湖北省羅田技工學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考湖北省羅田技工學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師配合講授或談話，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.參觀法C.練習(xí)法D.演示法【答案】：D2.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來(lái)培養(yǎng)人格，以靈魂來(lái)塑造靈魂，這說(shuō)明教師應(yīng)該（）。A.以上都是B.言行一致，身體力行C.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)D.學(xué)為人師，行為示范【答案】：D3.盡管不同歷史時(shí)期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.多元化B.歷史繼承性C.可變性D.差異性【答案】：B4.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速，喜怒哀樂(lè)溢于言表。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.波動(dòng)性B.豐富性C.外顯性D.敏感性【答案】：C5.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師角色B.教師期望C.教師威信D.教師專長(zhǎng)【答案】：C6.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn)，稱為（）。A.教育原則B.教育理念C.教師信念D.教師期待【答案】：B7.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控C.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化【答案】：C8.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等B.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實(shí)虛造等D.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實(shí)虛造等【答案】：C9.關(guān)于現(xiàn)行國(guó)際貨幣體系特征，描述錯(cuò)誤的是（）。A.匯率制度多元化并且主要貨幣匯率波動(dòng)頻繁B.全球資本流動(dòng)自由化程度不斷加強(qiáng)C.人民幣已成為全球三大主要儲(chǔ)備貨幣之一D.國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)中美元占主體地位【答案】：C10.外層空間被稱為人類生存的（）環(huán)境。A.第二B.第四C.第三D.第一【答案】：B11.“真理和謬誤的對(duì)立，只是在非常有限的范圍內(nèi)才有意義?！边@是（）。A.詭辯論的觀點(diǎn)B.唯物辯證法的觀點(diǎn)C.相對(duì)主義的觀點(diǎn)D.形而上學(xué)的觀點(diǎn)【答案】：B12.下列作品、作家、時(shí)代(國(guó)別)及體裁對(duì)應(yīng)都正確的一項(xiàng)是（）。A.《牡丹亭》——湯顯祖——明代——小說(shuō)B.《上尉的女兒》——普希金——俄國(guó)——小說(shuō)C.《堂吉訶德》——塞萬(wàn)提斯——葡萄牙——小說(shuō)D.《蜀道難》——杜甫——唐代——詩(shī)歌【答案】：B13.依據(jù)我國(guó)民法的規(guī)定，下列屬于當(dāng)然無(wú)效民事行為的是（）。A.代理人超越代理權(quán)限所實(shí)施的民事行為B.行為人對(duì)行為內(nèi)容有重大誤解的民事行為C.無(wú)民事行為能力人實(shí)施的民事行為D.顯失公平的民事行為【答案】：C14.認(rèn)識(shí)之所以能夠不斷地得到發(fā)展，其根本原因就在于（）。A.人們追求知識(shí)的愿望B.科學(xué)家們不斷地發(fā)明創(chuàng)造C.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的不斷發(fā)展與結(jié)合D.社會(huì)實(shí)踐的需要【答案】：D15.小王出生在浙江省溫州市，大學(xué)畢業(yè)后戶口登記在杭州，1998年開始到昆山經(jīng)商，并定居在昆山，小王也常去看望在南京工作的妻子。那么小王的住所在（）。A.南京B.杭州C.溫州D.昆山【答案】：D16.1898年建立的（），是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)。A.清華學(xué)堂B.北京大學(xué)C.京師大學(xué)堂D.南開大學(xué)【答案】：C17.中國(guó)古代在自我修養(yǎng)方面提倡“慎獨(dú)”，它是指（）。A.一個(gè)人不要獨(dú)處B.一個(gè)人即便獨(dú)處時(shí)，也要堅(jiān)定自己的道德信念C.一個(gè)人要耐得住孤獨(dú)和寂寞D.一個(gè)人不可以單獨(dú)活動(dòng)【答案】：B18.波特在“五力競(jìng)爭(zhēng)”模型中刻畫出產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的五種力量，其中產(chǎn)業(yè)內(nèi)部現(xiàn)存的競(jìng)爭(zhēng)者，潛在的進(jìn)入者和替代品生產(chǎn)等來(lái)源于（）。A.塔狀競(jìng)爭(zhēng)B.垂直競(jìng)爭(zhēng)C.“水平”競(jìng)爭(zhēng)D.網(wǎng)狀競(jìng)爭(zhēng)【答案】：C19.DNA分子的結(jié)構(gòu)是（）。A.雙螺旋結(jié)構(gòu)B.環(huán)狀結(jié)構(gòu)C.帶狀結(jié)構(gòu)D.線型結(jié)構(gòu)【答案】：A20.為了使各稅務(wù)所了解收入進(jìn)度情況，加快征收進(jìn)度，現(xiàn)將稅務(wù)所城市維護(hù)建設(shè)稅收入進(jìn)度通報(bào)各所（見附表）。，并對(duì)下一步征收工作提出如下幾點(diǎn)要求，這段公文開頭為（）。A.說(shuō)明式B.概述式C.目的式D.結(jié)論式【答案】：C21.以下關(guān)于行進(jìn)秩序說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.三人同行，中間為尊B(yǎng).