2022年人教版九年級《歷史》下冊期末考試（附答案）

2022年人教版九年級《歷史》下冊期末考試（附答案）

（時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

班級：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）

1、年代尺有助于我們了解事件的先后順序?！扒赝鯍吡希⒁暫涡墼?！”李

白詩中的秦王掃六合應(yīng)該出現(xiàn)在下面年代尺的（）

用吧卓悄嗎。年公兀4年100120產(chǎn)陰年_

ABCD

A.AB.BC.CD.D

2、哥倫布到達(dá)美洲后，南美洲的木薯傳入非洲和亞洲I，土豆傳入西歐，地瓜和

玉米流入中國；而其他地區(qū)的動植物，如小麥、牛、綿羊、豬等，也傳入了美

洲。材料表明新航路開辟（）

A.促進(jìn)了洲際間交通的發(fā)展B.促進(jìn)了美洲人口的增加

C.加速了洲際間物種的交流D.破壞了美洲的生態(tài)平衡

3、“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂……”這是

孫中山對“人文初祖”黃帝的評價。與“平定蚩尤亂”有關(guān)的戰(zhàn)役是（）

A.牧野之戰(zhàn)B.涿鹿之戰(zhàn)C.城濮之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)

4、羅馬法中有很多法律原則、諸如公民權(quán)利平等原則、重視證據(jù)原則、法人制

度原則等一直被現(xiàn)代法律所采用，這表明羅馬法（）

A.是現(xiàn)存第一部完備的成文法典B.對后世的立法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響

C.成為資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)性文件D.莫定了近代西方民主制的基礎(chǔ)

5、有學(xué)者認(rèn)為，現(xiàn)代化主要有兩種途徑：一種是原發(fā)型，主要是內(nèi)部因素積

累，自發(fā)轉(zhuǎn)變：一種是傳導(dǎo)型，主要是外部刺激，進(jìn)而同應(yīng)和學(xué)習(xí)。以下屬于

傳導(dǎo)型發(fā)展現(xiàn)代化的國家是：（）

A.美國B.日本C.法國D.英國

6、拿破侖在他《給兒子的遺訓(xùn)》中說：“在法國、在歐洲，我注入了新思想；

這些新思想是不會消失的。”從這句話中我們可看出拿破侖對法國的最主要貢

獻(xiàn)是（）

A.建立法蘭西第一共和國B.建立法蘭西第一帝國

C.頒布《法典》，鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治D.率軍遠(yuǎn)征俄羅斯

7、1951年，西藏地方政府派出以阿沛?阿旺晉美為首席代表的代表團抵達(dá)北

京，與中央人民政府談判，雙方達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議，西藏獲得和平解

放。這標(biāo)志著（）

A.祖國獲得了統(tǒng)一B.祖國大陸獲得了統(tǒng)一

C.西藏自治區(qū)成立D.西藏確立社會主義制度

8、下面是某同學(xué)進(jìn)行歷史探究學(xué)習(xí)時設(shè)計的年代尺，你能推斷他探究的主題是

（）

1921年1927年1936年1945年1949年

||II|k

中共成立南昌起義西安事變中共七大新中國成立

A.近代化的探索B.抗日戰(zhàn)爭的勝利

C.敵后抗日根據(jù)地的發(fā)展壯大D.中共與新民主主義革命

9、“若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。”上文記載的

畢昇發(fā)明的科技成就是（）

A.造紙術(shù)B.火藥C.活字印刷術(shù)D.指南針

10、學(xué)習(xí)歷史有一個基本結(jié)論就是“思想文化是一定現(xiàn)實的反映”?！鞍偌覡?/p>

鳴”學(xué)術(shù)局面反映的主要社會現(xiàn)實是（）

A.國君提倡思想自由的學(xué)術(shù)氛圍B.社會急劇變化經(jīng)歷動蕩變革

C.當(dāng)時的知識分子喜歡議論時政D.經(jīng)濟發(fā)展繁榮提供堅實基礎(chǔ)

