小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)本學(xué)期，我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組主要做了如下的工作。

一、組織學(xué)習(xí)新大綱，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想。

進(jìn)一步深化課程改革，不斷更新教育教學(xué)觀念。在暑假期間組織教師學(xué)習(xí)新大綱，把握新教材，用新的思想指導(dǎo)新的教學(xué)實(shí)踐。并經(jīng)常督促檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況，期末寫出執(zhí)行情況小結(jié)，并把學(xué)習(xí)新大綱情況作為評(píng)選先進(jìn)的一個(gè)重要依據(jù)。真正使大綱落到實(shí)處。

二、抓常規(guī)，重實(shí)效，規(guī)范教師教學(xué)行為。

1、備課：要求每位老師備課先周，超周書寫教案，教案書寫工整，實(shí)用性強(qiáng)，無復(fù)備，嚴(yán)禁無教案上課。

2、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：倡簡(jiǎn)、務(wù)實(shí)、有度，充分利用多媒體教學(xué)資源，利用好同科教師之間的課件資源。

3、聽課：大力開展互相聽課，人人參與評(píng)課活動(dòng)。聽課結(jié)束后，在本周的教研活動(dòng)時(shí)間里，授課教師及時(shí)地進(jìn)行教學(xué)反思。

4、作業(yè)：切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，在作業(yè)布置、批改上盡可能的達(dá)到精講精練的要求。并盡最大努力地去減少機(jī)械性抄寫作業(yè)量。

5、培優(yōu)扶差：面向全體學(xué)生，抓好優(yōu)等生的培養(yǎng)工作，進(jìn)一步發(fā)展特長(zhǎng)生。重視對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。

6、開展活動(dòng)：以活躍校園文化，提高學(xué)生興趣為宗旨，開展一些有意義的課外活動(dòng)。

三、教研活動(dòng)開展有聲有色。

本學(xué)期我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組織了“同上一堂課”和“走進(jìn)名師”活動(dòng)?！巴弦惶谜n”是以校為本的教研活動(dòng)，目的是促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，切實(shí)提高教師的教學(xué)水平。通過聽課評(píng)課活動(dòng)使教師們受益匪淺?！白哌M(jìn)名師”活動(dòng)是通過觀摩名師的教學(xué)錄像，使教師們學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。

四、存在問題及改進(jìn)意見。

1、教師的數(shù)學(xué)課堂語言有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教研中我們注重了語文學(xué)科的評(píng)課和研討而忽視了數(shù)學(xué)學(xué)科的評(píng)課和研討。今后將圍繞“數(shù)學(xué)課堂語言”這一專題開展研討活動(dòng)。

2、在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)方面還存在著不平衡的現(xiàn)象。有的教師備課環(huán)節(jié)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)；有的教師上課時(shí)儀表不夠端莊；有的教師上課隨意接打等等。今后將通過自查和抽查相結(jié)合的方式督促教師更好地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。

3、校本教研還需進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期我們雖然開展了一些教研活動(dòng)但沒有舉行過校際間的教研活動(dòng)或?qū)ｎ}研討活動(dòng)等。今后將聘請(qǐng)一些專家來校作講座或舉行專題研討活動(dòng)以促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

4、“培優(yōu)扶差”工作有待加強(qiáng)。本學(xué)期雖然開展了一些活動(dòng)但參與活動(dòng)的面還不夠廣、學(xué)生參與的積極性還不高。今后將加大培優(yōu)扶差的力度并想方設(shè)法地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性以期收到更好的效果。小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)本學(xué)期，我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組主要做了如下的工作。

一、組織學(xué)習(xí)新大綱，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想。

進(jìn)一步深化課程改革，不斷更新教育教學(xué)觀念。在暑假期間組織教師學(xué)習(xí)新大綱，把握新教材，用新的思想指導(dǎo)新的教學(xué)實(shí)踐。并經(jīng)常督促檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況，期末寫出執(zhí)行情況小結(jié)，并把學(xué)習(xí)新大綱情況作為評(píng)選先進(jìn)的一個(gè)重要依據(jù)。真正使大綱落到實(shí)處。

二、抓常規(guī)，重實(shí)效，規(guī)范教師教學(xué)行為。

1、備課：要求每位老師備課先周，超周書寫教案，教案書寫工整，實(shí)用性強(qiáng)，無復(fù)備，嚴(yán)禁無教案上課。

2、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：倡簡(jiǎn)、務(wù)實(shí)、有度，充分利用多媒體教學(xué)資源，利用好同科教師之間的課件資源。

