2023年音樂組工作總結(jié)

2023年音樂組工作總結(jié)音樂組工作總結(jié)1

本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)動身，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣來開展。

一、組織學(xué)習(xí)，制訂安排

開學(xué)初，組織全校音樂老師進行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，依據(jù)本學(xué)期本冊學(xué)問體系，注意學(xué)問與學(xué)問`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了安排。

二、仔細(xì)備課，優(yōu)化課堂

依據(jù)學(xué)校要求仔細(xì)備課，每個音樂老師做到仔細(xì)分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學(xué)中，依據(jù)各年級段的特點，仔細(xì)上好每一堂課。本學(xué)期在教化教學(xué)中，重點強調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化，在保證課堂紀(jì)律和課堂常規(guī)的日趨規(guī)范，使課堂教學(xué)效率得到了很大的提高。

在注意歌頌教學(xué)的同時，突出觀賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)驗、文化素養(yǎng)、觀賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，因此教學(xué)時要做到按部就班、層層深化，讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂觀賞的實力、愛好，并能夠滲透德育教化，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別實力。在整個課堂音樂教學(xué)中，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段協(xié)助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，突破教學(xué)難點，

三、主動開展愛好活動，參與各種競賽

在這一學(xué)期中，教研組始終以培育藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)建思維為目標(biāo)，開展課外活動，主動組織并參與每一次上級要求的活動。并且從參與活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學(xué)生都能發(fā)覺并發(fā)揮自己的特長，在各個競賽和活動中，學(xué)生素養(yǎng)充分得到體現(xiàn)。依靠全組老師，仔細(xì)輔導(dǎo)，刻苦排練，取得了好的.成果

四、教研、課題探討方面

通過音樂學(xué)科過程性學(xué)習(xí)的評價，體現(xiàn)了以人為本的教化理念，關(guān)注每一位學(xué)生，促進每一位學(xué)生的發(fā)展。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程的評價具有評價內(nèi)容具有多維度，考查的內(nèi)容集學(xué)問性、趣味性、思想性于一體，另外我們還特殊關(guān)注具有獨特思維、有創(chuàng)新思想的學(xué)生的評價，有利于發(fā)揮這些學(xué)生的創(chuàng)建。通過音樂學(xué)科過程性學(xué)習(xí)的評價師生達到教學(xué)相長。突出了評價的“全面性、實效性、剛好性、促進性?！睘槔蠋熑媪私鈱W(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改進教學(xué)，實施因材施教供應(yīng)了重要依據(jù)；同時也加快了老師更新理念，改革教學(xué)策略，不斷完善自我，提高了教化教學(xué)的質(zhì)量。融洽了師生間的關(guān)系，并逐步讓評價成為課程教學(xué)的一個有機環(huán)節(jié)。極大地調(diào)動了學(xué)生、老師的主動性。

五、詳細(xì)工作：

1、三月份參與武廣鐵路慰問活動，獲得了一樣好評；

2、四月份開展校內(nèi)聽課活動，音樂組每位老師相互聽課、評課；

3、五月份主動協(xié)作大隊部圓滿完成了慶“六一”班級合唱競賽；

4、五月份參與長沙市未成年人“我的中國夢”優(yōu)秀童謠傳唱展示活動，獲得在場家長學(xué)生的寵愛和好評。

5、六月份組織部分老師參與慶“七一”合唱競賽。

在今后的音樂教學(xué)中，我們音樂教研組將不斷改進音樂方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時，提高學(xué)生的各項素養(yǎng)，也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺階。

音樂組工作總結(jié)2

20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)前教化專業(yè)的老師立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順當(dāng)而圓滿地完成了各項教化教學(xué)任務(wù)。回顧本學(xué)期的工作，主要做了以下總結(jié)：

一、教學(xué)抓常規(guī)，促進專業(yè)技能的提升。

1、課前抓備課常規(guī)。特殊強化教案的撰寫，發(fā)揮專業(yè)組的教化合力，提升了老師的備課實力；重視教學(xué)反思和二次備課，老師上完課后剛好反思，從而切實提升了老師的'教學(xué)水平。

2、課堂重教學(xué)實效，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。專業(yè)組的老師從變更課堂氣氛動身，主動進行創(chuàng)新教化，提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)愛好，從而提升了課堂教學(xué)效果。

3、課后抓教學(xué)效果。老師做好作業(yè)的批改工作、學(xué)生技能的展示、期中期末考試的出卷工作。對個別學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，專業(yè)組老師剛好進行補缺補差，提高了考試的合格率。

二、強化職業(yè)技能學(xué)習(xí)，開展各種形式的活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

1、通過對室內(nèi)樂合唱團學(xué)生的輔導(dǎo)，加強了學(xué)生對本專業(yè)相識，培育了學(xué)生的團結(jié)、協(xié)作的實力。學(xué)生取得了兩個省一等獎的優(yōu)異的成果。楊*老師獲得省優(yōu)秀指導(dǎo)師的光榮稱號。

2、校舞蹈隊的成果也不錯，本學(xué)期通過師生共同努力顏決賽老師輔導(dǎo)的學(xué)生在省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)競賽拿了一個一等獎；鄭**、李**老師輔導(dǎo)學(xué)生在市師生同臺競技中也獲得了一等獎的好成果。

3、而朱**、蘇**老師輔導(dǎo)的黃**同學(xué)在省中職學(xué)前教化技能大賽獲得的三等獎更是填補了本專業(yè)的獲獎空白。

總之，我們專業(yè)組將圍繞學(xué)校工作的要求，細(xì)化專業(yè)技能學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生技能為宗旨，扎扎實實做好各項本職工作，提高自身的教化教學(xué)實力，為培育市場須要的幼教和保育人才努力，為學(xué)校的藝術(shù)教化工作貢獻自己的力氣。

音樂組工作總結(jié)3

不知不覺中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，音樂備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下、全體音樂老師的共同協(xié)作下，順當(dāng)完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿足的成果。在這一學(xué)期里，本組老師一如既往主動開展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。我組老師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴(yán)格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作做個簡潔總結(jié)，以便今后更好地開展工作，彌補不足。

一、教學(xué)常規(guī)

1、每一位老師都能仔細(xì)做好音樂教學(xué)的本職工作，課前仔細(xì)備課，上好每一堂音樂課。堅持以審美教化為核心，注意培育學(xué)生對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教化陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱，探討、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)建音樂。在教學(xué)中，老師能突出音樂學(xué)科的特點，啟迪廣闊學(xué)生才智，培育共處意識和主動進取的生活看法。

2、教學(xué)常規(guī)管理能做到有要求、有檢查、有落實。全組老師都能按學(xué)校要求，定好教學(xué)工作安排;都能仔細(xì)規(guī)范地寫教案;都能按規(guī)定完成聽課、評議任務(wù);較好地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。

二、拓展、探究課堂響應(yīng)學(xué)校的生本試驗教學(xué)為本學(xué)期工作亮點

1、備課組每位老師進行生本試驗教學(xué)取得了一些成效，音樂的生本試驗教學(xué)是音樂課堂的探究與拓展，充分發(fā)揮學(xué)生的探究、實踐、創(chuàng)新的實力，培育了學(xué)生表達實力和實踐合作精神，并將學(xué)生的音樂愛好點發(fā)揮極致。

2、學(xué)校舞蹈隊、合唱隊、管樂隊堅持訓(xùn)練。訓(xùn)練期間，我們備課組的.幾位老師相互幫助、仔細(xì)負(fù)責(zé)，各項工作有序開展。

3、于國平、張麗、厲霞、陳志諾老師本年度輔導(dǎo)的文藝節(jié)目在全縣中小學(xué)文藝匯演競賽中獲得中學(xué)組一等獎。

總之，這一學(xué)期的工作比較平穩(wěn)扎實。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)接著努力，仔細(xì)做好音樂教學(xué)的本職工作，同時還要不斷深化地開展學(xué)校各項藝術(shù)教化及學(xué)生的愛好培育工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校其次課堂各團隊的建設(shè)與訓(xùn)練，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教化工作獻出一份力。

