是）（秦始皇的小兒子。）④王侯將相寧有種乎—王侯將相難道是天生的貴種嗎？⑤借第令勿斬—即使僅使免于斬（留下性命)

10找出下句中的通假字并指出與哪一個字相通。

1茍富貴，無相忘。（

通

）

2發(fā)閭左，適戍漁陽九百人。（通）

3為天下唱，宜多應(yīng)者。（通）

4卜者知其指意。（通）

5固以怪之。（通）

6將軍被堅執(zhí)銳。（通）1無通毋2適通謫3唱通倡4指通旨5以通已6被通披陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”鴻鵠之志：

比喻有遠(yuǎn)大理想和政治抱負(fù)拓展延伸請你用簡短的兩三句話，為陳勝將軍發(fā)穿越時空短信：一、熟讀課文，注意本文敘事的脈絡(luò)，回答問題。

１．陳勝對當(dāng)時的形勢進(jìn)行了怎樣的分析？

提出了什么口號？

陳勝認(rèn)為當(dāng)時的形勢有利于發(fā)動起義，他抓住了秦王朝所面臨的嚴(yán)重政治危機(jī)和楚國人民的反抗要求這兩個問題作了精辟的分析?！疤煜驴嗲鼐靡印?，說明全國人民對秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨，處處都蘊蓄著反抗的力量。長子扶蘇“賢”而被殺，二世胡亥“不當(dāng)立”而“立”，必然加重秦王朝的內(nèi)部危機(jī)，并由此引起更深刻的社會矛盾；楚在秦滅六國的過程中受荼毒最深，早有“楚雖三戶，亡秦必楚”的說法，而當(dāng)時的楚人又把他們的這種心情寄托在對項燕的懷念上。陳勝抓住了當(dāng)時這兩個最敏感的問題，利用百姓不知二人存亡這一情況，提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”的策略口號，從而掌握了人心動向。

２．陳勝是怎樣為起義做