出彩河南人最美教師觀后感_第1頁
出彩河南人最美教師觀后感_第2頁
出彩河南人最美教師觀后感_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

出彩河南人最美教師觀后感滿懷激情,我觀看了由河南衛(wèi)視舉辦的“出彩河南人最美教師”公布典禮。坐在電視機前聽著一種個動人的故事,一刻也不舍得離開。三門峽市農(nóng)村小學的一種教學點最美教師一李杰,一種全科教師,李杰課程教的好,還要讓孩子們身體長得好。從開始,李杰自費每天為孩子們準備牛奶,雞蛋,豆?jié){,還接送孩子們上下學,風雨無阻。的堅守,滄桑的是容顏,不變的是愛心。每一種人,每一種故事都讓我感動,都讓我心潮澎湃。出生于教師世家的白冰老師,觀看了他的事跡讓我熱淚盈眶,他們都是凡人,他們也有妻子兒女,有生活的多個牽絆,當面對生活的種種誘惑也有內(nèi)心的掙扎,白冰老師拄了四年的拐杖為學生上課,他說:“我只是彎下腰俯下身子給學生說話,這就是我有其它老師的不同,我只有在課堂上才干體現(xiàn)我的價值?!蔽腋袆佑谒麄儫o私奉獻的精神,能夠說他們把自己能夠奉獻的一切奉獻給了教育事業(yè),好多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢都接濟了自己的學生。整臺節(jié)目給我傳遞了這樣一種正能量,就是“一位好老師賽過萬卷書?!泵撠毠?,鄉(xiāng)村振興,需要一代代有知識有文化的勞動者們共同努力,靠著這樣一種堅定的信念,來自信陽羅山的李化勇老師,58歲,幾十年如一日,用一艘小船擺渡起了學生們通往知識殿堂的道路。他用行動詮釋了“春蠶到死絲方盡,蠟燭蠟炬成灰淚始干。”的無私奉獻精神。太行山深處輝縣市西平羅小學一郭文艷,他發(fā)明性的辦起了幼兒園的附屬大學,并且辦的較好。被稱為“技術(shù)能手稱號”的劉先生。數(shù)學童話老師一王艷著,最美教師傅聲雷,最美教師方興華、方書典父子。公布典禮上,我看到了這些最美教師在默默地奉獻自己的青春,他們的事跡深深地打動了我,他們把自己的青春和生命都奉獻給了祖國教育事業(yè),奉獻給了孩子們實現(xiàn)夢想的事業(yè)中,他們確實是我心中最值得尊敬的好老師。在節(jié)目中我找到了答案,老師是一份以愛為主體的職業(yè)。正是有了這份愛,最美教師李杰說:“教育是一種良心活,既然選擇了教育就要愛他,說到做到?!弊蠲澜處煼脚d華、方書華父子。兒子方書典說當時選擇留下來是由于受了父親的熏陶,有些猶豫的因素很直白,怕找不到女朋友。而現(xiàn)在一切都如愿了,他做到了愛教育的承諾,用熱情和努力變化了農(nóng)村孩子的命運,長久堅守默默奉獻,用青春堅持為孩子們圓夢,用實際行動詮釋教師的最美。教師是太陽底下最光輝的形象,而對于他們而言,這種光輝更加閃亮更加貴重,他們?nèi)紵约旱哪芰?,點亮學生的夢想,陪著學生成長,他們確實是出彩河南人最美的教師。我相信全部人都被這些最美教師感動著,最美的背后是無私的付出,最美的背后是時刻為別人著想??赐瓿霾屎幽先俗蠲澜處煿嫉涠Y,我已感動得泣不成聲。四歲的女兒看我淚流滿面的我,不解的問:“媽媽你怎么哭了?”。真的,自己跟他們比起來真的太渺小了,他們之因此美,是由于他們有自己堅定的抱負,有不怕苦、不怕累、不放棄、不服輸?shù)木瘢麄冇米约旱膱?zhí)著和博愛譜寫了人間大愛,印證了平凡中的平凡。我也是一位鄉(xiāng)村教師,一待就是,我的工作環(huán)境比他們好諸多,我也會在工作中碰到多個各樣的困難。當有困難的時候,我很灰心懷疑自己的能力,甚至懷疑自己選擇這份工作的由衷。但看了他們的事跡后,我覺得自己太渺小了,與孩子交流時間太少。因此我班的孩子沒有那么親近我。這些最美教師們給我傳遞的正能量,讓我的心靈受到了吸禮,堅定了將愛進行終究的決心。是的,做一位老師真好,但我走在街上碰到玩耍的孩子們,他們立刻聽止游戲恭敬地問聲“老師好”的時候,當我在某一時候碰到了已經(jīng)參加工作了的學生問聲“老師好”的時候,我感受到了做老師的愉快,感受作為教師獨有的幸福,讓我感覺到作為老師是一種無比的榮幸。公布典禮進入尾聲時,最美教師代表老中青三代共70位教師,現(xiàn)場莊重宣誓志愿做一名光榮的人民教師,隨即共同唱響《我和我的祖國

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論