2023年信息員工作總結(jié)

2023年信息員工作總結(jié)信息員工作總結(jié)1

時(shí)間荏苒，20xx年已然過(guò)去，回首過(guò)去，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千20xx年下半學(xué)年，在學(xué)院學(xué)生處、教務(wù)處、校團(tuán)委等部門的號(hào)召下由廊坊師范學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部負(fù)責(zé)的"廊坊師范學(xué)院教學(xué)信息反饋小組”成立了在，總結(jié)了我?guī)熢涸诳己嗽u(píng)定期間成立的第一屆反饋小組所取得的閱歷和一點(diǎn)不足，以學(xué)生會(huì)學(xué)宣部為核心的信息反饋組制定了一系列行為規(guī)范章程確?！敖虒W(xué)信息員”可以具有許久的生命力，詳細(xì)內(nèi)容如下：

1、以廊坊師范學(xué)院學(xué)生會(huì)下屬學(xué)宣部為核心成立教學(xué)信息反饋總站，授予廊坊師范學(xué)院教學(xué)信息員一職并發(fā)聘書。各二級(jí)學(xué)院成立教學(xué)信息反饋小組，下設(shè)組長(zhǎng)一名，在其二級(jí)學(xué)院內(nèi)各年級(jí)專業(yè)班級(jí)內(nèi)均選取一名教學(xué)信息員并發(fā)聘書。

2、總站的職責(zé)為學(xué)期初下發(fā)和定時(shí)收取教學(xué)信息反饋表，教學(xué)信息反饋表為每?jī)芍艿闹芤皇杖?。收集整理好后交由上?jí)部門。3、《教學(xué)信息員反饋看法表》的詳細(xì)表格內(nèi)容分為個(gè)人信息：信息員的姓名、所在年級(jí)專業(yè)、所在二級(jí)學(xué)院、個(gè)人聯(lián)系電話。反饋信息：狀況反映及看法、措施及看法。

4、各二級(jí)學(xué)院信息反饋小組職責(zé)為：各二級(jí)學(xué)院反饋小組教學(xué)信息員每?jī)芍艿闹芤粚⒎答伇硭偷嚼确粠煼秾W(xué)院第一行政辦公樓團(tuán)委辦公室。在每個(gè)教學(xué)信息員的.努力和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，有了立竿見(jiàn)影的效果。09年11月廊坊師范學(xué)院院長(zhǎng)辦公室下發(fā)了關(guān)于教學(xué)樓關(guān)閉時(shí)間的通知。內(nèi)容如下：各部門、各單位：

為更好地便利廣闊同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)探討，適當(dāng)延長(zhǎng)各教學(xué)樓、教室晚間的關(guān)閉時(shí)間，詳細(xì)事宜如下：

一、時(shí)間調(diào)整。各教學(xué)樓、教室晚上的關(guān)閉時(shí)間延長(zhǎng)1小時(shí)，即晚10時(shí)關(guān)閉。第6教學(xué)樓（原行政樓）關(guān)閉時(shí)間不變，仍為晚11時(shí)。

二、落實(shí)相關(guān)管理工作。教務(wù)、學(xué)生、保衛(wèi)、后勤等相關(guān)管理部門以及各二級(jí)學(xué)院要做好相關(guān)工作，除正常上課和特別須要外，不得以任何理由擠占或提前關(guān)閉教室。同時(shí)，要加強(qiáng)管理，保證平安，服務(wù)到位，確保教學(xué)樓、教室延時(shí)關(guān)閉各項(xiàng)管理工作順暢，主動(dòng)為廣闊學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

三、搞好宣揚(yáng)教化。各二級(jí)學(xué)院要對(duì)廣闊同學(xué)搞好相關(guān)教化，提倡廣闊同學(xué)倍加珍惜并充分利用學(xué)院供應(yīng)的學(xué)習(xí)資源，勤奮學(xué)習(xí)，愛(ài)校節(jié)約，力爭(zhēng)取得更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)效果。

我們信息反饋小組可以正?？焖俚倪\(yùn)轉(zhuǎn)和每一位教學(xué)信息員的努力是分不開(kāi)的。假如沒(méi)有他們，我們不行能在09年有如此大的進(jìn)展。14個(gè)二級(jí)學(xué)院的信息反饋小組在三天的時(shí)間內(nèi)把我們的反饋網(wǎng)覆蓋到了每一個(gè)班級(jí)，我們做到了信息反饋無(wú)盲點(diǎn)；下上傳達(dá)無(wú)滯后；歸納整理無(wú)失誤的“三無(wú)”成果。

當(dāng)然，由于閱歷的缺失，我們也還存在著一些不足。在聯(lián)系方面各個(gè)小組之間的聯(lián)系還不夠，缺乏溝通。希望在接下來(lái)的一年我們信息反饋活動(dòng)能夠去得更大的成果。

