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文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、基礎(chǔ)與運(yùn)用(共32分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.契機(jī)(qì)商酌(zhuó)熹微(xī)叱咤風(fēng)云(chà)B.皴裂(cūn)吮吸(shǔn)積蓄(xù)悄無(wú)聲息(qiǎo)C.豁免(huò)招徠(1ái)姊妹(zǐ)諄諄教導(dǎo)(xún)D.迤邐(yí)慰藉(jiè)結(jié)冰(jié)呱呱墜地(gū)2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.?dāng)z影家挺喜歡這些門和窗,他們斟酌著光和影,攝成稱心滿意的照片。B.對(duì)于這些謠言,我保持緘默,因?yàn)槲蚁嘈胚^(guò)不了多久它們就會(huì)不攻自破的。C.有些做父母的喜歡在別人面前貶低自己的孩子,無(wú)形中傷害了孩子的自尊心,卻不以為然。D.規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相得益彰的局面。3.把下面的句子組成一段語(yǔ)意連貫的話,排列順序最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①如果我們不懂得如何變通,一條道走到黑,結(jié)果往往會(huì)很糟糕。②當(dāng)然,選擇角度不能亂選,只有建立在科學(xué)的判斷和分析基礎(chǔ)上的角度,才具有可靠性。③如果還不行,那就再換,直到找到合適的路為止。④生活中,理解事物需要有多個(gè)角度。⑤比如遇到困難時(shí),這條路走不通了,那么就要換一條新的路試試。⑥所以面對(duì)一些選擇時(shí)就要敢于打破常規(guī),另辟蹊徑。A.④⑤③①②⑥ B.②⑤③①④⑥C.④⑤②③①⑥ D.②⑤④③①⑥4.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.家鄉(xiāng)的風(fēng)味是什么?是彈跳在舌尖上的味蕾顫動(dòng),還是貯藏在阡陌中的鄉(xiāng)風(fēng)民俗,亦或是散布在田野里的自然珍饈?B.電影《死亡詩(shī)社》塑造了一個(gè)充滿個(gè)性和激情的文學(xué)教師形象,讓觀眾——特別是中學(xué)生觀眾,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感共鳴。C.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程總設(shè)計(jì)師楊長(zhǎng)風(fēng)介紹,北斗系統(tǒng)是我國(guó)迄今為止規(guī)模最大、覆蓋范圍最廣、而且性能要求最高、最復(fù)雜的巨型航天系統(tǒng)。D.老照片莫名戳中淚點(diǎn),因?yàn)樯厦嬗涗浿啻悍既A;老物件勾起聯(lián)翩回憶,因?yàn)槠渲心Y(jié)著生活過(guò)往:這便是懷舊情結(jié)。5.下列句子與例句中使用的修辭方法相同的一項(xiàng)是()例句:在遙遠(yuǎn)的大海上,那里海水蔚藍(lán)得像最美麗的矢車菊,清澈得像最純潔的水晶。(安徒生《海的女兒》)A.一絲蒼白陽(yáng)光伸出手竭力撫弄著牡丹,它卻木然呆立,無(wú)動(dòng)于衷。(《張抗抗散文》)B.燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。(《朱自清散文經(jīng)典全集》)C.阿拉爾海上的島嶼,就像平底鍋里的煎餅一樣,平平地排在水面上,島嶼的邊岸低得幾乎看不見(jiàn)了,島上什么生物也沒(méi)有。(拉夫列尼約夫《第四十一》)D.“一年之計(jì)在于春。”春天對(duì)鄉(xiāng)下人不代表詩(shī)情畫意,卻孕育著夢(mèng)想和希望。(《柯靈散文》)6.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.將在天津舉辦的第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),給弘揚(yáng)天津精神和天津形象帶來(lái)良機(jī)。B.隨著智能手機(jī)的普及,使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。C.繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們義不容辭的責(zé)任。D.