安徽省合肥市巢湖元山中學高三生物上學期期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省合肥市巢湖元山中學高三生物上學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1..用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列敘述錯誤的是(

A.該愈傷組織是細胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的

B.該愈傷組織的細胞沒有全能性C.該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成

D.該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)參考答案:B2.下列關于種群特征的敘述正確的是()A.指數(shù)增長的種群沒有死亡率B.年齡金字塔的寬度代表各年齡組的個體數(shù)C.種群密度大小是決定生物益或害的依據(jù)D.性比率不是種群內(nèi)個體特征的統(tǒng)計值參考答案:D【考點】種群的特征.【分析】1、種群的特征:種群的密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡組成、種群的性別比例.其中最基本的數(shù)量特征是種群密度,出生率和死亡率鑒定種群密度,年齡結(jié)構(gòu)和性別比例影響種群密度.2、“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K.【解答】解:A、J型增長是在食物和空間條件充裕,氣候適宜和沒有敵害等理想條件下,種群的數(shù)量持續(xù)增長,具有一定的增長率,但是并不是沒有死亡率,A錯誤;B、年齡金字塔的寬度代表各年齡組的個體數(shù)所占的比例,B錯誤;C、種群密度大小不決定生物益或害,C錯誤;D、性比率是種群特征,影響種群數(shù)量,不是種群內(nèi)個體特征的統(tǒng)計量,D正確.故選:D.3.萬卡特拉曼-萊馬克里斯南、托馬斯-施泰茨和阿達-尤納斯三位科學家因為“核糖體的結(jié)構(gòu)和功能”的研究而獲得2009年的諾貝爾化學獎。下面有關核糖體的敘述正確的是(

)A.所有生物都具有核糖體B.核糖體在動物細胞和植物細胞中的功能不同C.所有酶、生長激素、抗體都是在核糖體上合成的D.不同的細胞內(nèi)核糖體數(shù)量不同

參考答案:D4.下列有關生物實驗材料和方法的描述,錯誤的有()①用同時被32P、35S標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌,證明DNA是遺傳物質(zhì)②利用光合色素在層析液中溶解度不同,可以用紙層析法提取色素③用馬鈴薯塊莖作材料以驗證植物細胞無氧呼吸能產(chǎn)生CO2④觀察DNA和RNA在細胞中的分布和觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗中,鹽酸功能相同⑤孟德爾所做的測交實驗屬于假說一演繹法的假說內(nèi)容.A.兩項 B.三項 C.四項 D.五項參考答案:D【考點】73:噬菌體侵染細菌實驗;1E:DNA、RNA在細胞中的分布實驗;3I:葉綠體色素的提取和分離實驗;3R:無氧呼吸的概念與過程;81:孟德爾遺傳實驗.【分析】1、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).2、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論.3、綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同.【解答】解:①用分別被32P、35S標記的兩組噬菌體分別侵染未標記的大腸桿菌,證明DNA是遺傳物質(zhì),①錯誤;②利用光合色素在層析液中溶解度不同,可用紙層析液法分離色素,而不是提取色素,②錯誤;③馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸,因此用馬鈴薯塊莖作材料,不能驗證植物細胞無氧呼吸能產(chǎn)生CO2,③錯誤;④鹽酸在觀察細胞中DNA和RNA分布中的作用除了改變細胞膜的透性,加速染色劑進入細胞外,還具有使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離,加速DNA與染色劑結(jié)合的作用;在觀察細胞有絲分裂過程中的作用是解離,使組織細胞分離開來,④錯誤;⑤孟德爾所做的測交實驗屬于假說一演繹法的實驗驗證,⑤錯誤.故選:D.【點評】本題綜合考查葉綠體中色素的提取和分離實驗、噬菌體侵染細菌實驗、孟德爾遺傳實驗、細胞呼吸等知識,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如是的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.5.下邊表示糖類的一個轉(zhuǎn)化過程,下列說法中正確的是淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原A.發(fā)生轉(zhuǎn)化的四種糖均能發(fā)生水解 B.完成該轉(zhuǎn)化過程的可以是植物體C.發(fā)生轉(zhuǎn)化的四種糖的分布場所不同 D.麥芽糖和淀粉都是植物細胞中儲存能量的多糖參考答案:C【分析】淀粉是植物多糖,糖原是動物多糖,根據(jù)題意“淀粉-麥芽糖-葡萄糖-糖原”,在生物體中將淀粉分解最終合成糖原,可以看出是在動物體內(nèi)完成的?!驹斀狻緼、葡萄糖是單糖,是不能水解糖,A錯誤;B、糖原是動物多糖,植物不能合成糖原,B錯誤;C、發(fā)生轉(zhuǎn)化的四種糖的分布場所不同,淀粉和麥芽糖分布于植物細胞,糖原分布于動物細胞,葡萄糖在動植物細胞中都含有,C正確;D、麥芽糖是植物二糖,D錯誤。故選C。6.如圖是科學家培育試管轉(zhuǎn)基因牛的過程示意圖,相關敘述不正確的是