回顧09年的教學(xué)信息員工作，我們基本完成了本職工作，這與院長(zhǎng)辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)切和支持是分不開(kāi)的，再次對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們表示誠(chéng)心的感謝！以上是我們對(duì)教學(xué)信息活動(dòng)09年的工作狀況總結(jié)，不全面和不精確的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們指責(zé)、指正。在以后的工作中，我們會(huì)更細(xì)致的安排，使工作做到最好。再次也祝福學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康工作順當(dāng)！

信息員工作總結(jié)2

一、成果

根據(jù)規(guī)定，各系的信息員都于每個(gè)月的15日前，系里收齊后，剛好送到了教學(xué)督導(dǎo)室，在185信息員反饋中，對(duì)反饋的看法，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)共計(jì)783條，其中：

1.課程設(shè)置18條

2.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法398條

3.教材選購(gòu)方面19條

4.教學(xué)管理方面82條

5.作業(yè)布置并剛好批改44條

6.考風(fēng)考紀(jì)方面2條

7.評(píng)教老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的168人次，今后教學(xué)有待改進(jìn)的28人次

8.其他24條

二、體會(huì)

學(xué)生信息員工作，我院從20xx年2月建立到現(xiàn)在已經(jīng)整整四個(gè)學(xué)期了，實(shí)踐證明，它對(duì)促進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的一項(xiàng)措施，詳細(xì)體現(xiàn)在：

1.信息員反饋信息，是學(xué)生與老師及管理者之間溝通的橋梁。

本學(xué)期我們向有關(guān)部門遞交信息反饋表41份；向老師個(gè)人發(fā)送信息反饋表18份。從看法的內(nèi)容看，有教學(xué)管理方面的；有學(xué)生管理方面的；有對(duì)老師個(gè)人評(píng)教方面的；還有后勤管理方面的。從處理的過(guò)程看，首先由教學(xué)督導(dǎo)室列表登記，涉及到哪個(gè)方面的，由那個(gè)方面的主管院長(zhǎng)簽字，再發(fā)給有關(guān)部門，等承辦單位提出整改看法或?qū)嵭懈倪M(jìn)措施后，再由各主管院長(zhǎng)簽字驗(yàn)收，最終返回教學(xué)督導(dǎo)室存檔，此過(guò)程就有4位副院長(zhǎng)干脆參加審查批閱我們信息員反饋的看法。另外，我們還寫簡(jiǎn)報(bào)，每月報(bào)送學(xué)院第一把手李順興主任，對(duì)評(píng)教老師方面的看法，特殊是對(duì)那些須要改進(jìn)教學(xué)方法的老師，我們將建議，干脆反饋給本人，令其整改，使學(xué)院上上下下，方方面面都動(dòng)起來(lái)了，信息員促進(jìn)了我們的溝通，信息促使我們實(shí)行措施，信息拉近了我們的距離。

2.信息反饋，加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)的力度。

本學(xué)期我們聘請(qǐng)185名學(xué)生信息員，其本身就是對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)工作的一支有生力氣，我們學(xué)院自03年招收大專生以來(lái)，發(fā)展快速，老師隊(duì)伍不斷狀大，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，這是有目共睹的。但就師資隊(duì)伍建設(shè)來(lái)說(shuō)，我們的老師年輕的多，經(jīng)驗(yàn)短、閱歷少，是客觀存在的事實(shí)。本學(xué)期信息員點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的168人次，對(duì)他們是一個(gè)鞭策和鼓舞，對(duì)缺少教學(xué)方法和教學(xué)閱歷的老師來(lái)說(shuō)，大家提出看法后，引起他們的反思，促使他們快速實(shí)行措施，迎頭趕上。對(duì)我們督導(dǎo)室來(lái)說(shuō)，由于有了信息員供應(yīng)的信息在手，使我們辦事有依據(jù)，說(shuō)話有依據(jù)，指導(dǎo)有對(duì)象，聽(tīng)課有目的，由此證明，信息員的信息反饋，不僅照實(shí)地反映了老師的水平，同時(shí)也為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)增加了力度。