音樂組工作總結(jié)4

本學(xué)期，我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神，仔細(xì)實行《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推動素養(yǎng)教化，全面提高音樂老師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、主要工作

（一）把師資培訓(xùn)放在首位

1、組織老師學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，正確地理解和運用《標(biāo)準(zhǔn)》中的基本教學(xué)理念。

2、做好骨干老師隊伍建設(shè)，每所完小都要有音樂學(xué)科帶頭人，在教學(xué)工作中起帶頭示范作用，輻射到整個學(xué)區(qū)。

3、加強國標(biāo)本試驗版教材（一到三年級）的培訓(xùn)工作，使任課老師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，運用新的教學(xué)理念進行教學(xué)。

（二）加強課堂教學(xué)探討，提高課堂教學(xué)效應(yīng)。

1、本學(xué)期要組織一次公開課教學(xué)評比和優(yōu)秀教案評比以及優(yōu)秀教學(xué)論文評比。

2、中心教研組將對各校進行教學(xué)視導(dǎo)，并組織優(yōu)質(zhì)課下村小。

3、說課競賽。

4、舉辦了“慶元旦”師生演唱會。

（三）抓好中心小學(xué)及各完小光趣小組的輔導(dǎo)工作中心小學(xué)組織合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等愛好小組，各完小在確定愛好小組的活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上，都專人抓此工作，在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的.成果。

二、主要工作措施

1、組織學(xué)習(xí)，制訂安排開學(xué)初，組織全校音樂和美術(shù)老師進行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，依據(jù)本學(xué)期本冊學(xué)問體系，注意學(xué)問與學(xué)問`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了安排。

2、仔細(xì)備課，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)依據(jù)縣教研室統(tǒng)一規(guī)定的備課格式，仔細(xì)備課，每位藝術(shù)老師做到仔細(xì)分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學(xué)中，依據(jù)各年級段的特點，仔細(xì)上好每一堂課。低年級的音樂課內(nèi)容豐富、充溢情趣，老師能做到用語言美麗，讓學(xué)生綻開豐富的想象，用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容，讓學(xué)生充分活躍起來。中高年級在注意歌頌教學(xué)的同時，突出觀賞教學(xué)。在整個課堂音樂教學(xué)中，有的老師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段協(xié)助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，突破教學(xué)難點。

在今后的音樂教學(xué)中，我們教研組將不斷改進教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時，提高學(xué)生的各項素養(yǎng)，也使我校的音樂教學(xué)工作再上一個新臺階。

音樂組工作總結(jié)5

本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫助、指導(dǎo)下，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，并創(chuàng)建性地進行了很多教學(xué)改革，獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的確定?，F(xiàn)將音樂組這半年的工作總結(jié)如下：

一、聘請知名院校多位專家到我校講學(xué)，推動了我校專業(yè)學(xué)生與老師的專業(yè)提高

在暑假，我們聘請了上海上海音樂學(xué)院聲樂斯主任顧平、天津音樂學(xué)院聲樂系主任楊海燕、鋼琴系主任李紅梅、北京交響樂團附屬音樂學(xué)院教授張祖武、北京師范高校教授肖燕、哈爾濱師范高校教授胡英華、張金華等專家到我校進行為期20天的講學(xué)活動。專家的講學(xué)全面推動了我校音樂專業(yè)的發(fā)展。

二、高一新生的專業(yè)摸底細(xì)致徹底，全面摸清了學(xué)生的專業(yè)程度

在8月份，實行了石油中學(xué)歷史上第一次高一新生的專業(yè)匯報，兩個班級的一百多名學(xué)生進行了聲樂、器樂的演唱、演奏匯報。使老師對每一位學(xué)生的專業(yè)程度基本上了如指掌，這樣有利于今后的雙向選擇的順當(dāng)進行，有利于老師對學(xué)生狀況的整體把握，對高一新生的專業(yè)學(xué)習(xí)也起到了促進的作用。高一新生的匯報順當(dāng)進行，使師生雙向選擇變得更有針對性、明確性、科學(xué)性、時效性。

三、老師的《大慶石油中學(xué)專業(yè)老師“迎校慶”匯報音樂會》圓滿勝利，標(biāo)記著師生雙向選擇進入了更加實質(zhì)性的階段

8月30日，《大慶石油中學(xué)專業(yè)老師“迎校慶”匯報音樂會》在音樂廳隆重實行。音樂會的實行掀開了教學(xué)改革的新的一頁。這場老師匯報音樂會在短短的一周的時間內(nèi)從打算到演出，時間緊、任務(wù)重、壓力大，但是各位老師聽從學(xué)校的整體支配，端正相識，克服困難，敢于挑戰(zhàn)自己，使音樂會圓滿勝利。王立杰校長、吳芳書記、王志民校長、黎占山主任、王鳳主任、高志主任、于彪主任等學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)與老師觀看了音樂會。音樂會取得了巨大的勝利，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的一樣好評。教化電視臺的記者作了部分老師、學(xué)生的采訪。音樂會的實行掀開了石油中學(xué)音樂發(fā)展史上的嶄新的一頁。在音樂會進行中，學(xué)校教研室、校辦、黨辦三家單位聯(lián)合送音樂會兩只大花籃，受到了學(xué)生們的歡迎和藝教處領(lǐng)導(dǎo)老師的感謝。音樂會結(jié)束后，王立杰校長作了講話，首先對楊旭東老師的辛苦工作表示感謝，同時對全體音樂老師進行感謝，確定了開學(xué)以來音樂老師付出的辛苦努力。希望音樂老師再接再厲，搞好十年校慶的大型演出。音樂會結(jié)束后，王立杰校長、吳芳書記在金合歡酒店實行了盛大的款待晚會。

四、仔細(xì)指導(dǎo)實習(xí)生在我校順當(dāng)實習(xí)，獲得實習(xí)學(xué)校的感謝

本學(xué)期在9月份，現(xiàn)后有東北師范高校、牡丹江師范學(xué)院、長春師范學(xué)院的學(xué)生到我校實習(xí)，我們細(xì)心指派指導(dǎo)老師、熱心輔導(dǎo)實習(xí)生的授課、在生活、授課等各方面幫助他們成長、成熟。實習(xí)生同時也為我校的校慶演出付出許多辛苦。

五、搞好溝通，哈爾濱師范學(xué)院楊淑菊、韓博兩位同學(xué)的手風(fēng)琴獨奏音樂會雜音樂廳實行

為慶祝我校十周年校慶活動，9月13日，哈爾濱師范學(xué)院楊淑菊、韓博兩位同學(xué)的手風(fēng)琴獨奏音樂會在我校音樂廳實行音樂會，指導(dǎo)老師為我省聞名手風(fēng)琴老師呂慶權(quán)，組織學(xué)生觀看了音樂會的演出。主辦單位為哈爾濱師范學(xué)院和大慶石油中學(xué)音樂組。

六、《迎接澳大利亞塔克馬尼周參觀團音樂會》的演出，主客雙方興趣盎然

9月16日，金秋九月，是收獲的季節(jié)；金秋九月，是石油中學(xué)碩果累累的季節(jié)；金秋九月，是石油中學(xué)十年校慶的歡欣鼓舞的季節(jié)；在這金秋九月，我們又迎來了澳大利亞的摯友。古人說：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”。讓我們對遠(yuǎn)道而來的摯友表示熱情的歡迎和誠心的感謝。劉麗環(huán)老師帶領(lǐng)老師、學(xué)生在不到一周的時間打算一場演出，演出特別勝利，澳大利亞客人上臺與學(xué)生同唱澳大利亞民歌《羊毛剪子咔嚓嚓》，演出莊重、熱情，表現(xiàn)出了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，獲得了澳大利亞客人的好評。

