2023廈門海洋職業(yè)技術學院教師招聘考試真題題庫

收集版———收集整理，僅供參考2023廈門海洋職業(yè)技術學院教師招聘

考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.制定高校教學計劃的前提與依據是（）。A.學生的發(fā)展需求B.教育政策C.培養(yǎng)目標D.人才供給【答案】：C2.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.交往B.思考C.實踐D.學習【答案】：C3.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.建設學術、生產系統性高深知識B.整合高深知識C.組織教學形式D.制定教學制度【答案】：A4.教師綜合發(fā)展階段論認為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.職業(yè)技能發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.學歷水平發(fā)展D.專業(yè)實踐能力發(fā)展【答案】：B5.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.強調學生理解B.加強師生互動C.強化問題意識D.以學生為中心【答案】：C6.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.負向功能B.正常功能C.隱性功能D.顯性功能【答案】：A7.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色內化階段C.教師職業(yè)角色認知階段D.教師職業(yè)角色認同階段【答案】：A8.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現了高等教育心理學方法論的（）。A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.教育性原則D.理論聯系實際原則【答案】：C9.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是（）A.備課、上課、考核與評價B.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文C.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統整理與復習歸納D.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結復習【答案】：B10.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是（）。A.復雜性B.長效性C.示范性D.獨立性【答案】：C11.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調,高等學?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、?？粕痪€專職輔導員崗位。A.1:150B.1:200C.1:180D.1:220【答案】：B12.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新B.人才培養(yǎng)和素質教育C.高等教育和科技創(chuàng)新D.高等教育和素質教育【答案】：A13.如果個體持能力的增長觀，即相信能力是不穩(wěn)定的，能夠通過努力加以改變的，則個體傾向于以什么為目標定向？（）A.掌握B.社會C.學校D.成績【答案】：A14.教育心理學研究的根本任務在于（）。A.研究、揭示教育過程中學生學習的性質、特點等B.獲取心理數據，區(qū)分心理高下C.研究心理現象D.對心理進行測量【答案】：A15.目前，我國高校教師職稱評聘主要分為單位內聘制和（）。A.職稱評聘制B.專家認定制C.教授推薦制D.業(yè)績考核制【答案】：A16.《學記》上說：“不陵節(jié)而施”；這句話體現了（）A.因材施教的教學原則B.啟發(fā)性教學原則C.循序漸進的教學原則D.鞏固性教學原則【答案】：C17.下列不屬于教師上課前的“三備”內容的是（）。A.備方法B.備學生C.備教案D.備教材【答案】：C18."兩個臭皮匠，抵過一個諸葛亮"反映的群體心理現象是（）A.社會助長B.社會惰化C.從眾D.群體模仿【答案】：A19.1984年，（）先生主編的《高等教育學》正式出版，這是我國第一部高等教育學專著。A.洪秋雨B.謝冰C.潘懋元D.孟憲承【答案】：C20.創(chuàng)造性的基本結構中不包括（）。A.創(chuàng)造性思維B.創(chuàng)造性意識C.創(chuàng)造性人格D.創(chuàng)造性勇氣【答案】：D21.突出用“知”來開展說服教育的說服方式是（）。A.溝通-對話式B.指導-內省式C.過程-體驗式D.踐履-訓練式【答案】：B22.提出了成就目標的TARGET模式的心理學家是（）。A.埃姆斯B.皮特里差C.阿特金森D.埃利奧特【答案】：A23.（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.自我強化B.直接強化C.間接強化D.獎懲【答案】：A24.當一個人對自己的行為結果進行歸因時，如果把失敗歸因于不努力，這時產生的情感體驗是（）。A.羞愧B.氣憤C.激動D.驚訝【答案】：A25.目前高校畢業(yè)生數量與各行各業(yè)的需求量相比還遠遠不足，高校畢業(yè)生在地區(qū)分布和結構上也不平衡，就業(yè)困難是（）。A.供大于求B.期望值過高的C.結構性的D.供求不均衡【答案】：C26.最能體現學生學習個性的教學管理制度是（）A.學年制B.學年學分制C.學分制D.計劃學分制【答案】：C27.松散群體是指個體只是在空間和時間上結成群體但成員之間尚無共同活動的（）。A.深厚友誼B.目的和內容C.約束力量D.共同語言【答案】：B28.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的（）。A.教育因素B.遺傳因素C.自我意識因素D.