湖南省岳陽市大口段中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析

湖南省岳陽市大口段中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在適宜條件下，下列實驗?zāi)軌驅(qū)崿F(xiàn)實驗?zāi)康氖牵篈．離體的線粒體在含葡萄糖的培養(yǎng)液中能產(chǎn)生CO2B．藍(lán)藻具有藻藍(lán)素和葉綠素，能夠進(jìn)行光合作用，可作為觀察葉綠體的材料C．植物生長素和動物生長激素都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D．經(jīng)研磨和離心處理獲取的乳酸菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加入葡萄糖后產(chǎn)生ATP參考答案：D2.（05廣東卷）關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述，正確的是A．過敏反應(yīng)一般會損傷組織

B．反應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)病迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈，消退較快C．T細(xì)胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞

D．過敏反應(yīng)只發(fā)生在皮膚及呼吸道參考答案：答案：B解析：本題考查的知識點(diǎn)是免疫失調(diào)引起的過敏反應(yīng)。過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體（是在過敏原刺激下，由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體）在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)，反應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈，消退較快；一般不會破壞組織細(xì)胞，也不會引起組織損傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異?？砂l(fā)生在皮膚、呼吸道、消化道等處。3.某患者得了一種常染色體顯性遺傳病，其父母均為患者。該病基因顯性純合致死，其父母再生一個患病孩子為雜合子的概率為（

）A．1／3

B．1／2

C．2／3

D．1參考答案：D4.如圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過，倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶．最可能的實驗現(xiàn)象是（）A．漏斗中液面開始時先上升，加酶后，再上升又下降B．在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶C．漏斗中液面開始時先下降，加酶后一直上升D．在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶參考答案：A【考點(diǎn)】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合．【分析】由于蔗糖溶液濃度大于蒸餾水，因而開始時漏斗液面上升．加入酶后，蔗糖水解為單糖，溶液濃度增大，導(dǎo)致繼續(xù)吸水，液面繼續(xù)上升，但由于單糖分子可通過半透膜進(jìn)入蒸餾水中，使外界溶液濃度增大，半透膜兩側(cè)濃度差減小，從而使液面下降．蔗糖酶是蛋白質(zhì)，為大分子物質(zhì)，不能透過半透膜，因此在玻璃槽中不能測出蔗糖酶．【解答】解：A、加入酶后，蔗糖水解為單糖，溶液濃度增大，導(dǎo)致繼續(xù)吸水，液面繼續(xù)上升，但由于單糖分子可通過半透膜進(jìn)入蒸餾水中，使外界溶液濃度增大，半透膜兩側(cè)濃度差減小，從而使液面下降，A正確；B、半透膜不允許蔗糖和蔗糖酶通過，則在玻璃槽中不會測出蔗糖和蔗糖酶，B錯誤；C、根據(jù)A分析，加酶后先上升后下降，C錯誤；D、蔗糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，在玻璃槽中會測出葡萄糖和果糖，蔗糖酶是大分子物質(zhì)在玻璃槽中測不出，D錯誤．故選：A．【點(diǎn)評】本題考查滲透裝置以及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識，判斷水分是否發(fā)生滲透作用關(guān)鍵看膜兩側(cè)是否存在濃度差，看水柱的高度關(guān)鍵是看濃度差的大小，濃度差越大，水柱就越高，本題意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在關(guān)系的能力．5.右圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，請據(jù)圖分析，下列說法中正確的是

A．內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組級液和淋巴組成的

B．血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽離子有關(guān)，與蛋白質(zhì)的含量無關(guān)