七、為迎接校慶十周年大型慶典演出，音樂老師帶領(lǐng)音樂學(xué)生主動排練，保證了演出的圓滿勝利。

20xx年是我校建校歷史上的第一個十年，音樂組擔(dān)當(dāng)了大型文藝演出節(jié)目部分的共榮而繁重的任務(wù)。全組同志在姚輝慶組長的帶領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)校的要求，分工協(xié)作、互幫互助、克服困難、搶時間、加班加點、在短短的兩周多的時間內(nèi)，完成了領(lǐng)導(dǎo)所交予的任務(wù)。在校慶的工作總結(jié)大會上，王立杰校長、王志民校長對音樂組的工作提出了表揚。特殊是劉麗環(huán)老師組織排練的《迎接澳大利亞訪問團音樂會》的演出、楊旭東老師組織的《迎校慶音樂老師匯報音樂會》的演出，以及姚輝慶組織全體音樂老師進行校慶大型音樂會的辛勤努力，以及牛雪峰組織排練校慶演出的舞蹈節(jié)目所付出的努力進行了表揚。王立杰校長特殊強調(diào)，姚輝慶老師是石油中學(xué)全體老師的榜樣，為了演出不顧自己聲音的嘶啞，堅持組織排練，正如姚輝慶老師所說的“根在石油中學(xué)、情在石油中學(xué)、事業(yè)在石油中學(xué)”石油中學(xué)的老師都應(yīng)當(dāng)向姚輝慶老師學(xué)習(xí)。

八、高三學(xué)生畢業(yè)音樂會的實行，掀開了石油中學(xué)教學(xué)改革的嶄新的一頁

9月末，兩場高三年級畢業(yè)匯報音樂會在音樂廳隆重實行，部分學(xué)生的`家長觀看了音樂會。在音樂會中，我們發(fā)覺了許多特別優(yōu)秀的學(xué)生，如曹瑞東、馬云龍、張宇飛、鄭微微、倪莎、張淑婷等同學(xué)，既有了肯定《中學(xué)上學(xué)期音樂組工作總結(jié)》一文來自！http://

的演唱基礎(chǔ)，同時又有很好的音樂表現(xiàn)，這些學(xué)生信任在明年的高考中肯定會取得較好的成果。在音樂會過程中我們也發(fā)覺，由于打算時間的倉促，有許多同學(xué)的作品還不嫻熟，高考曲目還沒有來得及打算，還有許多學(xué)生只是匯報了聲樂或器樂一門專業(yè)，個別學(xué)生沒有參與畢業(yè)音樂會的演唱或演奏。高三畢業(yè)音樂會的實行是石油中學(xué)歷史上的第一次，帶有探究性質(zhì)，存在的不足也是前進中的不足，我們信任明年的高三畢業(yè)音樂會肯定會打算得更充分，學(xué)生的演唱、演奏水平會更高。

九、做好高三年級學(xué)生的分流工作

高三畢業(yè)班面臨外出學(xué)習(xí)專業(yè)與在校學(xué)習(xí)文化課的沖突問題，王志民校長、黎占山主任多次召開音樂老師會議，探討高三學(xué)生的分流問題。老師依據(jù)學(xué)生實際狀況，正確分析學(xué)生的專業(yè)課成果及外出學(xué)習(xí)后可能達到的成果，同時要分析文化課是否能達到考試要求，要擺正專業(yè)課與文化課的關(guān)系，爭取兩者都獲得好成果，對學(xué)生外出學(xué)習(xí)提出建設(shè)性的看法，削減了學(xué)生盲目外出學(xué)習(xí)的弊端。

十、做好大慶石油中學(xué)迎接《藝術(shù)類特長班文化課與專業(yè)整合音樂教學(xué)試驗安排》檢查團匯報音樂會及基礎(chǔ)工作

為迎接省教科所及市教科所對我校教研課題的檢查，音樂老師帶領(lǐng)學(xué)生組織了一場打算音樂會。同時音樂老師打算了大量的基礎(chǔ)資料，已被檢查之用。演出獲得了省市專家的好評。

十一、石油中學(xué)學(xué)生聲樂大賽的實行，發(fā)覺培育了人才，提高了我校音樂教學(xué)的知名度

石油中學(xué)歷史上第一場學(xué)生聲樂競賽于11月起先至12月結(jié)束歷時一個月的時間，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽三輪競賽，在決賽階段為考察選手的綜合素養(yǎng)，增加了藝術(shù)素養(yǎng)考試，競賽以班級為單位形式參與競賽，參與競賽的高一、高二年級學(xué)生總數(shù)為58人，競賽的欣賞性、技術(shù)性、藝術(shù)性、思想性都會提高到嶄新的程度，涉及面之廣、歷時時間之長時從前所沒有的，大獎賽的實行，推動了我校聲樂教學(xué)的發(fā)展。由郭巍巍老師指導(dǎo)的高二、七班齊麗木格同學(xué)獲得一等獎，張佳童、孫東陽同學(xué)獲得二等獎，茹超、劉菲、張弛獲得三等獎，其他19人獲得優(yōu)秀獎。本次大獎賽琴海鋼琴有限公司供應(yīng)了部分獎品。競賽最終王立杰校長代表學(xué)校講話，王校長指出:“音樂組的工作開展的蒸蒸日上活潑多樣，音樂組的老師敢于創(chuàng)新、擅長創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新，同時老師們對學(xué)生的教化想方設(shè)法、不余余力?！北敬胃傎悓W(xué)校藝教處、黨辦、團委、校辦各部門分工協(xié)作保證了大賽的順當(dāng)進行。大慶電視臺、大慶生活報、大慶教化臺等多家新聞單位進行了報道。十、做好《藝術(shù)類特長班文化課與專業(yè)課課程整合問題探討》檢查團的匯報音樂會

十二、搞好星期音樂會的常規(guī)演出工作

本學(xué)期根據(jù)常規(guī)我們實行每雙周一次的星期音樂會，增加了學(xué)生的舞臺閱歷，熬煉了學(xué)生的表演實力，檢驗了老師的教學(xué)工作。

十三、做好培育老師工作，選派教室外需學(xué)習(xí)

音樂組老師主動進取，不斷完善自己，本學(xué)期由趙雅麗、樊明迪兩位老師到中心音樂學(xué)院進行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，必將帶回豐碩的學(xué)習(xí)成果，來回報我笑對他們的培育之情。

十四、做好音樂組網(wǎng)頁，為迎接全國示范中學(xué)檢查打好基礎(chǔ)

音樂組的網(wǎng)頁建設(shè)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，更新剛好，音樂組網(wǎng)頁設(shè)計精致、內(nèi)容豐富、展示了音樂老師的風(fēng)采，詳實記錄了音樂組各種活動。使人賞心悅目、流連忘返。音樂組網(wǎng)頁制作新奇、更新剛好。學(xué)校的支配、活動記錄、照片、音樂會節(jié)目單的剛好在網(wǎng)上公布，高一、高二年級的專業(yè)考試成果在網(wǎng)上剛好公布，便利了老師與學(xué)生的查詢。

十五、搞好期末的專業(yè)考試

做好每學(xué)期一度的專業(yè)考試，老師細(xì)心布置作品，嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生的演奏演唱，帶領(lǐng)學(xué)生多次到音樂廳踩臺，考試組織支配有序。

十六、評獎專家開設(shè)表演主持人專業(yè)課程

本學(xué)期聘請大慶電視臺聞名主持人王明濤在我校開設(shè)的播音主持課程，為學(xué)生拓寬了專業(yè)，特殊是參與課程的學(xué)生多為文化課班學(xué)生，勢必會帶動文化課般的藝術(shù)特長的開展。

