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文檔簡介
二氧化硫的性質(zhì)和作用第一單元含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用專題4觀察與思考1、觀察瓶中的二氧化硫(SO2),試描述物理性質(zhì)。觀察與思考[實驗1]向礦泉水瓶中加入五分之一的水,立即旋緊瓶蓋。振蕩,觀察現(xiàn)象并分析。二氧化硫問題(1)礦泉水瓶為什么扁了?二氧化硫易溶于水瓶中二氧化硫溶于加入的水中瓶中氣壓下降小于外界氣壓礦泉水瓶被大氣壓壓扁了提出問題問題(2):二氧化硫溶于水后是否與水發(fā)生反應(yīng)?
提出問題[實驗2]取2ml二氧化硫水溶液于試管中,滴加石蕊試液,觀察實驗現(xiàn)象并分析原因。石蕊試液變紅SO2溶于水生成了酸比較CO2性質(zhì)并預(yù)測最近中央電視臺《生活》節(jié)目組的記者在福建、桂林和北京的一些市場發(fā)現(xiàn),一些看起來非常白而又鮮亮誘人的銀耳竟是經(jīng)過特殊工序處理的———用國家明令禁止使用的“硫磺”熏蒸而成。
白銀耳是怎樣熏出來的?央視《生活》欄目的記者日前深入福建古田縣一探究竟。在加工現(xiàn)場,一名工人往一個小鍋里放硫磺,并用火點燃。田地里散發(fā)出一股刺鼻的氣味。經(jīng)權(quán)威部門檢測顯示,這些白色銀耳都有二氧化硫殘留,甚至有的殘留量還不低。問題:根據(jù)黃銀耳變白,推測SO2具有什么性質(zhì)?新聞回放:觀察與思考[實驗4]向試管中加入2ml的二氧化硫水溶液,滴加品紅溶液,振蕩,然后加熱試管。觀察現(xiàn)象并分析。氯水的漂白與SO2漂白有何不同呢?交流討論漂白劑SO2
氯水
原理化合漂白
效果暫時性,長時間或加熱可恢復(fù)
范圍漂白某些有色物質(zhì),不能使酸堿指示劑褪色氧化漂白永久性漂白漂白大多數(shù)有色物質(zhì),能漂白酸堿指示劑(二氧化硫可用于漂白草帽,時間長了會變黃)觀察與思考
某化學(xué)興趣小組,收集雨水樣品進行實驗。實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)該雨水的PH為4.5,雨水中含有硫酸成分。你能從化學(xué)的角度分析雨水中為什么含有硫酸嗎?工廠排放的廢氣銷毀炮竹汽車尾氣(漫畫:酸雨的危害)如何控制酸雨的形成?討論
練習(xí)1。下列哪些情況可能引起大氣污染?()①媒的燃燒②汽車尾氣排放③工業(yè)廢氣的任意排放④氫氣的燃燒⑤燃燒鞭炮A、①②④B、①②③④⑤C、①②③⑤D、①②③④
C2。減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采用下列措施中的()①少用煤作燃料②把工廠的煙囪加高③燃料脫硫④在已酸化的土壤中加石灰⑤開發(fā)新能源A、①②③B、②③④⑤C、①③⑤D、①③④⑤C本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了SO2重視環(huán)境保護,防止酸雨危害環(huán)境!無色、有刺激性氣味氣體,密度比空氣大,有毒,易溶于水。酸性氧化物漂白性與品紅等有色物質(zhì)結(jié)合成
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