老人與海讀后感范文8篇

老人與海讀后感范文8篇下面是我共享的老人與海讀后感范文8篇老人與海讀后感400字，供大家閱讀。

老人與海讀后感范文1在課文的世界里，有感動(dòng)的、哀思的、高興的……課文，但老人與海鷗卻帶給我無(wú)比的感動(dòng)。

老人與海鷗敘述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事：老人視海鷗為自我的親人、兒女，給海鷗喂食，取名字，把海鷗當(dāng)成自我的兒女看待，并且老人毫不吝嗇買給海鷗4元的餅干，而他唯一的奢侈品只是3毛一包的金沙江香煙老人去世后，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋，大聲鳴叫，像是為老人守靈的白翼天使，他們似乎在為老人守靈，不忍心離開“親人”的事。他們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自我面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人，他們必須是認(rèn)為自我的呼喚能把老人叫回來(lái)。當(dāng)然這是不行能的。

在課后，我一向帶著疑問(wèn)：這位老人究竟是誰(shuí)?海鷗們與他無(wú)親無(wú)故，他為什么要對(duì)海鷗好呢?為什么要照料他們?像他這樣的老人，應(yīng)當(dāng)是躺在搖椅上，好好度過(guò)晚年，但為什么這個(gè)老人這么特殊呢?……種種原因給我?guī)?lái)了困擾。電腦給了我答案，老人覺得海鷗是幸福鳥，吉利鳥。海鷗在的地方，那兒的人就會(huì)歡快，就會(huì)幸福。老人名叫吳慶恒，是昆明人，那兒的.居民都把他稱為“海鷗老人”。只要在當(dāng)?shù)兀t嘴鷗“駕臨”，老人每一天都徒步幾十里給海鷗喂餐，風(fēng)雨無(wú)阻。老人每月退休工資僅有三百零八元，大部分都用來(lái)給海鷗買食物，他舍不得坐車，所以每一天步行20公里給海鷗喂食。

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，一向都有人與動(dòng)物之間的感人故事，你給動(dòng)物感情，相對(duì)的，動(dòng)物就會(huì)回報(bào)你。所以，我得出了一個(gè)結(jié)論：你對(duì)動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好，每種動(dòng)物都是有靈性的，它們都會(huì)報(bào)答對(duì)自我好的人。即使是一種兇猛的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的感情相處后，一切冷冰冰的東西都會(huì)融化。

老人與海讀后感范文2讀了《老人與?！愤@部小說(shuō)，文中的主人公，老漁夫圣地亞哥的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，他用實(shí)際行動(dòng)證明——一個(gè)人不是生來(lái)給戰(zhàn)勝的真理，讓我感到無(wú)比的敬佩。

這本小說(shuō)敘述了一位老漁夫圣地亞哥出海打魚，一連去了八十四天，卻一條小魚都沒捕到，為了證明自己的能力，他選擇再次出海，把船劃到了更遙遠(yuǎn)的海疆去打漁。他遇見了一條巨大的馬林魚，他在海上耗了三天才把馬林魚弄死，回程的路上，馬林魚已被他吃光了。只剩下了魚骨、魚尾和魚頭。面對(duì)自己一連八十四天都沒有捕到魚的境況以及人們的`嘲笑，他不愿服輸，決心要釣到一條大魚。他說(shuō)：“人并不是生來(lái)就吃敗仗的，一個(gè)人可以被消滅，但不行以被戰(zhàn)勝?！?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)歷挫折，那是必不行少的磨難。我家隔壁住著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，七十多歲的年紀(jì)，去年冬天中風(fēng)了，醫(yī)生診斷后說(shuō)老奶奶后半生就只能躺在床上啦?？衫夏棠淌冀K保持著樂(lè)觀的心情，面對(duì)手腳不聽大腦指揮的巨大挑戰(zhàn)，她卻吃力挪動(dòng)身子下地拄著拐杖，開頭了晚年一步一步的蹣跚學(xué)步，她走不出幾步就累得不行了，逼迫她不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒。休息過(guò)后她又接著繼續(xù)練習(xí)走路，走走停停，三天后，她竟然能把身子挪下樓走拄著拐杖練習(xí)走路了。一天又一天，一月又一月不間斷地練習(xí)走路，老奶奶終于戰(zhàn)勝了中風(fēng)的病痛，丟掉拐杖，能夠緩慢地來(lái)回走動(dòng)了。