十七、貫徹教研室要求，主動做好教化教研工作

為了貫徹學(xué)校教研室的要求，推動老師自身建設(shè)，促進老師之間的相互幫助提高，解決教學(xué)中的問題，音樂組特設(shè)每周一次的教研活動時間。教研會的定時召開，解決了老師教學(xué)中的實際問題，

展望新學(xué)年，音樂組全體老師會在姚輝慶組長的帶領(lǐng)下，貫徹學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的要求，不辜負(fù)學(xué)生、家長對我們的期望，將努力加強自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平，把音樂教學(xué)提高到一的新的水平。

音樂組工作總結(jié)6

時間很快，一學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期，我校全體音樂老師立足崗位，團結(jié)幫助，求實求真，教書育人，順當(dāng)而圓滿完成了教化教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格落實教學(xué)工作，有序地進行常規(guī)教學(xué)

我組結(jié)合學(xué)校的精神要求制定工作安排，明確目標(biāo)，完成教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)有安排、有步驟地進行。在教學(xué)過程中，注意課堂常規(guī)的管理，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)特點，面對全體學(xué)生教學(xué)，在課堂中關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，敬重學(xué)生的特性發(fā)展，并充分挖掘有音樂特長學(xué)生的潛力。

二、參與研訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升自我實力

參與研訓(xùn)學(xué)習(xí)是老師提升自我實力的重要途徑之一，老師通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才能進一步加強和提高自身的業(yè)務(wù)水平和實力。在本學(xué)期中，我組的老師主動參與校級、市級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。參與四校區(qū)組織的“一課三磨”活動，準(zhǔn)時聽課，課后進行主動研討。老老師在教學(xué)中充分起到帶頭作用，讓新老師在教學(xué)實踐中得到很好運用，以老帶新，讓試驗校區(qū)更充分發(fā)揮音樂組的作用。新老師婁秋怡擔(dān)當(dāng)了四校區(qū)公開課活動，讓自己盡快進入老師這個角色，同組老老師也出謀劃策，讓她能在教學(xué)上有更大進步。

三、以活動促特色，以務(wù)實促成果

在這一學(xué)期中，教研組始終以培育藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)建思維為目標(biāo)，開展課外愛好活動，主動組織并上好每一堂愛好課。協(xié)作學(xué)校各類活動，發(fā)揮音樂組的作用。在期末整班合唱競賽中，每位音樂老師都仔細(xì)對待、盡職排練，整體競賽效果較好。

教研組取得的.成果，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)切，離不開各教研組和各位老師的支持幫助，也離不開音樂組全體老師以及學(xué)生的努力?！白詈檬嵌虝旱臉?biāo)記，更好是永恒的追求?！苯窈?，我們將再接再厲，不斷進取，接著發(fā)揚團隊精神，為學(xué)校的教研工作注入活力，增光添彩！

音樂組工作總結(jié)7

本學(xué)期音樂組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，德育處、教育處的指導(dǎo)下，在本組老師的團結(jié)協(xié)作、共同努力下，以及全體老師的協(xié)作下，順當(dāng)圓滿地完成了教研活動。音樂教學(xué)、音樂活動、音樂競賽更上一層樓?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教研安排實施狀況

開學(xué)初，我們以《全日制義務(wù)教化課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，感悟《新課標(biāo)》的理念，豐富組員的理論水平。結(jié)合教育處安排制定了切實可行的教研工作安排。

二、備課、教研工作狀況

1、本學(xué)期組織音樂教研活動18次，平均每周一次，共同探討學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念下的教改文章，圍繞有效教學(xué)、教學(xué)常規(guī)、仔細(xì)上好每一節(jié)課，每位老師的聽課及評課進行綻開。并有本組老師分別擔(dān)當(dāng)主講，并都做好記錄。

2、市音樂教研組結(jié)合我市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，以提升老師的素養(yǎng)和提高教學(xué)質(zhì)量為根本，舉辦了幾次大型的音樂老師觀摩學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。期初，傳達福安市教化局實行的福安市名師工作室成員會議精神，制定本學(xué)期名師工作組安排和實施方案。5月初，組里部分老師隨市教研室主任赴福州市參與福州市名師講壇《歌頌教學(xué)觀摩研討和合唱訓(xùn)練指導(dǎo)》。林琴名師工作室的名師和廈門深海藍合唱團的老師蒞臨群眾路小學(xué)開展的兩節(jié)公開課和林家凌老師的一場講座等等。組里老師繆巧清、郭雅英老師主動參加，仔細(xì)學(xué)習(xí)，做好筆記，并先后寫好感言?；匦：?，并把學(xué)習(xí)的教學(xué)閱歷待會學(xué)校，在組里溝通傳達。

3、通過日常教學(xué)研討、音樂老師集體互幫備課、相互聽課、評課，每位老師都有了不少的收獲。每一位老師都有自己的教學(xué)獨特風(fēng)格帶進課堂，郭雅英老師在同組老師的帶領(lǐng)下，為音樂課堂注入新的朝氣。本學(xué)期6月份參與了市教化局開展的“小學(xué)老師風(fēng)采賽”，長達一個月的辛苦打算，以及組里老師們的主動協(xié)作指導(dǎo)，郭老師競賽順當(dāng)，成果突出，被評為“福安市小學(xué)優(yōu)秀老師”。

4、本學(xué)期年段開放日，本組這學(xué)期共有5位老師，全部開展了公開課，效果良好，體現(xiàn)新課程下的現(xiàn)代教化?？娗汕謇蠋煹摹兑魳芳沂娌亍?、陳雪老師開展的《迷路的`小花鴨》，等等，均受到大家的好評。郭雅英老師的《洋娃娃和

小熊跳舞》能充分折射中老師的良好教學(xué)基本功和獨特的教學(xué)實力，在教學(xué)演唱歌曲環(huán)節(jié)略不足后，郭老師虛心好學(xué)，在組長和同行老師的帶領(lǐng)下，多次組織研討，改進方法，探究新思路，在期末的再一次開課時，就比較完備了。

4、學(xué)期結(jié)束，在音樂評價上我們實行了敏捷的手法，把學(xué)生平常的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，并且激勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。

5、本學(xué)期，我們本組老師共同努力下，更加完善了音樂組各室的管理。根據(jù)“義務(wù)教化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)要求”布置和完善了音樂室、舞蹈室、器材室。并制定了各室管理規(guī)章制度，規(guī)定了管理人員，也做了音樂室的檔案資料。在音樂組教研專欄上，會不定期地展示更新我們工作的成果匯報和教研新動向。

三、學(xué)期主要活動與成果

5月23日下午，本音樂組在音樂室舉辦了第七屆“十佳才藝之星”競賽，各年段選送的優(yōu)秀才藝學(xué)生，在這里大展才華，有鋼琴、舞蹈、唱歌、二胡、古箏、葫蘆絲、笛子等才藝，經(jīng)過音樂組老師評比，評出“十佳才藝之星”，考慮到多給新的學(xué)朝氣會，去年剛評過十佳的孩子和表現(xiàn)較精彩的孩子，評出10名作為“十佳提名獎”。從這次競賽看出，今年的學(xué)生舞蹈才藝水平比去年提高了，才藝項目比去年豐富了，希望來年有琵琶、、小提琴、等更豐富的才藝來展示，在聲樂、器樂上有較大的突破，競賽出更高的水平！

陳雪老師及本組老師協(xié)作指導(dǎo)的《山里阿妹放牧歸》歌表演節(jié)目，曾獲得前年福安市文藝匯演一等獎，此節(jié)目將接著在今年7月18日參與寧德市的競賽，希望獲獎的同學(xué)再接再厲，接著在寧德市的競賽中贏得佳績！

