人教美術(shù)八上《第1單元第2課色彩的感染力》

色彩的感染力大自然中的色彩繪畫作品中的色彩《花籃圖》中國畫（宋)李嵩《大吉圖》中國畫（工筆)于非闇《金碧山水》中國畫《狩獵圖》敦煌莫高窟壁畫陜西戶縣農(nóng)民畫土地（油畫）［現(xiàn)代］羅爾純旭日（油畫）詹建俊《秋日》（油畫）東山魁夷干草垛（油畫）莫奈臺球廳（油畫）梵高阿黛爾

布洛赫鮑爾克里姆特［奧地利］馬蒂斯夫人像（油畫）馬蒂斯夢（油畫）畢加索騎馬者德庫寧藍色之金（西班牙）米羅《黃紅藍》油畫康定斯基色彩的感染力

世界因為有了色彩而變得更加精彩，大自然絢麗的色彩為我們帶來美的感受。在美術(shù)創(chuàng)作中藝術(shù)家借助富有感染力的色彩來再現(xiàn)自然的美，表達自己的情感。

讓我們來走進色彩、研究色彩，學習運用色彩藝術(shù)語言來傳達自己的心聲。色彩的心理聯(lián)想

生活中人們通過視覺經(jīng)驗聯(lián)想，不同的色彩給人以不同的心理作用，請你嘗試用一些詞來描述以下幾種色彩對人產(chǎn)生的心理聯(lián)想：

紅橙黃綠藍紫討論探究色彩的象征意義：

紅橙黃綠藍紫熱情喜慶危險恐懼緊張溫暖甜蜜成熟收獲

活躍明亮突出警惕肅靜

光明生命活力環(huán)保安全新鮮涼爽冷靜靜謐整潔

理智神秘高貴優(yōu)雅高傲

豪華不同風格繪畫中的色彩不同的色彩帶給我們完全不同的心理感受，藝術(shù)家運用色彩不同的表現(xiàn)形式營造出不同的藝術(shù)效果，體現(xiàn)出作品不同的藝術(shù)風格。色彩的感染力

請同學們欣賞分析下面三幅繪畫作品，說一說畫家在運用色彩表現(xiàn)對象上有什么不同？欣賞體驗《松樹林》俄國希施金《裝扮森林》（日本）東山魁夷《灰色的樹》（荷蘭）蒙德里安繪畫中色彩的表現(xiàn)形式色彩的感染力《松樹林》俄國希施金《裝扮森林》（日本）東山魁夷《灰色的樹》（荷蘭）蒙德里安繪畫中色彩的表現(xiàn)形式寫實色彩裝飾色彩表現(xiàn)色彩色彩的感染力寫實色彩

通過寫生方式，對客觀對象的真實色彩進行記錄和描繪，色彩表現(xiàn)與客觀對象十分相似，表現(xiàn)手法偏重具象再現(xiàn)與個性化的細節(jié)真實。《持陽傘的女人》（法國)莫奈

運用裝飾手法進行色彩表達的形式，強調(diào)大幅度地概括、提煉色彩，作品體現(xiàn)出浪漫抒情、唯美化的視覺風格。

裝飾色彩

表現(xiàn)色彩

畫家不是描繪實際看見的色彩，而是根據(jù)自己的主觀意愿來運用色彩，表達自己的主觀情感，這種色彩被稱為“表現(xiàn)色彩”，又稱“概念色”或“情感色”。

請同學們欣賞下面的繪畫作品，說一說這些作品主要采用了哪種色彩表現(xiàn)形式？欣賞體驗出水芙蓉圖（中國畫）［南宋］佚名玉蘭黃鸝（中國畫）［現(xiàn)代］于非闇飛天（局部）敦煌壁畫干草垛（油畫）1891莫奈［法國］烏鴉群飛的麥田（油畫）1890凡·高［荷蘭］靜物（油畫）［現(xiàn)代］馬蒂斯［法國］土地（油畫）［現(xiàn)代］羅爾純討論探究結(jié)合前面所學知識，欣賞下面幾幅作品，小組討論交流：1、作品描繪了怎樣的場景？2、畫面中作品的色彩主色調(diào)是什么，主要運用了哪種色彩表現(xiàn)形式？3、作品中你感受到了什么樣的思想情感？《初踏黃金路》李煥民（版畫）《向日葵》梵高（荷蘭）《松林的早晨》希施金（俄）《紅色的和諧》馬蒂斯（法）《吶喊》蒙克（挪威）《干草車》康斯太勃爾（法）“我把色彩用作感情的表達，而不是對自然進行抄襲，我喜歡用最單純的色彩來作畫?！?---馬蒂斯色彩的感染力說說本節(jié)課你的學習收獲。色彩的感染力

色彩是繪畫的一種重要的藝術(shù)語言，在繪畫當中不同的色彩會給我們帶來不同的心理感受。畫家可以用不同的表現(xiàn)方法來表現(xiàn)對象。我們在今后學習繪畫的過程中要嘗試運用色彩表達我們的思想和情感。色彩的