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文檔簡介
寒假假期隨筆元旦5篇寒假假期隨筆元旦1
在12月31號,元旦前夕,我們班舉行了一次包餛飩活動。
肉餡,餛飩皮已皆備好,各位“媽媽團(tuán)”的專業(yè)人士準(zhǔn)備就緒。同學(xué)各個(gè)也躍躍欲試,等待著專業(yè)人士的“在線教學(xué)”。賀子瑜的媽媽首先示范:只見她麻利地拿過一張餛飩皮,左手快速接過,右手就操起一雙筷子,拔出一團(tuán)餡,往皮上一放。然后放下筷子,用手就像燕子掠過,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,將餛飩皮周邊一抹。隨后,連著餡卷了兩卷,再輕輕把餡壓到中間,兩邊起一捏,一只美侖美奐的餛飩便完成了。整套動作完美無缺,沒有任何紕漏可言。同學(xué)們看得嘴巴“○”大,簡直像看一場表演。
示范教學(xué)結(jié)束,接下來是同學(xué)們親自動手的時(shí)間了。我笨手笨腳地拿出一張餛飩皮,用筷子夾了一點(diǎn)兒手指頭大小的餡,小心翼翼地放到餛飩皮上。再沾了一點(diǎn)兒水,吝嗇地抹在餛飩周邊上,卷了又卷。直到一只春卷兒在我面前顯現(xiàn),我才開始捏。于是,一只餛飩不像餛飩,春卷不像春卷的“二不像”便誕生了。雖說第一個(gè)不咋地,但畢竟是第一次嘛,情有可原。第二次,我的手有了些把握,不像第一次那么生疏了。經(jīng)過了n次的努力后,我包的餛飩終于有點(diǎn)兒像了。
再將視角轉(zhuǎn)向其他人,冷志國正煞費(fèi)苦心地包著餛飩??上?,他似乎既不熟練又不專心,一會兒來個(gè)創(chuàng)新的雙層餛飩,一會兒又故意包幾個(gè)春卷餛飩……總之他面前的餛飩都花樣百出。劉倩呢,則努力鉆研著包餛飩的技巧,而她的努力似乎得到回報(bào),越來越像樣,不再那么“丑八怪”。
在這元旦前夕,歡聲笑語響徹天空!
寒假假期隨筆元旦2
“去那邊!去那邊!”“這個(gè)好玩!”“我有三個(gè)獎勵章啦!”咦!校園里怎么這么熱鬧呢?這在干什么呀?原來是我們學(xué)校舉行慶元旦游園活動呢!
每個(gè)同學(xué)手中都舉著一張游戲券,像一只只歡快的小蝴蝶穿梭在各個(gè)游戲室之間,游園項(xiàng)目有槍板凳、鉤魚、盲人剪花、夾彈珠、吹羽毛、投準(zhǔn)毽子等。我首先來到一(1)班門口參加搶板凳游戲。人真多呀!終于輪到我啦,音樂一響,五個(gè)同學(xué)都緊緊盯著小板凳,音樂一停你推我,我擠你,好不熱鬧呀!一個(gè)同學(xué)被淘汰出局了。音樂又響起了,這次我一不留神沒有搶到板凳,一屁股坐到了地上,引得周圍的同學(xué)歡笑一片,雖然被淘汰出局了,可心里還是蠻開心的。
“比眼力”門前人氣也很高,還沒走進(jìn)教室,“同學(xué)們每人可以投五次,需要投中四個(gè)才能得到獎勵章!”吳老師清脆的聲音伴隨著同學(xué)們的笑聲就傳了出來。好不容易,終于到我上場了,心里不由得生出幾分緊張,手上拿著第一個(gè)毽子,眼睛瞄準(zhǔn),“嘿!”投中啦,第二個(gè)、第三個(gè)、身邊傳來同學(xué)們的贊嘆聲,心里冒出一絲驕傲。啊!不好,歪了,我只剩最后一個(gè)毽子了,一定要投進(jìn)呀!果然不出我所料,完美進(jìn)框!老師對我說:“你真棒!你是這個(gè)游戲第二個(gè)成功的人哦!趕緊去兌獎吧!”
游戲室里熱熱鬧鬧,二樓大廳里的兌獎臺前的景象也格外壯觀。望著老師給我們精心挑選的小文具,每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想先換到,隊(duì)伍像一條長龍排到了樓梯口,拿到獎品的同學(xué)左看右看,愛不釋手,臉上笑開了花。
不知不覺迎新年游藝會在一片歡聲笑語中結(jié)束了,真是令人開心又難忘!
寒假假期隨筆元旦3
每年都有冬天,每年的冬天都不太一樣,因?yàn)槊磕甑亩於加性?。只有到元旦的時(shí)候,才能讓我們有所期待。因?yàn)樵┛倳l(fā)生很多的趣事,讓我們印象深刻的元旦趣事。
今天,我們這里下了一場很大很大的雪,而且一下起來就下個(gè)沒完沒了。更奇怪的是這場雪一會兒大,一會兒小,我不知道這是怎么一回事情。我在無意中往遠(yuǎn)處看,看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的草地,高高的屋頂……大地上面到處都是白茫茫的一片。
我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上,我仔細(xì)觀看起來,看到它不像書本上面所說的那樣有六個(gè)花瓣,有的像三角形,有的像正方形……我想來想去就是想不通,就不想去抓雪花來看了。
這時(shí),我看到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗??珊猛媪?我也想下去玩,可是,我想到老師在晨會課上叫我們不要到雪地里去玩。于是,我只好站在樓上看他們玩雪。這時(shí),我的心已經(jīng)飛到了操場上,雪地里……后來,我想到下午我們幾個(gè)人要下樓去給一年級小朋友做導(dǎo)生,我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級的小朋友們一起去玩雪了。對,就這么辦!
下午,我叫了幾個(gè)當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級的學(xué)生玩起了雪來。這個(gè)元旦因?yàn)橛醒┱娴暮苡腥?
寒假假期隨筆元旦4
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20__年快地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。
除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20__年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。
寒假假期隨筆元旦5
周六下午,我們利用了一個(gè)下午的時(shí)間,開了慶元旦聯(lián)歡會,一進(jìn)會場,同學(xué)們就被里面熱鬧的氣氛吸引住了,多媒體上出現(xiàn)了“喜氣隆隆慶元旦”的大標(biāo)題,在氣球和背景的襯托下,真有一種過年的氣氛。我放下東西,也和同學(xué)們一起干起了活,干了一會兒,我一想,對了,我要當(dāng)主持人的,于是我拉起劉沛晶就到教室外面去練詞。
不一會兒,上課了,我們走進(jìn)教室,在同學(xué)們的掌聲中,我們開始主持慶元旦聯(lián)歡會,一段開場白過后,步入正題:我宣布五十班喜氣隆隆慶元旦主題聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
“……下面有請__等同學(xué)為我們表演手語《感恩的心》”。她們排成三角型,開始了舞“我來自遠(yuǎn)方,像一顆塵土……”最后她們都變出了一顆“心”,又是一陣熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是小品《傻子上學(xué)》,張家坤不顧自己的形象,為我們帶來了快樂!他裝成了一個(gè)傻子,屁股后面貼著一張紙,上面寫著“鼓掌”,同學(xué)們看過后,狂笑著鼓掌,這個(gè)節(jié)目在
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