3、聽課：大力開展互相聽課，人人參與評(píng)課活動(dòng)。聽課結(jié)束后，在本周的教研活動(dòng)時(shí)間里，授課教師及時(shí)地進(jìn)行教學(xué)反思。

4、作業(yè)：切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，在作業(yè)布置、批改上盡可能的達(dá)到精講精練的要求。并盡最大努力地去減少機(jī)械性抄寫作業(yè)量。

5、培優(yōu)扶差：面向全體學(xué)生，抓好優(yōu)等生的培養(yǎng)工作，進(jìn)一步發(fā)展特長(zhǎng)生。重視對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。

6、開展活動(dòng)：以活躍校園文化，提高學(xué)生興趣為宗旨，開展一些有意義的課外活動(dòng)。

三、教研活動(dòng)開展有聲有色。

本學(xué)期我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組織了“同上一堂課”和“走進(jìn)名師”活動(dòng)?！巴弦惶谜n”是以校為本的教研活動(dòng)，目的是促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，切實(shí)提高教師的教學(xué)水平。通過聽課評(píng)課活動(dòng)使教師們受益匪淺?！白哌M(jìn)名師”活動(dòng)是通過觀摩名師的教學(xué)錄像，使教師們學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。

四、存在問題及改進(jìn)意見。

1、教師的數(shù)學(xué)課堂語言有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教研中我們注重了語文學(xué)科的評(píng)課和研討而忽視了數(shù)學(xué)學(xué)科的評(píng)課和研討。今后將圍繞“數(shù)學(xué)課堂語言”這一專題開展研討活動(dòng)。

2、在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)方面還存在著不平衡的現(xiàn)象。有的教師備課環(huán)節(jié)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)；有的教師上課時(shí)儀表不夠端莊；有的教師上課隨意接打等等。今后將通過自查和抽查相結(jié)合的方式督促教師更好地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。

3、校本教研還需進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期我們雖然開展了一些教研活動(dòng)但沒有舉行過校際間的教研活動(dòng)或?qū)ｎ}研討活動(dòng)等。今后將聘請(qǐng)一些專家來校作講座或舉行專題研討活動(dòng)以促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

4、“培優(yōu)扶差”工作有待加強(qiáng)。本學(xué)期雖然開展了一些活動(dòng)但參與活動(dòng)的面還不夠廣、學(xué)生參與的積極性還不高。今后將加大培優(yōu)扶差的力度并想方設(shè)法地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性以期收到更好的效果。初中生物教研組工作總結(jié)本學(xué)期初中生物教研組堅(jiān)持以《初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以科研促教改為手段，積極開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促使教學(xué)實(shí)效性的獲得?，F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

隨著教育事業(yè)的發(fā)展，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，人類科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，教育觀念也隨之更新。為了適應(yīng)當(dāng)前教育形式的需求，我們教研組組織了全體教師進(jìn)行了一些相關(guān)業(yè)務(wù)能力方面的培訓(xùn)。如“如何組織好一節(jié)課”、“如何提高教師的基本功”、“如何搞好教育教學(xué)反思”等專題培訓(xùn)，把教師們的思想往一個(gè)高度上集中。在組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，我們的教師都以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方式也很多樣化，有的看光盤教學(xué)、有的閱讀教育教學(xué)雜志、有的上網(wǎng)查詢等?？傊ㄟ^這些活動(dòng)的開展，使我們的教師更進(jìn)一步了解前沿的教學(xué)理念，使我們的教育觀念進(jìn)一步得到了更新。

二、注重實(shí)效，抓好常規(guī)教學(xué)工作

1、開學(xué)前根據(jù)各備課組的課程安排，在開學(xué)第二周召開了教研組會(huì)議并統(tǒng)一了備課組長(zhǎng)、各備課組的教材分工、計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排。各備課組還組織了全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)計(jì)劃，分析教材教法，并做好教學(xué)進(jìn)度安排。

2、加強(qiáng)集體備課。每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課活動(dòng)。在集體備課中充分發(fā)揮各備課組長(zhǎng)及組員的作用，共同研究教材教法，共同確定教學(xué)目標(biāo)，商討教學(xué)方法，合作共享，交流反思。

