高中音樂(lè)花城版公開(kāi)課教案保衛(wèi)黃河(鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第四樂(lè)章)

《保衛(wèi)黃河》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：初步了解時(shí)代主題對(duì)音樂(lè)題材和創(chuàng)作方式的影響熟悉作品的主題音樂(lè)在評(píng)論作品中學(xué)會(huì)理性思考：“時(shí)代主題對(duì)音樂(lè)的題材與創(chuàng)作方式的影響“?！币魳?lè)在時(shí)代變遷中所起的作用”作品分析：關(guān)于《黃河大合唱》產(chǎn)生的時(shí)間、背景及作者1939年1月光未然抵達(dá)延安后，創(chuàng)作了長(zhǎng)詩(shī)《黃河吟》，并在除夕聯(lián)歡會(huì)上朗誦此作，冼星海聽(tīng)后非常興奮，表示要將詞詩(shī)譜曲。3月，冼星海抱病連續(xù)工作六天，于3月31日完成了《黃河大合唱》的作曲，以中華民族的發(fā)源地黃河為背景，熱情地謳歌了中華兒女不屈不撓，保衛(wèi)祖國(guó)的必勝信念。黃河的合唱的歷史意義一首歌能夠歷數(shù)十年依然不被忘記，并不因?yàn)榇蠛邮谴蠛?，稻香是稻香。那是因?yàn)樗菚r(shí)代、歷史的見(jiàn)證，是集體情緒最忠實(shí)的記錄者，更是每一個(gè)人心中最質(zhì)樸的愛(ài)國(guó)情愫的流露。每一個(gè)時(shí)代都有它的歌聲，有的時(shí)候這歌聲傳唱的是愛(ài)情恒久，有時(shí)候這歌聲描摹的是歲月留香……但有時(shí)候，這歌聲唱的是家國(guó)情懷、民族大義，正如同暮色中的一支火把，把黑暗照亮。在那個(gè)時(shí)代，黃河大合唱曾被稱為“一曲大合唱，可頂十萬(wàn)毛瑟槍！”一首歌的意義，早已不僅僅是一首歌。這些歌早已擁有了不容褻瀆的靈魂，扎根生長(zhǎng)在我們心靈深處當(dāng)熟悉的旋律響起，輕輕拂拭塵封的情懷，總有一種東西會(huì)穿透悠久的年代和紛擾的世界，給予我們最深厚的力量。鋼琴協(xié)奏曲《黃河》在文革期間，鋼琴音樂(lè)文化被殘酷無(wú)情地約束、限制和扼殺，鋼琴被當(dāng)做廢品處理或者查封充公。鋼琴、鋼琴藝術(shù)受到排擠，當(dāng)時(shí)中央樂(lè)團(tuán)的鋼琴獨(dú)奏演員殷承宗（中國(guó)當(dāng)時(shí)屈指可數(shù)的幾個(gè)著名年輕鋼琴家之一，國(guó)際大賽獲獎(jiǎng)?wù)撸?，不甘心放棄自己的事業(yè)，想出獨(dú)特的方式——把鋼琴搬到天安門(mén)廣場(chǎng)，彈奏當(dāng)時(shí)流行的革命歌曲，將京劇曲調(diào)和鋼琴表現(xiàn)手法結(jié)合起來(lái)進(jìn)行演奏創(chuàng)作。這種“鋼琴伴唱京劇”的藝術(shù)品種，被當(dāng)局認(rèn)可，允許公演。接著殷承宗、儲(chǔ)望華、石叔誠(chéng)等人于1969年12月集體完成了鋼琴協(xié)奏曲《黃河》的改編。由殷承宗擔(dān)任獨(dú)奏，李德倫指揮，1970年5月首演于北京。教學(xué)重點(diǎn)：回顧歷史，重溫經(jīng)典，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷和人文主義教育與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系：今年時(shí)逢“五·四”運(yùn)動(dòng)100周年，建國(guó)70周年，同時(shí)也是《黃河大合唱》創(chuàng)作80周年的日子，在這個(gè)特殊的時(shí)間，激勵(lì)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，為祖國(guó)奮斗，激越青春，不負(fù)韶華。