師生行為管理平臺需求說明

師生行為管理平臺需求說明一、建設背景在師生行為監(jiān)管方面存在的問題，主要表現(xiàn)在：（1）缺乏有效的師生行為管控手段。學校前期已建立的大量智慧校園硬件設備目前雖然能夠滿足基礎的師生安全工作需要，但通過調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，安保處、督導處、學工處等部門對于學生的宿舍考勤以及教師的上課簽到工作管理存在需求，例如目前沒有能夠?qū)W生的宿舍晚歸、缺勤、長期曠課等行為進行識別管理、預警推送的工具，導致校園安保、教務管理工作存在漏洞。（2）缺少師生行為安全風險預警通道。校內(nèi)信息系統(tǒng)雖建設較完善，但沒有統(tǒng)一的安全風險預警機制，無法有效實現(xiàn)安全行為風險的通知、審核、預警等消息的人員分層推送，導致部門間業(yè)務處理效率降低，例如安保部門對于學生異常行為（晚歸、缺勤等）的名單沒有有效的統(tǒng)計管理工具進行收集和異常狀態(tài)預警、通知手段。（3）數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析缺乏實效性。學校已建立的其他業(yè)務系統(tǒng)通過數(shù)據(jù)中心的建立將數(shù)據(jù)沉淀為數(shù)據(jù)資產(chǎn)并進一步轉(zhuǎn)變成了適合本校特色的信息化數(shù)據(jù)分析模型，但因目前學生考勤數(shù)據(jù)、教師考勤督導數(shù)據(jù)、學生行為異常等數(shù)據(jù)還在應用人工登記的方式；自動化管理手段的缺失導致無法建立有效分析模型給校內(nèi)各行為監(jiān)管部門工作帶來提升，數(shù)據(jù)存在不及時、不具有針對性，數(shù)據(jù)驅(qū)動的智慧校園模式還有待提升。基于此，按照信息化建設的實際情況，結合當前教育信息化的發(fā)展趨勢，依據(jù)需求建立師生行為監(jiān)控管理平臺，平臺需采用人臉識別技術結合大數(shù)據(jù)應用，能夠準確、快速、無感識別進出宿舍、教學樓的人員身份信息，并根據(jù)學校的進出規(guī)則將人員名單進行匯總統(tǒng)計分析，建立數(shù)據(jù)模型，實現(xiàn)智能化的校園行為預警、預測等功能。為更好、更順暢的實現(xiàn)師生行為管控平臺的各項功能，要求平臺與數(shù)據(jù)中心（融合式數(shù)據(jù)服務中臺-數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理平臺）做出有效的對接聯(lián)動，建立數(shù)據(jù)通道，主動調(diào)取平臺所需一切基礎數(shù)據(jù)，包含場地信息、人員組織關系、角色權限、師生信息、設備信息等，由融合式數(shù)據(jù)服務中臺根據(jù)行為管控平臺沉淀的數(shù)據(jù)基礎建立數(shù)據(jù)模型實現(xiàn)及時的安全風險趨勢預判、異常行為狀態(tài)預警推送等，搭建一整套適用于高校的安全風險防控機制和行為管控平臺，服務于校園管理。師生行為管理平臺采用人臉識別技術能夠在第一時間準確、快速、無感識別進出入宿舍樓、教學樓、運動場、圖書館的師生人員身份信息，能夠連續(xù)動態(tài)地對師生在校園內(nèi)的學習、活動軌跡進行跟蹤記錄，并能夠結合學校融合式數(shù)據(jù)中臺，運用大數(shù)據(jù)應用技術，建立起有效行為管控數(shù)據(jù)模型，對師生的行為活動進行統(tǒng)計分析和數(shù)據(jù)挖掘，并對師生的不合適行為進行實時反饋以及事前預警，進而全面提高學校對師生行為的管控水平，大大減少師生突發(fā)性安全事件地發(fā)生。二、需求清單序號產(chǎn)品名稱產(chǎn)品描述數(shù)量1智慧校園管理平臺1套2前端抓拍設備（核心產(chǎn)品）72臺3智能分析設備（核心產(chǎn)品）8臺4設備管理平臺（核心產(chǎn)品）1套5配套施工費用1項設備技術參數(shù)指標1、智慧校園管理平臺1套指標項技術規(guī)格要求智慧校園統(tǒng)一管理中心要求提供基于師生行為監(jiān)控管理平臺的師生基礎信息、教室場地基礎信息、部門信息等基礎數(shù)據(jù)管理，學期管理、用戶管理、年級班級設置、院系設置、教師任教設置、教師分組設置等基礎數(shù)據(jù)配置功能；提供所有物聯(lián)網(wǎng)設備基礎信息、涉及行為管控的設備信息以及管控平臺各種應用功能的基礎信息配置等。并為第三方業(yè)務提供必備的開放數(shù)據(jù)接口?；A數(shù)據(jù)管理配置服務包含：1.基礎信息統(tǒng)一維護管理：需支持包含學?；A數(shù)據(jù)、師生信息、教室場地信息、部門信息等基礎數(shù)據(jù)的維護，平臺和融合式數(shù)據(jù)服務中臺需實現(xiàn)數(shù)據(jù)調(diào)用和信息共享，最終由數(shù)據(jù)服務中臺進行統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管理。2.人員組織架構管理：需支持快速配置并可一鍵導入學校院系、專業(yè)、部處、年級、班級、學生、教師等人員組織架構相關數(shù)據(jù)，并可支持快速查詢、配置師生所有相關基礎信息。3.場地管理：要求可按教學區(qū)、宿舍區(qū)、生活區(qū)等快速配置學校場地資源。

