關于環(huán)保的建議書（實用）

第關于環(huán)保的建議書（實用）

關于環(huán)保的建議書1

尊敬的濮陽市民：

大家好!

我們大家都知道現(xiàn)在的濮陽正在進行整改，但是，濮陽市還存在著一些問題;垃圾桶不見蹤影，就剩下一個底座，旁邊垃圾堆成小山，臭不可聞;噴水的池子有個窟窿，所有的水都流到外面去了;小賣部門前的貨物成了一堆，也沒有人搬進去;送地溝油的車走哪臭哪;馬路上的垃圾滿地都是;一些婦女吃完瓜子、花生隨地扔，吃完也不撿起來;馬路中間擺著一塊石頭，沒人去搬¨¨¨

濮陽市為什么會有這種情況呢因為濮陽有大部分市民都沒有環(huán)保意識，吃完或不要的'東西隨地就扔，沒有一點家園意識，懶得去管¨¨¨

我希望大家都牽起手來，把我們的家園打造的更好，讓那些臭不可聞的垃圾、不文明的習慣統(tǒng)統(tǒng)趕跑，讓濮陽變得更美、更干凈。

讓街道變得平整、寬闊，把垃圾打入十八層地獄，讓我們共造富裕、和諧、美麗新濮陽。

此致

敬禮!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

關于環(huán)保的建議書2

尊敬的校長和老師：

最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的'影響，所以我建議：

（1）在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！

（2）學校學生人數(shù)多高中優(yōu)秀作文，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！

尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

XX三中初二9班李柏霖

20xx年11月9日

關于環(huán)保的建議書3

尊敬的xxx市民：

大家好!

我們大家都知道現(xiàn)在的濮陽正在進行整改，但是，濮陽市還存在著一些問題;垃圾桶不見蹤影，就剩下一個底座，旁邊垃圾堆成小山，臭不可聞;噴水的池子有個窟窿，所有的水都流到外面去了;小賣部門前的貨物成了一堆，也沒有人搬進去;送地溝油的.車走哪臭哪;馬路上的垃圾滿地都是;一些婦女吃完瓜子、花生隨地扔，吃完也不撿起來;馬路中間擺著一塊石頭，沒人去搬¨¨¨

濮陽市為什么會有這種情況呢因為濮陽有大部分市民都沒有環(huán)保意識，吃完或不要的東西隨地就扔，沒有一點家園意識，懶得去管¨¨¨

我希望大家都牽起手來，把我們的家園打造的更好，讓那些臭不可聞的垃圾、不文明的習慣統(tǒng)統(tǒng)趕跑，讓xxx變得更美、更干凈。

讓街道變得平整、寬闊，把垃圾打入十八層地獄，讓我們共造富裕、和諧、美麗新xxx。

關于環(huán)保的建議書4

親愛的廣大市民:

你們好!

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，上墳、踏青、放風箏、吃寒食，各種活動層出不窮?？扇ツ隇橥夤蠅灂r，我卻發(fā)現(xiàn)了一個相當嚴重的問題——人們?yōu)榱思雷?，常常燒一些紙錢，污染環(huán)境，不僅容易引起森林火災，還會使人們惡心、頭暈、缺氧，使空氣變得渾濁不堪，直接或間接地影響人們的生活和地球的環(huán)境。

聽老人們說，燒紙錢主要是寄托了人們對已故親人的思念和祝福。燒掉了紙錢，就相當于我們把錢寄給了在“陰間”的親人們。如此一來，便有人燒起了衣服、拖鞋等物品，各種化學氣體也就隨著縷縷青煙飄在了空氣中。

既然這件事百害而無一利，大家就應該杜絕燒紙錢的做法。我們可以用其他方式抒發(fā)情感，把剩下的紙錢埋在親人的.墓旁，既可以讓泥土分解紙錢，肥沃土地，又可讓大家送上祝福;網(wǎng)上悼念省錢時尚又環(huán)保;還可以吧祝福寫在風箏上，放上天去。

低碳環(huán)保，需要大家配合;拯救地球，要從點滴做起。每個人都應獻出一點力，地球才會恢復原來的生機。

清明節(jié)環(huán)保建議書是不是對同學們有所幫助呢希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。

關于環(huán)保的建議書5

尊敬的環(huán)保局局長:

您好!