一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。7.“意象”即用來(lái)寄托主觀情思的客觀物象,是詩(shī)文中常用的一種表情方式,自然之景物皆可托為意象。請(qǐng)從“意象”的角度,在橫線處補(bǔ)寫詩(shī)文,完成古詩(shī)文積累卡。意象古詩(shī)文積累卡日月星辰①千嶂里,。(范仲淹《漁家傲·秋思》)②王灣在《次北固山下》中,運(yùn)用太陽(yáng)這一意象來(lái)表現(xiàn)時(shí)序變遷,新舊交替的自然規(guī)律,這個(gè)名句是:,?;B苴木③無(wú)可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)④,便引詩(shī)情到碧霄。(劉禹錫《秋詞(其一)》)風(fēng)雨霜雪⑤君問(wèn)歸期未有期,。(李商隱《夜雨寄北》)⑥半卷紅旗臨易水,。(李賀《雁門太守行》)二、綜合性學(xué)習(xí)。8.【設(shè)計(jì)活動(dòng)】請(qǐng)為我市開展的“全民閱讀”活動(dòng),再設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)形式?;顒?dòng)形式一:最美書香家庭——“親子共讀”活動(dòng)活動(dòng)形式二:活動(dòng)形式三:9.【合理表達(dá)】活動(dòng)中你讀完《紅星照耀中國(guó)》后寫了一篇讀后感,準(zhǔn)備投稿至校園文學(xué)社。投稿前你想請(qǐng)語(yǔ)文周老師幫忙修改,你該怎么說(shuō)?(話語(yǔ)中要用上一個(gè)謙辭或敬辭)三、閱讀理解題(共43分)詩(shī)歌鑒賞。【甲】酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。【乙】秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。10.“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”運(yùn)用了什么手法?表現(xiàn)了劉禹錫怎樣的心境?11.這兩首詩(shī)抒發(fā)的情懷有什么相同點(diǎn)?閱讀文言文,完成各題。誡子書夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!12.解釋下列加點(diǎn)字詞的意思。①非學(xué)無(wú)以廣才②年與時(shí)馳③意與日去13.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。②淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。14.下列對(duì)文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“學(xué)須靜也”的“學(xué)”已經(jīng)不只是一般的學(xué)習(xí),而含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思。B.此文通過(guò)智慧理性、簡(jiǎn)練謹(jǐn)嚴(yán)的文字,表達(dá)出了父輩對(duì)子輩的殷切希望。C.“淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性”從正面說(shuō)明了“淡泊”“寧?kù)o”的重要性。D.此文是諸葛亮給兒子的家書,也是對(duì)其一生的總結(jié)。閱讀下文,完成問(wèn)題。《山海情》里的雙菇,好養(yǎng)嗎?好吃嗎?①扶貧題材電視劇《山海情》上映后口碑爆棚,在豆瓣上獲得了9.4分的超高評(píng)價(jià)?!渡胶G椤芬詫幭膰?guó)寧鎮(zhèn)的真實(shí)故事為背景,講述了村民在對(duì)口幫扶政策下種植雙菇、通過(guò)努力漸漸致富的故事。小小的雙孢菇究竟為何物呢?②雙孢菇,更正式一點(diǎn)的稱呼是雙孢蘑菇,之所以叫做雙孢菇,是國(guó)為它的擔(dān)子上通常長(zhǎng)有兩個(gè)擔(dān)孢子,雙孢菇的栽培源要追溯到1650年的法國(guó)。我國(guó)據(jù)說(shuō)是在1910年左右引進(jìn)了法國(guó)的雙孢菇菌種。1996年“東西部扶賞協(xié)作”重大戰(zhàn)略項(xiàng)目開啟,次年,雙孢菇被正式列為閩寧對(duì)口扶貧協(xié)作項(xiàng)目。③種植雙孢菇離不開菌草技術(shù)。所謂菌草,主要指可以用于栽培食用菌、藥用菌培養(yǎng)基的草本植物。上個(gè)世紀(jì)80年代,福建農(nóng)林大學(xué)的林占熺教授,也就是劇中凌一農(nóng)教授原型,提出“以草代木”栽培食用菌,以化解“菌類生產(chǎn)消耗林業(yè)資源”的矛盾。