3.對(duì)加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)效果起到了促進(jìn)作用。

由于信息員的信息反饋，使管理者相識(shí)到存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)而實(shí)行主動(dòng)、妥當(dāng)?shù)拇胧?，有的?wèn)題雖然還沒(méi)有得到根本解決，但有明顯的的改進(jìn)和提高，比如在課程設(shè)置方面，學(xué)院對(duì)09級(jí)教學(xué)安排和教學(xué)大綱重新修訂；有的同學(xué)提出高等數(shù)學(xué)課支配的.距離太近，教務(wù)處想方設(shè)法進(jìn)行調(diào)整，對(duì)多媒體教室的運(yùn)用和管理，教務(wù)處提出了改進(jìn)看法，經(jīng)管系也針對(duì)本系多媒體的運(yùn)用和管理，進(jìn)行了詳細(xì)的探討并寫出了改進(jìn)的文字看法，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法有看法的老師，學(xué)院和系里的督導(dǎo)員實(shí)行跟蹤聽(tīng)課、詳細(xì)指導(dǎo)，全部這些說(shuō)明學(xué)生信息員工作使我院教學(xué)管理和教學(xué)效果，都有明顯的提高。

三、對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，增加了對(duì)學(xué)院各項(xiàng)工作的關(guān)切和責(zé)任感。

學(xué)院是我們自己的學(xué)院，建設(shè)學(xué)院，人人有責(zé)，有的同學(xué)說(shuō)，我們來(lái)學(xué)院的目的，就是學(xué)習(xí)，自己管好自己就行了，通過(guò)一些信息員的工作，有的同學(xué)深有感受的說(shuō)，和學(xué)院的心貼的近了，對(duì)學(xué)院的建設(shè)關(guān)切比旁觀好，遇事管比不管好，看到問(wèn)題說(shuō)比不說(shuō)好，我們反饋的看法多數(shù)得到剛好解決，對(duì)于短暫沒(méi)有解決或沒(méi)有得到徹底解決的問(wèn)題，同學(xué)們講，諒解要比牢騷好。另外，從反饋的信息表，也說(shuō)明同學(xué)們對(duì)學(xué)院的工作更加關(guān)切了，10月份反饋的信息表150份，11月份333份，12月份426份，證明信息員對(duì)工作越來(lái)越重視，有效信息越來(lái)越多。

四、熬煉了自己，提高了組織實(shí)力、思維實(shí)力和表達(dá)實(shí)力。

信息采集，既是工作任務(wù)，又是實(shí)踐活動(dòng)，也是熬煉自己的好機(jī)會(huì)，有的信息員講，這是學(xué)院對(duì)我們的信任，也是我們的榮耀，還提高了自己的組織實(shí)力和分析問(wèn)題的實(shí)力，信息員不但要帶頭搞好自己的學(xué)習(xí)，還要把全班的學(xué)習(xí)搞好，要把全班動(dòng)員起來(lái)，要靠自己的視察實(shí)力和活動(dòng)實(shí)力，有的信息員實(shí)行面談法、視察法剛好與同學(xué)們溝通、溝通學(xué)習(xí)方法，提高大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增加全班的凝合力；提高了你們思維實(shí)力，為了達(dá)到信息的真實(shí)性、牢靠性、普遍性，信息員動(dòng)腦筋、深思維，對(duì)實(shí)行的信息作深層次的分析，提出主動(dòng)的改進(jìn)措施和建設(shè)性看法；提高了你們的表達(dá)實(shí)力，我看了這次大會(huì)同學(xué)們的發(fā)言稿，充分表明白信息員表達(dá)實(shí)力的提高。

鑒于大家的工作努力，成果顯著，圓滿的全面的完成了任務(wù)，依據(jù)優(yōu)秀信息員的評(píng)比條件，經(jīng)過(guò)民主舉薦，院系領(lǐng)導(dǎo)審查，37位信息員被評(píng)為本年度的院級(jí)優(yōu)秀信息員，特向你們表示恭賀、道喜。

綜上所述，學(xué)生信息員工作，不是可有可無(wú)的，它是學(xué)院加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量、剛好聽(tīng)到學(xué)生的聲音，收集教學(xué)信息的重要渠道，各系對(duì)此項(xiàng)工作，抓的很仔細(xì)，教學(xué)督導(dǎo)室是特別重視的，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)是很滿足的，希望今后我們共同努力，把此項(xiàng)工作做的更好。

最終有一個(gè)通知：今年12月15日到放假這一段的復(fù)習(xí)考試狀況和明年開(kāi)學(xué)后的狀況請(qǐng)于20xx年3月15日前交學(xué)院督導(dǎo)室。

信息員工作總結(jié)3

來(lái)到即將滿3個(gè)月了，在這三個(gè)月里，我的主要工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)售后信息員這一部分，同時(shí)也學(xué)習(xí)接車流程。由之前的措手無(wú)從到現(xiàn)在的每日按部就班，讓我學(xué)會(huì)了許多，也成長(zhǎng)了許多。

雖然我現(xiàn)在有時(shí)候還是會(huì)犯錯(cuò)誤，但是較之以往算是很大的進(jìn)步，通過(guò)學(xué)習(xí)到熟識(shí)，我的主要工作包括以下幾大方面。