C．圖中④過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成

D．外界空氣中的02最終進(jìn)入肝細(xì)胞被利用需穿過9層膜參考答案：C6.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些動物細(xì)胞在低滲溶液不漲破，但是將控制紅細(xì)胞膜上CHIP28（一種水通道蛋白）合成的mRNA注入到細(xì)胞內(nèi)，發(fā)現(xiàn)這些細(xì)胞也會迅速漲破。下列說法錯誤的是（）A.CHIP28的加工和運(yùn)輸需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與B.在低滲溶液不漲破的細(xì)胞的原因是細(xì)胞膜上無類似CHIP28的蛋白質(zhì)C.紅細(xì)胞在低滲溶液中吸水漲破的原因是通過自由擴(kuò)散吸收了過多的水D.腎小管細(xì)胞在抗利尿激素的作用下重吸收水可能有類似CHIP28的蛋白質(zhì)參考答案：C:試題分析：通過分析題干知識由于控制紅細(xì)胞膜上（一種水通道蛋白）合成的mRNA注入到細(xì)胞內(nèi)，發(fā)現(xiàn)這些細(xì)胞也會迅速漲破可知水是通過一種水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞的，不是通過自由擴(kuò)散，故選B?？键c(diǎn)：本題考查水進(jìn)出細(xì)胞的方式的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。7.某流感病毒侵入人體細(xì)胞后，可能會引起的免疫反應(yīng)有

A．人體主要由吞噬細(xì)胞特異性吞噬并消滅該病毒

B人體主要通過加強(qiáng)細(xì)胞呼吸來抵御該病毒

C．效應(yīng)T細(xì)胞與宿主細(xì)胞接觸并使其裂解

D．漿細(xì)胞分泌抗體與該病毒結(jié)合形成沉淀參考答案：C8.科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞（簡稱M細(xì)胞）在免疫應(yīng)答中的作用，進(jìn)行了如下實驗：下列對該實驗的相關(guān)分析，不正確的是

A.實驗證明M細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞

B.經(jīng)M細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞

C.實驗組培養(yǎng)液中含有能增強(qiáng)效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞殺傷力的免疫活性物質(zhì)

D.實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白參考答案：D9.下列說法正確的是

A．在大棚內(nèi)栽種蕃茄時可使用秋水仙素促進(jìn)蕃茄結(jié)實B．蛋白質(zhì)大多是由20種氨基酸脫水縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)C．細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對D．制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片時，漂洗的目的是防止解離過度參考答案：CD略10.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

（

）

①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度②在棄耕農(nóng)田演替至森林的過程中，物種豐富度逐新增加

③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率要高于森林生態(tài)系統(tǒng)

④群落演替及其垂直結(jié)構(gòu)的影響因素都主要是生產(chǎn)者

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④參考答案：A11.在植物體細(xì)胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)是（

）①既可以在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行，也可以在根細(xì)胞中進(jìn)行

②既可以在線粒體中進(jìn)行，也可以在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行

③既可以在有氧條件下進(jìn)行，也可以在無氧條件下進(jìn)行④既可以在有光條件下進(jìn)行，也可以在無光條件下進(jìn)行A．①②③

B．①③④

C．①③

D．③④參考答案：B12.當(dāng)人們參加強(qiáng)體力勞動大量出汗時，為了維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，機(jī)體必須進(jìn)行多項調(diào)節(jié)，其中包括

①產(chǎn)生渴覺主動飲水

②沒有渴的感覺

③抗利尿激素分泌增加

④抗利尿激素分泌減少

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案：A解析：本題考查水分調(diào)節(jié)機(jī)制，機(jī)體水的調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)，下丘腦分泌一種激素，稱為抗利尿激素，有提高腎臟集合小管壁透性的作用。身體缺水時，抗利尿激素多，集合小管透性高，重吸收的水多，尿量就少。飲水過多時，抗利尿激素少，集合小管透性低，重吸收的水量少，尿量就多。錯題分析：本題做錯的原因是沒有準(zhǔn)確理解水分調(diào)節(jié)的過程，體內(nèi)缺水時要及時補(bǔ)充水分。