A.過程①通常用促性腺激素處理,可達到超數(shù)排卵的目的

B.圖中1是滋養(yǎng)層,2是透明帶,3具有發(fā)育的全能性

C.過程③進行時,受體應處于適合的生理狀況

D.可取2部位的細胞做DNA分析來鑒定性別參考答案:B7.不同細胞分泌的物質(zhì)不同,下列判斷正確的是()A.若為消化酶,則一定會被排出細胞到達內(nèi)環(huán)境中B.若為神經(jīng)遞質(zhì),則該細胞會出現(xiàn)核膜核仁周期性變化C.若為胰島素,則該細胞表面有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖、胰高血糖素等物質(zhì)的受體D.若為抗體,則該細胞能特異性識別抗原參考答案:C【考點】動物激素的調(diào)節(jié);神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導;人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】高爾基體:單膜囊狀結(jié)構(gòu),動物細胞中與分泌物的形成有關,植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關.【解答】解:A、若為消化酶,則被運送至溶酶體分泌到動物腸道內(nèi)的外環(huán)境中,A錯誤;B、若為神經(jīng)遞質(zhì),則該細胞為高度分化的細胞,不會分裂,也就不會出現(xiàn)核膜核仁周期性變化,B錯誤;C、若為胰島素,則該細胞表面含有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖和胰高血糖素的受體,C正確;D、若為抗體,則該細胞為漿細胞,不能識別抗原,D錯誤.故選:C.8.下列關于X染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說法,正確的是A.患者雙親必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性

B.男性患者的后代中,子女各有一半患病

C.女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常

D.表現(xiàn)正常的夫妻,性染色體上也可能攜帶致病基因參考答案:A9.下列有關生物進化的敘述,正確的是()A.被巨大河流分隔成兩個種群的Abart松鼠,兩種群基因頻率的改變互不影響,而種群內(nèi)的基因頻率改變在世代間具有連續(xù)性B.在自然選擇過程中,灰色樺尺蛾與黑色樺尺蛾發(fā)生了進化,表現(xiàn)為共同進化C.基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過程中,純種高莖的基因型頻率在增加,表明豌豆正在進化D.海南熱帶野生動植物園的公獅和母虎交配產(chǎn)了“獅虎獸”,說明并不是所有物種都存在生殖隔離參考答案:A【分析】本題主要考查了現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容.種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.【解答】解:A、由于遺傳和變異,種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性,A正確;B、不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展叫共同進化,黑色與灰色樺尺蠖屬于同種生物,不屬于共同進化,B錯誤;C、高莖豌豆逐代自交的過程中,基因型頻率改變,但基因頻率不變,故說明豌豆未發(fā)生進化,C錯誤;D、母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”,“獅虎獸”不能產(chǎn)生可育后代,故說明了不同物種間存在生殖隔離現(xiàn)象,D錯誤.故選:A.【點評】現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容是學習的重點知識.本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力.要注意辨析,種群基因頻率改變意味著生物進化了,但不一定產(chǎn)生新的物種.新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離.生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離,如多倍體的形成.10.現(xiàn)測得某地大田小麥植株上部葉片光合作用在上午11時左右速率最高,而下部葉片在中午12時左右速率最高(該地區(qū)天氣晴朗的中午12時光照最強烈)。以下對限制小麥光合作用的主要外部因素的分析,不正確的是(

