第4單元 世界音樂之窗-拉丁美洲音樂 《蝴蝶》課件 2022-2023學(xué)年粵教版初中音樂八年級下冊_第1頁
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文檔簡介

你能在地圖中找到拉丁美洲的位置嗎？拉丁美洲民族歌曲分析采用a小調(diào)式，4/4拍，單樂段結(jié)構(gòu)，歌曲旋律歡快流暢，節(jié)奏舞蹈性強(qiáng)。全曲有4樂句，第一樂句和第二樂句應(yīng)用同頭換尾的手法變化重復(fù)，第三樂句動感較強(qiáng)，第四樂句旋律下行，氛圍更加強(qiáng)烈。節(jié)奏訓(xùn)練4/4x.x

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xxx/x.x

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xxx/4/4xxxx

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xxx—/xxxx

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xxx—/朋友朋友快快來快來吧，唱起莫倫拉達(dá)xxxx

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xxxxx—/你看蝴蝶

翩翩飛呀飛舞,翩翩飛舞

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xxx/拍拍雙手踢踢雙腳x.x

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xxx/x.x

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xxx//快快唱起莫倫拉達(dá)快快跳起莫倫拉達(dá)按節(jié)奏讀歌詞是印第安民間音樂中一種傳統(tǒng)的舞蹈節(jié)奏。當(dāng)莫倫拉達(dá)的節(jié)奏一響起，人們就要像蝴蝶那樣跳來跳去“莫倫拉達(dá)”解決難點(diǎn)：

xxx—/xxxx—/

改成莫倫拉達(dá)莫倫拉達(dá)音樂舞蹈律動1234/1234/……第一拍=雙手拍第二拍=第三拍=雙手交叉拍肩第四拍=模仿蝴蝶動作安第斯高原上的印第安人至今還穿著用手工制成的斗篷式的服裝，保留著濃郁的古印加特色，今天老師帶來了它們的傳統(tǒng)服飾。我們一起穿著服飾邊歌邊舞?？偨Y(jié)

今天我們學(xué)習(xí)了玻利維亞印第安歌謠《蝴蝶》學(xué)習(xí)世界民族音樂文化就是學(xué)習(xí)世界各民族文化，通過文化的交流，獲得對該民族的理解和尊重，進(jìn)而從陌生變得熟悉

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