這是現(xiàn)實(shí)生活中一位保持樂(lè)觀心態(tài)、勇敢面對(duì)病痛的老奶奶，老奶奶堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們?yōu)樗先思尹c(diǎn)贊！

讀完《老人與海》，再看看現(xiàn)實(shí)生活中承受中風(fēng)病痛的老奶奶，她樂(lè)觀面對(duì)困難、勇敢戰(zhàn)勝困難，這一切使我明白了，人無(wú)論遇到什么樣的人生境遇，都不能妥協(xié)，即使是碰得頭破血流，滿身傷痕累累，也要面帶微笑，保持一顆布滿希望的心。這就是人所要追尋的生命的意義。

老人與海讀后感范文3今日我閱讀了一篇散文，散文的題目為《老人與海鷗》，在你漫不經(jīng)心去閱讀這篇散文的時(shí)候，首先印入眼簾的是一位一般的老人，在《老人與海鷗》中敘述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事：老人視海鷗為自己的親人，把海鷗當(dāng)成自己的兒女看待，每日給海鷗喂食，還給它們?nèi)∶?。?dāng)水面上躍起了兩只海鷗，它們向老人飛來(lái)。一只海鷗腳上閃著金屬的光，另一只飛在老人手上啄食。老人邊給他喂食，邊對(duì)它們談天。念到這，我不禁想到：??！多么和諧的一幅畫面，老人與海鷗之間的感情多么真切。

老人去世后，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋，大聲鳴叫，似乎不忍心離開“親人”。他們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自己面前那所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用鳴叫呼喚著老人，它們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。當(dāng)然這是不行能的。

讀到這，我一直有個(gè)疑問(wèn)：這位老人究竟是誰(shuí)？海鷗們與他無(wú)親無(wú)故，他為什么要對(duì)海鷗好呢？為什么要照料他們？老人他為什么要每日不辭辛苦的走20余里去喂海鷗？像他這樣的`老人，應(yīng)該是躺在搖椅上，好好度過(guò)晚年，但為什么這個(gè)老人這么特殊呢？……書給我了答案：老人覺得海鷗是幸福鳥，吉利鳥。海鷗在的地方，那兒的村民就會(huì)快樂(lè)，就會(huì)幸福。老人名叫吳慶恒，是昆明人，那兒的居民都把他稱為“海鷗老人”。只要在當(dāng)?shù)?，老人每日都徒步幾十里給海鷗喂餐，風(fēng)雨無(wú)阻。

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事，在清遠(yuǎn)，有一位市民救了一只喜鵲，小喜鵲傷口漸漸好了之后，怎么也不愿離開自己的恩人。就算你把它趕走，過(guò)多一會(huì)兒，自己又會(huì)飛到恩人的肩膀上。因此，我得出了一個(gè)結(jié)論：你對(duì)動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好，每種動(dòng)物都是有靈性的，它們都會(huì)報(bào)答對(duì)自己好的人。即使是一種兇猛的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的感情相處后，一切冷冰冰的東西都會(huì)融化。

從這篇感人，美麗的文章中，讓我看到了老人說(shuō)是美妙的人性，倒不如說(shuō)是海鷗美妙的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美妙人性與美妙品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，如此動(dòng)人！

老人與海讀后感范文4“一個(gè)弓著腰，穿著一身舊的褪色衣服的老人邁著蹣跚的步伐，手里拿著餅干丁，喂海鷗的老人”這幾天總浮現(xiàn)在我眼前。他活靈活現(xiàn)，那樣生動(dòng)，他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依為伴，老人對(duì)海鷗產(chǎn)生了真誠(chéng)而深厚的感情，海鷗也對(duì)老人報(bào)以深厚的感情，老人死后，海鷗依依不舍的圍著老人的照片鳴叫，久久不愿離去。