13.為提高經(jīng)濟(jì)效益，莊園充分發(fā)展立體農(nóng)業(yè)，在蘋果樹下間種草菇，同時放養(yǎng)山雞。（1）草菇在該生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于__________。蘋果樹的落葉可為草菇提供營養(yǎng)，栽培草菇剩下的基質(zhì)又可被果樹根系吸收利用，放養(yǎng)山雞也可以減少果樹施肥量，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____________功能。（2）從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性角度看，果樹—草菇—山雞模式的立體農(nóng)業(yè)比單一種植蘋果更有優(yōu)勢，原因是_________________________。（3）4、5月蘋果開花時節(jié)，果園中經(jīng)常通過儀器發(fā)出與蜜蜂振翅飛舞相同頻率的振動或聲音，來傳遞__________信息。（4）放養(yǎng)山雞還可以為果樹除蟲，從能量流動角度分析，其目的是________________。參考答案：

(1).分解者

(2).物質(zhì)循環(huán)

(3).立體農(nóng)業(yè)可使該生態(tài)系統(tǒng)的組分更多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，其生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更高（自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)）

(4).物理

(5).調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧痉治觥可鷳B(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括：1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成份（非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者），2.由生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過捕食關(guān)系建立起來的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)主要功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán)：1.能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減，物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是全球性和循環(huán)性；2.能量流動和物質(zhì)循環(huán)是同時進(jìn)行，相互依存不可分割；3.物質(zhì)是能量流動的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動力。生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞包括3種：物理信息、化學(xué)信息和行為信息【詳解】（1）草菇屬于異樣營腐生生活的真菌，所以屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者，消費(fèi)者的新陳代謝和分解者的分解作用，能把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)功能。（2）果樹—草菇—山雞模式的立體農(nóng)業(yè)相比于單一種植蘋果，立體農(nóng)業(yè)所占生態(tài)系統(tǒng)的組成成分更多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，其生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更高（自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)）。（3）振動頻率或聲音頻率，在生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞中都屬于物理信息。（4）放養(yǎng)山雞還可以為果樹除蟲，從能量流動角度分析，其目的是調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生掌握生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性的相關(guān)知識，并能理論聯(lián)系實際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題干獲取有效信息的能力。14.將一蘿卜去皮后切成大小相同的數(shù)個小條，測定長度后隨機(jī)分成數(shù)量相等的幾組，然

后放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實驗，一定時間后取出，再次測定每組蘿卜條的長度并取平均值，得到下面的關(guān)系圖．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．a(chǎn)濃度時，細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度與外界蔗糖溶液相等B．圖中蘿卜條長度的變化說明細(xì)胞壁具有一定的伸縮性C．a(chǎn)濃度之后原生質(zhì)層緊貼細(xì)胞壁D．a(chǎn)濃度之前蔗糖進(jìn)入了細(xì)胞參考答案：B【分析】據(jù)圖分析，當(dāng)蔗糖溶液的濃度為a時，與細(xì)胞液滲透壓相等，蘿卜條細(xì)胞內(nèi)外水分子進(jìn)出速率相等，蘿卜條長度與初始長度相等；當(dāng)蔗糖溶液濃度小于a時，細(xì)胞吸水，蘿卜條的體積增加；當(dāng)蔗糖溶液的濃度大于a時，細(xì)胞失水，蘿卜條的體積變?。窘獯稹拷猓篈、a濃度時，細(xì)胞液濃度與外界蔗糖溶液濃度相等，A錯誤；B、除a濃度外，每一濃度下蘿卜條長度均有一定變化，說明細(xì)胞由于水分的進(jìn)出引起細(xì)胞壁的伸縮性，B正確；C、a濃度之后，蘿卜條的體積變小，說明細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，即原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，C錯誤；D、蔗糖不能進(jìn)出細(xì)胞膜，D錯誤．故選：B．【點(diǎn)評】本題結(jié)合柱形圖，考查滲透失水和吸水的相關(guān)知識，意在考查考生分析題文和題圖提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識和觀點(diǎn)，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確結(jié)論的能力．15.甲是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖；圖乙是該動物體內(nèi)5個不同分裂時期細(xì)胞圖，其中分析錯誤的是（