為了迎接6月。1日學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演出，我們音樂組老師下各年段幫助指導(dǎo)排練節(jié)目，長達一個多月的辛苦訓(xùn)練，許多老師常常排練到很晚回家，連自己家里的小孩、家務(wù)事都顧不上。甚至晚上還要加班編輯音樂，錄音、設(shè)計動作隊形等。一個節(jié)目，臺上三分鐘，臺下十年功。六一的演出節(jié)目形式多樣，豐富多彩，獲得全體師生的好評，有陳國云老師指導(dǎo)的歌舞《讀唐詩》、繆巧清、黃捷榮老師指導(dǎo)的合唱《逸夫小學(xué)之歌》，郭雅英老師指導(dǎo)的舞蹈《快樂的》，還有陳雪老師指導(dǎo)的女聲獨唱《》等節(jié)目都非常精彩。這里要感謝我們組的全體老師

對學(xué)校工作辛勤地奉獻。勞碌著六一的同時，學(xué)校還在迎接全市校歌合唱競賽，一個80多人的合唱節(jié)目，由我組繆巧清、黃捷榮老師分頭負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練，老師們都用課后放學(xué)時間留校排練，也有晚上加班訓(xùn)練，許多時候都是沒法顧到自己家里的事情了，孩子接送，買菜做飯，輔導(dǎo)功課，洗衣等等。經(jīng)過一段艱苦的訓(xùn)練，學(xué)生順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁傎?。競賽結(jié)果目前還未知。

這期間，學(xué)校還實行開放周公開課，階段性常規(guī)檢查，并接著強化老師基本功訓(xùn)練和競賽，但是我組老師在搞好大型活動時，并沒有忽視這些常規(guī)的工作和競賽，并獲得好成果，如郭雅英、繆巧清老師均獲得青年老師美文誦讀競賽三等獎和評課競賽二等獎。

陳國云、繆巧清老師隨福安市音樂協(xié)會表演的小組唱《午時蓮》參與福建省第十一屆“音樂舞舞節(jié)”競賽，獲得了聲樂作品演出二等獎的佳績。作為音協(xié)會員，每周都利用休息的時間參與訓(xùn)練，這長達好幾個月的訓(xùn)練都反映了我組老師珍貴的奉獻精神和吃苦耐勞的敬業(yè)精神。等等。

四、工作反思：

本學(xué)期的活動競賽比往年的多，老師的工作量繁重，但同組老師們的工作依舊盡心盡責(zé)，只求奉獻，不求酬勞。一個優(yōu)秀的備課組要具備許多條件：和諧的氛圍，協(xié)作的實力，突出的成果。我信任我們組是一個優(yōu)秀的團隊，我們將碩果累累，感謝我組的全體老師！

音樂組工作總結(jié)8

本學(xué)期，學(xué)校音樂教研組能根據(jù)學(xué)期安排，仔細(xì)學(xué)習(xí)和實行《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)以音樂審美為核心，全面提高音樂老師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，在我組全體老師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1.組織學(xué)習(xí)，制訂安排。

開學(xué)初，組織全體音樂老師進行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，依據(jù)本學(xué)期本冊學(xué)問體系，注意學(xué)問與學(xué)問、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)安排。

2.仔細(xì)備課，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

音樂老師能做到仔細(xì)分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。本學(xué)期曹萌老師的《口哨與小狗》；張禹萌老師的《跳繩》；李霄霄老師的《波斯市場》，依據(jù)各年級段的特點，有針對性的設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，仔細(xì)上好每一堂課，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段協(xié)助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。學(xué)生對音樂課堂有所期盼，有所收獲。

3.仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)工作，開好每一次教研組會議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進行教學(xué)常規(guī)的`規(guī)范和檢查，對發(fā)覺不足之處馬上訂正。

4.對于合唱社團，全體老師克服困難，做到每周兩次排練，每次都參加其中，虛心向指導(dǎo)專家請教，合唱團在本學(xué)期進步明顯，并參與了學(xué)校首屆新年文藝匯演，取得了良好的演出效果。

5.在學(xué)期結(jié)束的音樂評價上，我們實行了把學(xué)生平常的課堂表現(xiàn)和期終的音樂考評相結(jié)合的方法，并且激勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，從多角度對學(xué)生進行了解和考核，做到全方位的去評價每一位學(xué)生。

總之，本學(xué)期的教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體音樂組老師的努力協(xié)作下，取得了較大的進步。在今后的工作中，我們組會接著努力，仔細(xì)做好音樂教學(xué)的本職工作，同時要不斷深化地開展學(xué)校各項藝術(shù)教化及學(xué)生的愛好培育工作，提升全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

音樂組工作總結(jié)9

本學(xué)期，學(xué)校音樂教研組能根據(jù)學(xué)期安排，仔細(xì)實行《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推動素養(yǎng)教化，全面提高音樂老師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體老師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、工作看法：

本學(xué)期我教研組的音樂教化以課程改革培育學(xué)生創(chuàng)建精神和實踐實力為著手，努力開發(fā)拓展型音樂課堂教學(xué)以及開展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動。組內(nèi)老師看法端正，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下，使我組老師更加明確了學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)，有安排、有步驟的完成了學(xué)校布置的各項工作。

二、學(xué)習(xí)狀況：

主動參與古冶區(qū)組織的老師接著教化；主動堅持組內(nèi)教研活動：集體備課、主動制定實踐我組音樂課題；并能做到仔細(xì)聽課學(xué)習(xí)；組內(nèi)老師周周都能做到仔細(xì)備課、講課及教學(xué)后進行反思，改進教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的愛好，從而不斷提高我組音樂教研教學(xué)質(zhì)量。

三、完成任務(wù)狀況：

組內(nèi)老師圓滿完成了自己的教學(xué)工作外，每位老師分別參與區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課競賽。在校內(nèi)文化方面我組主動協(xié)作建立校舞蹈隊、心音京劇社，為學(xué)生搭建展示自己的音樂舞臺。由于時間緣由，本學(xué)期校舞蹈隊排練了塑身操《青春魅力》，因為進入期末復(fù)習(xí)階段，所以沒有配上音樂。有一些惋惜。

四、團結(jié)與凝合力：

本學(xué)期組內(nèi)同志團結(jié)一樣，主動向上，相互關(guān)切幫助，開展了多項活動，組內(nèi)氛圍很好，有了很大進步。

五、身體狀況與心態(tài)：

組內(nèi)老師身體狀況良好，心態(tài)平和。

六、存在的問題：

我們的工作應(yīng)有更新的突破和創(chuàng)新。本學(xué)期音樂教研組的工作仍存在許多問題，如在工作中仍存在突破和創(chuàng)新不足；在學(xué)習(xí)電腦音樂制作方面有所不足，但應(yīng)更加主動主動，不斷充溢自己，以上這些方面須要在今后的工作中不斷改進，做的更好。

七、今后努力的.方向：

希望我們教研組在音樂教學(xué)、藝術(shù)特色工作方面接著努力爭取更大的收獲。仔細(xì)領(lǐng)悟校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，進一步明確我組在學(xué)校的學(xué)科定位，吸取其他組優(yōu)秀的閱歷及教學(xué)方法；在校內(nèi)文化建設(shè)方面要有新的表現(xiàn)；在課堂教學(xué)中主動用好現(xiàn)代教化技術(shù)，利用好資源庫；著手重復(fù)音樂教材的運用；學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進閱歷，并虛心向老老師請教，主動努力，向科學(xué)型老師、創(chuàng)建型老師、學(xué)者型老師努力！

總之，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進行。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)接著努力，仔細(xì)做好音樂教學(xué)的本職工作，同時還要不斷深化地開展學(xué)校各項藝術(shù)教化及學(xué)生的愛好培育工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學(xué)校其次課堂各團隊的建設(shè)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教化工作獻出一份力。