正是由于老人對(duì)海鷗付出了真情，海鷗才能對(duì)老人如此依戀。真情無(wú)處不在，真情無(wú)處不需要，人與人的和平相處需要真情，伴侶之間的'互信任任需要真情，人與動(dòng)物產(chǎn)生感情需要真情......真情就如一只無(wú)形的手，能將兩者相聯(lián)合。

我想起了前一段時(shí)間，我們班發(fā)生的一個(gè)故事：KL是我們班上一個(gè)智力上有缺陷的同學(xué)，每日說(shuō)話都說(shuō)不清晰，寫字也讓人有些看不懂，而且特殊臟，口水流的處處都是。為了促進(jìn)同學(xué)間的友誼，老師讓后面的女同學(xué)，每人都必須和他坐兩周。ZX是我們班一個(gè)女生，這次是輪到她和KL坐，她當(dāng)然非常不愿意。下午她要方塊隊(duì)訓(xùn)練，正好不愿意和KL坐在一起，趕緊早早的走，晚晚的回。放學(xué)了，教室里亂哄哄的，忽然KL嘶啞的說(shuō)：“嘿，我?guī)蚙X抄作業(yè)?！彼穆曇裟：磺?，但是卻異常洪亮，把我們驚了一跳，紛紛回頭看他，只見他專心地握著筆，瞇著眼睛看著作業(yè)，看一下低頭寫一點(diǎn)......ZX回來(lái)后，沒想到竟然又哭了，她不希望KL動(dòng)她的東西，更不希望他寫她的本子。但是KL依然對(duì)ZX很好，有時(shí)作業(yè)堆到講臺(tái)上，KL都會(huì)上去拿走兩份作業(yè)，一份是自己的，另一份是ZX的。ZX也漸漸地對(duì)KL好了起來(lái)，有時(shí)還幫助他。當(dāng)兩周過(guò)去了，老師卻忘了給ZX調(diào)座位，人人都提醒ZX換一下，可是ZX卻笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，KL蠻好的?！?/p>

就連這樣的兩個(gè)看似水火不容的人，通過(guò)幾個(gè)沒有言語(yǔ)的真誠(chéng)動(dòng)作，都能產(chǎn)生友誼。真誠(chéng)是多么重要！我信任，只要對(duì)別人付出了真誠(chéng)，別人也總會(huì)回報(bào)與你真誠(chéng)！

老人與海讀后感范文5書讀萬(wàn)卷，其義自現(xiàn)。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這個(gè)暑假我利用閑暇的時(shí)間閱讀了一本世界名著，——《老人與?！?。

老人與海主要敘述的是一位年邁的老人在經(jīng)歷近九十天的風(fēng)雨之后，抓住了自己心愛的大馬哈魚，結(jié)果卻在歸航途中被其它動(dòng)物吞噬，最后只留下一具白花花骨架的故事。令人讀了心酸，讀了落淚。但是書中卻沒有過(guò)多的悲情描寫，沒有描寫這個(gè)老人生活是有多么困苦，多么艱難，上天多么對(duì)他生活的不公，對(duì)他命運(yùn)的不公，而是將更多的筆墨頭道投入到她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、樂(lè)觀向上，對(duì)待生活，如同一簇永不熄滅的火焰一般，正能量的描寫，讓人覺得在哀思之余感到更多的而是正義的力氣，而是對(duì)生命的渴望，對(duì)價(jià)值的追求，對(duì)自己人生以及各種各樣事物的永不放棄。