）A．甲圖中4是膜面積最大的細(xì)胞器，結(jié)構(gòu)5中含有多種酶，參與細(xì)胞的凋亡，僅3不含磷脂B．甲圖中結(jié)構(gòu)2上的糖蛋白在細(xì)胞互相識別時起重要作用，3一定與該細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)C．乙圖中在骨髓細(xì)胞中找到的圖像是B和C；除D外均含同源染色體D．乙圖中D細(xì)胞完成分裂后的子細(xì)胞與骨髓細(xì)胞相比，核DNA減半，E時期可以發(fā)生交叉互換參考答案：B16.在沒有發(fā)生基因突變和染色體畸變的情況下，下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是①一個四分體

②兩條姐妹染色單體

③一個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈④一對同源染色體

⑤兩條非同源染色體A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．①②④⑤參考答案：B17.圖甲是肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗，圖乙是噬菌體侵染細(xì)菌的實驗．關(guān)于這兩個實驗的分析正確的是

（）A.甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi)，R型細(xì)菌向S型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化的原理是基因重組B.乙圖中攪拌的目的是提供給大腸桿菌更多的氧氣，離心的目的是促進(jìn)大腸桿菌和噬菌體分離C.用32P、35S標(biāo)記的噬菌體，分別侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，離心后放射性分別主要在上清液、沉淀物中D.若用無放射性標(biāo)記的噬菌體，侵染體內(nèi)含35S標(biāo)記的細(xì)菌，離心后放射性主要分布在上清液中參考答案：A試題分析：A．甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi)，R型細(xì)菌向S型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化的原理是基因重組，是S型細(xì)菌的DNA進(jìn)入R型細(xì)菌，A正確；B．乙圖中攪拌的目的是促進(jìn)大腸桿菌和噬菌體分離，離心的目的是大腸桿菌和噬菌體分層，便于觀察放射性物質(zhì)的分布，B錯誤；C．由于32P標(biāo)記的是DNA，而35S標(biāo)記的是蛋白質(zhì)，所以用32P、35S標(biāo)記的噬菌體，分別侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，離心后放射性分別主要在沉淀物、上清液中，C錯誤；D．若用無放射性標(biāo)記的噬菌體，侵染體內(nèi)含35S標(biāo)記的細(xì)菌，離心后放射性在子代噬菌體中，主要分布在沉淀物中，D錯誤。考點(diǎn)：本題考查噬菌體侵染細(xì)胞實驗的相關(guān)知識，意在考查考生讀圖能力，以及對知識的識記理解和分析能力。18.孟德爾遺傳規(guī)律不適于原核生物的原因是①原核細(xì)胞無成形的細(xì)胞核②原核細(xì)胞無完善的細(xì)胞器③原核細(xì)胞內(nèi)無同源染色體存在④原核生物主要進(jìn)行無性生殖⑤盂德爾時期還未發(fā)現(xiàn)原核生物

⑥原核細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂A.①③④

B.③④⑤

C.③④⑥

D.①②⑤參考答案：C19.關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是（）A．體內(nèi)參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B．某些無機(jī)鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分C．生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的吸水或失水D．自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強(qiáng)弱而變化參考答案：B

