浙江省金華市名校2023-2024學(xué)年生物高一上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

浙江省金華市名校2023-2024學(xué)年生物高一上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．甲、乙、丙圖分別表示酶濃度一定時(shí)，反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。丁圖表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系曲線(xiàn)。下列有關(guān)表述錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中，反應(yīng)速率不再上升是因?yàn)槭艿矫笣舛鹊南拗艬．圖乙中，a點(diǎn)到b點(diǎn)的變化是由于酶的空間結(jié)構(gòu)逐漸被破壞C．圖丙可表示胃蛋白酶催化反應(yīng)的反應(yīng)速率變化曲線(xiàn)D．如果適當(dāng)降低溫度，則圖丁中的M值將保持不變2．南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉出凈慈寺送林子方》一詩(shī)中用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”描繪了六月西湖的綺麗景色。與詩(shī)句中“碧”和“紅”兩種顏色相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是（）A．葉綠體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．溶酶體染色體C．線(xiàn)粒體葉綠體D．葉綠體液泡3．向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中加入甲、乙、丙、丁四種抑制劑，下列說(shuō)法正確的是（）A．若甲能抑制丙酮酸分解，則會(huì)使丙酮酸的消耗增加B．若乙能抑制葡萄糖分解，則會(huì)使丙酮酸增加C．若丙能抑制ATP的形成，則會(huì)使ADP的消耗增加D．若丁能抑制[H]被氧化成水，則會(huì)使O2的消耗減少4．下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的敘述，正確的是（）A．酵母菌產(chǎn)生的酒精和CO2排出細(xì)胞都需要消耗ATPB．人的肝細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要載體C．植物根毛細(xì)胞吸收K+的速率與土壤溶液中K+濃度成正比D．胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需消耗ATP5．圖表示O2濃度和溫度對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞有氧呼吸速率的影響，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．O2濃度為0時(shí)，細(xì)胞中能夠產(chǎn)生［H］的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．O2濃度低于20%時(shí)，30℃、35℃兩溫度對(duì)有氧呼吸速率影響不大C．由圖可知，細(xì)胞有氧呼吸的最適溫度位于30℃和35℃之間D．與b點(diǎn)相比，限制c點(diǎn)有氧呼吸速率的因素有O2濃度和溫度6．圖為細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的敘述，正確的是A．①為核膜，因?yàn)橛泻丝坠蕦儆谌感阅．②為細(xì)胞核，是遺傳信息庫(kù)，是遺傳和代謝的控制中心C．③為細(xì)胞器，其中線(xiàn)粒體含少量DNAD．④為核孔，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流7．某同學(xué)從楊樹(shù)葉片中提取并分離得到4種色素樣品，經(jīng)測(cè)定得到下列吸收光譜圖，其中屬于葉綠素b的是A． B．C． D．8．（10分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，用含鈣和鉀的生理鹽水處理蛙心，蛙心會(huì)持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)；用不含鈣和鉀的生理鹽水處理蛙心，蛙心不能跳動(dòng)。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽A．是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分B．對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用C．為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量D．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用二、非選擇題9．（10分）下圖一為細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________，它在動(dòng)物體內(nèi)除了作為儲(chǔ)能物質(zhì)外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱(chēng)是____________，如果它是構(gòu)成DNA的單體，則f代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是____________。圖三分子通過(guò)____________反應(yīng)形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬(wàn)別導(dǎo)致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。10．（14分）研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時(shí)，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現(xiàn)象稱(chēng)為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請(qǐng)回答：圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為_(kāi)___________________。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_______________點(diǎn)檢測(cè)到電位變化，原因是_______________________________。由圖2可知，習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少，導(dǎo)致________釋放量減少。動(dòng)物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。11．（14分）如圖是某高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖作答：如圖所示細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是__________。研究表明，結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，________種類(lèi)和數(shù)量越多。細(xì)胞在癌變的過(guò)程中，結(jié)構(gòu)②的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生________等物質(zhì)。研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組分和功能，需先分離細(xì)胞器，常用的方法是____________________。研究表明，[]________(填序號(hào)和名稱(chēng))中含有多種水解酶，是細(xì)胞的“消化車(chē)間”。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外，依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào))。上述過(guò)程中，所需能量的供給來(lái)自[]________(填序號(hào)和名稱(chēng))，觀(guān)察活細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)，需用________染色。12．甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線(xiàn)，乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線(xiàn)。請(qǐng)分析回答：在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點(diǎn)表示______________，如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是_______________。葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從________向_____方向移動(dòng)；下圖與c點(diǎn)相符合的是_________________________。e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_______________。（填“高”、“低”或“基本一致”）當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果分別為M1______________M2、N1____________N2。（均填“＞”“＜”或“＝”）增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：①____；②____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、D3、D4、B5、C6、D7、A8、D二、非選擇題9、N、PN葡萄糖脂肪核苷酸脫氧核糖脫水縮合空間結(jié)構(gòu)10、（1）3傳出（運(yùn)動(dòng)）神經(jīng)末梢及支配的鰓（2）d突觸間興奮的傳遞是單向的（或遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜）（3）Ca2+神經(jīng)遞質(zhì)（4）神經(jīng)元的活動(dòng)11、（1）具有核膜包被的細(xì)胞核（成形的細(xì)胞核）（2）蛋白質(zhì)甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（C