教學(xué)過(guò)程：播放視頻由《我的祖國(guó)》等歌曲剪輯的視頻，讓學(xué)生說(shuō)出歌名。指出這些歌共同的特征，“抗戰(zhàn)歌曲”，產(chǎn)生的年代：“五·四”運(yùn)動(dòng)至建國(guó)后。這些歌曲堪稱為經(jīng)典的抗戰(zhàn)歌曲。雖然那個(gè)年代，那些戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，這些歌曲似乎已經(jīng)顯得不在符合我們現(xiàn)代的時(shí)代特征，然而，一首歌的意義，早已不僅僅是一首歌。這些歌早已擁有了不容褻瀆的靈魂，扎根生長(zhǎng)在我們心靈深處。今年是我們國(guó)家建國(guó)70周年，是“五·四”運(yùn)動(dòng)100周年，也是《黃河大合唱》誕生80周年的日子，讓我們一起來(lái)重溫經(jīng)典，不忘歷史，激越青春，不負(fù)韶華。介紹《黃河大合唱》及其作者冼星海提問(wèn)：《黃河大合唱》的曲作者？大屏幕給出選項(xiàng)：聶耳冼星海冼星海在聽(tīng)了詩(shī)人光未然朗誦他的長(zhǎng)詩(shī)《黃河吟》之后非常激動(dòng)，立刻決定將其歌詞譜成歌曲，兩人一拍即合，光未然將長(zhǎng)詩(shī)改為歌詞，冼星海作曲，《黃河大合唱》由此誕生，僅花了六天時(shí)間創(chuàng)作完成。之后經(jīng)過(guò)半個(gè)月完成所有伴奏配樂(lè)。1939年4月13日首演于延安陜北工學(xué)大禮堂，立即引起巨大反響。黃河大合唱一共幾個(gè)樂(lè)章？八個(gè)樂(lè)章第一樂(lè)章《黃河船夫曲》第二樂(lè)章《黃河頌》第三樂(lè)章《黃河之水天上來(lái)》第四樂(lè)章《黃水謠》第五樂(lè)章《河邊對(duì)口曲》第六樂(lè)章《黃河怨》第七樂(lè)章《保衛(wèi)黃河》第八樂(lè)章《怒吼吧，黃河！》八個(gè)樂(lè)章中被傳唱最廣的非《保衛(wèi)黃河》莫屬了。讓我們一起來(lái)唱唱這個(gè)經(jīng)典唱段先請(qǐng)同學(xué)們飽含深情地朗誦一下本樂(lè)章的朗誦詞，然后讓大家一起試唱，來(lái)體驗(yàn)這首歌曲帶給我們心靈的震撼。之后，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)《黃河》鋼琴協(xié)奏曲，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)最后在《黃河頌》音樂(lè)背景的伴奏下，教師朗誦晚“一首歌能夠歷數(shù)十年依然不被忘記，并不因?yàn)榇蠛邮谴蠛樱鞠闶堑鞠?。那是因?yàn)樗菚r(shí)代、歷史的見(jiàn)證，是集體情緒最忠實(shí)的記錄者，更是每一個(gè)人心中最質(zhì)樸的愛(ài)國(guó)情愫的流露。每一個(gè)時(shí)代都有它的歌聲，有的時(shí)候這歌聲傳唱的是愛(ài)情恒久，有時(shí)候這歌聲描摹的是歲月留香……但有時(shí)候，這歌聲唱的是家國(guó)情懷、民族大義，正如同暮色中的一支火把，把黑暗照亮。當(dāng)熟悉的旋律響起，輕輕拂拭塵封的情懷，總有一種東西會(huì)穿透悠久的年代和紛擾的世界，給予我們最深厚的力量。”完成本節(jié)鑒賞課。教后反思：本節(jié)課所鑒賞內(nèi)容學(xué)生在初中階段有所了解，但理解得并不深刻，在高中階段，隨著學(xué)生文化、歷史知識(shí)的積累和深入，對(duì)在特定歷史時(shí)期的音樂(lè)作品可有更為深刻的理解。在這節(jié)課的重點(diǎn)把握上，我認(rèn)為是讓學(xué)生能夠體驗(yàn)體會(huì)