3、積極組織開展校級(jí)公開課和組內(nèi)相互聽課活動(dòng)。在開課前各備課組長(zhǎng)組織全組教師認(rèn)真討論教材教法、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、預(yù)測(cè)學(xué)生可能出現(xiàn)的問題及處理方法。做好公開課的聽課評(píng)課活動(dòng)。相互聽課活動(dòng)以聽課、評(píng)課的方式進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

4、抓好常規(guī)教學(xué)工作。根據(jù)生物學(xué)科的特點(diǎn)和歷年的中考經(jīng)驗(yàn)，注重知識(shí)的積累和運(yùn)用。教師在備課時(shí)要選擇有一定梯度的問題和習(xí)題；上課時(shí)注重啟發(fā)學(xué)生思考和表達(dá)；課后布置精選習(xí)題鞏固所學(xué)知識(shí)。

5、認(rèn)真及時(shí)地做好七年級(jí)生物期中考試和八年級(jí)生物中考模擬考試的閱卷登分工作和分析總結(jié)工作。并針對(duì)學(xué)生存在的問題及時(shí)反饋和輔導(dǎo)。

6、組織生物學(xué)科組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中考說明》和參加了市教研室組織的中考信息交流活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)交流把握中考的命題方向和題型變化。

7、鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)心得反思等文章。進(jìn)一步提高教師的科研論文寫作水平。并積極向各級(jí)刊物投稿。

8、認(rèn)真組織了結(jié)業(yè)考試及閱卷登分工作。

9、積極配合學(xué)校各部門做好相關(guān)的工作。如配合德育處做好學(xué)生思想教育工作；配合教務(wù)處做好學(xué)生學(xué)籍管理；配合總務(wù)處做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)器材的搬運(yùn)和保管工作；配合教導(dǎo)處做好學(xué)生日常學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和期中期末考試工作等。

三、取得的成績(jī)和存在的問題

通過全體教師的努力，本學(xué)期的教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)。在參加市教育局組織的初中生物畢業(yè)會(huì)考中我校八年級(jí)生物成績(jī)名列全市第一；在參加全市初中生物競(jìng)賽中有5名學(xué)生獲獎(jiǎng)（其中一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)1名）；有3篇教師論文獲市二等獎(jiǎng)；有1篇教師論文獲市三等獎(jiǎng)；有2篇教師教學(xué)設(shè)計(jì)獲市二等獎(jiǎng)；有1名教師教學(xué)設(shè)計(jì)獲市三等獎(jiǎng)；有1名教師獲市優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)等。雖然取得了一些成績(jī)但也存在一些問題：一是部分教師的教育教學(xué)觀念還需要進(jìn)一步更新；二是教師的教育教學(xué)反思還要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還要進(jìn)一步加強(qiáng)；四是學(xué)生思想教育工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；五是教學(xué)評(píng)價(jià)的方式和方法還需要進(jìn)一步創(chuàng)新等。這些問題都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真思考并加以改進(jìn)。高中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、引言

高中數(shù)學(xué)教研組是提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要平臺(tái)。為了進(jìn)一步發(fā)揮教研組的作用，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性，本學(xué)年我們將制定以下教研組工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。通過研究和實(shí)踐，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。

2、推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。通過研修、交流、反思等活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平和科研能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。通過優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用和實(shí)踐，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解決問題的能力。

三、工作內(nèi)容

1、教學(xué)研究和改革

a.深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際需求，優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。

b.探討教學(xué)方法和手段的改革，推廣和應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)理念和技術(shù)，提高教學(xué)效果。

c.建立數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，促進(jìn)教師間的合作與交流。

2、教師專業(yè)發(fā)展

a.組織教師參加各類研修活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

b.開展教學(xué)觀摩、研討活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

c.鼓勵(lì)教師參與科研項(xiàng)目，提升科研能力。

3、學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)

a.優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用和實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)用能力。

b.開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽、講座等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和創(chuàng)新能力。

c.學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和支持。

4、評(píng)價(jià)與反饋

a.建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，注重過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)的結(jié)合。

b.定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

c.收集和分析學(xué)生、教師的反饋意見，不斷改進(jìn)教研組的工作。

四、工作安排

1、制定學(xué)期工作計(jì)劃，明確教研組目標(biāo)和任務(wù)。

2、定期組織教學(xué)研討活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。

3、每學(xué)期至少組織一次教師研修活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

4、定期進(jìn)行教學(xué)觀摩和評(píng)課活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