考點(diǎn)：水和無機(jī)鹽的作用的綜合．版權(quán)所有分析：本題是對水的存在形式和作用、無機(jī)鹽的存在形式和作用的考查，回憶水的存在形式和作用及無機(jī)鹽的存在形式和作用，然后分析選項進(jìn)行解答．解答：解：A、自由水可以自由移動，對于運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，A正確；B、纖維素的組成元素是C、H、O，不含有無機(jī)鹽，B錯誤；C、生物體內(nèi)無機(jī)鹽對于維持滲透壓具有重要作用，無機(jī)鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的滲透壓，進(jìn)而影響細(xì)胞吸水或失水，C正確；D、自由水與結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與結(jié)合水的比值越高細(xì)胞代謝越旺盛，反之亦然，D正確．故選：B．點(diǎn)評：對于水的存在形式和作用、無機(jī)鹽的存在形式和作用的理解并把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn)．20.為人體內(nèi)兩種重要有機(jī)物B、E的組成及相互關(guān)系圖，關(guān)于此圖的敘中，正確的是A．E→G和G→B的堿基配對方式相同B．T2噬菌體體內(nèi)主要含有B、G、E三種成分C．G→B和E→G的場所分別是核糖體和細(xì)胞核D．鑒定B、E時都需要水浴加熱參考答案：C21.Y下列有關(guān)脂質(zhì)和核酸的敘述正確的是A.某些脂質(zhì)分子具有與核酸分子相同元素組成B.脂肪細(xì)胞膜的組成成分中可能含有少量的脂肪C.RNA分子徹底水解的產(chǎn)物是四種核糖核苷酸D.DNA分子加熱解旋后其遺傳信息會發(fā)生改變參考答案：A【分析】脂質(zhì)包括：脂肪、磷脂和固醇類。RNA的基本單位是核糖核苷酸。【詳解】某些脂質(zhì)分子如磷脂分子與核酸分子的元素組成相同，均為C、H、O、N、P，A正確；細(xì)胞膜中不含脂肪，B錯誤；RNA分子徹底水解的產(chǎn)物是A、U、C、G、核糖和磷酸，C錯誤；DNA分子加熱解旋后其遺傳信息不發(fā)生改變，D錯誤。故選A。22.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是

(

)A.與細(xì)胞衰老不同，細(xì)胞分化可使細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生改變B.在減Ⅰ間期，精原細(xì)胞的相對表面積增加，代謝速率增強(qiáng)C.蛙的紅細(xì)胞無絲分裂時細(xì)胞核始終存在，DNA需進(jìn)行復(fù)制D.衰老的哺乳動物紅細(xì)胞膜的通透性改變，細(xì)胞核體積變大參考答案：C【分析】無絲分裂的過程：一般是細(xì)胞核先延長，核的中部向內(nèi)凹進(jìn)，縊裂成兩個細(xì)胞核；接著，整個細(xì)胞從中部縊裂成兩部分，形成兩個子細(xì)胞?！驹斀狻考?xì)胞衰老過程中，細(xì)胞的形態(tài)也發(fā)生變化，A錯誤；在分裂間期，精原細(xì)胞的體積增大，相對表面積減小，B錯誤；蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂，分裂過程細(xì)胞核始終存在，DNA需進(jìn)行復(fù)制，C正確；哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】易錯點(diǎn)：哺乳動物成熟的紅細(xì)胞和高等植物成熟的篩管細(xì)胞均無細(xì)胞核。23.將消毒后有生命力的小麥種子一直浸沒在無菌水中，在溫度、光照等適宜條件下，會使種子死亡。下列對種子死亡的原因的分析，合理的是A.缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì)

B.不能通過光合作用合成有機(jī)物C.呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放

D.呼吸作用的產(chǎn)物對其產(chǎn)生毒害作用參考答案：D小麥種子中含有大量營養(yǎng)物質(zhì)，可以為自身萌發(fā)提供條件，A錯誤；小麥種子中不含葉綠素，即使正常萌發(fā)的種子在萌發(fā)階段亦不會進(jìn)行光合作用，B錯誤；呼吸作用產(chǎn)生的能量供生命活動消耗，部分以熱能釋放本身正確，但并不是種子死亡的原因，C錯誤；小麥種子在水中進(jìn)行無氧呼吸，呼吸作用產(chǎn)物為酒精，對細(xì)胞具有毒害作用，D正確。24.很多實驗中必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是

A．有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

B．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染片→去浮色→制片→觀察

C．質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色產(chǎn)蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D．細(xì)胞質(zhì)流動觀察：取黑藻小葉→制片→觀察參考答案：答案：B25.“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，從細(xì)胞學(xué)的角度分析，該過程中不會出現(xiàn)的變化是

