下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高中生物必修二基因在染色體上答案問題探討人有46條染色體,但是旨在揭示人類基因組遺傳信息的人類基因組計(jì)劃卻只測定人的24條染色體的DNA序列?!居懻摗?.對(duì)人類基因組進(jìn)行測序,為什么首先要確定測哪些染色體?【答案】
因?yàn)榛蛭挥谌旧w上,要測定某個(gè)基因的序列,首先要知道該基因位于哪條染色體上。如果要測定人類基因組的基因序列,就要知道包含人類基因組的全部染色體組由哪些染色體組成。2.為什么不測定全部46條染色體?【答案】人有22對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體。在常染色體中,每對(duì)同源染色體的形態(tài)、大小相同,結(jié)構(gòu)相似,上面分布的基因是相同的或者是等位基因,所以只對(duì)其中1條進(jìn)行測序就可以了。而性染色體X和Y的差別很大,基因也大為不同,所以兩條性染色體都需要測序,因此人類基因組計(jì)劃測定了22條常染色體和兩條性染色體X和Y,共24條。如果測定46條染色體,耗資巨大,工作量會(huì)增加一倍,但得到的絕大多數(shù)基因序列都是重復(fù)的。思考與討論1你同意以上分析嗎?如果你也認(rèn)為基因在染色體上,請(qǐng)你在圖中的染色體上標(biāo)注基因符號(hào),解釋孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)(圖中染色體上的黑色橫線代表基因的位置)?!咎崾尽?/p>
假設(shè)控制高莖的顯性因因用D表示,控制矮莖的隱性基因用d表示,分別標(biāo)注在染色體上的橫線旁(如下圖所示):思考與討論21.你能運(yùn)用上述果蠅雜交實(shí)驗(yàn)的知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來驗(yàn)證他們的解釋嗎?【提示】可用F1的紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn),如果后代中出現(xiàn)紅眼雌果蠅、白眼雌果蠅、紅眼雄果蠅和白眼雄果蠅這4種類型,且數(shù)量各占1/4,再選用其中的白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,如果子代中雌果蠅都是紅眼,雄果蠅都是白眼,則可以證明他們的解釋是正確的。2.如果控制白眼的基因在Y染色體上,還能解釋摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)嗎?【答案】
如果控制白眼的基因在Y染色體上、且X染色體上沒有顯性紅眼基因,白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅的雜交后代中雄果蠅全為白眼,也不能解釋摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。練習(xí)與應(yīng)用一、概念檢測1.基于對(duì)同源染色體和非同源染色體上相關(guān)基因的理解,判斷下列相關(guān)表述是否正確。(1)位于一對(duì)同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀。(
√
)(2)非等位基因都位于非同源染色體上。(×
)2.基因主要位于染色體上,下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的表述,錯(cuò)誤的是(
B
)A.染色體是基因的主要載體B.染色體就是由基因組成的C.一條染色體上有多個(gè)基因D.基因在染色體上呈線性排列3.基因和染色體的行為存在平行關(guān)系。下列相關(guān)表述,錯(cuò)誤的是(
D
)A.復(fù)制的兩個(gè)基因隨染色單體分開而分開B.同源染色體分離時(shí),等位基因也隨之分離C.非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多D.非同源染色體自由組合,使所有非等位基因也自由組合二、拓展應(yīng)用1.用白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交,通過眼睛顏色可判斷子代果蠅的性別;用白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅雜交,通過眼睛顏色卻不能判斷子代果蠅的性別,這是為什么?用其他雜交組合,能否通過眼睛顏色判斷子代果蠅的性別呢?【答案】
紅眼雌果蠅的基因型有XWXW和XWXw兩種類型,白眼雄果蠅的基因型為XwY。如果基因型為XWXW的紅眼雌果蠅與基因型為XwY的白眼雄果蠅雜交,則子一代無論雌雄,全部為紅眼;如果基因型為XWXw的紅眼雌果蠅與基因型為XwY的白眼雄果蠅雜交,那么子代雌果蠅和子代雄果蠅都是既有紅眼,也有白眼,因此無法通過眼睛顏色判斷子代果蠅的性別。2.生物如果丟失或增加一條或幾條染色體,就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重疾病甚至死亡。但是在自然界,有些動(dòng)植物的某些個(gè)體是由未受精的生殖細(xì)胞(如卵細(xì)胞)單獨(dú)發(fā)育來的,如蜜蜂中的雄蜂等。這些生物雖然體細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少了一半,但它們?nèi)阅苷I?。你如何解釋這一現(xiàn)象?【答案】這些生物的體細(xì)胞中的染色體數(shù)目雖然減少了一半,但仍具有一整套非同源染色體,這一套染色體攜帶著控制該種生物所有性狀的一整套基因。3.人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,其中1~22號(hào)是常染色體,23號(hào)是性染色體?,F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)多一條13號(hào)、18號(hào)或21號(hào)染色體的嬰兒,都表現(xiàn)出嚴(yán)重的病癥。據(jù)不完全調(diào)查,現(xiàn)在還未發(fā)現(xiàn)多一條(或幾條)其他常染色體的嬰兒。請(qǐng)你試著作出一些可能的解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年外轉(zhuǎn)子電機(jī)項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)(小數(shù)乘法)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案匯編
- 學(xué)校食品安全工作實(shí)施方案
- 2024年房地產(chǎn)圍擋施工協(xié)議詳盡示例
- 2024年企業(yè)勞動(dòng)協(xié)議格式樣本2
- 保安監(jiān)控系統(tǒng)維修保養(yǎng)協(xié)議樣本文檔
- 2024年專項(xiàng)企業(yè)融資促成協(xié)議示例
- 店面買賣協(xié)議2024年
- 2024年餐飲業(yè)食材采購協(xié)議范本
- 城市出租車2024年度承包協(xié)議樣本
- 2022部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 綿陽市高中2022級(jí)(2025屆)高三第一次診斷性考試(一診)化學(xué)試卷(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 北京聯(lián)合大學(xué)《影視作品欣賞》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《心理健康教育主題班會(huì)》主題
- 8 冀中的地道戰(zhàn)(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級(jí)上冊(cè)
- 唐詩宋詞人文解讀智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年上海交通大學(xué)
- 《電視攝像》電子教案
- 火龍罐綜合灸療法
- 深圳市中小學(xué)生流感疫苗接種知情同意書
- 射線、直線和角(張冬梅)
- 道路運(yùn)輸達(dá)標(biāo)車輛核查記錄表(貨車)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論