（1）需支持通過后臺查看校區(qū)場地列表，內(nèi)容包含ID、校區(qū)、場地數(shù)量、層數(shù)；

（2）需支持查看、編輯學校場地信息，創(chuàng)建信息包含所在校區(qū)、場地名稱、場地類型（教學區(qū)、宿舍區(qū)、生活區(qū)）、樓層數(shù)量；支持查看校區(qū)內(nèi)所有樓棟信息列表，內(nèi)容包含ID、名稱、層數(shù)、房間數(shù)，支持查看、刪除樓棟信息；

（3）需支持查看、編輯樓棟樓層信息，列表內(nèi)容包含ID、名稱、房間數(shù)，支持創(chuàng)建新樓層信息（包含所在樓層、房間數(shù)）、修改樓棟名稱；支持查看、刪除樓層房間信息；

（4）需支持查看、編輯樓層房間信息，創(chuàng)建房間信息包含房間號、房間名、類型（教學區(qū)、宿舍區(qū)、生活區(qū)）；房間列表信息包含ID、房間號、房間名、類型、容量；支持編輯修改房間號、房間容量信息，刪除房間信息操作。4.學期管理：可配置學校各學期開始、結束時間，支撐平臺按學校實際教學時間使用。

（1）需支持通過后臺管理學期信息，列表包含ID、校區(qū)、學年、學期、開學日期、放假時間、起始周、是否當前學期，支持修改學期信息，查看教學日歷；

（2）需支持按照院系年級列表分別查看教學日歷，表頭展示當前日期信息及是否需要考勤，日歷可按照年、月篩選查看。5.部門管理：需支持為所有教職工創(chuàng)建部門信息，支撐行為管控功能實現(xiàn)，部門信息列表包含ID、部門名稱、成員數(shù)，支持修改、刪除部門信息。