④種好雙孢菇所必需的村料就是糞肥。蘑菇生長(zhǎng)必須要有氮元素,糞肥就是這氮元素的主要來(lái)源。雙孢菇作為草腐菌,野生居群往往會(huì)生長(zhǎng)在腐熟的糞草有機(jī)質(zhì)上。由于雙孢菇菌絲比較嬌弱,很難分解纖維素和木質(zhì)素,沒(méi)辦法直接吸收利用草料中的碳和糞便中的氮。所以從動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)出、到成為雙孢菇可以吸收利用的糞肥,中間還需要經(jīng)歷發(fā)酵這一步驟。原始糞料需要充分預(yù)濕粉碎,然后與秸稈共網(wǎng)混合進(jìn)行發(fā)酵。⑤準(zhǔn)備好了雙孢菇栽培的原料,還需要一個(gè)的“菇房”。蘑菇生長(zhǎng)期間一般要求室溫保持在15~25攝氏度,濕度保持在80~95%左右。菇蕾形成后至幼菇期遇突發(fā)高溫會(huì)成批死亡。因此,菇蕾形成期需格外注意溫度,嚴(yán)防突然升溫,幼菇生長(zhǎng)期溫度不可超過(guò)18℃。閩寧村地處戈壁灘,風(fēng)沙大,空氣干,半地下室式的菇棚可以有效地保障雙孢菇的裁培環(huán)境,保持菇房的溫度與濕度,以適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂颉"揠p孢菇擁有豐富的優(yōu)質(zhì)植物蛋白、礦物質(zhì)和微量元素。以100克白蘑菇為例,其中蛋白質(zhì)含量為3.5克、鉀350毫克,磷93毫克,鎂11毫克,鐵1.0毫克,再加上雙孢菇中的大量植物纖維,不但可以防止便秘、促進(jìn)排毒,還有助于降血壓血脂及預(yù)防病梗塞,配合自身胰島素還能有助于糖尿病的防治。⑦隨著《山海情》的熱播,短視頻APP上有關(guān)雙孢菇烹妊方法的視頻也跟著火了起來(lái)。像是小心翼翼把蘑的菌柄去除掉,蘑菇傘蓋朝下放入烤箱,烤至菇傘里滋出一兜水。嘬光蘑菇水,再一口吃掉,品嘗雙孢菇最樸實(shí)的嫩滑鮮美的味道……你是不是迫不及待打算買一點(diǎn)雙孢菇了呢?買蘑菇時(shí)可以仔細(xì)看看產(chǎn)地標(biāo)簽,說(shuō)不定你買到的雙孢菇就出自咱們的閩寧鎮(zhèn)呢!15.本文③—⑥段依次從雙孢菇的、、、幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明。16.第⑤段加點(diǎn)詞“一般”能否刪去,什么?17.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()A.雙孢菇的得名原因是因?yàn)樗膿?dān)子上長(zhǎng)有兩個(gè)擔(dān)孢子,所以被稱為雙孢菇。B.培育雙孢菇的糞肥要在動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)出的糞料中加入秸稈來(lái)共同混合進(jìn)行發(fā)酵。C.閩寧村地處戈壁灘,地下室式的菇棚可以有效地防風(fēng)沙以適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂?。D.雙孢菇中的優(yōu)質(zhì)植物蛋白、礦物質(zhì)和微量元素可以防止便秘、促進(jìn)排毒。18.最后一段畫線句有什么作用?閱讀下文,完成問(wèn)題。墻上的春天張金鳳①年是一團(tuán)火焰,把隆冬的堅(jiān)冰融化;年是一枝紅梅,把素淡的雪野妝點(diǎn);年是大紅大綠的喜慶年畫,把臘月的土墻扮成了花旦,扮成了新娘,扮成了永恒的春天。②日頭偏過(guò)正中,爹從集上歸來(lái)。他把別的物品交代完畢,慢慢地展開畫卷,孩子們的眼睛里瞬間放出異樣的光彩。經(jīng)過(guò)一年煙嗆火燎的土屋,此刻被年畫這一輪太陽(yáng)照得亮堂堂的。娘輕抿微笑,畫卷被隆重地重新卷起,放在棚子上。③日子該怎么忙活還怎么忙活,只是棚子上的年畫讓一家人的忙碌有了希望?!叭兆訒?huì)像畫上一樣好的。”每年貼年畫的時(shí)候,娘總是這樣說(shuō),爹就憨憨地笑。④貼年畫是最隆重的。臘月的最后一天,屋子已經(jīng)掃過(guò)塵,四壁也干凈了。娘用小鍋煮了糨糊,爹開始糊墻。他用舊報(bào)紙把臥室四壁糊好,獨(dú)留下貼年畫的地方。年畫要最后貼,就像戲臺(tái)上的高潮,總要留在吊足胃口的時(shí)刻。爹比量好上下左右的位置,用鉛筆在土墻上將畫的四角位置描上四個(gè)點(diǎn),然后把畫取下來(lái),放在小桌子上,用小刷子在畫的背面均勻地涂滿薄薄的糨糊。而后,將嶄新的畫輕輕穩(wěn)穩(wěn)地貼上去,用新的希冀翻過(guò)舊的光陰。貼年畫的時(shí)候爹甚是小心,輕輕抻著,用力大了,半濕的年畫容易破,抻得輕了容易起褶。