)A.11時之前,光照是所有葉片光合速率的限制因素B.12時,限制上部葉片光合速率的因素是CO2C.12時之后,光照將成為下部葉片光合速率的限制因素D.11時至12時之間,限制下部葉片光合速率的因素是CO2參考答案:D11.將洋蔥表皮細胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象,與質(zhì)壁分離及其復原有關的細胞器和相關生理過程分別是A.液泡主動運輸

B.線粒體、液泡滲透作用、主動運輸C.線粒體主動運輸

D.線粒體、液泡K+主動運輸、NO自由擴散參考答案:B12.自然界中的生命活動都是按特定方向有條不紊地進行的,其維持著自然界或個體穩(wěn)態(tài)。下列與“方向”有關的敘述,錯誤的是A.能量可以在生物群落與無機環(huán)境之間流動,但流動形式不同B.組織液和細胞內(nèi)液中的水是雙向流動的,且流動速率基本相同C.健康人細胞中遺傳信息在DNA與RNA之間可雙向傳遞,但場所不同D.生物之間的信息傳遞是雙向進行的,信息種類可相同參考答案:C能量可以以光能或化學能形式由無機環(huán)境進入生物,以熱能形式從生物進入無機環(huán)境,A正確;組織液和細胞內(nèi)液中的水可以穿過細胞膜雙向流動,細胞形態(tài)基本不變,說明水流動速率基本相同,B正確;正常人體細胞中,遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA(轉(zhuǎn)錄),不能從RNA流到DNA(逆轉(zhuǎn)錄),C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞是雙向進行的,不同的對象傳遞的信息種類可能相同也可能不同,D正確。13.關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作,正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液

B.將干燥處理過的定性濾紙條用于層析C.在劃出一條濾液細線后緊接著重復劃線2-3次D.研磨葉片時,用體積分數(shù)為70%的乙醇溶解色素參考答案:B14.下列是脂質(zhì)在細胞和生物體中具有的某些生物學功能,其中僅屬于固醇類的是(

①構(gòu)成細胞膜的重要成分

②細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)

③參與人體血液中脂質(zhì)的運輸

④促進動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成

⑤很好的絕熱體,起到保溫作用

A.①③④

B.③④

C.①③

D.①②⑤參考答案:B15.下列敘述正確的是

A.當病毒侵入人體后,只有細胞免疫發(fā)揮防御作用

B.大腸桿菌在葡萄糖和乳糖為碳源的培養(yǎng)基上,只有葡萄糖耗盡時才能利用乳糖

C.在水分供應充足的大田中,只有通風透光才能提高光能利用率

D.當甲狀腺激素含量偏高時,只有反饋抑制下丘腦活動才能使激素含量恢復正常參考答案:答案:B16.如圖曲線能正確表示下列橫縱坐標之間關系的是(

):①橫坐標為PH,縱坐標為酶的催化效率;②橫坐標為O2濃度,縱坐標為根對礦質(zhì)元素的吸收量;③橫坐標為生長素濃度,縱坐標為植物某一部分的生長狀況;④橫坐標為地球緯度(a點為赤道),縱坐標為物種多樣性;⑤橫坐標為光照強度,縱坐標為該葉片生長過程中光合速率的變化;

A.①②⑤

B.②④⑤

C.①③④

D.①③⑤參考答案:C17.土壤是陸地生態(tài)系統(tǒng)的基礎,與綠色植物的生長密切相關。下圖表示甲、乙兩個不同生態(tài)系統(tǒng)中,積累在植物和土壤中的有機物比例。下列有關敘述不正確的是(

A.高等綠色植物進行光合作用的細胞器是葉綠體B.甲、乙中,甲可能表示熱帶雨林,因為熱帶雨林溫度高,分解者活動比較弱,積累土壤中的有機物比例高

C.農(nóng)藥施用不當,會引起土壤污染,不易分解的農(nóng)藥,可通過食物鏈發(fā)生生物富集作用,并且營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)往往積累越多