音樂組工作總結(jié)10

新年的鐘聲即將敲響，一個學(xué)期也將結(jié)束。在這學(xué)期中我們組每一位老師工作都兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實。我們充分利用備課平臺，集思廣益，發(fā)揮集體的才智，依據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作安排，以新課程改革為契機，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從規(guī)范入手，有目的，有安排，有步驟地進行課程改革試驗，加強課堂教學(xué)改革探討，以全面提高本組音樂教學(xué)水平及音樂教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將這學(xué)期的音樂備課組的工作作個簡潔總結(jié)，以便今后更好地開展工作，彌補不足。

一、精確把握音樂教學(xué)方向，主動抓好常規(guī)教學(xué)

本學(xué)期，我們?yōu)樽ズ贸Ｒ?guī)教學(xué)和提高老師的教學(xué)質(zhì)量，每位專職老師最少開展一次課堂教學(xué)展示。如兩位新老師童琳和吳飛騰老師進行了同課異構(gòu)《可愛的動物》，王葉軍老師執(zhí)教的《噢！蘇珊娜》、潘清老師執(zhí)教了《歡樂的舞蹈》，我執(zhí)教了《山谷靜靜靜》，在活動中，我們就匯聚在一起，以“生本課堂、田野視察”這種新的評課方式集中溝通，達到“評一課、促多人、帶一方”的目的，從而提高了學(xué)科組的研訊質(zhì)量和老師教學(xué)實力。

兩位新老師童琳和吳飛騰通過師徒結(jié)對、教研組的相互聽評課，大家賜予她們閱歷和指導(dǎo)，她們通過自己的努力和虛心學(xué)習(xí)，主動參與了青年老師俱樂部綜合組成長班課堂教學(xué)比武，都獲得了好成果。吳飛騰老師獲得了一等獎，童琳老師獲得了二等獎，童琳老師還參與了縣音樂老師基本功競賽獲得縣三等獎。

二、充分落實藝術(shù)社團的教學(xué)，努力提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)

我們除了在音樂課中讓學(xué)生駕馭的音樂學(xué)問外，還各自利用自己的特長優(yōu)勢，充分開設(shè)藝術(shù)社團教學(xué)，努力提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。如：我和童琳老師組建了舞蹈隊，潘清和王葉軍老師組建了合唱隊，王葉軍老師組建了鼓號隊，我們四位老師利用每天早上7:20-8：00的時間對學(xué)生進行培育和訓(xùn)練，并取得了顯著的效果。這學(xué)期雖然沒有重大的競賽，但是舞蹈隊和合唱隊一起編排的節(jié)目在鎮(zhèn)老師文藝匯演中獲得好評。鼓號隊在校元旦演出中得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的確定。

本學(xué)期，每位音樂老師除了上好課，帶好社團外，還主動協(xié)作政教處搞好首屆校內(nèi)十佳歌手競賽，從9月份的初賽、復(fù)賽、到元旦的.決賽，足足四個月，我們每位老師都克服種種困難，抽出時間為每位參與大賽的選手進行輔導(dǎo)，特殊是在決賽過程中，我們音樂老師都要為歌手編排伴舞。這工作量相當(dāng)大，因為每個老師不只一個節(jié)目，都有排三、四個節(jié)目。值得欣慰的是這次活動圓滿結(jié)束并獲得了佳績。大大的豐富了學(xué)生的校內(nèi)生活，提高了學(xué)生的素養(yǎng)教化。

當(dāng)然，這些都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，和各位班主任的協(xié)作。在這感謝你們對我們音樂備課組的支持！并感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把舞蹈室進行了全面裝修，為我們舞蹈隊的成員供應(yīng)了很好的訓(xùn)練場地。并為鼓號隊供應(yīng)了條件，在這我代表我們音樂組各位成員在這對你們說聲：感謝！

我們音樂組的全體成員將同舟共濟，同甘共苦，共同為紫薇小學(xué)的明天添磚加瓦。爭取在今后的工作中再創(chuàng)佳績！

音樂組工作總結(jié)11

本學(xué)期中我們音樂組集備組緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校制定的新一學(xué)期教學(xué)工作安排與要求進行，較好地落實完成了集備的安排。

一、組織學(xué)習(xí)，規(guī)范集備，制訂教學(xué)工作安排

開學(xué)初，我們兩位音樂老師利用雙周集備時間進行學(xué)習(xí)，共同探討。首先是按學(xué)校要求重新規(guī)范了集體備課方案，仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，依據(jù)本學(xué)期本冊學(xué)問體系，注意學(xué)問與學(xué)問`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了安排。并且確定了本學(xué)期的工作重點為迎接區(qū)教研室下校聽課，并在本校開展一次區(qū)的音樂研討公開課。

二、仔細(xì)備課，優(yōu)化課堂

按學(xué)校要求用表格備課。依據(jù)各年級段的.特點，仔細(xì)上好每一堂課。在教化教學(xué)中，重點強調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化。在注意歌頌教學(xué)的同時，突出觀賞教學(xué)。在整個課堂音樂教學(xué)中，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段協(xié)助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，突破教學(xué)難點。

三、以研促教，提高教學(xué)效果

本學(xué)期11周和13周，我們音樂組分別迎來了區(qū)教研室員陳老師的下校及zz老師的區(qū)音樂研討課。陳老師上的是二年級上冊《野兔餓了》；陳老師上的是五年級《銅管樂器家族》。這兩節(jié)課都經(jīng)過了各自的細(xì)心打算；科組的多次集備、試教。反復(fù)的打磨最終也的確上出了成效，教研員陳老師和聽課的老師都給與了較好的評價。陳老師的區(qū)研討還獲得“優(yōu)”的好成果。這兩次教研付出了時間和心血，也收獲許多！

音樂組工作總結(jié)12

《綱要》中指出：在培育幼兒藝術(shù)活動中，幼兒能大膽表現(xiàn)自己的情感，用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。幼兒都愛音樂，更愛音樂嬉戲，因為幼兒園的音樂嬉戲是幼兒嬉戲活動中的一種，它將音樂活動內(nèi)容溶于嬉戲的形式中，讓幼兒在嬉戲中感受音樂、理解音樂、創(chuàng)編動作，從而使幼兒在情感上獲得美的陶冶。

本期我們音樂教研組工作緊緊圍繞探究“小、中、大班音樂嬉戲的特點”，加強老師理論學(xué)習(xí)，將實踐與理論相結(jié)合，提高老師教學(xué)水平，增加音樂嬉戲的趣味性等開展活動。在本組老師的齊心努力下，圓滿的完成了教研安排。現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作做出總結(jié)，以便今后工作取得閱歷，使教研工作更好的開展。

一、重視理論學(xué)習(xí)，提高老師教學(xué)水平

為進一步轉(zhuǎn)變我組老師的教化觀念，讓全部老師的教化理念提升到一個新的層面，本學(xué)期，我們非常重視和較強及老師的理論和業(yè)務(wù)實力，采納集體與自學(xué)相結(jié)合的方法，自學(xué)了《什么是音樂嬉戲》《音樂嬉戲的特點》，在此基礎(chǔ)上，薛玉老師在10月份擔(dān)當(dāng)了一次組內(nèi)《音樂嬉戲創(chuàng)編與指導(dǎo)》的培訓(xùn)活動，讓我們了解了音樂嬉戲創(chuàng)編的4個原則，分別是音樂性、嬉戲性、趣味性以剛好代性，其次讓我們了解了音樂嬉戲的組織設(shè)計形式以及在音樂嬉戲中老師語言的把握。

二、家園協(xié)作，開展音樂親子嬉戲活動

在11月份，我們教研組針對大班、中班、小班年齡段孩子的特點，開展了音樂親子嬉戲。90余名幼兒和家長踴躍參與。在音樂親子嬉戲的過程中，孩子們不僅感受到了音樂的魅力，而且還為孩子和父母供應(yīng)了一次零距離接觸培育親情的機會。

