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第頁共頁2023年幼兒園圣誕節(jié)系列活動方案一、活動主題:歡樂圣誕,快樂成長二、活動目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)知和了解,增強(qiáng)幼兒的文化底蘊(yùn)。2.通過游戲和互動,培養(yǎng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.提供豐富多樣的圣誕節(jié)體驗(yàn)活動,激發(fā)幼兒的興趣和想象力。4.促進(jìn)幼兒與家長的親子互動,增進(jìn)家園合作,共同營造歡樂的圣誕氛圍。三、活動內(nèi)容:1.主題啟蒙:為了讓幼兒更好地了解圣誕節(jié),我們將在活動開始前一段時(shí)間進(jìn)行主題啟蒙。包括播放介紹圣誕節(jié)的視頻、演講小故事、制作圣誕手工等形式,讓幼兒對圣誕節(jié)充滿期待和熱愛。2.裝飾環(huán)境:在活動開始前,幼兒園的環(huán)境將布置成圣誕主題,如圣誕樹、圣誕老人、雪花等裝飾品。同時(shí),在每個(gè)班級中設(shè)置一個(gè)圣誕角落,供幼兒和家長共同參與制作裝飾品,增加家園互動。3.表演活動:(1)圣誕劇場:每個(gè)班級將精心編排一出短小的圣誕劇,并于活動當(dāng)天進(jìn)行表演。劇場的選題可以與幼兒園日常內(nèi)容或幼兒感興趣的事物相關(guān),例如《小雪人的冒險(xiǎn)》、《小鹿過圣誕》等。(2)圣誕舞蹈:特聘請有舞蹈基礎(chǔ)的老師為每個(gè)班級編排一個(gè)簡單有趣的圣誕舞蹈,讓幼兒在歡樂中感受到舞蹈的藝術(shù)魅力。4.制作手工:(1)圣誕卡片:幼兒和家長一起制作圣誕卡片,可以用彩紙、貼紙、彩鉛等材料進(jìn)行創(chuàng)作??ㄆ峡梢詫懮献8UZ,讓幼兒學(xué)會表達(dá)對親友的祝福和感激之情。(2)圣誕裝飾品:每個(gè)班級設(shè)置裝飾品制作角落,提供各種材料如彩紙、紐扣、小貝殼等供幼兒和家長使用,制作屬于自己的圣誕裝飾品。5.游戲互動:(1)尋找圣誕老人:把課堂隨機(jī)設(shè)置為圣誕老人的巢穴,幼兒們需要完成一些小任務(wù),才能找到圣誕老人的巢穴。任務(wù)可以是尋找隱藏在教室里的小禮物,或是完成一些簡單的游戲。(2)音樂游戲:安排音樂家來幼兒園現(xiàn)場演奏圣誕歌曲,讓幼兒們跟隨音樂舞蹈,或是進(jìn)行歌曲的互動游戲,例如模仿動物叫聲等。6.美食體驗(yàn):(1)圣誕糖果DIY:幼兒園邀請?zhí)枪麕煾祦淼綀@內(nèi)示范制作圣誕糖果,幼兒可以親自動手制作,體驗(yàn)制作過程中的樂趣,并將制作好的糖果帶回家與家人分享。(2)圣誕午餐:特別安排一頓豐盛的圣誕午餐,包括圣誕火雞、圣誕巧克力餅干、圣誕果酒等,讓幼兒在享受美食的同時(shí)感受到節(jié)日的溫暖和快樂。四、活動安排:日期:12月24日上午時(shí)間:9:00-11:30地點(diǎn):幼兒園活動室及教室9:00-9:30:活動啟動儀式,播放圣誕節(jié)介紹視頻,演講圣誕小故事,讓幼兒對圣誕節(jié)有初步了解。9:30-10:00:裝飾環(huán)境,班級圣誕角落制作,讓幼兒和家長一起投入裝飾的快樂中。10:00-10:45:表演活動,各班進(jìn)行圣誕劇場和舞蹈表演。10:45-11:15:手工制作,制作圣誕卡片和裝飾品。11:15-11:30:游戲互動和美食體驗(yàn),進(jìn)行尋找圣誕老人和音樂游戲,享受圣誕午餐。五、家園互動:1.家長參與裝飾環(huán)境和手工制作活動,與幼兒共同參與圣誕節(jié)的準(zhǔn)備工作。2.邀請家長觀看幼兒表演和分享圣誕午餐。3.提供家庭DIY圣誕裝飾品的制作材料和教程,引導(dǎo)家長在家與孩子一起參與圣誕節(jié)的慶祝。六、活動評估:1.通過觀察幼兒對圣誕節(jié)活動的參與度和表現(xiàn)來評估他們在活動中的興趣和投入程度。2.收集家長和幼兒的反饋意見,了解活動的效果和改進(jìn)的地方。3.整理活動資料和照片,展示給其他班級和家長
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