11>“東周時期，王朝軟弱無力，封建主相互混戰(zhàn)不休，表面上是個多事的時

期。不過，這也是一個社會經(jīng)濟發(fā)生根本變革，從而明確地、永久地決定中國

發(fā)展進(jìn)程的時期?！币l(fā)這一時期“社會經(jīng)濟發(fā)生根本變革”的主要原因是

（）

A.各國統(tǒng)治者實行變法改革B.都江堰的修建

C.鐵制工具和牛耕的使用并進(jìn)一步推廣D.百家爭鳴局面的出現(xiàn)

12、1982年，北京人遺址被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。北京人是世界上最重要的

原始人類之一，下列表述正確的是（）

A.是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類B.會使用火和打制石器

C.已經(jīng)會制造工具和種植水稻D.會建造房屋和使用陶器

13、《史記?秦始皇本紀(jì)》記載：“分天下以為三十六郡，郡置守、尉、

監(jiān)?！边@一措施的作用是（）

A.形成了森嚴(yán)的等級B.直接有效地控制地方

C.開創(chuàng)考試選官制度D.君主集權(quán)進(jìn)一步強化

14、“我們不出兵，讓敵人壓至鴨綠江邊……首先對東北不利，整個東北邊防

軍將被吸引住，南滿電力將被控制?！贝嗽挶砻髦袊嗣裰驹杠姵霰r的原

因是（）

A.促進(jìn)朝鮮統(tǒng)一B.提升中國的國際地位

C.為了保家衛(wèi)國D.防止朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)

15、隋唐時期，科舉制度下的考生可以自由報考，而且“取士不問家世”“一

切以程文為去留”。材料主要體現(xiàn)出科舉制的特點是（）

A.注重門第家世B.取士方式多樣C.關(guān)注道德品質(zhì)D.公開公平競爭

16、“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)包括：10萬多件石器，成批的骨

器，100多種野獸化石，還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達(dá)4米?；覡a中

有很多石頭、骨頭和樸樹子等。”材料反映了北京人（）

①會制造和使用石器、骨器②會種植莊稼③會使用火和保存火種④保留了猿

的某些特征

A.①③④B.①③C.①②④D.②④

17、唐朝后期，一位去過日本的中國人回來后向人們描述了他在日本的所見所

聞，描述中不可能提到的是（）

A.遣唐使陸續(xù)回國，參加建設(shè)B.人們在議論鑒真?zhèn)鞣?/p>

C.大化改新促進(jìn)了日本經(jīng)濟發(fā)展D.戚繼光打敗倭寇的消息在日本傳開

18、《凡爾賽和約》簽訂后，有人說：這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)！他判斷

的依據(jù)主要是《凡爾賽和約》（）

A.沒有確立帝國主義在東亞地區(qū)的統(tǒng)治秩序

B.沒有消除帝國主義國家之間的矛盾

C.沒有確立帝國主義在歐洲統(tǒng)治的新秩序

D.嚴(yán)重?fù)p害了中國和其他弱小國家的權(quán)利

19、下圖為我國古代的“瓦舍”，取“來時瓦舍，去時瓦解”之意。它的出現(xiàn)

反映了（）

A.隋唐科舉制的發(fā)展B.唐朝民族關(guān)系和諧

C.宋代市民文化生活豐富D.明清工商業(yè)繁榮

20、如圖是北魏陶俑，三位女樂俑都頭戴十字髻，上身穿交領(lǐng)短衣，下著長

裙。她們呈跪坐姿態(tài)，一人高歌，二人撫琴伴奏。從該文物可以獲得的北魏信

息不包括（）

A.藝術(shù)表演B.民族交融C.重文輕武D.生活面貌

21、從設(shè)置宣政院到澎湖巡檢司，從戚繼光蕩平倭寇到鄭成功驅(qū)逐荷蘭殖民

者，從冊封達(dá)賴、班禪到設(shè)置駐藏大臣。如果給上述史實提煉一個主題，較為

合理的是（）

A.政治的成熟與穩(wěn)定B.文化的碰撞與交流

C.國家的鞏固與發(fā)展D.外交的開放與危機

22、育才中學(xué)初一同學(xué)制作了一張“閉關(guān)鎖國”的學(xué)習(xí)卡片（如圖所示），其

中錯誤的是（）

①順治時期，頒布“禁海令”，嚴(yán)厲限制海上貿(mào)