D.土壤缺水可導致植物葉片部分氣孔關閉,使光合作用受到影響,中間產(chǎn)物C3的含量也將會降低參考答案:B18.下列實驗中必須使用活細胞做實驗材料的是()A.觀察DNA和RNA在細胞中的分布B.制備細胞膜C.生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定D.線粒體觀察參考答案:D【考點】觀察線粒體和葉綠體;檢測蛋白質(zhì)的實驗;DNA、RNA在細胞中的分布實驗;細胞膜的制備方法.【分析】閱讀題干本題是考查部分生物實驗的相關知識,先閱讀題干找出實驗目的,根據(jù)實驗目的對相關知識進行梳理,并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎知識進行回答.【解答】解:A、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,由于使用鹽酸,使細胞失去活性,A錯誤;B、哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和細胞器,放在清水中發(fā)生滲透作用,細胞破裂,再離心制備細胞膜,B錯誤;C、生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定時,一般蛋白質(zhì)的提取液,C錯誤;D、線粒體觀察用的是活體染色劑健那綠對細胞進行染色,沒有影響細胞的活性,D正確.故選:D.19.下圖表示科學家進行的蠑螈受精卵橫縊實驗,該圖最能說明的問題是

A.細胞核控制著細胞的分裂和分化

B.充分體現(xiàn)了細胞核與細胞質(zhì)的依存關系

C.細胞核控制著細胞的代謝

D.細胞質(zhì)與遺傳特性的控制無關參考答案:A20.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體進行生命活動的必要條件,穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動。據(jù)圖可知A.某同學大量飲水后,體內(nèi)抗利尿激素含量明顯升高,該過程屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)B.寒冷狀態(tài)下,機體體溫調(diào)節(jié)通過圖中①②③④⑤和①②⑤來實現(xiàn)C.飯后3~4小時,機體通過分解肝糖原和肌糖原維持血糖平衡D.機體穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)的結(jié)果參考答案:B21.將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖所示。對此實驗敘述正確的是:A.30min以后,兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等B.當CO2濃度約為0.8mmol/L時,A、B兩植物的光合作用強度相等C.此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強的固定CO2的能力D.若A植物在第5min時光照突然降低,C5含量將增加參考答案:A22.下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

)A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射B.完成反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧C.反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、中樞神經(jīng)、傳出神經(jīng)和效應器組成D.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應器產(chǎn)生相同的反應參考答案:C23.下列有關群落演替的敘述,正確的是(

)A.演替過程中生物與無機環(huán)境相互影響B(tài).群落演替是一個種群替代另一個種群的過程C.連續(xù)降雨使某低洼地形成池塘,該地將會發(fā)生初生演替D.初生演替和次生演替的主要區(qū)別在于經(jīng)歷的時間長短不同【解析】群落的演替是不同種生物之間、生物與無機環(huán)境之間相互影響的結(jié)果,A正確;群落演替是一個群落替代另一個群落的過程,B錯誤;連續(xù)降雨使某低洼地形成池塘,該地將會發(fā)生次生演替,C錯誤;初生演替和次生演替的主要區(qū)別在于起始條件不同,D錯誤。參考答案:群落的演替是不同種生物之間、生物與無機環(huán)境之間相互影響的結(jié)果,A正確;群落演替是一個群落替代另一個群落的過程,B錯誤;連續(xù)降雨使某低洼地形成池塘,該地將會發(fā)生次生演替,C錯誤;初生演替和次生演替的主要區(qū)別在于起始條件不同,D錯誤?!敬鸢浮緼24. 下列關于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是()A.肝細胞中產(chǎn)生二氧化碳的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體B.高爾基體膜與細胞膜成分相似,在結(jié)構(gòu)上直接聯(lián)系C.細胞之間的信息交流并非都依賴于細胞膜上的受體D.乳酸菌無氧呼吸分解葡萄糖過程中所釋放的能量除轉(zhuǎn)移至ATP外,其余的都儲存在乳酸中參考答案:C【考點】24:細胞膜的功能;2C:細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;3Q:有氧呼吸的過程和意義;3R:無氧呼吸的概念與過程.【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,合成大量ATP.2、無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.無氧呼吸由于不同生物體中相關的酶不同,在植物細胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳,在動物細胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸.3、細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:①通過體液的作用來完成的間接交流,如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入→體液體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞,即激素→靶細胞;②相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞,即細胞←→細胞.如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合;③相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息.即細胞←通道→細胞.如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細胞間的信息交流.【解答】解:A、人的細胞產(chǎn)生二氧化碳是在有氧呼吸第二階段,場所是線粒體基質(zhì),A錯誤;B、高爾基體膜與細胞膜成分相似,都主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,但是二者在結(jié)構(gòu)上是間接聯(lián)系,是通過具膜的小泡聯(lián)系的,B錯誤;C、細胞之間的信息交流并非都依賴于細胞膜上的受體,如高等植物相鄰細胞間可以通過胞間連絲聯(lián)系,不需要細胞膜上的受體,C正確;D、乳酸菌無氧呼吸分解葡萄糖過程中所釋放的能量除轉(zhuǎn)移至ATP外,其余的部分以熱能形式散失,當然還有部分能量沒有釋放出來,而是儲存在乳酸中,D錯誤.故選:C.