第一，負(fù)責(zé)日常售后工單信息的錄入存檔，并對(duì)工單進(jìn)行檢查，對(duì)有誤工單信息進(jìn)行辨別及登記。

其次，負(fù)責(zé)售后服務(wù)顧問(wèn)的養(yǎng)護(hù)品、精品、續(xù)保信息的'收集整理。

第三，負(fù)責(zé)售后人員進(jìn)行排班并做好請(qǐng)假、調(diào)休人員的信息登記。

第四，每日做好日?qǐng)?bào)表并剛好將信息剛好反饋給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

第五，做好售后員工的績(jī)效工資核算。

第六，做好后勤日常工作，負(fù)責(zé)售后辦公用品的安排及申購(gòu)。

第七，對(duì)售后數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)及分析。

第八，學(xué)習(xí)售后前臺(tái)接車流程第九，其它臨時(shí)工作。

通過(guò)工作讓我深刻相識(shí)到信息員的重要性和工作時(shí)所需具備的謹(jǐn)慎性。平常收集的數(shù)據(jù)精確性關(guān)乎后面的全部工作甚至于領(lǐng)導(dǎo)的最終決策依據(jù)，也讓我深刻體會(huì)到了細(xì)心在工作中尤為重要，我的工作起先慢慢步入正軌;在前臺(tái)服務(wù)顧問(wèn)忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候我也會(huì)接待到店保養(yǎng)車輛，我主要負(fù)責(zé)登記來(lái)訪車輛的基本信息登記，填寫接車預(yù)檢單，并與前臺(tái)服務(wù)顧問(wèn)做好車輛交接工作，每周

一、周五我會(huì)和前臺(tái)業(yè)務(wù)接待練習(xí)接車制單流程以及業(yè)務(wù)實(shí)力培訓(xùn)。

我還需改進(jìn)一下幾點(diǎn);

第一，提高對(duì)數(shù)據(jù)的敏銳性，

其次，工作中要細(xì)心，這點(diǎn)尤為重要，

第三，對(duì)信息需多次自檢，定期反復(fù)核對(duì)，確保數(shù)據(jù)的精確性，第四，工作的方法也有待進(jìn)一步的改進(jìn)，第五，加強(qiáng)接車交車流程的演練，除此之外還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)汽車的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，多向同事學(xué)習(xí)。

針對(duì)以上的問(wèn)題，我肯定加以改進(jìn)，以便利更好的開(kāi)展工作，信任我可以做的更好。在今后的工作中除了做好信息員工作之外還應(yīng)多參加前臺(tái)業(yè)務(wù)，同時(shí)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，爭(zhēng)取能早日勝任售后服務(wù)顧問(wèn)。

在工作的這3個(gè)月里，讓我對(duì)這份工作及這個(gè)行業(yè)有了更深刻的相識(shí)，它既能讓我了解到汽車保養(yǎng)及修理的學(xué)問(wèn)，透過(guò)信息的整合讓我了解到一家汽車4S店的售后營(yíng)運(yùn)狀況，以及學(xué)會(huì)透過(guò)有效的信息過(guò)濾如何為提高經(jīng)營(yíng)產(chǎn)值做營(yíng)銷推廣，這是一個(gè)高要求的崗位，不管什么緣由，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我實(shí)力的信任賜予了我接觸這個(gè)行業(yè)、這份工作。盡管我現(xiàn)在實(shí)力還不足夠強(qiáng)大，但是我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反復(fù)練習(xí)我會(huì)盡早摸索出適合我的工作方法，盡快提高工作質(zhì)量和工作工作效率。主動(dòng)協(xié)作公司，為售后團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

信息員工作總結(jié)4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今日3個(gè)月試用期已滿，依據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)憂不知該怎么與人共處，該如何做好，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

在試用期間，我勝任的是業(yè)務(wù)一部信息員一職，雖然該崗位和我的專業(yè)學(xué)問(wèn)相差也較大，但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐性指導(dǎo)，使得我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟識(shí)了公司的整個(gè)操作流程。

在本部門的工作中，我始終嚴(yán)格要求，仔細(xì)剛好做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充溢自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)驗(yàn)也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提示和指正。

經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的信息指數(shù)，整理公司各方面合同與部門內(nèi)部各種資料，從整體上把握公司的跟單運(yùn)作流程。當(dāng)然我還有許多不足，處理問(wèn)題的閱歷方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力也須要進(jìn)一步增加，須要不斷接著學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)實(shí)力。

這是我的.第一份工作，這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了許多，感悟了許多。看到公司的逐步發(fā)展，我深深地感到傲慢和驕傲，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給我接著熬煉自己、實(shí)現(xiàn)志向的機(jī)會(huì)。我會(huì)用虛心的看法和飽滿的熱忱做好我的本職工作，為公司創(chuàng)建價(jià)值，同公司一起展望美妙的將來(lái)！