易；

②順治時期，規(guī)定不準(zhǔn)商船、漁舟“片帆出

?！保?/p>

③康熙時期，開放寧波、漳州等地，作為對外通

商口岸；

④乾隆時期，關(guān)閉廣州以外的其他港口。

A.①B.②C.③D.@

23、戊戌變法期間，湖南《湘報》發(fā)表了《醒世歌》：“若把地球來參詳，中

國并不在中央，地球本是渾圓物，誰是中央誰四旁？”這首詩歌所表達(dá)的主要

思想是，勸導(dǎo)國人（）

A.放棄天朝觀念B.學(xué)習(xí)西方技術(shù)C.擁護民主共和D.反抗列強侵略

24、“如果說十月革命后出現(xiàn)了‘一球兩制’的新格局的話，那么，半個多世

紀(jì)的比較和競賽，沒有顯示出蘇式社會主義的優(yōu)越性，這種體制未能滿足人民

不斷增長的物質(zhì)文化生活的需要，因而失去越來越多的民眾的支持和擁護。”

“這種體制”是指（）。

A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B.斯大林模式

C.新經(jīng)濟政策D.市場經(jīng)濟體制

25、1861年，沙皇亞歷山大二世不顧部分保守貴族廷臣的反對，宣布廢除農(nóng)奴

制度，他稱“若不棄小利，則大利難保”。材料表明亞歷山大二世改革的根本

目的是（）

A.解放農(nóng)奴為自由人B.走資本主義發(fā)展道路

C.擺脫國家民族危機D.維護地主階級的統(tǒng)治

二、非選題（第1題18分，第2題15分，第3題17分，共50分）

1、1861年改革對俄國近代化歷程產(chǎn)生了重大影響。閱讀下列材料，回答問

題。

材料一克里米亞戰(zhàn)爭（1853—1856年，沙俄同英法進(jìn)行的戰(zhàn)爭）的失敗

對俄羅斯的民族主義者來說是一個嚴(yán)重打擊，因為事先許多人就警告俄羅斯會

因其沒能跟上近代西方的腳步而將遭到失敗……實際上，這場失敗的確暴露了

舊制度的腐敗和落后。

——摘編自《全球通史》

(1)材料一中的“舊制度”和“西方的腳步”分別指什么？

材料二1856年，亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表演說，他說：“到處在

謠傳，我要給農(nóng)民自由，這是不公正的，但是，遺憾的是，農(nóng)民和他們的地主

之間存在著敵對情緒，并因此發(fā)生了許多不服地主管束的事情。因而，從上面

解決要比從下面解決好得多?！?/p>

----孫成木《俄國通史簡編》

(2)結(jié)合材料二及所學(xué)知識，分析亞歷山大二世改革的目的。

材料三1861年改革前，俄國不同階級、派別提出的部分改革方案

派別方案

只給農(nóng)奴人身自由，不給他們土地，減少農(nóng)民的份地，使

地主貴族

用份地的農(nóng)民必須負(fù)擔(dān)繁重的義務(wù)

解放農(nóng)奴，農(nóng)奴是自由人；地主不得買賣農(nóng)奴，不得干涉

資產(chǎn)階級

他們的生活；農(nóng)奴可以獲得一塊份地，但必須出錢贖買；兼顧

自由主義者

地主和農(nóng)民的利益，實現(xiàn)兩個階級的妥協(xié)