文中的老人。是一個(gè)很樂(lè)觀的人，他每日都會(huì)與他那位“忘年交”的小男孩一起在一塊吃飯，一起說(shuō)笑，一起看足球競(jìng)賽。記得那一次，都很晚了，他們?nèi)匀挥姓f(shuō)有笑，非常舒適舒服。雖然今日一天的收獲也沒有，但是卻非常的快樂(lè)，由于他所支持的足球隊(duì)贏了！這要是放在我們生活的四周，整天看到那些掙不到錢，那些事業(yè)不成功的人唉聲嘆氣，而書中的老人卻是那樣的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，這又不何嘗是我們所能學(xué)習(xí)的榜樣呢？

書中的老人同樣是一個(gè)非常勤奮的人，每日天不亮，那位男孩正在睡覺的.時(shí)候，他便能早早的穿上衣服起床了。而最后那位關(guān)愛的男孩也了解到他的痛苦，了解到他的辛苦，竟然趕在他還沒有起床之前，偷偷的起床，想要和他一起去捕魚，他還甚至為老人蓋上了一層被子，文中的男孩真是一位關(guān)愛老人孝敬老人的好孩子。但是在我們生活的四周常常看到這樣的一幕：父母、老人全都圍著一個(gè)小公子或者小公主在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們想要吃的便伸手拿去，他們想要喝的便叫他的爺爺奶奶幫忙端來(lái)，他們就像是使喚奴隸一樣使喚自己的親人，與這位書中的男孩相比，他們真的是汗顏啊。

《老人與海》，這本書是一本非常經(jīng)典且短小精悍的書目，文章的也因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。我剛開頭還以為這部書僅僅是一部一般的小說(shuō)，但是在看完之后，那種深深蘊(yùn)含其中的精神力氣震撼到撞擊了每一個(gè)人的心靈。

老人與海讀后感范文6在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒涼不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難都不行以輕言放棄?！独先伺c海》中的桑提阿果老爺爺就形象詮釋了這種永不言敗的精神。

沒有長(zhǎng)篇大論的華麗辭藻，僅僅以最樸素的語(yǔ)言，逐步細(xì)膩地描繪出廣闊無(wú)垠的大海，若隱若現(xiàn)的山脊群島，還有最平凡的主角----一位飽經(jīng)風(fēng)霜的卻有著堅(jiān)定眼神的捕魚人。海明威用親切的口吻稱呼他，老頭?！耙粋€(gè)人并不是生來(lái)就要給戰(zhàn)勝的，你盡可以消滅他，卻不能戰(zhàn)勝他?！崩先苏f(shuō)這句話時(shí)，藍(lán)色的眸子里透出一種堅(jiān)忍不拔的意志。海是多變的。年輕的漁民喜歡用“他”來(lái)稱呼大海，他們把大海說(shuō)成是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，甚至是個(gè)敵人；然而老人心中，?？偸恰八保徊贿^(guò)是個(gè)天生任性的女子，這是對(duì)海的喜愛。一條船，一個(gè)老人，就這么簡(jiǎn)潔的動(dòng)身了。一片浩瀚的`大海，一批又一批鯊魚將老人費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦捕獲到的大魚逐漸蠶食至盡。老人不甘心，每次都與鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗。最后，老人帶著一身傷，疲憊地空手而歸。但是，十八英尺的大魚的魚骨，讓全部的漁民和店家大為驚異。這是老人自己爭(zhēng)取來(lái)的大禮，盡管被可惡貪欲的鯊魚吞掉，但老人卻從未想過(guò)放棄。他沒有想，就讓鯊魚吃吧，而是利用一切，魚叉、小刀、短棍，進(jìn)行著搏斗?！爸灰疫€有一口氣，就要和它們拼個(gè)你死我活?！崩先诉@張永不言敗的精神，莫非?不是海明威所想要表達(dá)的主旨嗎？

輕言失敗者，必成不了大器。真正的成功者往往在最緊要關(guān)頭都不會(huì)說(shuō)放棄，由于說(shuō)了失敗相當(dāng)于承認(rèn)了自己的未盡全力。失敗算不了什么，失敗乃成功之母。再困難，咬咬牙，說(shuō)，我能行，挺過(guò)來(lái)之后的喜悅是難以言喻的。努力了，就算沒有達(dá)到預(yù)期的效果，但是其中的味道，只有自己懂。成大器者從不為自己的失敗找理由，也永不言敗。