6.設備管理：需支持同步校內(nèi)所有第三方智能硬件設備信息（除電子班牌以外）并通過后臺為設備創(chuàng)建、綁定場地信息。

（1）設備場所：要求可查看、創(chuàng)建設備場所信息，列表包含ID、校區(qū)、場所名稱；支持按列表、設備名稱查找設備；

（2）要求可查看所有設備信息列表，包含ID、平臺、平臺設備名、設備IP、設備編號、設備備注、設備類型（可按照人臉識別攝像頭、人臉閘機、監(jiān)控攝像頭、車輛閘機、其他類別進行分類篩選）、設備型號、設備場所；支持編輯、刪除設備信息，修改項包含設備類型、名稱、場所、型號信息。數(shù)據(jù)對接平臺必須與數(shù)據(jù)服務中臺實現(xiàn)有效的對接聯(lián)動，建立數(shù)據(jù)通道，從數(shù)據(jù)服務中臺主動調(diào)取管控平臺所需的一切基礎數(shù)據(jù)，包含但不限于場地信息、人員組織關系、角色權限、師生基礎信息、設備信息等，對接可能產(chǎn)生的費用已包含在本項目預算中，采購人不再進行單獨支付。宿舍床位管理（寢室管理）需提供針對學生的一對一床位管理功能，可將宿舍床位與學生個人快速對應，并可通過后臺操作進行變更。（1）管理人員要求可以通過后臺對宿舍床位安排進行管理。安排床位時，可以為指定床位添加學生信息。已安排學生信息的宿舍床號要求顯示對應學生的班級、學號、姓名、學生照片；（2）要求可在后臺寢室管理界面對學生床位及寢室進行變更操作，支持按照床號添加宿舍床位，可對床位進行編輯或重置，添加或更改學生信息?？记谝?guī)則配置要求支持采購人根據(jù)個性化需求創(chuàng)建宿舍考勤、教室考勤規(guī)則。要求可通過后臺新建宿舍考勤規(guī)則、教室考勤規(guī)則并創(chuàng)建考勤組，配置規(guī)則應用到不同考勤對象。同時需支持配置多個不同時間段的考勤(如：早上到校、晚上離校)?？记诮y(tǒng)計呈現(xiàn)平臺需要對宿舍人員歸寢、到教學樓/實訓樓上課數(shù)據(jù)進行詳細的統(tǒng)計，要求可進行未歸學生總數(shù)統(tǒng)計、各樓棟未歸人數(shù)統(tǒng)計，宿舍—床位未歸學生學生信息展示，為老師進行有目的性的學生行為管理工作提供數(shù)據(jù)支撐：1.需支持按宿舍/教學樓/實訓樓查看考勤統(tǒng)計數(shù)據(jù)，考勤數(shù)據(jù)列表需依據(jù)樓棟——樓層——宿舍號——床位號或者樓棟——樓層——教室/實訓室房間號的方式匯總，管理人員可通過移動端查看學生考勤狀態(tài)匯總及學生考勤名單；考勤匯總通過餅狀圖的形式展示，包含宿舍每天應到人數(shù)、實到人數(shù)及三種考勤狀態(tài)（未考勤、晚歸、正常）人數(shù)匯總，點擊相應的狀態(tài)匯總數(shù)據(jù)可以查看該狀態(tài)分類下的學生名單；支持基于樓棟、樓層的考勤情況展示，包含當日的考勤人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)（應到、實到）。單間宿舍考勤數(shù)據(jù)支持展示對應床位的學生考勤狀態(tài)，不同的狀態(tài)用不同的顏色醒目區(qū)分如正常、遲到、未考勤、請假。2.需支持按班級查看宿舍考勤/上課考勤統(tǒng)計數(shù)據(jù)，考勤數(shù)據(jù)列表需依據(jù)院系——年級——班級——姓名的方式匯總，管理人員可以通過移動端查看學生的考勤狀態(tài)及考勤列表統(tǒng)計，考勤匯總可通過餅狀圖的形式展示，需包含宿舍/教室每天應到人數(shù)、實到人數(shù)，三種考勤狀態(tài)（未考勤、晚歸、正常）人數(shù)匯總，可點擊相應的狀態(tài)匯總數(shù)據(jù)可以查看該狀態(tài)分類下的學生名單；年級、班級考勤名單列表包含當日的考勤人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)（應到、實到）以及班級學生考勤詳情（正常、晚歸、未考勤、請假）。3.需支持從融合式數(shù)據(jù)服務中臺調(diào)取學生請假數(shù)據(jù)，并能夠在考勤統(tǒng)計界面同步查看請假學生名單，包含（姓名、院系班級、學生照片、宿舍、床位號）請假學生不計入考勤統(tǒng)計規(guī)則。教師考勤統(tǒng)計平臺需以通過數(shù)據(jù)服務中臺獲取的教師課表信息作為唯一數(shù)據(jù)源，與師生行為管控平臺所捕獲的教師行為軌跡做關聯(lián)分析，自動完成教師考勤并生成相應統(tǒng)計結果，支持管理者根據(jù)教師專業(yè)院系、班級、課程、時間等維度篩選查詢其考勤狀態(tài)。留宿管理1.面對節(jié)假日和非常規(guī)考勤時間等情況，需支持班主任、導員教師通過釘釘申請?zhí)砑恿羲迣W生。提交后學生即可在留宿期間正常通過宿舍考勤系統(tǒng)出入宿舍。2.需支持查看留宿學生名單信息，信息內(nèi)容應包含“學生姓名、宿舍床位號、開始時間、結束時間、備注”。提前返校管理針對學生在特殊情況下提前返校，靈活即時地調(diào)整返校時間的功能。1.班主任、導員教師可以在釘釘中設置學生在非上課時間提前返校，提前返校登記項應包括：返校學生姓名、返校時間、備注。設置精確到日期、時間。2.從融合式數(shù)據(jù)服務中臺調(diào)取硬件采集的學生出入記錄，對學生提前返校行為進行釘釘推送通知，內(nèi)容應包括：標題、學生姓名、進入學校的具體時間。3.支持分別按照學生姓名搜索或班級、返校日期篩選查看所有提前返校學生名單信息，包含“學生姓名、學號、返校具體時間、備注”。學生軌跡