信息員工作總結(jié)5

本人于XX年7月份起先從事綜治信息員工作，在近2年的工作中，本人在市衛(wèi)生局和院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，取得了肯定的成果，為醫(yī)院綜治工作信息化做了一些力所能及的事，也學(xué)到了許多東西?，F(xiàn)將本人XX年度綜治信息工作總結(jié)如下：

一、專業(yè)技能得到充分發(fā)揮，實(shí)際應(yīng)用實(shí)力有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

本人自從事綜治工作以來(lái)，因比較熟識(shí)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)，于是利用自已所長(zhǎng)，為醫(yī)院綜合治理工作信息化做了一些詳細(xì)的工作，如在醫(yī)院網(wǎng)站上發(fā)表了關(guān)于創(chuàng)建文明單位、平安單位和雙擁合格單位文章若干篇，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)表了作為一名基層信息員的看法和見(jiàn)解，充分發(fā)揮了專業(yè)技能。

通過(guò)對(duì)醫(yī)院綜治工作的日漸熟識(shí)，本人的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力有了很大提高，比如綜治信息的收集、概括、寫作、組織等實(shí)力有了明顯進(jìn)步。尤其是收集方面，本人對(duì)醫(yī)院的實(shí)際狀況比較熟識(shí)，剛好收集各類信息并加以總結(jié)概括，向上級(jí)相關(guān)部門供應(yīng)資料。

二、重視自身學(xué)習(xí)教化，努力使醫(yī)院綜治信息工作得到增加。

在醫(yī)院綜治工作這個(gè)特定的前提下，本人學(xué)到了書本上沒(méi)有的'學(xué)問(wèn)。的確，醫(yī)院綜治信息員工作光靠理論不行，因?yàn)榫C合治理工作所涉及的內(nèi)容很廣，它不僅須要懂國(guó)家法律、法規(guī)和政策，還要懂管理、經(jīng)濟(jì)、規(guī)劃等系統(tǒng)性學(xué)問(wèn)，是一個(gè)綜合體，須要在實(shí)踐中不斷摸索和積累，只有使理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，才能干好醫(yī)院綜治信息員工作，為群眾多辦實(shí)事。因此，本人特殊注意學(xué)習(xí)綜治工作好的閱歷、方法，并從多渠道收集信息。同時(shí)本人還從社會(huì)這個(gè)高校校中相識(shí)到加強(qiáng)理論文化水平和社會(huì)實(shí)踐的重要性，通過(guò)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想來(lái)增加自身業(yè)務(wù)水平，通過(guò)參與各種培訓(xùn)考試來(lái)提高自身理論文化水平，從而更好的服務(wù)于醫(yī)院綜治信息工作。

三、自身存在的不足：

可以說(shuō)，半年前我對(duì)醫(yī)院綜治信息員工作不是很了解，但經(jīng)過(guò)半年的工作，我已不那么認(rèn)為，而且已經(jīng)有了肯定的閱歷，并給自己作了一個(gè)適當(dāng)?shù)亩ㄎ唬K歸醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)綜合治理信息工作有很大的發(fā)展空間，也是自身很好的用武之地，但要做深綜治信息工作還須要不斷錘煉，還存在許多不足，如：社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；社會(huì)交際實(shí)力明顯不足，須要不斷訓(xùn)練；業(yè)務(wù)實(shí)力、文化水平不夠扎實(shí)，要接著加強(qiáng)自身理論文化水平；信息源比較單一，信息質(zhì)量不高。

四、XX年工作安排：

本人將接著堅(jiān)持“盡心、盡力、盡職”的工作原則，仔細(xì)做好醫(yī)院綜治信息員工作，熱心服務(wù)，懇切待人，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，剛好傳遞各種信息，爭(zhēng)取各方面都上一個(gè)臺(tái)階。

總之，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)是熬煉人的一個(gè)最佳場(chǎng)所，本人會(huì)接著刻苦學(xué)習(xí)、努力工作，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)醫(yī)院、服務(wù)社會(huì)，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的綜治信息員。

信息員工作總結(jié)6

在過(guò)去的一學(xué)期中，我有幸成為了廣州學(xué)院經(jīng)管系09級(jí)的信息員之一。我覺(jué)得，作為學(xué)生信息員，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，主動(dòng)參加到學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)管理以及學(xué)生生活當(dāng)中去，真正將同學(xué)們對(duì)于學(xué)校各個(gè)方面的狀況照實(shí)地進(jìn)行反應(yīng)。所以我在過(guò)去的半年中主要從以下幾方面入手我的信息員工作：