A．細(xì)胞核體積縮小

B．細(xì)胞內(nèi)水分減少

C．酶的活性降低

D．細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢參考答案：A26.關(guān)于ATP的敘述不正確的是A．ATP連續(xù)水解兩次可以得到腺嘌呤核糖核苷酸

B．ATP可以直接供給生物體生命活動所需的能量

C．ATP的元素組成與脂肪相同的元素有C、H、OD．ATP的生成只有有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式參考答案：D27.運(yùn)動對某基因突變鼠和正常鼠的血糖濃度的影響如圖，基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能的是A．胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足B．細(xì)胞無法將葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖物質(zhì)C．進(jìn)食但不運(yùn)動后，血糖濃度較低，說明細(xì)胞缺乏胰島素受體D．進(jìn)食且運(yùn)動后，血糖濃度更低，說明細(xì)胞缺乏胰高血糖素受體參考答案：D據(jù)圖分析可知該突變鼠患有低血糖癥。胰島素分泌不足、細(xì)胞無法將葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖物質(zhì)、細(xì)胞缺乏胰島素受體都是導(dǎo)致高血糖的原因，只有D項可以解釋低血糖。

28.右圖為黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針，則實際上，褐藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向分別是A．葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針B．葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針C．葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針D．葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針參考答案：D29.蜜蜂中蜂王由受精卵發(fā)育而來，雄蜂由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來。蜜蜂褐色眼對黃綠色眼為顯性性狀。雜合體的蜂王與正常褐色眼的雄蜂交配，其子代不同性別的眼色表現(xiàn)為A.雌蜂均為黃綠色眼

B.雌蜂中褐色眼：黃綠色眼=1:1C.雄蜂均為褐色眼

D.雄蜂中褐色眼：黃綠色眼=1:1參考答案：D30.下圖示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，等位基因A和a位于染色體的位置（不考慮互換和突變）可能是

A．A位于①上，a位于⑤上

B．A位于⑤上，a位于⑦上

C．該細(xì)胞只有A，分別位于②和⑥上

D．該細(xì)胞只有a，分別位于⑤和⑧上參考答案：C31.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

（

）

A．原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

B．真核生物細(xì)胞和原核生物細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂

C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D．真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝高效有序地進(jìn)行參考答案：D32.如圖表示基因型為AaBBDd的某哺乳動物卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的一個細(xì)胞模式圖，下列說法不正確的是（）A.該細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞，含6條染色體B.圖中細(xì)胞中DNA分子總數(shù)大于6個C.若①上有A基因，④上有a基因，則可能是已發(fā)生過基因突變D.若最終形成的卵細(xì)胞的基因組成為aBD，則該卵原細(xì)胞同時產(chǎn)生的3個極體的基因組成理論上最可能是aBD、ABD、Abd參考答案：D【分析】本題以圖文結(jié)合的形式，考查學(xué)生對卵細(xì)胞的形成過程、基因突變等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。【詳解】該細(xì)胞沒有同源染色體，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是：著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條子染色體分別移向細(xì)胞兩極，處于減數(shù)第二次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)不均分，因此該細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞，細(xì)胞中有6條染色體，A正確；圖中染色體上有6個DNA分子，但在細(xì)胞質(zhì)的線粒體中也有少量的DNA，因此細(xì)胞中DNA分子總數(shù)大于6個，B正確；①與④為兩極所對應(yīng)的兩條染色體，二者是由一條染色體經(jīng)過復(fù)制、再經(jīng)過著絲點(diǎn)分裂而形成，正常情況下，這兩條染色體相同位置上的基因應(yīng)相同，若①上有A基因，④上有a基因，這可能是發(fā)生了基因突變或交叉互換，C正確；若最終形成的卵細(xì)胞的基因組成為aBD，則該卵原細(xì)胞同時產(chǎn)生的3個極體的基因組成理論上最可能是aBD、ABd、ABd，D錯誤?！军c(diǎn)睛】由一條染色體經(jīng)過復(fù)制、再經(jīng)過著絲點(diǎn)分裂而形成的兩條子染色體上出現(xiàn)等位基因（如A、a）的原因剖析一定是基因突變一定是交叉互換兩種可能①體細(xì)胞——有絲分裂(例：根尖分生區(qū)細(xì)胞出現(xiàn)上述情況)②作用時期——間期③親代基因型AA若出現(xiàn)上述情況①出現(xiàn)一條染色體顏色有兩種，例：絕大多數(shù)白色，只在頭上帶一小段黑色②作用時期——減Ⅰ前期無前面任何提示，可兩種情況同時考慮