糊了一上午墻爹都不說(shuō)累,貼年畫的時(shí)候鼻尖卻冒出了細(xì)密的汗珠。貼上新年畫,爹用一把新笤帚仔細(xì)將年畫掃一遍,被掃過(guò)的年畫,就像被熨斗熨過(guò)的衣裳,平展得一點(diǎn)紋都沒(méi)有。⑤我家的年畫是分主題的。手執(zhí)蓮花在水中嬉戲的“荷花娃娃”,騎著小金馬的“美好前程娃娃”,背依碩大金元寶搖撥浪鼓的“富貴娃娃”;不管背景如何,主角永遠(yuǎn)是一個(gè)穿紅肚兜、胳膊像嫩藕一樣的栩栩如生的俏麗娃娃??活^能貼兩張大畫,另一張必定是戲曲畫??晃驳膲κ堑膱@地,他按照自己的喜好來(lái)布置。⑥年畫打開了我的眼界,我很早就認(rèn)識(shí)了北方鄉(xiāng)村沒(méi)有的花兒,牡丹、荷花、菊花、山茶、梅花、蘭花,還認(rèn)識(shí)了佛手、枇杷、香蕉等南國(guó)水果,認(rèn)識(shí)了如意等普通老百姓絕沒(méi)有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的物件。年畫這本教科書,給了我美好的想象,還給了我那么多故事?!对滥复套帧贰哆B環(huán)計(jì)》《西游記》《臥冰求鯉》等,幅幅生動(dòng)鮮活。我看這些有故事的年畫時(shí),總是央求主人給讀一下畫的題目,講一下畫里面的故事,那些民間故事他們講得無(wú)比生動(dòng),給了我最早的文學(xué)啟蒙。⑦我家炕尾曾貼過(guò)一張美人圖,一個(gè)釵環(huán)簡(jiǎn)素著紫紅衣衫的少女手挽一只竹籃,婀娜地行走在鄉(xiāng)間路上,身邊有綠樹挺拔,背后是一條似乎聽得見(jiàn)嘩嘩流水的河。那張畫太美了,惹我遐思頗多。我聽娘講過(guò)仙女的故事,我總覺(jué)得那個(gè)女子就是仙女下凡。畫的右下角標(biāo)有“西施浣紗”四個(gè)字。我那時(shí)剛剛上學(xué),不認(rèn)識(shí)“浣”,一直讀成“完”,也不知西施是誰(shuí)。后來(lái)有一天,讀過(guò)不少書的小舅來(lái)我家,我才得知“浣”的讀音,也認(rèn)識(shí)了叫作“浣溪沙”的詞牌名。⑧年畫是年最鮮艷的花朵,人們把它擎在炕頭上,擎在心里最高的地方。每年到了除夕這天,家家都換了新年畫,我最快樂(lè)的事就是逐家去看年畫,逐一檢閱他們的喜慶。爺爺?shù)目活^貼的是《松鶴延年》《太極仙翁》;八爺爺是個(gè)老黨員,他家的年畫是《紅燈記》《紅色娘子軍》;六奶奶讀過(guò)學(xué)堂,她家的畫有《梁紅玉》《文姬歸漢》等。⑨“遠(yuǎn)看山有色,近聽水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥不驚?!闭f(shuō)的就是我們家家戶戶墻上的年畫??!你承載著村里人對(duì)美好生活的希冀與向往,承載著走進(jìn)城市的村里人對(duì)故鄉(xiāng)的思念,你是我們墻上永不老去的春天。(選自《光明日?qǐng)?bào)》2021年2月19日,有刪改)19.選文中的年畫寄托了人們哪些情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。20.結(jié)合具體語(yǔ)境,對(duì)選文中畫線句子作簡(jiǎn)要賞析。經(jīng)過(guò)一年煙嗆火燎的土屋,此刻被年畫這一輪太陽(yáng)照得亮堂堂的。(任選角度)糊了一上午墻爹都不說(shuō)累,貼年畫的時(shí)候鼻尖卻冒出了細(xì)密的汗珠。(描寫角度)21.選文先用第一人稱“我”敘述,最后一段轉(zhuǎn)換為第二人稱“你”敘述,這樣行文有何好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。22.選文以“墻上的春天”為題,你是如何理解“春天”的含義的?四、寫作題(共45分)23.請(qǐng)以“那句話教會(huì)我▲”為題,寫一篇文章。要求:①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。②作文主題積極向上,充滿正能量。③除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。④不要套作,不得抄襲。⑤文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