1、協(xié)助老師增加教學(xué)質(zhì)量，作為一個(gè)信息員我，應(yīng)當(dāng)更多地接觸老師，參加到學(xué)校的教學(xué)管理中去，對(duì)于管理運(yùn)行機(jī)制有較多地了解。我不僅對(duì)于同學(xué)們的看法細(xì)心收集，主動(dòng)反應(yīng)，同時(shí)也充分發(fā)揮了老師和同學(xué)們之間的橋梁紐帶作用，市場(chǎng)關(guān)注老師們對(duì)于學(xué)校教學(xué)管理的看法和建意。我也主動(dòng)征求同門們對(duì)于上課的看法。

2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，正所謂“集眾家之所長(zhǎng)”，同學(xué)們的看法經(jīng)常起關(guān)鍵的作用，并且動(dòng)身點(diǎn)和視察問(wèn)題的角度更加寬廣了。假如作為教學(xué)信息員，只從自己的主觀意愿動(dòng)身，經(jīng)常會(huì)有偏見(jiàn)的。因此我留意和其他同學(xué)溝通看法，從他們身上發(fā)覺(jué)問(wèn)題，集思廣益。我信任學(xué)校和老師也會(huì)越來(lái)越重視學(xué)生的看法。我也會(huì)做好本職的工作。

3、細(xì)心視察。在信息員的工作和學(xué)習(xí)中常常存在一些細(xì)小的難以察覺(jué)的問(wèn)題。這就須要仔細(xì)地視察和總結(jié)了，比如收某個(gè)教室的黑板和平臺(tái)出了點(diǎn)小問(wèn)題，還有同學(xué)們遲到早退的問(wèn)題，都值得改進(jìn)的，但是我們不能不管。

4、最終一點(diǎn)是，我們要酷愛(ài)這一份工作，作為學(xué)校干脆聘任的.職務(wù)，我覺(jué)得很光榮，也有壓力，但是在過(guò)去的半年里，我對(duì)于信息員的活動(dòng)主動(dòng)參加，對(duì)于上級(jí)的任務(wù)按時(shí)完成，也會(huì)和其他的信息員溝通閱歷，盡可能把學(xué)生信息員的工作做好，真正體現(xiàn)出我們這個(gè)群體的意義和價(jià)值。

一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，對(duì)于這個(gè)學(xué)期發(fā)生的奇聞趣事歷歷在目，許多門課程轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了。我們作為信息員不但關(guān)注課程上了多少，還要注意課程的質(zhì)量，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果才是更重的事情，這個(gè)學(xué)期做得不夠好的地方也有一些。我期盼在以后的工作中也能做得更好，幫助老師和同學(xué)們提高教學(xué)和學(xué)習(xí)的效率，爭(zhēng)取讓我們班的總體狀況變得更好。

信息員工作總結(jié)7

一、平安信息員工作職責(zé)：

我認(rèn)為平安工作信息員是學(xué)校平安工作的責(zé)任人之一，負(fù)責(zé)學(xué)校平安工作信息的采集、儲(chǔ)存和報(bào)送，是學(xué)校與上級(jí)主管部門平安信息的聯(lián)系紐帶。信息員必需駕馭的平安信息主要內(nèi)容和范圍是:本地本校落實(shí)教化局部署的工作任務(wù)，平安工作開(kāi)展?fàn)顩r；關(guān)于平安工作的看法和建議；平安工作閱歷和做法等；學(xué)校針對(duì)平安工作召開(kāi)的會(huì)議、開(kāi)展的活動(dòng)、實(shí)行的措施；學(xué)校在近期發(fā)生的平安事故和平安事務(wù)；對(duì)因氣候、季節(jié)等特別因素可能造成火災(zāi)、交通事故、溺水、傳染病、飲食衛(wèi)生等進(jìn)行提示或告誡；平安事故的舉報(bào)。

二、學(xué)期主要工作

作為平安信息員，在平安宣揚(yáng)月和自己部門同學(xué)共同舉辦“增加消防平安意識(shí)”創(chuàng)意海報(bào)大賽。參賽作品以“防患于未然”“警鐘長(zhǎng)鳴”“平安在心中”等模塊介紹相關(guān)消防學(xué)問(wèn)。

負(fù)責(zé)營(yíng)造校內(nèi)平安氛圍，創(chuàng)建溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境的'講座。出席本次講座的有西夏區(qū)分局朔方路派出所教育員李沫警官，學(xué)辦主任聶義民，保衛(wèi)科燕鴻飛副科長(zhǎng)以及物電學(xué)院學(xué)生干部和20xx級(jí)新生。本次講座以李警官講解并描述校內(nèi)平安學(xué)問(wèn)，法治小常識(shí)為主。