革命民主

推翻沙皇的專制統(tǒng)治，建立共和國；徹底消滅農(nóng)奴制

主義者

——摘編自陶惠芬《俄國近代改革史》

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出以上哪個派別的方案在1861年改革中

基本得到體現(xiàn)。寫出該派別的方案與1861年改革內(nèi)容的兩點相同之處。

材料四改革后俄國經(jīng)濟發(fā)展異常迅速，到1900年，它的工業(yè)總產(chǎn)值較從

前增長了6倍。鐵路長度從1860年的1500公里增至1900年的5.2萬公里。

1866年俄國的工廠還不到3000個，但到1903年已近9000個。到19世紀(jì)80

年代初，俄國已基本完成工業(yè)革命，走上了西方列強殖民擴張的道路，成為繼

英法美之后的又一大工業(yè)強國。

——孫成木《俄國通史簡編》

(4)根據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識，對這次改革作出評價。

2、閱讀材料，完成下列要求。

材料一

條約上要內(nèi)容條約危富條約影響

割令港衛(wèi)給美囚福士土杈K破耳

賠款2100萬元增加人民的15杷

?

開放廣州、in,福州、寧波、上海五處為逋兩口耳自用經(jīng)濟開始解體

英商進(jìn)出口貨物施納的稅款,中國須同英國商定表大關(guān)稅白土杈

材料二“百日維新”雖然失敗了，但它畢竟觸動了傳統(tǒng)的中國政治體制,

為現(xiàn)代國家的建立作出了有益的嘗試。以后發(fā)生的歷次革命運動，從現(xiàn)代化的

進(jìn)程看，都是以實現(xiàn)政治制度的現(xiàn)代變革為目的的，因而與戊戌變法有著歷史

的連續(xù)性。也正因為如此，史學(xué)界才會把戊戌變法視作近代中國（政治）現(xiàn)代

化進(jìn)程的起點。

一一《回顧戊戌?重溫歷史》

材料三2018年是中國改革開放40周年。1978年，中國開啟了改革開放歷

史征程。40年來，按照可比價格計算，中國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長約9.5%；以

美元計算，中國對外貿(mào)易額年均增長14.5虬中國人民生活從短缺走向充裕、

從貧困走向小康，現(xiàn)行聯(lián)合國標(biāo)準(zhǔn)下的7億多貧困人口成功脫貧，占同期全球

減貧人口總數(shù)70%以上。40年來，中國人民始終上下求索、銳意進(jìn)取，開辟了

中國特色社會主義道路。

一一摘編自博鰲亞洲論壇2018年年會開幕式習(xí)近平的主旨演講

（1）根據(jù)材料一，指出這個條約的名稱。該條約對中國的社會性質(zhì)產(chǎn)生了什么

影響？

（2）根據(jù)材料二，概括戊戌變法在中國（政治）現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用。

（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識，指出“中國開啟了改革開放歷史征程”的標(biāo)志性

事件，并概括40年來改革開放所取得的成就。

（4）綜合以上材料，概括近代以來中國社會的發(fā)展歷程

3、閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一：北魏孝文帝拓跋宏是較早進(jìn)行漢化改革的皇帝，他在公元496

年，領(lǐng)頭把復(fù)姓拓跋改為元，從此他的姓名就成了元宏。其他如獨孤氏改姓為

劉，步六孤氏改姓為陸。當(dāng)時鮮卑民族改姓達(dá)一百多。

--摘自中新網(wǎng)

材料二：“太和改革”由孝文帝親自設(shè)計和主導(dǎo)，基本上取得了成功。一

方面是因為改革的大方向是正確的，是先進(jìn)文化、制度對落后文化和制度的取

代；另一方面，孝文帝本人的改革意志和決心起到了關(guān)鍵性作用，在改革面臨

保守派阻撓和挑戰(zhàn)的時刻，孝文帝始終堅定改革方向不動搖，對破壞改革的勢

力進(jìn)行強有力打擊，掃除改革障礙，同時他還注意選賢任能，培養(yǎng)改革中堅力

量，推動改革持續(xù)不斷向前邁進(jìn)。

--摘編自《北京日報》

(1)材料一反映了北