5、組織學(xué)生參加各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)用能力。

6、定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

7、收集和分析學(xué)生、教師的反饋意見，不斷改進(jìn)教研組的工作。

8、做好工作總結(jié)和成果匯總，為下一學(xué)期的工作提供參考和依據(jù)。

五、結(jié)語

高中數(shù)學(xué)教研組是提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要平臺(tái)。我們將以新課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，深化教學(xué)改革，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。通過優(yōu)化課程設(shè)計(jì)、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)困難等方式，不斷提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性。我們將建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，及時(shí)收集和分析反饋意見，不斷改進(jìn)教研組的工作。相信在全體教師的共同努力下，我們的教研組工作一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃一、引言

隨著全球化的不斷深入，英語作為國際交流的通用語言，其重要性日益凸顯。為了提高我校英語教學(xué)水平，促進(jìn)英語教師的專業(yè)成長(zhǎng)，并為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，我們小學(xué)英語教研組特制定以下工作計(jì)劃。

二、目標(biāo)

1、提升英語教師的教學(xué)水平和能力，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法和技巧。

2、深入開展課程研究，提高英語課程的實(shí)用性和趣味性。

3、培養(yǎng)學(xué)生的英語聽說讀寫能力，增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和表達(dá)能力。

4、增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。

三、工作策略

1、組織教師培訓(xùn)：定期組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和能力。

2、教學(xué)研究：定期組織教學(xué)觀摩和研討，分享成功的教學(xué)案例和經(jīng)驗(yàn)。

3、課程開發(fā)：研究開發(fā)適合小學(xué)生的英語課程，注重實(shí)用性和趣味性。

4、家校合作：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。

5、學(xué)生評(píng)估：定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。

四、時(shí)間表

1、第一季度：制定教學(xué)計(jì)劃和教師培訓(xùn)計(jì)劃。

2、第二季度：組織教師培訓(xùn)和教學(xué)觀摩。

3、第三季度：開展課程研究和家校合作。

4、第四季度：進(jìn)行學(xué)生評(píng)估和總結(jié)。

五、結(jié)語

我們小學(xué)英語教研組將以提高學(xué)生英語能力為核心，努力提升教師的教學(xué)水平，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和策略，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望全體組員能夠齊心協(xié)力，共同完成這一目標(biāo)。物理教研組工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研處的指導(dǎo)下，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，物理教研組教師齊心協(xié)力，圓滿完成了學(xué)校和教研組制定的各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教研組建設(shè)，創(chuàng)建良好的教學(xué)氛圍

1、開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本組教師自身的特點(diǎn)和特長(zhǎng)，制定本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。

2、加強(qiáng)相互聽課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短?；ハ嗦犝n，能者為師。相互學(xué)習(xí)的氣氛，使每位教師都有不同程度的提高。

3、定期檢查教案和作業(yè)，及時(shí)反饋，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、做好師徒結(jié)對(duì)工作，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。

5、配合學(xué)校做好期中、期末考試的命題和閱卷工作。

6、鼓勵(lì)教師積極撰寫論文和教學(xué)反思，優(yōu)秀論文積極向報(bào)刊投稿。

7、配合教務(wù)處搞好學(xué)生座談會(huì)，了解教師教學(xué)情況。

8、開展學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)：九年級(jí)物理競(jìng)賽；八年級(jí)光學(xué)探究實(shí)驗(yàn)比賽；七年級(jí)紙筆小實(shí)驗(yàn)比賽。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

1、開學(xué)初，全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法，因教材版本較多，大家一致認(rèn)為新教材較老教材而言，知識(shí)點(diǎn)較多、較難。針對(duì)這種情況，全組教師在教研活動(dòng)時(shí)一起探討了新教材的一些特點(diǎn)，以便更好地把握教材。

2、在學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，針對(duì)新教材的特點(diǎn)進(jìn)行備課。為了更好地把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)以及教學(xué)策略的制定等，在備課時(shí)盡量采用新的教學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)手段來提高教學(xué)質(zhì)量。

3、在教學(xué)中盡量采用實(shí)驗(yàn)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。例如：大氣壓強(qiáng)、浮力等概念較抽象，通過實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生理解這些抽象的概念。

4、鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間進(jìn)行第二課堂的教學(xué)活動(dòng)。通過開設(shè)興趣小組來培養(yǎng)學(xué)有余力學(xué)生的物理素養(yǎng)。

5、定期開展教學(xué)研究活動(dòng)：每周三的下午最后一節(jié)課為教研活動(dòng)時(shí)間。