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2010——2011年第二學(xué)期高三物理備課組活動(dòng)計(jì)劃王學(xué)本學(xué)期,高三物理備課組將嚴(yán)格貫徹學(xué)校的高考部署和高三年級(jí)組工作計(jì)劃,把狠抓教學(xué)質(zhì)量和高考復(fù)習(xí)備考工作作為教研工作的重中之重,加強(qiáng)學(xué)習(xí)新的課改理論,大力探討適合我校教學(xué)實(shí)際的高考三輪復(fù)習(xí)模式,經(jīng)過高三物理備課組全體成員討論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃如下:一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)1、學(xué)習(xí)形式:采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;2、學(xué)習(xí)內(nèi)容:其一,認(rèn)真學(xué)習(xí)《高考考試大綱》和《考試說明》,掌握高考的精要。其二,認(rèn)真研討甘肅近年高考試卷,研究其機(jī)構(gòu)、分值分布、知識(shí)點(diǎn)分布等試卷特征。二、積極開展集體備課活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量在集體備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動(dòng),努力提高高考復(fù)習(xí)的質(zhì)量。具體要求是:1、每周進(jìn)行一次教研活動(dòng),時(shí)間為每周二上午第一、二節(jié);2、每周活動(dòng)時(shí)確定一個(gè)主講人,由全組人員輪流主講,要求為制定出下一周的教學(xué)(復(fù)習(xí))計(jì)劃,就某一專題,某一節(jié)課進(jìn)行說課。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)2012年《高考考試大綱》和《考試說明》以及認(rèn)真研究2010年高考各省高考試題的基礎(chǔ)上制定。4、上好交流課、研討課、三、復(fù)習(xí)計(jì)劃安排1、時(shí)間安排開學(xué)初至2011年3月中旬,完成第一輪復(fù)習(xí);三月中旬至四月中旬進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化、熟化訓(xùn)練;五月份進(jìn)行綜合練兵,進(jìn)行臨場(chǎng)思維、表達(dá)、得分訓(xùn)練。2、復(fù)習(xí)計(jì)劃(1).第一輪復(fù)習(xí)2011.8——2012.3.20第一輪復(fù)習(xí)要全面閱讀教材,查漏補(bǔ)缺、降低難度、狠抓基礎(chǔ),徹底掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中理解上的障礙,在這一基礎(chǔ)上,對(duì)物理科知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納,使知識(shí)系統(tǒng)化。同時(shí)配以單元訓(xùn)練,提高應(yīng)用能力。這是取得高考成功的關(guān)鍵策略,也是一輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想。B班做好中等難度題及中等難度以下的題。A班訓(xùn)練必須注重中等題,難題要注重方法,歸納、遷移。(2).第二輪復(fù)習(xí):專題講座與模擬考試交叉進(jìn)行2012.3.20——2012.5為保證復(fù)習(xí)效果,達(dá)到熟記知識(shí)點(diǎn)的效果,一星期講1——2個(gè)專題,做1——2套模擬卷子。本輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù):拓寬知識(shí)視野,注重思維方法、思維過程的訓(xùn)練,提高學(xué)科素質(zhì)和綜合能力。具體要求:打破章節(jié)界限,把前一階段中較為凌亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、模塊化,通過專題形式,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,因此該階段也稱為全面綜合復(fù)習(xí)階段。第二輪復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。要在主干知識(shí)上狠下工夫。要做到既要"知其然"也要"知其所以然"。同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練,提高應(yīng)戰(zhàn)能力。