我是新風小學一名六年級的小學生。您也許會面帶微笑地讀這封童心未泯的“小孩”寫的有趣的建議書。可是，看了之后，您也許不會那么想了。

我從小就在湖州長大，對湖州那一條“母親河”是再熟悉不過了。母親河原本是一條清澈見底的河流，柳岸夾堤，美不勝收。特別在春夏交季，河兩邊全是綠色，風一吹，樹梢便一齊奏起“沙沙”的`交響曲。人們茶余飯后都喜歡去那兒散步、游玩?？扇缃?，水面上漂浮著許多垃圾，水色也逐漸變得混濁，臭氣熏天，蚊蟲亂飛。再也看不到河邊散步的人們，再也看不到水中嬉戲的魚兒了……

與“母親河”一樣，類似的事件有很多，現(xiàn)實生活中人們亂扔垃圾，產(chǎn)生白色污染，大量浪費水資源，導致水量減少……這一切的一切，都讓我不禁想到：環(huán)境問題不可忽視，環(huán)境關系到人類的存亡，關系到我們賴以生存的家園！家園只有一個！，地球不能克隆！現(xiàn)在，我們的環(huán)境已經(jīng)遭受了極大的破壞！想想長江洪水，想想黃河斷流，想想戈壁沙漠，想想我們綠色的家！我們不能漠然視之，不然地球?qū)u漸毀滅，人們將漸漸邁向滅亡！

為此，我鄭重在向環(huán)保局局長關于環(huán)境保護提幾個建議：

1、提倡節(jié)約水資源，隨時關上水龍頭。慎用清潔劑，減少化學物質(zhì)對水的污染。

2、進行綠色消費，減少水與空氣的污染。環(huán)保選擇家用品，減少對臭氧層的污染。

3、建議重復使用物品，盡量少用一次性商品，多使用耐用品，減少白色污染。

4、開始分類回收廢電池、廢塑料等垃圾，變廢為寶，造福人類。

5、下令保護自然，不獵殺、不食用珍稀動物。植樹造林，愛護身邊每一塊綠地，每一片樹木。

人類既是環(huán)境災難的制造者，也是環(huán)境災難的受害者，更應該是環(huán)境災難的預防者。希望環(huán)保局局長能采取我的建議，讓我們攜起手來，共同保護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園。因為：地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧！

xxx

時間：

關于環(huán)保的建議書6

尊敬的校長：

您好!

我是xx班的一名學生，在這個美麗的校園里學習、生活已有五年半了。早晨，伴隨著升起的朝陽，我來到學校讀書;下午，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。生活在這樣美麗的校園里，我感到多么的自豪啊!可最近我發(fā)現(xiàn)，我們校園里的垃圾越來越多。特別是垃圾桶的旁邊和進校門的那條路上，遍地都是垃圾。同學們亂扔亂涂的現(xiàn)象很嚴重。我覺得同學們的這種不良習慣得改正，否則我們的校園的未來將難以想象。因此，我向校長提一點我的建議：

一、在學校的醒目地方設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因為，我了解到，垃圾可分為“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種。這樣一方面可以增加收入，節(jié)約能源;另一方面讓學生養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣。

二、學校學生人數(shù)眾多，我們會排出大量的二氧化碳，而樹木會把大量的`二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，達到進化空氣的目的，所以我們要多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好。

三、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向師生宣傳保護環(huán)境的知識。

尊敬的校長，請抽出時間看看我的建議，讓同學們行動起來，讓我們的校園變得更加美麗吧!

建議人：

日期：

關于環(huán)保的建議書7

縣長叔叔：

您好!

