2021年部編版五年級語文下冊期末試題必考題

2021年部編版五年級語文下冊期末試題必考題

班級：—姓名：—分?jǐn)?shù)：一考試時間：90分鐘

題序——四五六七總分

得分

一、讀拼音，寫詞語。（10分）

zhinenboli

hudieshuanzhu

二、比一比，再組詞。（10分）

摟（一—)撓（—一）漿（—一）怔(____—)

縷（——)饒（—一）獎（——)征（____—)

三'把成語補充完整，并按要求填空。（15分）

驚心動（）力（）狂瀾（）不猶

豫

不（）爭辯再接再（）夜以

（）日

句子：經(jīng)過他（）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望

他以后能（）O

四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）

不是……而是……盡管……還是……如果……就

即使……仍然……只有……才……只要……就……

1、鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（）魚類，（）哺乳動物。

2、“夾絲玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕斷絲連地粘在一起。

3、它們在樹上做窩、生活，（）樹被風(fēng)刮得太厲害，（）到地上

來。

4、（）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里

（）只剩下12分貝了。

5、（）噪音這位“隱身人”難以對付，人們（）想出了許多

制服它的辦法。

五,按要求寫句子。（15分）

我們吃的穿的，每一樣都離不開群眾的支持。（改為反問句）

2.我慈祥的外祖父，今天卻對我發(fā)了那么大的脾氣。（縮句）

3.那一團越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（改為擬人句）

4.那位年輕的臺灣教師說，他是中國人，他愛中國。（改為第一人稱直述句）

5.他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。（調(diào)換詞

序，不變意思）

六、閱讀短文，回答問題。（20分）

將相和（節(jié)選）

過了幾年，秦王約趙王在海池會見。趙王和大臣們商議說：“去吧，怕有

危險；不去吧，又顯得太膽怯?！碧A相如認(rèn)為對秦王不能示弱，還是去的好，

趙王才決定動身，讓藺相如隨行。大將軍廉頗帶著軍隊送他們到邊界上，作好

了抵御秦兵的準(zhǔn)備。

趙王到混池與秦王會見。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭，鼓了一段。秦

王就叫人記錄下來，說在混池會上，趙王為秦王鼓瑟。

藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說“請您為趙

王擊缶?！鼻赝蹙芙^了。藺相如再次要求，秦王還是拒絕。藺相如說“您現(xiàn)在

離我只有五步運。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”秦王被逼得沒法，只好敲了一

下缶。藺相如也叫人記錄下來，說在海池會上，秦王為趙王擊缶。

秦王沒占到便宜。他知道廉頗已經(jīng)在邊境上作好了準(zhǔn)備，不敢拿趙王怎么

樣，只好讓趙王回去。

1.請給這個小故事加個小標(biāo)題。

2.秦王讓趙王鼓瑟，趙王為什么“不好推辭”？

3.下列對這個小故事分析有誤的一項是（）

A.起因：秦王想侮辱趙王，要趙王鼓瑟，并做下記錄。

B.經(jīng)過：藺相如針鋒相對逼秦王擊缶，維護趙王和趙國的尊嚴(yán)。

C.結(jié)果：秦王大怒，把趙王關(guān)在浦池。

4.讀完選文，你能分別說說秦王'趙王、藺相如是什么樣的人嗎？

七、習(xí)作。（20分）

同學(xué)們，在你身上一定發(fā)生過許許多多的事情，這些事情或者令你難忘，或

者令你后悔，或者讓你覺得有趣……請你選擇其中的一件，以《一件

的事》為題寫一篇作文。先把題目補充完整。要求做到重點突出，內(nèi)容具體，語

句通順,標(biāo)點正確。

參考答案

稚嫩玻璃桑麻白晝櫻桃

蝴蝶拴住閑逛徘徊眷戀

二

摟抱阻撓泥漿發(fā)怔一縷富饒獎勵長征

三

驚心動（魄）力（挽）狂瀾（毫）不猶豫

再接再（厲）夜以（繼）日不容爭（辯）

經(jīng)過他（夜以繼日）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他能（再接再

厲）。

四

1、不是…而是…2、即使……仍然……3、只有……才……

4、如果....就....5、盡管....還是....

五

我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？外祖父發(fā)了脾氣。那一團

越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，傳出一種尖細(xì)又稚嫩的歌聲。那位年輕的臺灣教師

說：“我是中國人，我愛中國?！崩秒U要的地形，他們把沖上來的敵人

一次又一次地打了下去。

-1-

1.示例：浦池會見

2.因為秦國勢力非常大，趙王擔(dān)心推辭后，秦王會以此為借口而生事端