《做文明學(xué)生創(chuàng)建和諧校園》演講稿

Word版本，下載可自由編輯《做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》演講稿敬愛的各位老師、同學(xué)：

大家好！我是來自09技師數(shù)控班的劉雙今日我演講的主題是：做文明同學(xué)，創(chuàng)和諧校內(nèi)。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案肯定正確合理——人生因文明而精彩。校內(nèi)因什么而文明？校內(nèi)因你、我的文明而文明。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提升，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告辭昨日的無知和粗俗，是自覺的掌握，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)斗中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來??

我們同學(xué)成長(zhǎng)進(jìn)展的現(xiàn)實(shí)，需要召喚文明的回歸、重建和進(jìn)展，環(huán)顧四周，不文明的情況仍舊頻繁地消失在我們身邊。例如在我們學(xué)習(xí)生活中：語言不文明，有的同學(xué)出口成臟，打架罵人的大事還偶有發(fā)生；環(huán)境不干凈，有的將垃圾放在樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀撿起來；有同學(xué)過度消費(fèi)，總在不應(yīng)當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)小店??這些都襯托了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱；可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)峻存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。

我們很多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會(huì)公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)，事實(shí)上良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

文明的同學(xué)，肯定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)學(xué)問布滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的同學(xué)，肯定是講禮貌的人。他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，由于敬重他人與敬重自己同樣重要。

文明的同學(xué)，肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。

文明的同學(xué)，肯定是愛惜公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、鋪張水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

文明的同學(xué)，肯定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的同學(xué)，肯定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)敬愛師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的哺育，感恩老師的教育??

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷向往，我們布滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程