好的書不需要大張旗鼓的宣傳。世俗的評(píng)論無(wú)法掩蓋一本好書的耀眼光線。全部的都希望自己的讀者能領(lǐng)會(huì)自己思想的精髓。但，領(lǐng)會(huì)的深度，看你的。

老人與海讀后感范文7利用暑假的時(shí)間我拜讀了海明威的著作《老人與海》。此書塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)叫桑提亞哥的老漁夫常常獨(dú)自出海打漁，但總是一無(wú)所獲，被漁夫們認(rèn)為只是個(gè)糟老頭。但是84天后老人終于打到了一個(gè)比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的的馬林魚，這是老人從沒見過(guò)的，那條巨大的魚拖著小船在遠(yuǎn)海上漂流了兩天兩夜，終于被老頭用魚槍刺死，然而這時(shí)卻遇到了兇猛的鯊魚，一場(chǎng)殊死搏斗是避開不了的。最后整條馬林魚被吃得只剩下骨架了。老人最后拖回家的只是一副光禿禿的魚架。

看到這里，我不由得想，老人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于打到大魚了，這正是向其他漁夫們證明自己的時(shí)候，為什么出現(xiàn)了鯊魚，并且把老人的魚都吃了？故事的結(jié)局為什么不是老人拖著大魚回家了，漁夫們都崇拜他而且老人通過(guò)大魚得到了豐厚的`酬勞，和孩子過(guò)上了幸福的生活！莫非?這個(gè)結(jié)局不好嗎？但仔細(xì)想想，為什么此書可以獲諾貝爾獎(jiǎng)，原來(lái)向我們闡述的是一個(gè)人并不是生來(lái)就是被戰(zhàn)勝的、人盡可以被毀滅，但卻不能被戰(zhàn)勝的哲理。不錯(cuò)，只要是人就會(huì)有失敗，只有承認(rèn)了自己的失敗并且努力去克服它，去戰(zhàn)勝它。當(dāng)老人一開頭捕到馬林魚并被他拖著跑的的時(shí)候，當(dāng)遇到鯊魚吃他的大魚的時(shí)候，他沒有放棄而是勇敢的面對(duì)。不管老人托回去的是大魚還是大魚的骨架，這已經(jīng)不重要了，由于老人的生命價(jià)值已經(jīng)體現(xiàn)在了捕魚和搏斗鯊魚的過(guò)程中去了，我終于明白了：一個(gè)曾經(jīng)為自己的理想追求過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)的人就是一個(gè)勝利者。老漁夫就是這樣一個(gè)人，他以足夠的信心來(lái)挑戰(zhàn)自己的極限。從表面上看，老人是失敗的，帶回去的只是骨架而不是大魚，其實(shí)老人卻是一個(gè)當(dāng)之不愧的勝利者，由于老人他沒有向馬林魚和鯊魚投降。我想這就是此書中揭示的真理吧！不管故事結(jié)局是怎么樣的，老人是值得我們所尊敬的。

人生是漫長(zhǎng)的，是無(wú)止境追求的，在這個(gè)道路上，會(huì)有很多荊棘和坎坷，我們應(yīng)該以足夠的自信和勇敢，頑強(qiáng)的面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題，迎接全部的挑戰(zhàn)，那么我們將是永久的勝利者。

老人與海讀后感范文8在海鳴威的這部小說(shuō)里，主角是一位叫圣地亞哥的老人。這本書寫的是這位勇敢的老人在海上獨(dú)自捕獲巨大的馬林魚，又和鯊魚群周旋的故事。

這本書篇幅不長(zhǎng)，一天就可以看完，但至于其中的收獲，每個(gè)人都是不一樣的。

圣地亞哥連續(xù)八十四天都沒有捕獲到魚，很多人都認(rèn)為他是年老體衰，