25.有關細胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述,正確的是A.衰老的細胞內(nèi)線粒體萎縮變小,數(shù)量減少B.在不斷增長的癌組織中,癌細胞代謝減弱導致粘連蛋白不斷減少C.隨著細胞的生長,細胞體積和表面積的比值一定會有所增大D.細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)功能分化受阻是細胞凋亡的原因參考答案:C【分析】1、細胞不能無限長大的原因①受相對表面積的制約:細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞的物質(zhì)運輸?shù)男示驮降?。②受核質(zhì)比的制約:細胞核中的DNA是有限的,其能夠控制的細胞質(zhì)的范圍有限。2、癌細胞的特征①無限增殖。②形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,如癌變的成纖維細胞由扁平梭形變成球形。③細胞表面發(fā)生變化,糖蛋白減少→黏著性降低→易于擴散和轉(zhuǎn)移。3、細胞凋亡機理:結(jié)合圖解理解凋亡機理【詳解】A、衰老的細胞內(nèi)線粒體體積變大,數(shù)量減少,A錯誤;B、癌細胞的新陳代謝加快,糖蛋白減少,黏著性降低,B錯誤;C、細胞生長,細胞體積變大,相對表面積減小,細胞體積和表面積比值增大,C正確;D、細胞凋亡的機理是由凋亡基因控制,是細胞的程序性死亡,與細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)功能分化受阻無關,D錯誤。故選C?!军c睛】理解細胞生長、衰老、凋亡、癌變的內(nèi)容是解題的關鍵。

8.關于細胞中的膜結(jié)構(gòu),下列說法正確的是A.含有光合色素的生物膜有類囊體膜、質(zhì)膜和液泡膜B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)將加工后的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體,體現(xiàn)了質(zhì)膜的流動性C.細胞內(nèi)的膜系統(tǒng)包括內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核糖體膜、細胞核膜、高爾基體膜等D.細胞內(nèi)的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有更新膜成分的功能【答案】D【解析】【分析】細胞的生物膜系統(tǒng)中各生物膜之間的聯(lián)系(1)在成分上的聯(lián)系①相似性:各種生物膜都主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成。②差異性:每種成分所占的比例不同,功能越復雜的生物膜,其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多。(2)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系①各種生物膜在結(jié)構(gòu)上大致相同,都是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架,蛋白質(zhì)分子分布其中,都具有一定的流動性。②在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性,圖示如下:(3)在功能上的聯(lián)系(以分泌蛋白的合成、運輸、分泌為例)【詳解】A、真核生物中,只有葉綠體的類囊體薄膜上含有光合色素,A錯誤;B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)將加工后的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體,體現(xiàn)了生物膜的流動性,與質(zhì)膜無關,B錯誤;C、核糖體是無膜結(jié)構(gòu),C錯誤;D、光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與脂質(zhì)的合成,具有更新膜成分的功能,D正確。故選D。【點睛】了解不同細胞結(jié)構(gòu)尤其是含膜結(jié)構(gòu)的特點及功能,理解細胞的生物膜系統(tǒng)中各生物膜之間的聯(lián)系是本題解題的關鍵。26.某種群內(nèi)的一對等位基因B、b的頻率分別是0.7和0.3。如果該種群表現(xiàn)為遺傳平衡,那么雜合體的頻率是

