兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化在新疆高校思想政治教育中的運(yùn)用研究

兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化在新疆高校思想政治教育中的運(yùn)用研究兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化在新疆高校思想政治教育中的運(yùn)用研究

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變遷，思想政治教育在高校中的地位和作用日益凸顯。兵團(tuán)紅色經(jīng)典作為一種獨(dú)具特色的文化符號(hào)，對(duì)于新疆高校思想政治教育的運(yùn)用具有重要意義。本文將從兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化對(duì)新疆高校思想政治教育的價(jià)值、具體運(yùn)用方式和存在的問題等方面進(jìn)行研究。

一、兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化對(duì)新疆高校思想政治教育的價(jià)值

兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化凝聚了兵團(tuán)各級(jí)黨組織、廣大干部群眾和紅色基因，具有豐富的歷史、文化和思想內(nèi)涵。將兵團(tuán)紅色經(jīng)典與高校思想政治教育結(jié)合起來，不僅可以傳承紅色基因，激發(fā)愛國(guó)主義情感和奉獻(xiàn)精神，更可以培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。

首先，兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化對(duì)于傳承紅色基因、激發(fā)愛國(guó)主義情感和奉獻(xiàn)精神具有重要意義。兵團(tuán)紅色經(jīng)典是紅軍長(zhǎng)征的歷史見證，具有豐富的情感價(jià)值和革命精神。通過深入挖掘兵團(tuán)紅色經(jīng)典的歷史背景和內(nèi)涵，可以引導(dǎo)學(xué)生深入了解和感受先輩們的艱苦奮斗和犧牲精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)黨的深厚情感，增強(qiáng)愛國(guó)主義的認(rèn)同和自豪感。

其次，兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀具有積極作用。兵團(tuán)紅色經(jīng)典反映了兵團(tuán)干部群眾在艱苦環(huán)境下崇高的理想追求和進(jìn)取精神，成為了一種正面價(jià)值觀念的代表。通過學(xué)習(xí)和閱讀兵團(tuán)紅色經(jīng)典，可以使學(xué)生從中汲取養(yǎng)分，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。學(xué)生能夠樹立正確的價(jià)值目標(biāo)，明確自己的追求和奮斗方向，增強(qiáng)自身的道德品質(zhì)和心靈境界，培養(yǎng)出良好的人格品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

最后，兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化對(duì)于提升學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)來說至關(guān)重要。兵團(tuán)紅色經(jīng)典作為具體的典型案例，將高學(xué)術(shù)理論抽象概念轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，易于學(xué)生理解和接受。通過學(xué)習(xí)兵團(tuán)紅色經(jīng)典，學(xué)生能夠增強(qiáng)對(duì)黨的理論和思想綱領(lǐng)的理解，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，牢固樹立對(duì)黨的忠誠(chéng)意識(shí)和行動(dòng)自覺。

二、兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化在新疆高校思想政治教育中的具體運(yùn)用方式

兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化在新疆高校思想政治教育中的具體運(yùn)用方式多種多樣，按照學(xué)生的特點(diǎn)和需求，可以有以下幾種方式。

首先，開展紅色經(jīng)典主題教育活動(dòng)?？梢越M織學(xué)生參觀兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化館，觀看紅色經(jīng)典影視作品，參加紅色經(jīng)典故事講解和討論等。通過親身感受和體驗(yàn)，使學(xué)生更加深入地了解兵團(tuán)紅色經(jīng)典的歷史背景和思想內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生的情感認(rèn)同和思想共鳴。

其次，加強(qiáng)兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化的課程建設(shè)。在開設(shè)思政課等相關(guān)課程時(shí)，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，編制兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化教材或讀物，將紅色經(jīng)典作為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。通過教授兵團(tuán)紅色經(jīng)典的知識(shí)和思想，可以提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和愛國(guó)主義意識(shí)。

第三，開展兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。可以組織學(xué)生到兵團(tuán)紅色經(jīng)典所在地進(jìn)行實(shí)地考察和調(diào)研，開展愛國(guó)主義教育、志愿服務(wù)等活動(dòng)。通過與人民群眾接觸，學(xué)生能夠深刻感受到紅色經(jīng)典和時(shí)代精神對(duì)人民的影響和引領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化的理解和認(rèn)同。

三、兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化帶來的問題和對(duì)策

兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化在新疆高校思想政治教育中的運(yùn)用雖然具有一系列的優(yōu)勢(shì)和積極作用，但也不可避免地面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。

首先，兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化與當(dāng)代大學(xué)生的思想和習(xí)慣可能存在較大差異。當(dāng)代大學(xué)生思想開放、多元化，接觸到的信息也更加廣泛。在運(yùn)用兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化時(shí)，需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，找到與當(dāng)代大學(xué)生思維方式和語境相適應(yīng)的表達(dá)方式，增加文化元素的吸引力和廣泛性。

其次，兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化的傳承與創(chuàng)新也是一個(gè)需要重視的問題。傳承紅色經(jīng)典文化需要注重歷史延續(xù)和文化傳統(tǒng)，但也要適應(yīng)時(shí)代需要，有所創(chuàng)新和發(fā)展。在運(yùn)用兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化時(shí)，可以借鑒現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)手法，結(jié)合多種形式的媒體手段，以更加生動(dòng)和富有創(chuàng)意的方式傳遞紅色經(jīng)典文化的理念和精神。

最后，兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化的教育效果和長(zhǎng)久性也是需要考慮的問題。為了提高教育效果，需要與其他教育手段相結(jié)合，形成多層次、多元化的教育模式。同時(shí)，還需要建立相應(yīng)通過與人民群眾接觸，學(xué)生能夠深刻感受到紅色經(jīng)典和時(shí)代精神對(duì)人民的影響和引領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化的理解和認(rèn)同。在新疆高校思想政治教育中，兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化的運(yùn)用具有一系列的優(yōu)勢(shì)和積極作用。然而，也不能忽視兵團(tuán)紅色經(jīng)典文化所面臨的問題和挑戰(zhàn)。首先，需要與當(dāng)代大學(xué)生的思想和習(xí)慣相適應(yīng)，增加其吸引力和廣泛性。其次，傳承與創(chuàng)新需要平衡，要注重歷史延續(xù)和文化傳統(tǒng)的同時(shí)，也要適應(yīng)時(shí)代需求，進(jìn)行創(chuàng)新