（出入記錄）須實現(xiàn)與本次項目所采購的人臉識別攝像機實時同步數(shù)據(jù)，根據(jù)其捕獲的原始行為數(shù)據(jù)，自動記錄并生成每個學生在校內(nèi)各區(qū)域清晰準確的出入記錄信息，可根據(jù)出入記錄信息生成學生個人在校內(nèi)各個場所的出入情況統(tǒng)計并能夠以圖表的方式進行匯總展示，教師等相關人員可實時查詢學生個人/群體在校行為軌跡。

1.學生個人軌跡：展示學生個人校內(nèi)軌跡出入信息，包含學生個人基礎信息列表，并可按照日期、時段按區(qū)域地點查看學生出入頻次統(tǒng)計，可按區(qū)域地點查看詳細出入記錄列表，內(nèi)容應包含：時間、地點、設備名稱。

2.學生群體軌跡：可按照學生組織架構篩選，查看對應班級學生在某日期、時段、地點的出入頻次條形統(tǒng)計圖（x軸：時段，y軸：比值），應用不同顏色的圖塊代表不同區(qū)域地點，同時需統(tǒng)計并展示出不同地點占當前時段學生出入分布總體情況的比值。學生軌跡還原可還原重點關注學生在某一時間段的活動路線軌跡圖，包含學生個人基本信息、途經(jīng)點活動軌跡（按序標號）。無感考勤須實現(xiàn)與本次項目所采購的人臉識別攝像機協(xié)同完成無感考勤，以人臉識別技術將學生人臉信息與經(jīng)貿(mào)融合式數(shù)據(jù)服務中臺人臉庫做出快速比對，匹配人員的身份信息后進行統(tǒng)計匯總。實現(xiàn)識別精準響應迅速的無感考勤。預警推送行為管控平臺要求可將異常行為預警通知通過釘釘自動推送到相關人員移動端，及時提醒學校相關人員關注師生異常行為告警信息；通知內(nèi)容應包含：標題、事件名稱（類型）、地點、時間等信息。預警統(tǒng)計結合校內(nèi)部署的硬件設備，對于在校內(nèi)出現(xiàn)的任何行為告警事件，行為管控平臺都需要進行完整的記錄，并可在平臺查看告警信息列表：