A.0.09

B.0.42

C.0.49

D.0.70參考答案:B27.下列各項中,與細胞呼吸原理的應用無關的是

A.曬干小麥種子以延長保存期限

B.對番茄植株進行摘心以增加產(chǎn)量

C.夜晚適當降低溫室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量

D.農(nóng)村采用密閉的土窖來保存水果、蔬菜參考答案:B28.有關“一定”的說法正確的是

①光合作用一定要在葉綠體中進行②有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進行③沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物④酶催化作用的最適溫度一定是37℃⑤細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定是DNA⑥產(chǎn)生CO2一定不是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程;⑦有H2O生成一定不是無氧呼吸

A.②③⑥B.⑤⑥⑦C.①④⑤⑦D.全部不對參考答案:B29.某研究人員利用去掉尖端的燕麥幼苗,所做的實驗及結(jié)果如下圖。該實驗說明A.瓊脂能促進植物生長

B.單側(cè)光是引起植物生長的原因C.生長素能促進植物生長

D.幼苗尖端下部是感光部位參考答案:C試題分析:甲組在去掉尖端的燕麥幼苗的上端放置一個不含生長素的瓊脂塊,給予單側(cè)光照,結(jié)果幼苗不生長,說明瓊脂不具有促進植物生長的作用,A項錯誤;乙組與甲組的處理的不同點在于,瓊脂塊中含生長素,結(jié)果幼苗直立生長,甲、乙組的實驗結(jié)果對比,說明單測光不是引起植物生長的原因,生長素能促進植物生長,B項錯誤,C項正確;欲探究幼苗尖端下面是否為感光部位,實驗的自變量處理是幼苗尖端下面是否接受光照,即一組遮光,一組給予光照,所以本實驗不能得出“幼苗尖端下面是感光部位”的結(jié)論,D項錯誤。考點:本題考查生長素的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,具有對一些生物學問題進行初步探究的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力。30.如圖表示細胞呼吸的主要過程,下列說法正確的是A.過程①②只能在有氧條件下進行B.破傷風桿菌和大腸桿菌能進行過程①②C.人體中進行過程②的場所是線粒體內(nèi)膜D.過程①②③④都能在植物細胞中發(fā)生參考答案:D過程①在有氧和無氧條件下都能進行,只有反應②(有氧呼吸的二三兩個階段)必須在有氧條件下進行,A錯誤;過程①②表示有氧呼吸,破傷風桿菌是原核生物,是厭氧菌,不能進行有氧呼吸,B錯誤;過程②是有氧呼吸的第二、三階段,發(fā)生場所是線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜,C錯誤;過程④是乳酸發(fā)酵的第二階段,在馬鈴薯塊莖和甜菜的塊根可以進行,D正確?!军c睛】掌握有氧呼吸與無氧呼吸的過程,確定圖中各個數(shù)字代表的生理過程,明白過程①是有氧呼吸與無氧呼吸共有的階段。31.下列有關元素與化合物的相關敘述正確的是A.生物體中含有的,質(zhì)量比在萬分之一以下的元素就是微量元素B.與雙縮脲試劑反應顯紫色的物質(zhì)是蛋白質(zhì)C.具有堿基對的核酸,有可能能運輸氨基酸D.水在光反應中的分解不需要酶來催化參考答案:C大量元素和微量元素都是生物體生長發(fā)育所必需的元素,A錯誤;與雙縮脲試劑反應顯紫色的物質(zhì)可能是含肽鍵的化合物,如小分子肽,蛋白質(zhì)等,B錯誤;具有堿基對的核酸如tRNA可運輸氨基酸,C正確;水在光反應中的分解需要酶來催化,D錯誤。32.如圖所示,將生長旺盛的葉片,剪成5mm見方的小塊,抽去葉內(nèi)氣體使其沉入水底,分別置于不同環(huán)境條件下,以下四組中葉片小塊最先浮起的一組是

)參考答案:A33.豌豆的種子有圓粒的和皺粒的。圓粒和皺粒種子相比,圓粒種子含淀粉多,成熟時能有效地保留水分。而皺粒種子含蔗糖多。在成熟時由于失水而皺縮。上述圓粒種予保留的水分和皺粒種子失去的水分A.前者主要是結(jié)合水,后者是自由水

