2014學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)物理中段考

第3頁共6頁2014學(xué)年度八年級(jí)物理（下冊(cè)）中段考試卷（此卷不用交）一、選擇題（每小題3分，共36分）請(qǐng)你將選擇題的答案填在“答題卷”相應(yīng)的表格中。1、下列物體所受重力的大小最接近3N的是()A.一支鉛筆B.一本物理書C.一只老母雞D三頭牛的重量2、豎直向上拋出的物體，在空中向上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間才落下來，這時(shí)因?yàn)?------（）A.物體具有慣性，同時(shí)受到重力的作用B.物體的慣性大于它受到的阻力C.物體向上的慣性大于向下的阻力D.物體受到一個(gè)向上的作用力3、如圖1所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）圖圖14、下列哪一事例可以說明大氣壓的存在：（）A．用吸管吸牛奶B．棒冰融化C．手握橡皮圈發(fā)生形變D．水往低處流5、關(guān)于平衡力，下列說法中正確的是（）A、物體在平衡力的作用下，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B、作用在物體上的兩個(gè)力三要素完全相同，這兩個(gè)力一定是平衡力C、物體受到重力和拉力的作用，這兩個(gè)力方向相反，它們一定是平衡力D、運(yùn)動(dòng)物體在平衡力的作用下，一定保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變6、如圖2所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是：（）圖2圖27、如圖3所示三個(gè)容器，底面積相等，若都裝入相同質(zhì)量的酒精，則酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：（）圖3圖3C.B最大D.C最大8、有甲、乙兩個(gè)物體，在力的作用下水平直線運(yùn)動(dòng)，其速度——時(shí)間圖像如圖4所示。由圖像可知，兩物體運(yùn)動(dòng)過程中水平方向上的受力情況是（）A、兩物體都受到平衡力的作用B、兩物體都受到非平衡力的作用C、甲受到平衡力的作用，乙受到非平衡力的作用D、甲受到非平衡力的作用，乙受非平衡力的作用圖4圖49、如下圖5所示，木塊放在表面光滑的小車上并隨小車一起沿桌面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小車遇到障礙物突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車上的木塊將--（）圖5圖5A.立即停下來B.立即向左倒下C.立即向右倒下D.仍繼續(xù)向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)10、如圖6所示，一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則（）A．鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力B．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力圖6C．桌面受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力圖6D．桌面受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力11、如下圖7所示，在圓筒的不同高出開三個(gè)小孔，當(dāng)筒中灌滿水時(shí)，各孔噴出水的情況如圖所示，這表明液體壓強(qiáng)（）A．與深度有關(guān)B．與密度有關(guān)圖7C．與液柱粗細(xì)有關(guān)D．與容器形狀有關(guān)圖712、一般情況下，一位中學(xué)生每只腳與地面的接觸面積約為150cm2，那么他雙腳站在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于（）A.2×103PaB.2×104PaC.4×103PaD.4×104Pa2014學(xué)年度八年級(jí)物理（下冊(cè)）中段考試卷答題卷（只交此卷）一、選擇題（每小題3分，共36分）請(qǐng)把選擇題的答案填在表格內(nèi)，否則本題計(jì)0分。123456789101112二、填空題（每空1分，共25分）11、兩個(gè)較小的雞蛋放在手中靜止時(shí)，它們對(duì)手的壓力約為；一名普通的中學(xué)生的質(zhì)量約為50（填上合適的單位），他站在地面上，對(duì)地面的壓力為。12、彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量的工具。右圖8彈簧測(cè)力計(jì)的量程是_______N，分度值是；右圖所示的拉力是N。圖813、小亮在做物理作業(yè)時(shí)，不小心畫錯(cuò)了一個(gè)圖，用橡皮輕輕地擦．沒擦干凈．后來他稍加點(diǎn)力就擦干凈了．這是通過增大__________的方法來增大橡皮與紙之間的_________．圖8圖9人對(duì)跳板的壓力手對(duì)弓的拉力手對(duì)彈簧的拉力磁鐵對(duì)小鐵球的吸引力ABCD14圖9人對(duì)跳板的壓力手對(duì)弓的拉力手對(duì)彈簧的拉力磁鐵對(duì)小鐵球的吸引力ABCD圖(D)表示力可以改變物體的．15、氫氣球升到高空時(shí)會(huì)破裂，其主要原因是高空的大氣壓較(填“高”或“低”)，球內(nèi)氣壓(填“大于”“小于”或“等于”)外界大氣壓，將球脹破。16、用手?jǐn)S出的鉛球，還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)殂U球具有_________。鉛球最終要落到地面，是因?yàn)殂U球受到______力的作用。落到地面上滾動(dòng)的鉛球，越滾越慢是因?yàn)槭艿降淖饔谩?7、如圖10所示，在溜冰場(chǎng)上甲推乙，結(jié)果甲、乙同時(shí)向相反的方向運(yùn)動(dòng)，這一現(xiàn)象說明。18、甲乙兩人的質(zhì)量之比是3：2，受到的重力之比是。其中甲的重力是600N，那么乙所受的重力為N，乙的質(zhì)量是_________kg．（g=10N/kg）圖1019、抽水機(jī)是利用的原理工作的；圖1020、質(zhì)量是2Kg的木塊放在水平桌面上，桌面受到的壓力是N，壓力的施力物是。用10N的水平拉力拉動(dòng)時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力為N；若木塊與桌面的接觸面積為20cm2，則木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為三、作圖題（共7分）21．如下圖11所示,被拋在空中的小球重40N．畫出它所受重力的示意圖.（2分）7.2-822．在下圖12中畫出靜止在水平地面上的7.2-823．如下圖13所示,物體靜止在斜面上,畫出它所受的力的示意圖．（提示：物體受到3個(gè)力的作用）（3分）圖7.2-14圖7.2-14圖11圖12圖13四、實(shí)驗(yàn)題：（每空1分，共16分）24、在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖14的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程：圖14圖14①在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做運(yùn)動(dòng)．②在甲探究過程中，小黃勻速拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N，根據(jù)的知識(shí)可知，此時(shí)物體所受的摩擦力為N。③對(duì)比圖甲乙兩個(gè)探究過程，可以得出結(jié)論：．若拉力增大到3N時(shí)，摩擦力為N。④若要驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小寫與壓力的大小有關(guān)，應(yīng)該對(duì)比兩個(gè)探究過程中，在此過程中，控制了不變。25、小宇同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖15所示。圖圖15（1）實(shí)驗(yàn)中小宇是通過觀察來比較壓力作用效果的。（2）若要探究“壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)”，應(yīng)通過比較圖所示實(shí)驗(yàn)，此時(shí)實(shí)驗(yàn)中要控制不變；（3）比較甲、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論：。（4）小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2-1-38丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是。26、下表是小陳同學(xué)利用圖16所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)．圖圖16（1）實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為；（2）通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的數(shù)據(jù)，可以歸納得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律：。（3）通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。五、計(jì)算題（共16分）27、（4分）月球?qū)ξ矬w的引力只有地球上物體所受重力的1/6