當(dāng)天的活動很豐富，“傳石頭、牛仔很忙、熊和石頭人、貓捉老鼠、網(wǎng)小魚、丟手絹”等音樂親子小嬉戲，都是孩子們的最愛，大家都很耐性地排著整齊的隊伍等待，然后盡興地玩耍、嬉戲，嬉戲結(jié)束后，孩子和家長們都得到了一份小禮物，孩子們高舉禮物直嚷著：真快樂！下次還要玩！

本次親子活動在老師的細(xì)心策劃和組織，家長們主動地參加中取得了圓滿的勝利。這次活動不僅為親子互動打造了一個平臺，同時也為孩子們的童年生活注入了一道亮麗的色調(diào)！通過活動，使我們相識到，教化孩子的過程中，家長與

孩子的互動，將促進他們更加健康、歡樂地成長。

三、音樂嬉戲優(yōu)質(zhì)課展示活動，促進老師專業(yè)成長

音樂嬉戲是幼兒最感愛好的活動，因此，每次上課前，老師們總會仔細(xì)看教材，反復(fù)聽音樂磁帶，盡量每次上課時，給孩子們帶去簇新感。每節(jié)課下來，讓孩子學(xué)到新的本事。為了不斷加強老師們在音樂嬉戲活動中的教學(xué)實力，給音樂嬉戲教學(xué)活動注入新的'活力，同時也給更多的老師供應(yīng)熬煉與展示的平臺，在12月份，我們音樂教研組開展了小、中、大班年齡段的音樂嬉戲研討活動。如小班薛玉老師執(zhí)教的音樂嬉戲《小跳蚤》、中班楊莎老師執(zhí)教的音樂嬉戲《小兔和狼》、大班吳鳳娟老師執(zhí)教的音樂嬉戲《熊和石頭人》。

在研討活動中，執(zhí)教老師細(xì)心打算，運用多種教具，將各種音樂元素自然的滲透于各個教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)了幼兒對音樂的愛好，也發(fā)揮了幼兒想象力與創(chuàng)建力。

活動結(jié)束后，組內(nèi)老師從音樂嬉戲教學(xué)活動的目標(biāo)、組織過程、老師的引導(dǎo)等方面給出了精彩點評，執(zhí)教老師們都說：“通過此活動，他們的教化教學(xué)水平得到了極大的提高，孩子們也在活動中，體驗到了真正的歡樂！”。

四、共同合作，創(chuàng)作音樂童話劇《機靈的小雞》

在我園舉辦的“元旦”慶祝會上，我們音樂教研組與語言教研組共同創(chuàng)編了音樂童話劇《機靈的小雞》活動，邀請了少數(shù)大班幼兒和我們的老師共同表演，不僅得到了幼兒和家長的好評，也讓家長了解了我園正在開展的一些活動，擴大了對外宣揚力度。

五、主動擔(dān)當(dāng)全縣老師音樂教材的培訓(xùn)活動

在10月份，孫艷老師為全縣幼兒園老師進行了《淺談幼兒園音樂觀賞活動——和孩子一起傾聽，共同感受》的講座。

我通過理論講解、觀看教學(xué)視頻、傾聽音樂、現(xiàn)場互動等模式，幫助老師們梳理了幼兒園音樂觀賞活動的含義、教化內(nèi)容、活動的設(shè)計與組織等內(nèi)容，讓大家對幼兒園音樂觀賞活動的教學(xué)有了新的相識。

六、存在的問題

1、教研活動的形式不夠多元化

2、探討的深度不夠

3、對外宣揚力度不夠

音樂組工作總結(jié)13

本學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持、幫助下，我組同志團結(jié)協(xié)作，不遺余力，滿腔熱忱，體現(xiàn)了無私奉獻的敬業(yè)精神，精彩的完成了學(xué)校交給的各項教化教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中以新課程教化理念指導(dǎo)教化、教學(xué)。課中，以提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)為指導(dǎo)思想，以培育學(xué)生的審美情趣為核心，將學(xué)校的藝術(shù)教化融入到課堂及各項教化、教學(xué)活動之中，使我校的音樂教化及藝術(shù)教化取得優(yōu)異成果，贏得了社會各界的高度贊譽及各級領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。

現(xiàn)將本期工作匯報如下。

一、以科研促教學(xué)，以創(chuàng)新促發(fā)展音樂組全體老師，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞藝體組制定的教化教學(xué)目標(biāo)、安排，以校本研修為龍頭，以課程改革為契機，緊密結(jié)合校本研修小課題《培育學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣》仔細(xì)開展各項教化教學(xué)活動，并依據(jù)課題探討寫出方案、措施、心得體會。同時，將提高課堂教學(xué)質(zhì)量落實到實處，將培育學(xué)生健康的心理、及人格的形成放在首位。教學(xué)中，依據(jù)各年級學(xué)生的不同年齡特點及認(rèn)知狀況，開展了高、中、低段的學(xué)科活動。如低段：節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞接龍；中段：2---4小節(jié)的節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞創(chuàng)編；高段：節(jié)拍變換、為歌曲編配節(jié)奏等。詣在通過各種音樂活動培育學(xué)生的創(chuàng)新意識，增加感官實力，提高學(xué)生的審美情趣。本期，在教學(xué)活動中，我組老師努力探究新的教學(xué)思路，嘗試新的教改方法，以科研促教學(xué)，以實踐求真知，促進學(xué)生綜合實力的提高和發(fā)展，在實踐中不斷探究新的教化教學(xué)規(guī)律和模式。注意“以人為本”的現(xiàn)代教學(xué)理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，以培育學(xué)生終生學(xué)習(xí)為教學(xué)目標(biāo)，在各自的教學(xué)中勇于探究、不斷創(chuàng)新，力求上出自己的教學(xué)特色。如：庹艷艷藝體大組獻課、家長開放日獻課、幼兒園接待課《小烏鴉愛媽媽》，將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿始終，受到了家長和老師們的一樣好評；王旭、曾陳蓉在學(xué)校家長開放日上接待課《音樂派對》《牧童短笛》，將對作品的感受和體驗放在首位，將培育學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣貫穿始終，培育兒童的審美情趣，受到家長一樣好評。王文俊音樂組獻課《校內(nèi)多美妙》以培育學(xué)生的創(chuàng)新意識為載體，充分挖掘?qū)W生潛在的藝術(shù)素養(yǎng)，課中實行視聽結(jié)合的方式，讓學(xué)生在靜中傾聽，動中體驗，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的藝術(shù)潛力得到釋放，教學(xué)效果好，學(xué)期工作安排《音樂組學(xué)期工作總結(jié)》。本期，學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美實力均得到不同成度提高，創(chuàng)新實力得到培育。

