基于客戶價值理論的我國高校繼續(xù)教育發(fā)展策略研究的開題報告_第1頁
基于客戶價值理論的我國高校繼續(xù)教育發(fā)展策略研究的開題報告_第2頁
基于客戶價值理論的我國高校繼續(xù)教育發(fā)展策略研究的開題報告_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

基于客戶價值理論的我國高校繼續(xù)教育發(fā)展策略研究的開題報告1.研究背景隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們對學習和繼續(xù)教育的需求也越來越高。高校繼續(xù)教育作為滿足社會需求的重要方式之一，在我國發(fā)展迅速。但是目前我國高校繼續(xù)教育仍然存在一些問題，如課程設置單一、教學方法陳舊、服務質量不高等。因此，如何優(yōu)化我國高校繼續(xù)教育發(fā)展策略，滿足客戶價值需求，成為了當前急需解決的問題。2.研究目的本研究旨在探討客戶價值理論在我國高校繼續(xù)教育發(fā)展中的應用，分析當前我國高校繼續(xù)教育發(fā)展存在諸多問題，為我國高校繼續(xù)教育提供可行的發(fā)展策略，增強高校繼續(xù)教育的客戶價值和服務質量。3.研究方法本文采用文獻研究和實證研究結合的方法，基于客戶價值理論，對我國高校繼續(xù)教育發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題進行深入分析，結合問卷調查、訪談等方式，獲取高校繼續(xù)教育客戶的需求和價值觀，從而提出符合客戶需求的發(fā)展策略，并通過實證研究驗證其可行性。4.研究內容及進度安排第一章緒論1.1研究背景和目的1.2國內外研究綜述1.3研究內容和意義1.4研究方法和技術路線1.5論文結構和安排第二章客戶價值理論理論基礎2.1客戶價值理論的概念和本質2.2客戶價值理論的相關模型2.3客戶價值理論的應用第三章我國高校繼續(xù)教育發(fā)展現(xiàn)狀與分析3.1我國高校繼續(xù)教育發(fā)展現(xiàn)狀3.2我國高校繼續(xù)教育存在的問題和挑戰(zhàn)3.3我國高校繼續(xù)教育客戶價值需求分析第四章基于客戶價值理論的我國高校繼續(xù)教育發(fā)展策略研究4.1我國高校繼續(xù)教育服務的客戶價值4.2我國高校繼續(xù)教育的發(fā)展目標和戰(zhàn)略定位4.3基于客戶價值理論的我國高校繼續(xù)教育發(fā)展策略建議第五章實證研究5.1實證研究方法和樣本設計5.2問卷調查結果分析5.3訪談結果分析第六章結論與展望6.1結論總結6.2存在不足和改進方向6.3展望未來5.研究預期成果本研究意義在于挖掘我國高校繼續(xù)教育發(fā)展的客戶價值需求，并提出基于客戶價值理論的成果突破

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論