33.下列有關(guān)“一定”的說法正確的是

①光合作用一定要在葉綠體中②有氧呼吸一定在線粒體中⑧沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物④酶催化作用的最適溫度一定是37℃

A．全部正確

B．①③④

C．①②④

D．全都不正確參考答案：D34.某農(nóng)科所通過下圖所示的育種過程培育成高品質(zhì)的糯性水稻。下列有關(guān)敘述正確的是A.該育種過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變B.圖示的育種方式包括雜交育種和單倍體育種

C.人工條件下，選用卵細(xì)胞培育yR效果更好D.a的操作比b簡單，所以可以明顯縮短了育種年限參考答案：B35.某單子葉植物的花粉非糯性(A)對糯性(a)為顯性，抗病(T)對染病(t)為顯性，花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性，A、a和T、t位于Ⅰ號染色體上，D、d位于Ⅱ號染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性花粉遇碘液變棕色?，F(xiàn)有四種純合子基因型分別為①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。下列說法正確的是()A.若要驗證基因的分離定律，可選擇①-④中任意兩個作為親本雜交驗證B.若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，只能選擇①和④、②和④、③和④雜交驗證C.若要驗證基因的自由組合定律,可選擇①和③、①和④、②和④雜交驗證D.若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律，可將②和④雜交所得的F1的花粉直接于顯微鏡下觀察，預(yù)期結(jié)果有四種，比例為1∶1∶1∶1參考答案：A36.研究發(fā)現(xiàn)，直腸癌患者體內(nèi)存在癌細(xì)胞和腫瘤干細(xì)孢。用姜黃素治療，會引起癌細(xì)胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白高表達(dá)，誘發(fā)癌細(xì)胞凋亡；而腫瘤干細(xì)胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋內(nèi)，能有效排出姜黃素，從而逃避凋亡，并增殖分化形成癌細(xì)胞。下列說法錯誤的A.腫瘤干細(xì)胞的增殖與分化過程都需要消耗ATPB.編碼BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因C.腫瘤干細(xì)胞與癌細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不完全相同D.用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療，可促進(jìn)腫瘤干細(xì)胞凋亡參考答案：B腫瘤干細(xì)胞的增殖與分化過程涉及DNA和蛋白質(zhì)的合成，都需要消耗ATP，A項正確；原癌基因調(diào)控細(xì)胞正常的細(xì)胞周期，控制細(xì)胞分裂和生長過程，編碼BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因調(diào)控細(xì)胞的凋亡，不屬于原癌基因，B項錯誤；由于基因的選擇性表達(dá)，腫瘤干細(xì)胞與癌細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不完全相同，C項正確；ABCG2抑制劑可抑制細(xì)胞排出姜黃素，和姜黃素作用相同，均可促進(jìn)腫瘤干細(xì)胞凋亡，D項正確。37.某人身體不適，全身浮腫，去醫(yī)院做尿液檢查時，化驗師做了如下操作：①取稀釋尿液2mL；②加5%NaOH溶液1mL搖勻；③加1%CuSO4溶液4滴搖勻；④觀察結(jié)果有紫色出現(xiàn)。此人可能患有………………………（

