關(guān)愛殘疾人的活動方案

關(guān)愛殘疾人的活動方案關(guān)愛殘疾人的活動方案共享。11、讓孩子通過玩耍體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息。2、教育幼兒學(xué)會敬重、照看殘疾人。激發(fā)幼兒的憐憫心、愛心，并且學(xué)會關(guān)注自己四周需要幫助的人?；顒宇A(yù)備光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機(jī)活動過程一、玩?！懊と俗呗贰?、小朋友蒙眼依次進(jìn)入教室，查找小球。體驗(yàn)看不到光明的人2你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到教師的？我們生活中有這樣的人嗎？3、出示盲文書，盲杖、盲道、圖片幼兒生疏。4、我們可以怎樣幫助他們？重點(diǎn)：從語言上敬重他們，不再盲道上設(shè)置障礙。5、小結(jié)：看不見秀麗世界是很不幸，他們的一切行動都是通過區(qū)分聲音，手指觸摸來完成的。我們要保護(hù)好自己的眼睛，幫助我們四周看不見的人們。你還知道那些人是殘疾人？二、玩?！斑\(yùn)球”1、我們的小手都能干什么？沒有手該怎樣做這些事情呢？現(xiàn)在請小朋友看一段錄像。2、把你的手藏起來，先碰碰肩膀、再拍拍腿。3、用你身體的來運(yùn)球。你會怎樣做？4三、玩?！弊呗贰?、生疏殘疾人標(biāo)志，坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。3、玩?！坝檬肿呗贰?，小朋友有什么感覺？4、玩?！斑\(yùn)糧食”5、小結(jié)：沒有腿很不便利，他們成天只能坐在輪椅上，需要照看，我們小朋友留意安全保護(hù)好自己。四、看照片、光盤。好好保護(hù)自己，多多關(guān)心別人，敬重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在歡快中長大?；顒油戤呅∨笥岩黄鹛接?。2“給你,我的愛”關(guān)愛殘疾人活動二、活動背景:6．510%80%邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙照舊存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)的走下去、或許你沒有安康的身體,但是你有夢想的權(quán)利,20xx1221命,讓愛飛行！三、活動目的:代大學(xué)生的社會實(shí)踐力量,踐行青年學(xué)生的時代使命,引領(lǐng)社會風(fēng)氣,社會進(jìn)展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,重視,鼓舞更多青年人躋身于中國青年志愿者效勞的隊(duì)伍中去,推廣發(fā)揮黨員先進(jìn)性！四、活動時間及地點(diǎn):活動時間:20xx1228活動地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心五、活動前期籌劃預(yù)備:1作,準(zhǔn)時溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作；2作絲網(wǎng)花的材料,前往活動中心后教給參與活動的人員；3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組；4前做好一樣數(shù)目的絲網(wǎng)花；5、讓隊(duì)員明確活動目的與意義,并且要敬重對方,提前了解殘疾人活動中心的各種留意事項(xiàng)；六、活動內(nèi)容及實(shí)施步驟:1、材料預(yù)備:聯(lián)系花卉協(xié)會,購置制作絲網(wǎng)花所需的材料；2、募捐籌款:在校園內(nèi)大力宣傳此次活動的目的,并且在學(xué)生和教師中為殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐；3、活動內(nèi)容:313、2組織集合:參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合,清點(diǎn)好心；3、3到達(dá)后隊(duì)長負(fù)責(zé)登記,并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊(duì)長的帶著下開頭活動；3、43、53讓幼兒學(xué)會敬重，關(guān)愛殘疾人，培育幼兒的愛心。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，寵愛生活的精神?；顒宇A(yù)備：1、舞蹈錄像《千手觀音》2、幼兒用書。活動過程：一、了解殘疾人1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由爭論。教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒憐憫殘疾人。二、關(guān)愛殘疾人12、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?34、小組爭論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。三、值得敬重的殘疾人1、幼兒觀看幼兒用書。2、教師表達(dá)殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。活動延長：教師帶著幼兒去《特別教育學(xué)?！房吹綒埣残』锇??；顒釉u價：并不由于活動的完畢而完畢，這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的憐憫心。培育了孩子關(guān)愛社會、敬重殘疾人的品德。到達(dá)了本次活動的教學(xué)目的。4為深入貫徹落實(shí)“關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒”志愿效勞活動會議精神，入，特制定以下實(shí)施方案。一、活動目的為了更好的建設(shè)和諧社區(qū)和諧社會，結(jié)合本社區(qū)殘疾人的特點(diǎn)，組織開展“關(guān)愛殘疾人志愿效勞”行動。二、活動主題志愿助殘陽光行動20xx112四、活動內(nèi)容1、了解社區(qū)殘疾人家庭狀況，為其排憂解難。鼓勵他們要自強(qiáng)獨(dú)立，讓他們感受到關(guān)愛和社會主義大家庭的溫和。2、開展上門效勞。開展上門走訪殘疾人活動，了解需求，關(guān)愛殘疾人，做到送政策上門，送效勞上門。3、結(jié)合本社區(qū)部實(shí)際，開展主題活動。以“提倡助殘風(fēng)氣，構(gòu)解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。4為殘聯(lián)組織的各種活動供給志愿效勞。開展慰問、義務(wù)勞動、等形式多樣的志愿效勞活動。五、具體實(shí)施311231愿效勞。六、活動組織單位及分工單位的具體狀況而定。主要分工如下：組