人教版小學(xué)數(shù)學(xué)含答案和解析三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷

2.在橫線上填上合適的單位。2.在橫線上填上合適的單位。①一支鉛筆長(zhǎng)16②一瓶礦泉水重500③爸爸每天工作8④北京到上海的高速鐵路長(zhǎng)13183.6000米=千米70分米=米人教版小學(xué)數(shù)學(xué)含答案和解析學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷一、填空（共24分）1.用分?jǐn)?shù)表示圖中涂色部分。4.小文早上7：30從家里出發(fā)，7：55到學(xué)校，小文從家到學(xué)校用了分鐘。5.學(xué)校參加籃球隊(duì)的同學(xué)有18人，參加乒乓球隊(duì)的有20人，兩個(gè)隊(duì)都參加的有12人，學(xué)?；@球隊(duì)和乒乓球隊(duì)共有人。6.將一根28厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是—厘米。7.350x8的積的末尾有個(gè)零，505x7的積的中間有—個(gè)零。8.在橫線上填上或“=”。1噸800千克150分3時(shí) 9000千克=噸3分=秒9000千克=噸3分=秒1千米-200米=米6500千克=噸千克rLr1—1i1rIrLr1—1i1rI1-LI1L11iiJLi11 1-Jli口1）畫一個(gè)邊長(zhǎng)是3厘米的小正方形。口2）畫一個(gè)長(zhǎng)5厘米，寬2厘米的校方形。六、解決問(wèn)題。（共24分）22.華譽(yù)養(yǎng)雞場(chǎng)有公雞65只，母雞只數(shù)是公雞的7倍，這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)有多少只母雞？23.電影院的樓上有225個(gè)座位，樓下比樓上多375個(gè)座位，這個(gè)電影院一共有多少個(gè)座位？24.一根鐵絲第一次用去全長(zhǎng)的言，第二次用去全長(zhǎng)的音，這根鐵絲還剩幾分之幾？25.春節(jié)快到了，李華5天做了20個(gè)中國(guó)結(jié)，照這樣計(jì)算，她8天可以做多少個(gè)中國(guó)結(jié)？26.一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)6米，寬5米，四周圍上籬笆，其中有一面靠墻，籬笆至少長(zhǎng)多少米?_⑤*219+326二五、按要求畫一畫。（共6分）21.下面小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米。riirLrIi11卜1【分析】用第一天看的分率減去第二天看的分率，根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算方法計(jì)算即可.【分析】用第一天看的分率減去第二天看的分率，根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算方法計(jì)算即可.故答案為：Bo【分析】拼成長(zhǎng)方形后，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是2厘米，寬是1厘米，周長(zhǎng)是6厘米。19.【答案】21x4=84900x9=810038+15=5330x10=300700+600=13008000—2000=600045^9=558-9=4954=1|+|=|302x2400398x5^2000【解析】【分析】計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法的方法：先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾共有幾個(gè)0,就在積的末尾添幾個(gè)0。加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。同分母分?jǐn)?shù)加減法：分母不變，只把分子相加減。三位數(shù)乘一位數(shù)的估算：先把這個(gè)三位數(shù)看成最接近的整百數(shù)，然后相乘求積即可。20.【答案】①285x3=855X3@503x6=3018@660x4=2640【解析】【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算法則：從個(gè)位起，用一位數(shù)依次乘三位數(shù)的每一位上的數(shù)，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾；計(jì)算因數(shù)末尾有零的乘法，先把零前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因的的末尾一共有幾0,就在積的末尾添幾個(gè)0。整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減