為切實(shí)做好物電學(xué)院學(xué)生宿舍平安與住宿管理工作，規(guī)范住宿行為，消退平安隱患，營(yíng)造健康、文明、和諧的學(xué)生住宿環(huán)境，11月9日我院黨委副書記趙永軍、學(xué)生工作辦公室主任聶義民、團(tuán)委書記鄭睿、院團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部及各班班委對(duì)我院所屬宿舍進(jìn)行了全面檢查。組織大家學(xué)習(xí)學(xué)校平安工作法令、法規(guī)、有關(guān)政策和文件，以上就是擔(dān)當(dāng)平安信息員以來(lái)所做的大體工作，在今后的生活和工作中，我會(huì)更進(jìn)一步改善工作，加大為同學(xué)服務(wù)力度。

信息員工作總結(jié)8

今年6月份，我來(lái)八十八醫(yī)院報(bào)道，被支配到信息科網(wǎng)絡(luò)中心，從事醫(yī)院信息管理工作。

轉(zhuǎn)瞬間，我到單位工作已經(jīng)半年了，這半年是我人生旅途中的重要一程，期間在科室領(lǐng)導(dǎo)的培育幫助，同志們的關(guān)切支持下，我逐步完成著從高校校內(nèi)到工作崗位，從高校生到軍人這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。

歲首年終，我細(xì)心回顧這半年的工作生活，收獲頗豐。

現(xiàn)將我這半年來(lái)的學(xué)習(xí)工作狀況總結(jié)如下：

首先，在思想上要求進(jìn)步，主動(dòng)向黨組織靠攏。

剛來(lái)到信息科，我就向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書，參與了政治處組織的入黨主動(dòng)分子培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，使我加深了對(duì)黨的理解，對(duì)黨有了新的相識(shí)，堅(jiān)決我終生追隨黨的信念。

為了使自己能夠早日成為組織的一員，我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中心和中心軍委保持高度一樣。

在全國(guó)轟轟烈烈的開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教化活動(dòng)中，我主動(dòng)利用各種機(jī)會(huì)，通過(guò)讀書、看報(bào)、記筆記、與參與培訓(xùn)的黨員溝通、進(jìn)行自我剖析等方式，仔細(xì)領(lǐng)悟，使自己改正了思想上的缺點(diǎn)，并努力將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的指導(dǎo)思想應(yīng)用于指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，從而使自己在思想上和行動(dòng)上有了很大的'收獲。

在業(yè)務(wù)方面，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老同志請(qǐng)教，扎實(shí)學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，通過(guò)多看多聽(tīng)多想多問(wèn)多做，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟識(shí)工作環(huán)境和內(nèi)容。

在學(xué)習(xí)得過(guò)程中，我相識(shí)到從單純的理論學(xué)問(wèn)到實(shí)際的動(dòng)手操作，是一個(gè)適應(yīng)和提高的過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐，我不但學(xué)習(xí)到了許多書本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，而且從中積累了大量的珍貴閱歷。

半年中，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐性指導(dǎo)，從最起先的生疏，到現(xiàn)在已經(jīng)基本能完成科室的日常工作。

期間，在科室領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我有幸參加了我院開(kāi)展《門診醫(yī)生工作站》的工程實(shí)施。

通過(guò)參與《門診醫(yī)生站》工程，使我深刻的了解到，當(dāng)今世界正處于信息時(shí)代，了解到了信息化在醫(yī)院的重要性。

現(xiàn)在，大多數(shù)病人和醫(yī)生都能感受到電子化和信息化給自己帶來(lái)的便利。

從病歷的電子化管理，收費(fèi)和藥房處理時(shí)間的大大縮短，到高效的門診管理和住院管理;從無(wú)限網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程診療、視頻應(yīng)用等等，無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著信息化數(shù)字化的高速發(fā)展。

要想順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，只有不斷的提高自己，正所謂“欲窮千里目，更上一層樓”，只有不斷的完善自己，才能趕上時(shí)代前進(jìn)的腳步。

由此，我看到了自己努力的方向，相識(shí)到了自己的所學(xué)的學(xué)問(wèn)的用武之地，堅(jiān)決了自己深化學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)療信息化的決心。

半年來(lái)，我在學(xué)習(xí)和工作中取得的進(jìn)步，與領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和希望是分不開(kāi)的，我也清晰的相識(shí)到這才是剛剛起先，自己還有許多不足。

比如工作實(shí)力方面，一些技術(shù)性較強(qiáng)的工作還無(wú)法勝任，工作上存在著畏首畏尾、創(chuàng)新意識(shí)不足的表現(xiàn)，理論水平有待提高等。

“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。

只要充分信任自己，我想就沒(méi)有可以阻擋的困難。

今后我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一是要接著努力提高自身思想政治修養(yǎng)，堅(jiān)決不移地跟黨走，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

二是要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)和專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)、多向身邊的同事們學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)實(shí)力。