B.前者主要是自由水,后者是結(jié)合水C.兩者都主要是結(jié)合水

D.兩者都是自由水參考答案:A34.關于下列生物實驗的說法,正確的是A.運用同位素標記法,研究CO2中的碳在光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑B.孟德爾運用假說-演繹法進行豌豆的雜交實驗,發(fā)現(xiàn)了基因C.T2噬菌體侵染細菌的實驗中,攪拌的目的是使細菌裂解,釋放岀子代噬菌體D.在稀鹽酸的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素還需神經(jīng)調(diào)節(jié)的參與參考答案:A【分析】孟德爾科學研究的方法:假說演繹法;研究元素的去向:同位素標記法?!驹斀狻垦芯慷趸嫉霓D(zhuǎn)移途徑,可以采用同位素標記法,A正確;孟德爾用假說演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律,未發(fā)現(xiàn)基因,B錯誤;攪拌的目的是讓蛋白質(zhì)外殼與大腸桿菌分離開來,C錯誤;稀鹽酸的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素屬于體液調(diào)節(jié),D錯誤。故選A。35.某學生對一待測物質(zhì)進行如下實驗,假設實驗步驟均正確,其進行的實驗及觀察到的現(xiàn)象如下表,請回答其可能鑒定的物質(zhì)及試劑A分別是實驗1234檢測試劑雙縮脲試劑試劑A蘇丹Ⅲ染液試劑B檢測結(jié)果淡紫色無磚紅沉淀未觀察到橘紅色藍色

A.雞蛋清

斐林試劑

B.雞蛋清

碘液C.劣質(zhì)奶粉

碘液

D.劣質(zhì)奶粉

斐林試劑參考答案:D36.買罐頭食品時,發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起,請勿選購”,引起蓋子鼓起的最可能原因是A.好氧型細菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H20

B.微生物呼吸,產(chǎn)生C02和C2H50HC.乳酸菌呼吸,產(chǎn)生CO2和C3H6O3

D.酵母菌呼吸,產(chǎn)生C02和H20參考答案:【知識點】

C4

細胞呼吸【答案解析】B罐頭食品一般經(jīng)真空處理,氧氣含量少。如蓋子鼓起說明微生物活動產(chǎn)生了氣體,應進行了無氧呼吸,只有B選項符合。37.下列有關基因工程的敘述,正確的是

(

)

A.目的基因與運載體結(jié)合的過程發(fā)生在細胞外

B.目的基因?qū)胧荏w細胞后,受體細胞即發(fā)生基因突變

C.DNA連接酶的作用是將兩個黏性末端的堿基連接起來

D.常使用的運載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等參考答案:A38.科學家將異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中,育成了抗葉銹病的小麥.圖中A、B、C、D表示4個不同的染色體組,每組有7條染色體,C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體.用射線照射雜交后代③的花粉,可使含抗病基因的染色體片段移接到小麥染色體上.下列分析錯誤的是()

A.①的染色體組組成為AABBCDB.①進行減數(shù)分裂時形成21個四分體C.②中C組染色體在減數(shù)分裂時因無法聯(lián)會而易丟失D.射線照射使花粉發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異.參考答案:B【考點】生物變異的應用.【分析】信息1:異源多倍體AABBCC是由兩種植物AABB與CC遠緣雜交形成﹣﹣推斷雜交F1植株ABC需經(jīng)秋水仙素誘導染色體數(shù)目加倍方可得到AABBCC.信息2:A、B、C、D表示4個不同染色體組,每組有7條染色體﹣﹣推知雜交后代①AABBCD在減數(shù)分裂時AA和BB可以分別形成7個四分體,AABBCD共6個染色體組含42條染色體.信息3:使含抗病基因的染色體(C組內(nèi))片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上﹣﹣可判斷染色體片段的移接發(fā)生在非同源染色體之間,屬易位.【解答】解:A、植株AABBCC產(chǎn)生的配子為ABC,植株AABBDD產(chǎn)生的配子為ABD,因此雜交后代染色體組的組成為AABBCD,A正確;B、由于每個染色體組有7條染色體,則植株AABBCD有42條染色體,進行減數(shù)分裂時,由于C和D中沒有同源染色體,不能形成四分體,因此AABB四個染色體組將形成14個四分體,B錯誤;C、雜交后代于中由于C組的染色體在減數(shù)分裂時無同源染色體配對,因此減數(shù)分裂時易丟失,C正確;D、非同源染色體之間發(fā)生的片段之間的交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,D正確.故選:B.【點評】本題考查了染色體變異及育種的相關知識,意在考查考生對基礎知識的識記能力和理解能力,具有一定的難度和綜合性.39.下列化合物中含有的化學元素種類最少的是

