兵團紅色經典文化在新疆高校思想政治教育中的運用研究

兵團紅色經典文化在新疆高校思想政治教育中的運用研究兵團紅色經典文化在新疆高校思想政治教育中的運用研究

隨著時代的發(fā)展和社會的變遷，思想政治教育在高校中的地位和作用日益凸顯。兵團紅色經典作為一種獨具特色的文化符號，對于新疆高校思想政治教育的運用具有重要意義。本文將從兵團紅色經典文化對新疆高校思想政治教育的價值、具體運用方式和存在的問題等方面進行研究。

一、兵團紅色經典文化對新疆高校思想政治教育的價值

兵團紅色經典文化凝聚了兵團各級黨組織、廣大干部群眾和紅色基因，具有豐富的歷史、文化和思想內涵。將兵團紅色經典與高校思想政治教育結合起來，不僅可以傳承紅色基因，激發(fā)愛國主義情感和奉獻精神，更可以培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強學生的思想政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。

首先，兵團紅色經典文化對于傳承紅色基因、激發(fā)愛國主義情感和奉獻精神具有重要意義。兵團紅色經典是紅軍長征的歷史見證，具有豐富的情感價值和革命精神。通過深入挖掘兵團紅色經典的歷史背景和內涵，可以引導學生深入了解和感受先輩們的艱苦奮斗和犧牲精神，激發(fā)學生對祖國、對人民、對黨的深厚情感，增強愛國主義的認同和自豪感。

其次，兵團紅色經典文化對于培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀具有積極作用。兵團紅色經典反映了兵團干部群眾在艱苦環(huán)境下崇高的理想追求和進取精神，成為了一種正面價值觀念的代表。通過學習和閱讀兵團紅色經典，可以使學生從中汲取養(yǎng)分，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學生能夠樹立正確的價值目標，明確自己的追求和奮斗方向，增強自身的道德品質和心靈境界，培養(yǎng)出良好的人格品質和社會責任感。

最后，兵團紅色經典文化對于提升學生的思想政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)來說至關重要。兵團紅色經典作為具體的典型案例，將高學術理論抽象概念轉化為具體實踐經驗，易于學生理解和接受。通過學習兵團紅色經典，學生能夠增強對黨的理論和思想綱領的理解，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，牢固樹立對黨的忠誠意識和行動自覺。

二、兵團紅色經典文化在新疆高校思想政治教育中的具體運用方式

兵團紅色經典文化在新疆高校思想政治教育中的具體運用方式多種多樣，按照學生的特點和需求，可以有以下幾種方式。

首先，開展紅色經典主題教育活動。可以組織學生參觀兵團紅色經典文化館，觀看紅色經典影視作品，參加紅色經典故事講解和討論等。通過親身感受和體驗，使學生更加深入地了解兵團紅色經典的歷史背景和思想內涵，激發(fā)學生的情感認同和思想共鳴。

其次，加強兵團紅色經典文化的課程建設。在開設思政課等相關課程時，可以根據(jù)學生的實際情況，編制兵團紅色經典文化教材或讀物，將紅色經典作為教學內容進行教學。通過教授兵團紅色經典的知識和思想，可以提高學生的思想政治素養(yǎng)和愛國主義意識。

第三，開展兵團紅色經典文化的社會實踐活動?？梢越M織學生到兵團紅色經典所在地進行實地考察和調研，開展愛國主義教育、志愿服務等活動。通過與人民群眾接觸，學生能夠深刻感受到紅色經典和時代精神對人民的影響和引領，加強對兵團紅色經典文化的理解和認同。

三、兵團紅色經典文化帶來的問題和對策

兵團紅色經典文化在新疆高校思想政治教育中的運用雖然具有一系列的優(yōu)勢和積極作用，但也不可避免地面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。

首先，兵團紅色經典文化與當代大學生的思想和習慣可能存在較大差異。當代大學生思想開放、多元化，接觸到的信息也更加廣泛。在運用兵團紅色經典文化時，需要根據(jù)學生的特點和需求，找到與當代大學生思維方式和語境相適應的表達方式，增加文化元素的吸引力和廣泛性。

其次，兵團紅色經典文化的傳承與創(chuàng)新也是一個需要重視的問題。傳承紅色經典文化需要注重歷史延續(xù)和文化傳統(tǒng)，但也要適應時代需要，有所創(chuàng)新和發(fā)展。在運用兵團紅色經典文化時，可以借鑒現(xiàn)代藝術表現(xiàn)手法，結合多種形式的媒體手段，以更加生動和富有創(chuàng)意的方式傳遞紅色經典文化的理念和精神。

最后，兵團紅色經典文化的教育效果和長久性也是需要考慮的問題。為了提高教育效果，需要與其他教育手段相結合，形成多層次、多元化的教育模式。同時，還需要建立相應通過與人民群眾接觸，學生能夠深刻感受到紅色經典和時代精神對人民的影響和引領，加強對兵團紅色經典文化的理解和認同。在新疆高校思想政治教育中，兵團紅色經典文化的運用具有一系列的優(yōu)勢和積極作用。然而，也不能忽視兵團紅色經典文化所面臨的問題和挑戰(zhàn)。首先，需要與當代大學生的思想和習慣相適應，增加其吸引力和廣泛性。其次，傳承與創(chuàng)新需要平衡，要注重歷史延續(xù)和文化傳統(tǒng)的同時，也要適應時代需求，進行創(chuàng)新