兩人同行，右為尊C.兩人同行，左為尊D.三人前后行，前為尊【答案】：C22.法律責(zé)任的首要功能是（）。A.懲罰功能B.救濟(jì)功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.預(yù)防功能【答案】：A23.下列哪組典故的寓意相同（）。A.愚公移山拔山蓋世B.鑿壁借光孔融讓梨C.臥冰求鯉百里負(fù)米D.負(fù)荊請(qǐng)罪負(fù)笈從師【答案】：C24.從簡(jiǎn)單分類來(lái)講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.任課B.智育C.管理D.德育【答案】：A25.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.7000人以上B.5000人以上C.2000人以上D.3000人以上【答案】：D26.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？（）A.保證班委質(zhì)量B.班委之間的和諧度較高C.群眾認(rèn)可度較高D.有利于競(jìng)爭(zhēng)【答案】：A27.在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問(wèn)題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來(lái)滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。A.組織者B.解惑者C.管理者D.中介【答案】：D28.有關(guān)道德行為的論述錯(cuò)誤的是（）.A.是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)B.是心理的外顯C.是一種內(nèi)在心理因素D.是知、情、意的歸宿【答案】：C29.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國(guó)服務(wù)，甚至還參與國(guó)際事務(wù)，為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的（）A.廣闊性B.直接性C.合作性D.專業(yè)性【答案】：A30.實(shí)行“學(xué)校學(xué)位”授予制度的國(guó)家是（）。A.美國(guó)和法國(guó)B.日本和中國(guó)C.美國(guó)和中國(guó)D.法國(guó)和中國(guó)【答案】：A31.科技開發(fā)實(shí)質(zhì)上包括（）和技術(shù)開發(fā)這兩個(gè)關(guān)鍵階段。A.戰(zhàn)略研究B.發(fā)展研究C.應(yīng)用研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：C32.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持（）的一塊試金石。A.育人為本B.以德興教C.精英教育D.面向全體【答案】：A33.1827年9月美國(guó)耶魯學(xué)院成立“五人委員會(huì)”，就學(xué)院的教學(xué)和課程問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查分析并提出相關(guān)建議，在多方研討的基礎(chǔ)上發(fā)表了《關(guān)于自由教育課程的報(bào)告》，史稱《耶魯報(bào)告》。被譽(yù)為西方高等教育史上第一個(gè)（）宣言。A.功利主義B.理性主義C.自由主義D.實(shí)用主義【答案】：D34.對(duì)所給定的問(wèn)題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創(chuàng)造性的特征是（）。A.變通性B.新穎性C.獨(dú)特性D.流暢性【答案】：A35.心理學(xué)史上的第二次思潮是（）。A.精神分析B.行為主義C.人本主義D.認(rèn)知主義【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系B.良心與自身利益的關(guān)系C.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系D.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系【答案】：ABCD37.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在（）。A.教師行為的能動(dòng)性B.教師行為的方向性C.教師行為的科學(xué)性D.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性【答案】：BCD38.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有（）。A.條件B.學(xué)習(xí)者C.行為D.因果E.程度【答案】：ABCE39.屬于高校教師專業(yè)發(fā)展理論的共性特征是（）。A.有效指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開展B.教師專業(yè)發(fā)展是動(dòng)態(tài)的C.教師專業(yè)發(fā)展是多因素綜合作用的結(jié)果D.促進(jìn)教師認(rèn)清自己當(dāng)前的發(fā)展位置【答案】：ABCD40.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要，包括(??)A.創(chuàng)造需要B.認(rèn)知需要C.安全需要D.審美需要【答案】：ABD41.為確保國(guó)家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅(jiān)持法治與德治并舉的方針，因?yàn)榈赖录s束往往更具有（）。A.強(qiáng)制性B.滲透性C.廣泛性D.持久性【答案】：BCD42.大學(xué)教師激勵(lì)的方法包括（）。A.學(xué)術(shù)激勵(lì)B.目標(biāo)激勵(lì)C.職務(wù)考核D.提高待遇【答案】：BC43.道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用包括（）。A.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì)，幫助人們預(yù)見人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景B.了解人生價(jià)值和生活意義，正確進(jìn)行道德理想的抉擇C.