二、活動促特色務(wù)實促成果在搞好教學(xué)工作的同時，我組老師主動組織、編排、訓(xùn)練學(xué)生、參與了“成都市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈競賽”及省、市、區(qū)、街道社區(qū)、學(xué)校各種大小型文藝演出，特殊是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出。在活動中，我組老師團結(jié)協(xié)作、同心同德、不分彼此、不記酬勞、任勞任怨，精彩的完成每一次的演出任務(wù)。其中，舞蹈《嘻戲》獲得了成都市第八界中小學(xué)生舞蹈競賽一等獎，藝術(shù)節(jié)得到了家長、學(xué)生的一樣好評，贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的充分確定，收到了良好的`社會反響。本期，為確保藝術(shù)節(jié)節(jié)目的質(zhì)量，本組老師利用全部休息時間，爭分奪秒的對學(xué)生進行舞蹈、合唱的編排，從音樂作品的構(gòu)思、創(chuàng)編、訓(xùn)練到音樂的錄制、剪輯、服裝的設(shè)計、制作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動，使每個節(jié)目都精彩紛層，整臺晚會充溢了快樂、華蜜，充分體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童主動向上、努力進取的精神風(fēng)貌。此外，音樂組還主動的幫助各年級、班級的老師，供應(yīng)所需的音樂磁帶、音響設(shè)備、服裝道具等，幫助班隊會的文藝節(jié)目編排、訓(xùn)練等系列活動，為老師們的教化、教學(xué)供應(yīng)便利。本期我組老師組織、訓(xùn)練、編排了各種文藝節(jié)目參與了如下的演出：組織學(xué)生參與“成都市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈競賽”《游戲》獲成都市第一名。組織學(xué)生參與“華蜜花開”藝術(shù)節(jié)《校內(nèi)節(jié)拍》《青春旋律》《游戲》《歡樂波爾卡》《合唱》《大地飛歌》《愛我中華》等節(jié)目都有精彩表現(xiàn)。組織學(xué)生到川劇藝術(shù)中心參與“第七屆蓉城十佳少兒藝術(shù)新苗大賽”文藝演出，《游戲》獲好評。組織學(xué)生參與“錦江區(qū)慶六一文藝演出既表彰大會”《游戲》獲好評。組織學(xué)生參與“校慶六一活動”《游戲》《校內(nèi)節(jié)拍》《大地飛歌》《歡樂波爾卡》《愛我中華》等。組織《游戲》學(xué)生前往四川音樂學(xué)院演播廳參與20xx少兒春晚文藝演出復(fù)賽。組織《校內(nèi)節(jié)拍》學(xué)生前往錦城藝術(shù)宮參與“四川省教化系統(tǒng)紀(jì)念建黨85周年即長征成功70周年”文藝演出。在以上的全部活動中，音樂組老師擔(dān)當(dāng)了活動前的組織、訓(xùn)練、化妝、服裝、道具的打算及學(xué)生的平安工作，演出后的服裝、道具清點、歸類、整理工作。保證了學(xué)生的表演狀態(tài)及舞臺上的演出效果；每次演出均得到各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和充分確定；得到了老師、家長、同學(xué)的一樣好評；起到了良好的社會反響。同時，做好了學(xué)校的對外宣揚，提高了學(xué)校的知名度。

三、與時俱進、完善自我在教化教學(xué)改革不斷發(fā)展不斷進步的今日，我們深感肩負(fù)的責(zé)任重大。我組老師注意自身業(yè)務(wù)實力和思想素養(yǎng)的提高，主動參與省、市、區(qū)、校的各種教研活動及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并做好每一次的記載和寫出自己的心得體會。本期曾陳蓉老師攥寫的論文《愛心滋潤成長體驗邁向勝利》榮獲了20xx年中小學(xué)心理健康教化優(yōu)秀論文評比三等獎。我組老師與時俱進、不斷完善自我，在今后的工作中，我們還要更加努力學(xué)習(xí)、勇于探究、不斷進取，為新時期社會發(fā)展的須要，為黨的教化事業(yè)作出更多的貢獻。

音樂組工作總結(jié)14

回顧這一年走過的一步步，我組老師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴(yán)格要求自己，全方面發(fā)展本身上風(fēng)?，F(xiàn)將本年度音樂教研組工作作個簡潔總結(jié)，以便今后更好地綻開工作，彌補不足。

一、規(guī)范行為，提升師德修養(yǎng)

以更新觀念、進步音樂教研組老師的教化教學(xué)水平、科研意識為目的；以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量進步組員的團隊意識為方法，促使我組各項工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、為人師表，做學(xué)生的良師益友，用真誠的心面對每位學(xué)生，這是我組老師的共同尋求。

二、制訂安排，統(tǒng)一教學(xué)愿景

開學(xué)初，全體音樂老師進行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，依據(jù)本學(xué)期本冊學(xué)問體系，注意學(xué)問與學(xué)問、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)安排，許下讓學(xué)生歡樂地學(xué)，老師華蜜地教的共同愿望。新代課老師均虛心向青年老師請教學(xué)習(xí)各學(xué)段教材在教授時相宜的教學(xué)方法，完成共同進步的第一愿望。

三、扎實課堂，提高教學(xué)水平

音樂組老師們都能做到仔細(xì)分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學(xué)中，依據(jù)各年級段的`特點，仔細(xì)上好每一堂課。仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)工作，開好每一次教研組會議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查，對發(fā)覺不足之處馬上訂正。主動參與學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展聽評課活動，提高自己的業(yè)務(wù)水平。在校級“一課三磨”活動、“新老師展示課”、“新老師匯報課”等等教研活動中，不論是新老師還是青年老師都主動參加、仔細(xì)聽評，獲益匪淺。

成果只代表過去，我們會再接再厲，在藝術(shù)特長生的培育方面我們還要更加細(xì)致、有安排，在輔導(dǎo)各類競賽上還得爭取更大的進步。同時，本組老師還應(yīng)在教研方面接著努力，還應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高自己的音樂教學(xué)理念，開展以培育學(xué)生的審美實力，創(chuàng)新精神和實踐實力為重點的發(fā)展性教學(xué)評價，接著進行課型和模式的探討，爭取更好的成果。

音樂組工作總結(jié)15

忙勞碌碌一學(xué)期又接近尾聲，盤點一下本學(xué)期的教研組工作狀況，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)教研，重課堂、深研討、講實效。

1、校本課程教學(xué)

本學(xué)期校本課程變更了以往僅僅停留在會唱一些中國歌曲，聽幾段傳統(tǒng)樂曲的層面上。相識中國音樂，還必需從民族的、歷史的、地域的角度去了解民族音樂，從而真正理解中國民族音樂的內(nèi)涵，了解它在世界音樂體系中的地位和歷史價值。

結(jié)合學(xué)校紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)活動。音樂組依據(jù)每個年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平，選擇以“月”為主題的樂曲，開展以“賞民樂，唱唐詩“為主題周的傳統(tǒng)音樂教學(xué)活動。并且，每個年級相識兩種民族樂器，感受其表現(xiàn)樂曲風(fēng)格差異。全校同唱《靜夜思》，將校本教學(xué)上升到一個新的層次，達到良好的效果。

2、引導(dǎo)自學(xué)型課堂

本學(xué)期幾次課題活動重在研討“引導(dǎo)自學(xué)型”課堂教學(xué)中培育學(xué)生良好的自學(xué)、合作習(xí)慣，老師自學(xué)環(huán)節(jié)如何點撥。結(jié)合課堂教學(xué)，大家重新相識到識譜教學(xué)和自身音樂素養(yǎng)的重要性。組內(nèi)十位老師都上了一節(jié)組內(nèi)研討課，z老師各上了一節(jié)組內(nèi)探討課堂，大家通過研討、聽課、評課等活動，都受到了啟發(fā)，得到了進步。尤其是年輕老師的成長，像劉敏、李靜的成長都很快，從對引導(dǎo)自學(xué)型課堂的朦朧相識、無從下手到嫻熟老道，這是我們特別欣喜的一面。

3、教研周活動

本學(xué)期教研周在接著以“輕負(fù)擔(dān)高效率”為主題的主導(dǎo)下，結(jié)合當(dāng)前音樂課堂上“喧鬧非凡”，忽視音樂基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的學(xué)習(xí)。我們音樂組重點確立了三個探討主題即：如何扎實有效地培育學(xué)生音樂基本學(xué)問和技能、讓合唱教學(xué)走進音樂課堂和活用教材，補其不足之我見。并邀請了安徽省合唱指揮協(xié)會z老師參與課堂聽課和教研活動，在一系列的研討和實踐課堂中，對本組成員的觸動很大。

z老師就我校音樂課堂教學(xué)現(xiàn)狀以及小學(xué)合唱教學(xué)的現(xiàn)狀和意義進行了深刻的分析。確立了從一年級起先就在音樂課堂中滲透合唱方面的訓(xùn)練，漸