寧為戰(zhàn)死鬼不做亡國(guó)奴

寧為戰(zhàn)死鬼

不做亡國(guó)奴襄陽(yáng)市第四十七中學(xué)劉萍播放《大刀進(jìn)行曲》“盧溝曉月”在北京西南郊外的永定河上，有一條氣勢(shì)如虹的石橋，它就是——盧溝橋。一、血染盧溝橋探究問(wèn)題一：

為什么日軍在占領(lǐng)東北三省后，要選擇進(jìn)攻盧溝橋呢？盧溝橋與中國(guó)的命運(yùn)有什么關(guān)系？盧溝橋事變示意圖盧溝橋宛平永定河豐臺(tái)平漢鐵路日軍重兵占據(jù)日本的控制區(qū)日本控制的偽蒙軍北平宋哲元二十九軍駐防事變名稱時(shí)間地點(diǎn)發(fā)動(dòng)者簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)結(jié)果盧溝橋事變1937年7月7日盧溝橋日本找借口進(jìn)攻盧溝橋，炮轟宛平城，進(jìn)攻北平、天津。平津相繼淪陷一、血染盧溝橋日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開始視頻《盧溝橋事變》一、血染盧溝橋探究問(wèn)題二：

你能不能從課本中找出中國(guó)軍人“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國(guó)奴”的史實(shí)。一、血染盧溝橋佟麟閣：“戰(zhàn)死者光榮，偷生者恥辱，榮辱系于一身者輕，而系于國(guó)家民族者重。國(guó)家多難，軍人應(yīng)當(dāng)以死報(bào)國(guó)。”討論：佟麟閣的話體現(xiàn)怎樣的民族精神？

體現(xiàn)了他把自己的生死榮辱同祖國(guó)的命運(yùn)連在一起的愛(ài)國(guó)主義精神。

探究問(wèn)題三：盧溝橋事變后與九一八事變相比中國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)局發(fā)生了什么變化？材料二：

命令前線官兵堅(jiān)決抵抗，盧溝橋即爾等之墳?zāi)梗?/p>

應(yīng)與橋共存亡，不得后退?！诙跑娝玖畈棵?/p>

1、從材料一看出九一八事變后，國(guó)民政府的抗戰(zhàn)態(tài)度如何？

2、從材料二看出七七事變后，國(guó)民政府的抗戰(zhàn)態(tài)度發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？為什么？

3、看書舉一例說(shuō)說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨為抗戰(zhàn)所作的努力。

材料一：無(wú)論日本軍隊(duì)此后如何在東北尋釁，我方應(yīng)予不抵抗，力避沖突。——九一八事變后蔣介石給張學(xué)良密電

1937的7月17日，蔣介石在廬山發(fā)表準(zhǔn)備抗戰(zhàn)的演說(shuō)，提出：“如果戰(zhàn)端一開，那就地?zé)o分南北，年無(wú)分老幼，無(wú)論何人皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任?！?/p>

工農(nóng)紅軍改編為新四軍和八路軍，開赴抗日前線。武漢保衛(wèi)戰(zhàn)期間，華僑捐獻(xiàn)的槍枝THANKYOUSUCCESS2023/11/2815可編輯盧溝橋事變標(biāo)志著什么？盧溝橋事變，標(biāo)志著全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā)。從此揭開了中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。二、南京大屠殺探究問(wèn)題四：

日本在南京犯下哪些滔天罪行？你有什么感想？

血海深仇血海深仇血海深仇視頻《南京大屠殺》300000日本右翼參拜靖國(guó)神社，公然為軍國(guó)主義招魂。日本修改教科書，企圖否認(rèn)侵華的歷史，否認(rèn)南京大屠殺的歷史事實(shí)。日本新版教科書對(duì)南京大屠殺作這樣的敘述：“關(guān)于這一事件的實(shí)際情況，資料上有許多疑問(wèn)點(diǎn)，有各種各樣的見(jiàn)解，現(xiàn)在還在持續(xù)爭(zhēng)論”。日本侵犯中國(guó)領(lǐng)土釣魚島釣魚島是中國(guó)的固有領(lǐng)土。1、日本在南京犯下哪些滔天罪行？此時(shí)此刻你最想說(shuō)的一句話是什么？2、當(dāng)今日本右翼勢(shì)力企圖抹殺南京大屠殺真相，其目的是什么？3、和平來(lái)之不易，為遏制日本右翼勢(shì)力的死灰復(fù)燃，做為一名中學(xué)生，你可以做些什么？二、南京大屠殺課后作業(yè)：1、請(qǐng)尋找與本地有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的遺跡和故事，同學(xué)之間相互交流。2、圍繞“南京大屠殺是不能