環(huán)境因素【答案】：B29.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。A.教師的素養(yǎng)B.教師的年齡C.教師的能力D.教師的體質【答案】：A30.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術A.澄清B.提問C.傾聽D.簡述語意【答案】：C31.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的（）。A.典范性B.全面性C.多樣性D.廣泛性【答案】：A32.根據工作方式和任務,可以將人才劃分為（）A.杰出人才與通用人才B.精英人才與合格人才C.學術型人才與應用型人才D.通才與專才【答案】：C33.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識屬于（）A.程序性知識B.理性知識C.陳述性知識D.感性知識【答案】：A34.（）是實現社會理想的橋梁。A.生活理想B.社會實踐C.人生目標D.職業(yè)理想【答案】：D35.在英國，人們普遍認為最有力的教育手段是（）。A.教育理論B.教育技術C.教育方法D.教師品行【答案】：D二、多選題36.大學教師的職業(yè)角色包括（）。A.學術研究者B.社會服務者C.學生領導者D.心理輔導者【答案】：AB37.下面的箴言中，能體現出奉獻精神的是（）。A.每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負B.辛苦我一個，方便千萬家C.一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不是看他取得什么D.永遠不要只為了金錢或權利工作【答案】：BC38.《重慶市中小學教師行為十不準》中規(guī)定教師（）A.不準打麻將B.不準隨意調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。C.不準向學生和家長索要或變相索要財物。D.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業(yè)負擔。【答案】：ABCD39.高校教師勞動的價值具有多重性，主要體現在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為（）。A.對象性價值B.個體性價值C.社會性價值D.主體性價值【答案】：ACD40.優(yōu)化大學校園的心理環(huán)境可以從以下幾個方面著手（）。A.建設關愛學生的生活學習的師生關系B.建設富有育人寓意的校園物質環(huán)境C.倡導優(yōu)化配置學校資源D.倡導崇尚學術，重視教學的價值取向【答案】：BD41.現代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質量。這一新的評價體系的特點是（）。A.以第三方評價為核心B.以政府行政性評價為指導C.管、辦、評分開D.以高校自我評價為基礎【答案】：ABCD42.影響大學生人際關系的因素有哪些（）A.空間距離B.容貌與儀表C.相似性D.互補性【答案】：ABCD43.大學生社會知覺的途徑主要有（）A.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺B.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺C.對他人外部特征的觀察D.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺【答案】：ABCD44.關于道德目的和道德手段間的關系，認識正確的是（）。A.道德目的決定道德手段的表現形式B.道德目的和道德手段間是相互對立的C.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉化D.道德手段反映和反作用于道德目的【答案】：ACD45.學習和研究教師倫理學的理論價值和現實意義包括（）。A.有助于教師在復雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇B.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯誤道德思想和價值觀的影響C.有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師隊伍D.有助于教師明確個人權利，掌握獲取個人利益的方式和途徑【答案】：ABC46.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.自由化B.行政化C.國際化D.終身化【答案】：CD47.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法（）。A.內省慎獨B.愛崗敬業(yè)C.知行合一D.好禮守節(jié)【答案】：ACD48.誠實守信的基本要求有（）。A.維護企業(yè)信譽B.樹立職業(yè)理想C.忠誠所屬企業(yè)D.保守企業(yè)秘密【答案】：ACD49.品德具有個體性特征，個體性特征具體體現在（）。A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德在不同人身上的表現不同D.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內在力量【答案】：ABCD50.品德心理結構的主要成分是道德認識、道德情感和（）A.道德行為B.道德判斷C.道德理想D.道德意志【答案】：AD51.在當前職場上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本B.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎C.敬業(yè)與否因人而異D.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證【答案】：AB52.高等教育對個體社會化的作用主要表現在促進個體（）。A.參與社會公共事務的能力B.角色的社會化C.思想意識和價值觀念的社會化D.行為的社會