在第二輪復(fù)習(xí)中,重點(diǎn)在提高能力上下功夫,把目標(biāo)瞄準(zhǔn)中檔題。針對(duì)第一輪復(fù)習(xí)存在的問題,通過專題復(fù)習(xí)達(dá)到查漏補(bǔ)缺、知識(shí)重組、多角度、多途徑地分析和解決問題的能力,把所學(xué)的知識(shí)連成線、織成網(wǎng),通過知識(shí)網(wǎng)的建立,提高解題速度和解題技巧,提升規(guī)范解題能力。專題內(nèi)容:(1)圖像專題(2)功和能(3)帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(4)電路與電磁感應(yīng)(5)實(shí)驗(yàn)部分(6)天體的運(yùn)動(dòng)(7)選考模塊每一個(gè)專題都應(yīng)有配套訓(xùn)練,注重方法的歸納。試卷講評(píng)開始要大部分講評(píng),后期要精講,每份卷子要有側(cè)重點(diǎn)。關(guān)注熱點(diǎn)和《考試說明》中新增點(diǎn)、變化點(diǎn).,在總結(jié)復(fù)習(xí)中,使自己完成從“不知道自己不知道”,到“知道自己不知道”,再到“不知道自己知道”這樣認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的兩次質(zhì)的飛躍。(3).第三輪復(fù)習(xí):專項(xiàng)訓(xùn)練2012.5——2012.5.15根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練:選擇題專訓(xùn)、計(jì)算題專項(xiàng)訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)訓(xùn)練做到限時(shí)訓(xùn)練,每次考試,及時(shí)批改,及時(shí)講評(píng)。試題要根據(jù)每個(gè)班的情況自己組卷,在高考前最后對(duì)典型題歸納、總結(jié)。(4).查漏補(bǔ)缺、調(diào)整狀態(tài):2012年5月20至6月初這一階段的作用不可小看,各類學(xué)生都能從自身的查漏補(bǔ)缺中獲益,取得主動(dòng)權(quán)。(1)學(xué)生回歸課本,查缺補(bǔ)漏。(2)看做過的卷子。主要是錯(cuò)題,檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤,思維方式的偏差,解題規(guī)范的疏漏,錯(cuò)誤集中的點(diǎn)作為訓(xùn)練重點(diǎn),選做近3年高考真題進(jìn)行訓(xùn)練,不讓同樣的錯(cuò)誤在高考中重現(xiàn)。(3)必須保持高考復(fù)習(xí)所需要的訓(xùn)練量。回歸課本,查漏補(bǔ)缺?;貧w基礎(chǔ)理論,不留死角。注意調(diào)整心理狀態(tài),爭(zhēng)取在考前達(dá)到知識(shí)儲(chǔ)備全面、答題素質(zhì)高、心理狀態(tài)和身體狀態(tài)俱佳,以最佳的競(jìng)技狀態(tài),迎接高考。3、復(fù)習(xí)措施:(1).一輪復(fù)習(xí)時(shí)沒有新的《考試說明》,二輪復(fù)習(xí)中一定要細(xì)心對(duì)比新舊《考試說明》的變化,突出新《考試說明》的要求及新增點(diǎn)、變化點(diǎn)。(2).重視選考模塊:物理內(nèi)容多,高考的知識(shí)點(diǎn)的覆蓋率是有限的。但選修內(nèi)容是可以自己做主的,也是命中率最高的。選修3一4、3—5一定要做到熟讀、精讀課本,看懂、弄透,一次不夠就兩次,兩次不行需再來,絕不能留任何的死角,包括課后的閱讀材料、小實(shí)驗(yàn)、小資料等,因?yàn)榇蠖嗟男畔㈩}是從這里取材的。(3).每周必須考一套卷,給定60分鐘,必須及時(shí)改卷,講評(píng)(4).指導(dǎo)學(xué)生對(duì)試卷上的錯(cuò)題做好筆記,并保存好試卷(5).專項(xiàng)訓(xùn)練必須要根據(jù)學(xué)生實(shí)際自己組合試卷(6).關(guān)注高考的新變化。四、教研活動(dòng)安排2012學(xué)年度下學(xué)期高三物理備課組工作計(jì)劃時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人第1周學(xué)習(xí)物理部分考試說明、再學(xué)習(xí)寧夏高考卷,討論今年高考物理部分變化王學(xué)第2周學(xué)習(xí)研討去京高考研討會(huì)精神韓桂金第3周唐山一摸卷評(píng)講、分析;李麗華第4周研討選修模塊3-4的復(fù)習(xí)王國力第5周研討選修模塊3-5的復(fù)習(xí)孟翠艷第6周圖像專題復(fù)習(xí)說課研討課張亞麗第7周功和能復(fù)習(xí)說課研討課孟翠艷第8周電場(chǎng)和磁場(chǎng)復(fù)習(xí)說
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