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)D.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力【答案】：ABCD44.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨B.熱愛學(xué)生C.熱愛所教學(xué)科D.熱愛教育事業(yè)【答案】：BCD45.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在高等學(xué)校課程開發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視高等學(xué)校課程的（）。A.經(jīng)濟(jì)性B.有效性C.適切性D.科學(xué)性【答案】：BCD46.我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，在我國(guó)文化史上，（）都可以表示“第一”。A.奪魁B.榜首C.問(wèn)鼎D.伯仲【答案】：ABC47.家庭美德是每個(gè)公民家庭生活應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，它所涵蓋的關(guān)系包括（）。A.長(zhǎng)幼B.夫妻C.鄰里D.朋友【答案】：ABC48.劉大爺想用自家種植的作物釀酒喝，下列作物中，他可以選擇的有（）。A.玉米B.谷子C.高粱D.黃豆【答案】：ABC49.加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)的主要途徑包括（）。A.深入開展各種形式的公德實(shí)踐活動(dòng)B.大力加強(qiáng)社會(huì)公德教育C.建立和健全相應(yīng)的監(jiān)督體系和法律體系D.積極營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，形成正確的社會(huì)輿論【答案】：ABCD50.發(fā)生通貨膨脹必將對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生影響，此時(shí)政府可采取的治理措施有（）。A.采取擴(kuò)張性的貨幣政策B.實(shí)行量入為出的財(cái)政政策C.增加政府公共支出，調(diào)整政府收支結(jié)構(gòu)D.控制貨幣發(fā)行量【答案】：BD51.關(guān)于民族自治地方的自治權(quán)，下列哪些說(shuō)法是正確的（）A.自治縣政府有權(quán)自主安排本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)B.自治州人大有權(quán)制定自治條例和單行條例C.民族自治地方有權(quán)自主管理地方財(cái)政D.自治區(qū)政府有權(quán)保護(hù)和整理民族的文化遺產(chǎn)【答案】：ABCD52.通貨膨脹對(duì)生產(chǎn)和流通的影響有（）。A.企業(yè)盲目擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模B.價(jià)格信號(hào)失真C.失業(yè)率上升D.資本過(guò)度流向流通領(lǐng)域【答案】：ABD53.16世紀(jì)意大利生產(chǎn)的青花瓷壺，壺柄類似中國(guó)瓷的器型，紋飾頗似中國(guó)的纏枝蓮，而細(xì)部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點(diǎn)。有專家評(píng)價(jià)說(shuō)，“這是由進(jìn)口中國(guó)青花瓷而得到的靈感”。由此可見（）。A.博大精深的中華文化具有包容性B.文化交流消融了世界文化多樣性C.文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長(zhǎng)D.商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑【答案】：CD54.下列關(guān)于古代選官制度的說(shuō)法，正確的是（）。A.“上品無(wú)寒門，下品無(wú)士族”說(shuō)的是“九品中正制”的弊端B.“舉秀才不知書，察孝廉父別居”說(shuō)的是“察舉制”的弊端C.征辟制是漢代時(shí)期選官制度D.隋煬帝楊廣時(shí)期首創(chuàng)武舉和殿試【答案】：ABC55.“天宮一號(hào)”于2011年9月29日發(fā)射升空，先后與“神舟八號(hào)”、“神舟九號(hào)”、“神舟十號(hào)”飛船進(jìn)行6次交會(huì)對(duì)接，完成各項(xiàng)既定任務(wù)。2018年4月2日，“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器已再入大氣層，再入落區(qū)位于南太平洋中部區(qū)域，絕大部分器件在再入大氣層過(guò)程中燒蝕銷毀?！疤鞂m一號(hào)”（）。A.在對(duì)接過(guò)程中，相對(duì)于“神舟”飛船是靜止的B.經(jīng)大氣層墜落時(shí)，動(dòng)能大部分轉(zhuǎn)化為熱能C.在發(fā)射過(guò)程中，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大D.在空中與地面控制中心是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的【答案】：ABCD56.符合合作精神的表述是（）。A.“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”B.1+12C.“三人同心，其利斷金”D.“萬(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中”【答案】：ABCD57.下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀主體的說(shuō)法，正確的有（）。A.消費(fèi)者和企業(yè)作為微觀主體，都符合經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余，都是主觀感覺上的獲得C.消費(fèi)者以效用最大化為目標(biāo)，企業(yè)以利潤(rùn)最大化為目標(biāo)D.消費(fèi)者和企業(yè)的選擇，都面臨資源稀缺性約束【答案】：ACD58.下列選項(xiàng)中，能夠體現(xiàn)“事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一”這一哲學(xué)道理的有（）。A.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