要求可按照時間段（近三天、七天、一個月）篩選查看預警事件記錄列表，列表內(nèi)容包含：時間、事件類型、地點、設備名稱；通過調(diào)取周界位置信息、統(tǒng)一人臉庫、人員出入記錄等數(shù)據(jù)，結合攝像監(jiān)控和人臉識別設備實時行為抓取的數(shù)據(jù)，分別根據(jù)時間、區(qū)域?qū)π@內(nèi)部的總體出入狀況、公共區(qū)域（各個樓道、集中出入口、教學樓、圖書館）、事故多發(fā)區(qū)域的安全做出行為監(jiān)控預警和安全分析。預警分析預警分析包含時間分析和區(qū)域分析：

1.時間分析：要求可按照時間段（近三天、七天、一個月）篩選查看每日不同類型預警事件頻次統(tǒng)計縱向?qū)Ρ龋枰圆煌伾膱D塊代表不同類別的預警事件；同時可按日期查看當日發(fā)生不同類型的預警事件的環(huán)形占比統(tǒng)計圖和事件記錄列表，列表內(nèi)容包含：時間、事件類型、地點、設備名稱。

2.區(qū)域分析：要求可按照時間段（近三天、七天、一個月）篩選查看校內(nèi)各區(qū)域不同類型預警事件頻次統(tǒng)計橫向?qū)Ρ?，需以不同顏色的圖塊代表不同類別的預警事件；同時可按區(qū)域查看該場地內(nèi)發(fā)生不同類型的預警事件的環(huán)形占比統(tǒng)計圖和事件記錄列表，列表內(nèi)容包含：時間、事件類型、地點、設備名稱。數(shù)據(jù)大屏-安全態(tài)勢要求通過平臺整合校內(nèi)智能安防硬件設備、師生考勤等異常告警事件信息，對校園內(nèi)部的學生總體出入狀況、各個樓道、集中出入口、公共區(qū)域、事故多發(fā)等重點區(qū)域的安全態(tài)勢做出數(shù)據(jù)預警統(tǒng)計和告警趨勢分析，同時結合人流點位分布并以數(shù)據(jù)可視化大屏的形式展示人員行動軌跡數(shù)據(jù)。具體展示內(nèi)容需包含：1.智能預警：以列表形式展示校內(nèi)發(fā)生預警事件的地點、時間、事件類型應包含：徘徊、聚眾、越界、脅迫、異常奔跑等。2.告警趨勢：以菱形統(tǒng)計圖形式按月度統(tǒng)計校內(nèi)告警事件發(fā)生次數(shù)（X軸：月，Y軸：告警次數(shù)），進行橫向?qū)Ρ取?/p>

3.重點區(qū)域管控：

以環(huán)形統(tǒng)計圖形式按區(qū)域統(tǒng)計不同類型告警事件發(fā)生次數(shù)占比情況，通過不同顏色代表不同告警事件；同時展示所有告警事件發(fā)生次數(shù)統(tǒng)計情況。