A.抗體和干擾素

B.纖維素和膽固醇

C.性激素和葉綠素

D.ATP和酶參考答案:B40.水在生物體及細胞內(nèi)的生命活動中具有非常重要的生理功能,下列敘述正確的是A.生物體內(nèi)的細胞呼吸包括需氧呼吸、厭氧呼吸都會產(chǎn)生水B.給植物澆灌H2*O,一段時間后,植物體內(nèi)會出現(xiàn)多種化合物中含有*OC.水分過多與水分過少對生物新陳代謝活動的影響一樣D.水作為生成物參與核糖體上進行的生化反應參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.紅掌是半陰生高等植物,下圖表示夏季時紅掌在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線,請分析并回答:(1)適當遮光葉綠素含量會增加,葉片對

光的吸收能力顯著增強。(2)a~b段葉肉細胞內(nèi)合成ATP的場所有

;c~d對應時段,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是

。(3)M點時,對紅掌體內(nèi)所有能進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的C02量

(填“大于”“等于”或“小于”)細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。(4)30%遮光處理避免了強光照射和過高溫度對植株的不利影響,與曲線Ⅱ相比,曲線Ⅰ未明顯出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是

。(5)6:30左右,在不遮光的條件下適當增加該植物周圍的CO2濃度,光合速率的變化情況基本不變,原因是此時限制光合速率的主要因素是

。參考答案:(1)紅光和監(jiān)紫(2)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體

增加(3)大于(4)遮光30%情況下(起到降溫增濕的作用),植物氣孔一般不關閉(合理即可)42.2016年12月1日,美國Cell雜志發(fā)表了Kubicek研究小組與諾和諾德小組合作的一項突破性研究,青蒿素能夠讓產(chǎn)生胰高血糖素的胰島A細胞“變身”為產(chǎn)生胰島素的胰島B細胞,這一研究成果有望成功治愈I型糖尿病。請回答下列問題:(1)胰島細胞分泌激素,除了直接感受____________含量的變化而發(fā)揮作用外,還可受____________發(fā)出的神經(jīng)信號的控制,間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。(2)某研究小組驗證青蒿素藥理作用的實驗思路如下:實驗步驟實驗處理甲組乙組丙組一含適量青蒿素的動物細胞培養(yǎng)液+適量胰島A細胞____________+與甲組等量的胰島A細胞____________+與甲組等量的胰島B細胞二將甲、乙、丙三種菌子于37℃恒溫水浴燒杯中繼續(xù)培養(yǎng)三培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的胰島素含量

表中的“?”表示的是____________;設置丙組的目的是____________。預期的實驗結(jié)果是____________,實驗結(jié)論是____________。(3)I型糖尿病即胰島素依賴型糖尿病,可能的致病原因是胰島B細胞中的谷氨酸脫羧酶的氨基酸序列與柯薩奇B病毒中的____________的氨基酸序列類似,柯薩奇B病毒感染可誘發(fā)機體產(chǎn)生異常的免疫應答,導致胰島B細胞損傷,進而使患者機體內(nèi)的胰島素水平顯著____________(填“高于”或“低于”)正常生理水平,同時在患者體內(nèi)可檢測出抗谷氨酸脫羧酶或柯薩奇B病毒的抗體。參考答案:

(1).血糖

(2).下丘腦

(3).不含青蒿素且與甲組等量的動物細胞培養(yǎng)液作為對照

(4).用以說明胰島是由胰島B細胞產(chǎn)生的

(5).甲組和丙組培養(yǎng)液中都可檢測到胰島素,乙組檢測不到胰島素

(6).

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