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Word版本,下載可自由編輯保育工作總結(jié)當(dāng)好一位保育員老師,并不象有的人說的那么簡(jiǎn)潔。人們普遍傾向于把保育員與“打掃衛(wèi)生,掃地抹凳”之類的工作聯(lián)系起來。盡管現(xiàn)在這種熟悉有所轉(zhuǎn)變,但‘保育員也是老師’這一觀念在人們心中還是打著一個(gè)大大的“?”。其實(shí)保育員所擔(dān)當(dāng)起的目標(biāo)絕不僅僅是“衛(wèi)生消毒”之類的單純的勞動(dòng)目標(biāo),還要擔(dān)當(dāng)起對(duì)老師教學(xué)活動(dòng)的支持與協(xié)作的目標(biāo),以及幫助老師進(jìn)行幼兒保健、哺育和家長(zhǎng)工作。
一、親密協(xié)作老師教學(xué)活動(dòng)
在老師上課前,我會(huì)和老師相互溝通一下,看上課時(shí)需要什么,我就提前給孩子們預(yù)備好。如:教具、用具。我每天都提前做完份內(nèi)工作后,再樂觀積極去幫忙老師。老師上課時(shí),我會(huì)隨時(shí)留意孩子的聽課狀況,看看有哪些孩子在走神或做小動(dòng)作,就去靜靜給他們提示一下。我一方面照看孩子幫忙孩子們訂正坐姿,維持課堂紀(jì)律,另一方面仔細(xì)熟識(shí)老師的教學(xué)的內(nèi)容,或幫老師示范,或給力量稍弱的孩子以個(gè)別輔導(dǎo),并把自己也投入到課堂中。
二、仔細(xì)組織幼兒生活活動(dòng)
我常??吹交蚵牭皆诶蠋煄г绨鄷r(shí),有的家長(zhǎng)們經(jīng)常說的一句話:“老師,麻煩你讓我的孩子多喝點(diǎn)水”,說句實(shí)在話,即使家長(zhǎng)不提示,我們也常常提示孩子們喝水。由于家長(zhǎng)的提示,我常常靜靜地觀看孩子們喝水的狀況:有的孩子只喝一口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子;有的孩子喝兩三口水;有的孩子能喝半杯水;有的孩子能喝一杯水;還有的孩子接了滿滿一杯水,卻只喝了一兩口。
為了讓孩子們喝足量的水,我想盡了各種方法:先是讓孩子們相互監(jiān)督,外加老師的督促,效果不太抱負(fù);然后,我和孩子一起競(jìng)賽喝,我又自編了兩個(gè)小故事“嗓子里的小蟲子被沖跑了”和“我的尿不黃了”,采納競(jìng)賽和故事法來教育孩子,使孩子們真正熟悉到喝水的重要性。讓全班孩子明白喝生水不利于身體健康,喝溫白開水能夠促進(jìn)身體健康的常識(shí),并且讓孩子知道突然的冷熱刺激會(huì)給身體帶來不舒適的感覺,幫忙孩子漸漸地理解喝水的學(xué)問。這樣做果真效果不錯(cuò),很少聽到家長(zhǎng)告知老師讓孩子多喝水的話了。利用故事,使孩子們知道自己該喝多少水。孩子喝水的問題,看起來是一個(gè)微不足道的小問題,但是卻牽動(dòng)著很多家長(zhǎng)的心。我在一日活動(dòng)中,常常提示孩子們?nèi)ズ人E嘤⒆雍人暮昧?xí)慣。
在小班開學(xué)初期,我班幼兒進(jìn)餐習(xí)慣很差。有的甚至連勺子也不會(huì)拿,飯也不會(huì)吃,有很多幼兒偏食、挑食情況嚴(yán)峻。我積極引領(lǐng)幼兒,甚至一個(gè)個(gè)地喂他們吃,給他們講多吃蔬菜,對(duì)我們身體會(huì)更健康。我還利用孩子們喜愛看的動(dòng)畫片里的人物的特征,告知他們大力水手波比,就是喜愛吃菠菜,才有力氣,戰(zhàn)勝更邪惡的布魯托,救出公主的。聽了我的話他們就大口大口地吃了起來。
三、樂觀熬煉幼兒的自理力量
由于我們班年齡小的幼兒比較多些,自理力量差,在大小便時(shí)都要賜予幫忙,有的還常常把大小便拉在褲子上,這時(shí)我就和老師一起給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。對(duì)愛尿褲子的,又不愛說的孩子,利用觀看,我一看到他們表情和異樣動(dòng)作,就抓緊提示他們?nèi)ソ庑”?,尿褲子的情況就很少發(fā)生?;顒?dòng)時(shí),對(duì)出汗過多的幼兒準(zhǔn)時(shí)擦汗,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒賜予特殊照看。
四、細(xì)心制造干凈的環(huán)境
為了給孩子們制造一個(gè)舒適干凈的好環(huán)境,使孩子們健康成長(zhǎng),每天來到園里的第一件事,就是把窗戶打開,透透新奇空氣。時(shí)刻保證地面干凈,保證班中環(huán)境的干凈,保證開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間,保證室內(nèi)空氣的新奇,保證每天的口杯與毛巾進(jìn)行消毒,我每天都把教室內(nèi)、外的衛(wèi)生打掃得干干悄悄,廁所沖洗得無一點(diǎn)異味。為幼兒的學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。在衛(wèi)生保健方面,我以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒熟悉自己的杯子、毛巾,學(xué)習(xí)男、女分廁的習(xí)慣。培育幼兒飯前便后洗手,飯后漱口,擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝白開水。我每天仔細(xì)做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,強(qiáng)化幼兒的保健衛(wèi)生。做好預(yù)防幼兒常見病的工作,常曬被子,枕頭,削減細(xì)菌滋生。
五、合理引領(lǐng)幼兒戶外體育活動(dòng)
活潑好動(dòng)是幼兒的天性,戶外體育活動(dòng)是最讓幼兒喜愛的活動(dòng)之一。在活動(dòng)中他們難免要奔跑、跳動(dòng)、鉆爬、攀登等,所以經(jīng)常會(huì)遇到幼兒在活動(dòng)中突然跌倒,拋接的物品落到自己或伙伴的身上等狀況。當(dāng)處于危急之中時(shí),也缺乏愛護(hù)的力量。那么如何在戶外體育活動(dòng)中提升幼兒的平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量?我采納正面引領(lǐng)來提升幼兒的平安意識(shí)。每當(dāng)下樓去活動(dòng)是,我就告知幼兒,上下樓梯靠右邊走,不能相互推拉、擁擠,不要到高處玩耍。玩大型玩具前,為了避讓幼兒發(fā)生意外事故,我們到了活動(dòng)區(qū)域,都是先和幼兒分析簡(jiǎn)單消失事故的危急因素,應(yīng)當(dāng)怎么玩玩具,知道怎樣做才對(duì),讓幼兒認(rèn)識(shí)嬉戲規(guī)章。引領(lǐng)幼兒留意,提升他們的平安意識(shí),避讓擔(dān)心全事情發(fā)生。
為了提倡保教結(jié)合使我們工作做到最好,幼兒園的平安管理和教育必需滲
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