）A．糖尿病

B．腎小球腎炎

C．脂肪肝

D．過敏性皮炎參考答案：B38.下列關(guān)于中心法則的敘述，一定正確的是A.肽鏈的合成一定以RNA為模板，以氨基酸為原料B.酶的合成一定以RNA為模板，以氨基酸為原料C.RNA的合成一定以DNA為模板，以核糖核苷酸為原料D.DNA的合成一定以DNA為模板，脫氧核苷酸為原料參考答案：A肽鏈?zhǔn)且詍RNA為模板、氨基酸為原料，經(jīng)過翻譯過程形成的，A正確；大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成的，少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，是以DNA為模板、核糖核苷酸為原料合成的，B錯誤；RNA的合成原料一定是核糖核苷酸，而合成的模板可以是DNA或RNA，C錯誤；DNA合成的原料一定是脫氧核苷酸，而合成的模板可以是DNA或RNA，D錯誤。39.合理密植、除草、除蟲均可以增加作物的產(chǎn)量，這些措施依次影響了農(nóng)田生物之間的（

）A.種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系

B.種間關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系C.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系

D.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系參考答案：C略40.下列生理過程在生物膜上發(fā)生的是(

)A．水綿細(xì)胞內(nèi)CO2的固定B．人體細(xì)胞內(nèi)DNA分子的復(fù)制C．人體細(xì)胞內(nèi)丙酮酸分解成乳酸的過程D．酵母菌細(xì)胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】本題主要考查呼吸作用和光合作用的過程．1、呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程．有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP．2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程．光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物．【解答】解：A、水綿細(xì)胞內(nèi)CO2的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，A錯誤；B、人體細(xì)胞內(nèi)DNA分子的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核，B錯誤；C、人體細(xì)胞內(nèi)丙酮酸分解成乳酸的過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯誤；D、酵母菌細(xì)胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，D正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查對光合作用和呼吸作用過程的理解，解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用和呼吸作用的模式圖以及相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式，進(jìn)行相關(guān)生理過程的分析．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.我國是一個農(nóng)業(yè)大國，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上取得了舉世矚目的成就．但是我國的農(nóng)業(yè)也面臨著許多問題，如生物多樣性的破壞和環(huán)境污染等．某校研究性學(xué)習(xí)小組對某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析，并繪出了如圖所示的食物網(wǎng)．請據(jù)圖回答：（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有條食物鏈．（2）該食物網(wǎng)中占有不同營養(yǎng)級的動物有

，青蛙和蜘蛛的關(guān)系屬于

．（3）請你寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈：

（4）研究小組的同學(xué)如果想對鼠這種活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物進(jìn)行種群密度調(diào)查，常采用

法．參考答案：（1）5（2）鳥、青蛙、蛇

捕食、競爭（3）農(nóng)作物→鼠→蛇（4）標(biāo)志重捕【考點(diǎn)】G3：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；F3：估算種群密度的方法．【分析】1、人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用．人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑甾r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，必須清除雜草、防治農(nóng)作物的病蟲害．2、食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，植物（生產(chǎn)者）總是第一營養(yǎng)級；植食性動物（即一級/初級消費(fèi)者）為第二營養(yǎng)級；同一種生物在不同食物鏈中，可以占有不同的營養(yǎng)級．營養(yǎng)級越多，能量流動過程中消耗的能量越多．【解答】解：（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有5條食物鏈，如農(nóng)作物→昆蟲→鳥、農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→鳥、農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇、農(nóng)作物→昆蟲→青蛙→蛇、農(nóng)作物→鼠→蛇．（2）蛇占第三、四、五營養(yǎng)級；青蛙占第三和第四營養(yǎng)級；鳥占第三和第四營養(yǎng)級．青蛙和蜘蛛同取食于昆蟲，同時青蛙又吃蜘蛛，可見它們的關(guān)系屬于捕食和競爭．（3）食物鏈越短，能量傳遞過程流失的能量越少，蛇獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵恨r(nóng)作物→鼠→蛇鏈．（4）要研究活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物的種群密度常采用標(biāo)志重捕法．【點(diǎn)評】本題考查了生態(tài)農(nóng)業(yè)工程的構(gòu)建