4.重點管控人員：

以名片形式展示校內(nèi)重點管控人員信息，包含人員頭像照片、姓名、出現(xiàn)地點、出現(xiàn)時間。

5.今日人員出入：

以條形統(tǒng)計圖形式按照人員類別（校內(nèi)人員/校外訪客）統(tǒng)計師生、訪客進/出校園人次、訪客總數(shù)。

6.以校園2D平面圖形式展示校內(nèi)安全態(tài)勢，應包含今日告警次數(shù)、累計告警次數(shù)、累計監(jiān)測時長（單位：天），并通過點位標注展示風險區(qū)域及風險區(qū)域數(shù)量，按照學院的安防風險防控機制識別標準，以不同顏色點代表三級風險等級，低風險（青色）、中風險（橙色）、高風險（紅色）。服務周期承諾提供軟件原廠商3年售后服務（承諾函格式自擬），中標后合同簽訂前提供原廠授權函原件。駐場要求項目驗收之日起，提供不少于1年的軟件原廠商軟件工程師駐場服務，需提供駐場服務人員社保證明，并加蓋原廠商公章（中標后合同簽訂前提供）。2、前端抓拍設備72臺指標項技術規(guī)格要求設備外觀400萬1/1.8"CMOSAI多攝全結構化雙目筒機，上通道看細節(jié)，下通道看全景，要求采用雙艙一體化設計，由雙鏡頭相機與高性能GPU模塊組成，聚合多種專為復雜場景設計的深度學習算法，實現(xiàn)全結構化數(shù)據(jù)精準采集，要求具備多場景數(shù)據(jù)融合分析能力，實現(xiàn)全方位態(tài)勢感知。鏡頭內(nèi)置雙鏡頭；內(nèi)置GPU芯片。通道1靶面不低于1/1.8英寸，通道2靶面不低于1/2.7英寸。外設要求內(nèi)置2個麥克風、1個揚聲器，支持雙向語音對講。低照度最低照度彩色不大于0.0002lx，黑白不大于0.0001lx。補光燈要求內(nèi)置至少4顆混合補光燈，每顆燈由紅外燈、白光燈組成，在開啟白光燈或混合補光燈時，可輸出彩色視頻圖像。分辨率通道一主碼流分辨率不小于2560x1440@25fps，子碼流不小于704x576@25fps，第三碼流不小于1920x1080@25fps。通道二主碼流分辨率不小于1920x1080@25fps，子碼流不小于704x576@25fps，第三碼流不小于1920x1080@25fps。在分辨率不小于1920x1080@25fps，延時不大于70ms。人臉性能要求支持檢出兩眼瞳距20像素點以上的人臉圖片。要求支持人臉比對，比對準確率不低于99%。抓拍性能要求支持檢測區(qū)域內(nèi)不低于150個移動目標（機動車、非機動車及行人）檢測、框選跟蹤、篩選、抓拍，可將人臉人體、車輛與車牌關聯(lián)顯示。接口協(xié)議開放型網(wǎng)絡視頻接口，ISAPI，SDK，Ehome，ISUP，GB28181，視圖庫，螢石云，需接入學校數(shù)據(jù)中臺，實現(xiàn)人臉抓拍及上傳。可靠性產(chǎn)品制造商應在產(chǎn)品質(zhì)量管理、設計、制造、風險控制等方面均處于行業(yè)較領先水平，具備CCC現(xiàn)場檢測實驗室資質(zhì)，提供有效證明材料。工作環(huán)境要求支持對鏡頭前蓋玻璃加熱，去除玻璃上的冰狀和水狀附著物。要求具有低溫低氣壓適應性，可在不高于-45℃和氣壓70kPa環(huán)境下正常工作。防護等級不低于IP68、IK10防護等級。安裝配件專用原廠支架，鉑晶灰，鋁合金，尺寸70×97.1×173.4mm。3、智能分析設備8臺指標項技術規(guī)格要求硬件規(guī)格2U標準機架式；2個HDMI，2個VGA，HDMI+VGA組內(nèi)同源；8盤位，要求可滿配8T硬盤，要求內(nèi)置不少于4塊不小于8TBAI硬盤；2個千兆網(wǎng)口；2個USB2.0接口、1個USB3.0接口；1個eSATA接口；支持RAID0、1、5、10，支持全局熱備盤；告警IO：16進4出。