我是長慶一小的一名小學生，近幾年來，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當你漫步在花叢旁邊時，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的`鳥便就更不用說了。

幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時的會從下面蹦上幾條小魚，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。

這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時之利亂砍亂伐樹木，使鳥兒無家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化，這一樁樁，一件件由于環(huán)保意識所引發(fā)的自然災害，難道還不能使人們反省嗎

所以，我建議縣長叔叔，多做一些關于環(huán)保的宣傳，加強人們的環(huán)保意識，還要在公園內(nèi)多貼一些標語，提醒那些環(huán)保意識差的人，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧.

關于環(huán)保的建議書8

敬愛的校長：

您好!我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，老師給了我無微不至的關懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的.小學生。如今，我就要小學畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀!

在我的眼里，我們學校是比較完美的，環(huán)境很美，校長和老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：

一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關照下，假設一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。

二、將圖書館適當?shù)亻_放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養(yǎng)了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。

出于對我們學校、老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。

祝您身體健康、工作順利!

此致

敬禮

xxxx

20xx年xx月xx日

關于環(huán)保的建議書9

親愛的同學們：

國慶節(jié)長假過后，我們搬到了新的xxx小學。

一走進校門，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學樓、莊重典雅的綜合辦公大樓，碧綠的草地，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園里，學習在這寬敞的.教室里，怎能不愛護學校的一草一木，怎舍得去破壞學校的公共設施，怎能不認真讀書呢…

美麗的校園離不開花草樹木的裝點，可愛的學校離不開學校教學設施，我們要像對待好朋友一樣對待它，就像對待我們自己一樣愛護它、尊重它、保護它，不讓它受到傷害。這是我們每個同學的責任和義務，那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？①樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。

②在校園中行為要規(guī)范，見到老師、同學要問好。

③改正不良行為，不亂扔紙塊，自覺提高環(huán)保意識。

④從小事做起，不亂踏草坪，愛護花草。

⑤遵守學校規(guī)章制度，一切從學校的利益出發(fā)。

⑥用實際行動，愛護并保護我們的校園環(huán)境。

從今天開始，從愛護學校的一草一木做起，成為學校的小主人，愛華一切公共設施，熱愛大自然，文明守紀，希望同學相互監(jiān)督，敢于和破壞行為作斗爭，爭做花草保護者，愛護公物的小衛(wèi)士，攜起手來，共同建設我們美麗的xxx小學。

xxx

20xx年xx月xx日

關于環(huán)保的建議書10

親愛的人們：

我們現(xiàn)在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把“母親”搞得那么臟，卻沒有人去幫忙清理。

現(xiàn)在隨著科學技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環(huán)境帶來了危害，白色污染越來越嚴重，這樣更加重了地球環(huán)境的負擔。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會出現(xiàn)的原因是人們對保護環(huán)境意識的淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染;全球5、60億人起碼2、30億人亂扔垃圾他們卻采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：

1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類后扔到指定的垃圾箱中;

2、建議大家不要浪費資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費一張紙;

3、使用可降解的.塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;

4、強化監(jiān)督管理，如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止并教育;

5、擴大宣傳面積，讓我們有一個美好的生活環(huán)境。

作為地球上一個小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我刻不容緩的責任和義務，如果我們身邊的每個人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作，讓我們能生活的更好，要像對待兄弟姐妹一樣善待它、保護它、珍惜它，這樣才能給我們創(chuàng)造一個更好地生活空間，使人類在地球的時間更長。

建議人：龍泉小學崔潤珠20xx年10月30日

關于環(huán)保的建議書11

各位老師,同學們:

各位老師,同學們,你們肯定也注意到了,中午在學校午休吃飯的時候,經(jīng)常有同學把飯到進桶里,浪費了糧食不說,而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜.其實同學們也有自己的苦衷.每次桶外都有飯菜,讓同學們不能接近桶,只能從外面"遠射".我也親身經(jīng)歷過,但老師丟不準,丟到外面去,以致形成一個惡性循環(huán).

其實解決的方法也不是沒有.老師可以讓同學們排成一隊,或者幾隊,這樣就不會造成混亂,也保證了衛(wèi)生,甚至還提高了效率.因為同學們倒飯也花不了多少時間,只是每次都在等某個地方人少才去倒.