1.B2.C3.A4.C5.C6.C7.長(zhǎng)煙落日孤城閉;海日生殘夜;江春入舊年;似曾相識(shí)燕歸來(lái);晴空一鶴排云上;巴山夜雨漲秋池;霜重鼓寒聲不起8.最美書香少年——“個(gè)人閱讀”活動(dòng);最美書香校園——“師生共讀”活動(dòng)9.示例:周老師,您好!我這里有一篇拙作準(zhǔn)備投稿,還望斧正。謝謝您!(用詞合理即可)10.對(duì)比手法。表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀、積極向上的心境。11.【甲】詩(shī)的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”和【乙】詩(shī)的“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”都抒發(fā)了詩(shī)人豁達(dá)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的情懷。12.增長(zhǎng);疾行,指迅速逝去;喪失13.①不恬靜寡欲就無(wú)法明確志向,不寧?kù)o安穩(wěn)就無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。②放縱懈怠就無(wú)法振奮精神,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情14.C15.栽培技術(shù);栽培原料;栽培環(huán)境;營(yíng)養(yǎng)價(jià)值16.不能,“一般”是通常情況下的意思。在文中說(shuō)明蘑菇生長(zhǎng)期間要求室溫保持在15~25攝氏度,濕度保持在80~95%左右,但并不排除特殊的情況。如果刪去,與事實(shí)不符。體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(3)本文第①段在文中的作用是。開頭提到熱播電視劇《山海情》,吸引讀者的閱讀興趣。用設(shè)問(wèn)句引發(fā)讀者對(duì)雙孢菇為何物的思考。點(diǎn)明本文的說(shuō)明對(duì)象是雙孢菇,引出下文對(duì)雙孢菇的說(shuō)明,同時(shí)也與文章的標(biāo)題相照應(yīng)。17.B18.開頭提到熱播電視劇《山海情》,吸引讀者的閱讀興趣。用設(shè)問(wèn)句引發(fā)讀者對(duì)雙孢菇為何物的思考。點(diǎn)明本文的說(shuō)明對(duì)象是雙孢菇,引出下文對(duì)雙孢菇的說(shuō)明,同時(shí)也與文章的標(biāo)題相照應(yīng)。19.寄托了人們對(duì)美好生活的希冀與向往,以及走進(jìn)城市的村里人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。20.示例一:運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了土屋因?yàn)閺堎N了年畫而煥然一新、光彩熠熠的樣子,從側(cè)面突出人們對(duì)年畫的喜愛(ài)。示例二:“經(jīng)過(guò)一年煙嗆火燎的土屋”與此刻被年畫照亮的土屋對(duì)比,突出了年畫的巨大魅力和人們對(duì)年畫的喜愛(ài)。運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)形象地寫出了父親貼年畫時(shí)的情形,刻畫了父親小心翼翼的心理。21.先用第一人稱,使文章更具真實(shí)性,敘述起來(lái)親切自然,便于作者直接表達(dá)自己對(duì)年畫的贊美和深厚感情。最后一段轉(zhuǎn)換為第二人稱,利于情感交流,增加與年畫之間的親切感,便于抒情。22.①“春天”用比喻的手法暗示敘寫的對(duì)象“年畫”,它把春天一般美麗的景色帶到了墻上和家中。②“春天”寄托了對(duì)美好生活的期望。23.【參考例文】那句話教會(huì)我心有所安陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙,跌進(jìn)記憶中,回望一路上的五彩繽紛,那句話一直都讓我安心。歲月經(jīng)年不改變,勇往直前,笑對(duì)陽(yáng)光不惆悵。作為畢業(yè)班的學(xué)生,在每天書山題海之余不得不為體育考試作準(zhǔn)備。每天的大課間都要訓(xùn)練跑步,有的同學(xué)臉上掛滿笑容,有的同學(xué)面露愁色,極不情愿地下樓排隊(duì),一圈、二圈、三圈……我們像機(jī)器人一樣奔跑,頭頂?shù)奶?yáng)晃得眼花,心里總有放棄的想法,但又畏于班主任嚴(yán)厲的目光,只得硬著頭皮奔跑,一陣陣眩暈涌出,破罐破摔般想要停下。旁邊的她也累得不行,但見(jiàn)我想要停下,輕輕拍了拍我,輕聲說(shuō)了一句:“加油!我在呢?!边@并不是什么驚天動(dòng)地誓言,只一句輕輕地鼓勵(lì),但就是讓我感到無(wú)比安心,眩暈感漸漸褪去,心中多了一
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