軟件性能軟件性能：輸入帶寬：128M；8路H.264、H.265混合接入；最大支持16×1080P解碼；支持H.265、H.264解碼；支持主碼流分辨率：8160×3616（25幀/秒）、8160×2304（25幀/秒）、4000×3000(25幀/秒)、3702×3072（25幀/秒）、4096×2160(25幀/秒)、2840×2160(25幀/秒)、2560×2560(25幀/秒)、2560×1440(25幀/秒)、1920×1080(25幀/秒)、1280×960(25幀/秒)、1280×720(25幀/秒)、704×576(25幀/秒)。簽到考勤要求支持人臉簽到、考勤，可導出指定時間段的簽到、考勤報表，支持自動統(tǒng)計總人數(shù)、已簽到人數(shù)、未簽到人數(shù)；可查詢所有注冊人員簽到、考勤記錄，記錄支持列表、月歷兩種展示方式。路人庫要求支持路人庫一人一檔功能：設備將陌生人自動歸入到路人庫，并統(tǒng)計和展現(xiàn)每個陌生人出現(xiàn)的次數(shù)，多次出現(xiàn)的陌生人，設備自動選取一張最優(yōu)人臉圖片入庫，可點擊次數(shù)信息展示每次抓拍的圖片和時間點以及人臉屬性信息；可對路人庫人臉信息進行修改、刪除、導出、復制到其他人臉庫，可對路人庫人臉圖片設置4個自定義標簽；可通過陌生人出現(xiàn)的次數(shù)進行篩選。高頻告警要求支持高頻人員統(tǒng)告警功能，對指定時間內(nèi)重復出現(xiàn)次數(shù)多于設定次數(shù)的人員進行告警，告警事件可查詢詳情，并展示告警人員歷次出現(xiàn)的抓拍圖；支持按通道、時間進行人員頻次告警事件檢索，可導出事件報表，支持添加高頻人員到人臉庫；支持高頻人員碰撞任務，統(tǒng)計在指定時間段內(nèi)重復出現(xiàn)指定次數(shù)的人員。自定義界面要求支持web智能展示界面可自定義界面布局；支持web展示界面可展示多種目標和告警信息，如人體、非機動車、車輛檢測、人臉抓拍、人臉人體關聯(lián)、人臉比對成功、人臉比對失敗、陌生人、高頻告警、低頻告警等；以圖搜圖結果自動按照相似度從高向低排序；本地人臉庫可以看到人臉建模的評分，可根據(jù)評分選型進行檢索，人臉評分選型有：無、評分高、評分低。人臉庫要求支持不少于50個人臉庫，總庫容不少于30萬人臉，另有路人庫，庫容不少于20萬張人臉抓拍圖片；支持人臉庫自動建模，可查看建模狀態(tài)，建模狀態(tài)包括建模成功、建模失敗、無限制。人臉比對功能要求支持設置人臉比對失敗和陌生人告警提示語；支持告警布防和聯(lián)動，支持推送告警信息到客戶端。技術實力為保證項目產(chǎn)品、技術具備較高的先進性，可達到領先水平，供應商所投主要產(chǎn)品制造商應具備較強的新技術研發(fā)實力，可提供高水平技術支持，需具備國家頒發(fā)的國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺，提供有效證明材料。4、設備管理設備1套指標項技術規(guī)格要求基本描述教育綜合安防管理平臺軟件適用于教育行業(yè)，面向?qū)W校用戶，依托視頻智能，通過對物聯(lián)數(shù)據(jù)的多維度分析處理，解決智慧安防領域下的人、車、地、物管理問題。目前有校園應用、綜合管控、視頻監(jiān)控、告警檢測等業(yè)務包?；诮y(tǒng)一技術框架，通過對應用功能模塊進行整合，集預警、查詢、定位、管理、分析為一體，從多個業(yè)務維度對校園工作進行管理。AD域功能平臺要求支持AD域?？旖萑肟谝笾С指鶕?jù)用戶使用習慣自定義配置快捷功能入口，支持首頁投放大屏展示，支持最近7天每日的用戶活躍數(shù)。告警功能要求支持多色彩（紅、橙、黃）展示運行告警狀態(tài)，支持告警統(tǒng)計、概覽、處理，支持告警記錄查看、查詢，