三是要克服年輕氣燥，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善自己。

信息員工作總結(jié)9

建立農(nóng)村氣象信息員隊(duì)伍是加強(qiáng)農(nóng)村氣象防災(zāi)減災(zāi)工作，拓寬農(nóng)村氣象信息發(fā)布渠道，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收的有效措施之一。通過(guò)農(nóng)村氣象信息員傳遞氣象災(zāi)難預(yù)警信號(hào)、上報(bào)氣象災(zāi)情信息，能夠提高氣象服務(wù)的有效性，提高廣闊農(nóng)夫群眾災(zāi)難自救互救的實(shí)力。近年來(lái)，Xx局主動(dòng)開(kāi)展“政府主導(dǎo)，部門聯(lián)動(dòng)，群眾參加”的農(nóng)村氣象災(zāi)難防衛(wèi)體系建設(shè)工作，實(shí)行多種方式和舉措，深化推動(dòng)基層氣象防災(zāi)減災(zāi)和氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)工作?，F(xiàn)將20xx年上半年我局氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)狀況

截至目前，xx市共建立鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村兩級(jí)氣象信息員1536人，其中xx市546人、xx市214人，xx縣370人、xx縣406人，分別由各行政村、社區(qū)中的高校生村干部、水庫(kù)管理員及炮手等兼任。全市氣象部門通過(guò)決策服務(wù)短信平臺(tái)、手機(jī)大喇叭預(yù)警信息發(fā)布平臺(tái)等，把預(yù)報(bào)、預(yù)警信息傳達(dá)到氣象信息員，通過(guò)氣象信息員傳達(dá)到廣闊人民群眾，以最大限度削減和避開(kāi)經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。

在市委組織部門的大力支持下，Xx局目前已將高校生村干部納入全市氣象信息員管理范疇。與Xx市移動(dòng)公司開(kāi)展農(nóng)村氣象防災(zāi)減災(zāi)和信息化建設(shè)合作，由移動(dòng)通信部門為氣象信息員開(kāi)拓氣象信息發(fā)送專用端口，利用農(nóng)信通、畜牧通及移動(dòng)大喇叭等服務(wù)平臺(tái)向農(nóng)夫摯友發(fā)送預(yù)報(bào)、預(yù)警、科普等氣象信息，充分發(fā)揮基層氣象信息員幫助做好氣象服務(wù)作用。

加強(qiáng)對(duì)氣象信息員隊(duì)伍管理。每季度對(duì)氣象信息員信息進(jìn)行抽查核實(shí)，確保氣象信息員信息真實(shí)、牢靠。將中國(guó)局、省局印制的《氣象信息員工作手冊(cè)》、《氣象信息員培訓(xùn)教材》等書籍、材料發(fā)放到信息員手中，近期將編制印發(fā)《氣象信息員工作日志》、《氣象信息員工作責(zé)任卡》和《氣象防災(zāi)減災(zāi)明白卡》，發(fā)放至每位氣象信息員。

二、制度制訂及落實(shí)狀況

各縣（市）局主動(dòng)爭(zhēng)取地方政府支持，協(xié)調(diào)以地方政府名義下發(fā)加強(qiáng)氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)文件。5月20日，xx市政府辦公室下發(fā)《xx市人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)的通知》，明確各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處分管農(nóng)業(yè)或應(yīng)急管理的副鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長(zhǎng)、街道辦事處副主任兼任氣象協(xié)理員；各行政村、社區(qū)中的高校生村干部兼任氣象信息員；林業(yè)、農(nóng)業(yè)、學(xué)校、水庫(kù)及其它重要部門要指定1名工作人員兼任氣象災(zāi)難應(yīng)急聯(lián)絡(luò)員。明確協(xié)理員、信息員及應(yīng)急聯(lián)絡(luò)員責(zé)任義務(wù)。要求氣象信息員24小時(shí)保證手機(jī)暢通，調(diào)離工作崗位或通訊方式變更須剛好上報(bào)市氣象局，市氣象局按上報(bào)信息更改信息發(fā)布平臺(tái)個(gè)人檔案資料。其他縣（市）局也向地方政府報(bào)送關(guān)于加強(qiáng)氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)文件，近期將加大協(xié)調(diào)力度，力爭(zhēng)以地方政府名義下發(fā)。

完善氣象信息員氣象預(yù)警信息發(fā)布和氣象災(zāi)難信息上報(bào)制度。氣象部門預(yù)報(bào)將來(lái)有氣象災(zāi)難時(shí)，要?jiǎng)偤猛ㄟ^(guò)手機(jī)短信發(fā)送至氣象協(xié)理員、氣象信息員和應(yīng)急聯(lián)系人；氣象信息員接到預(yù)警信息后，要?jiǎng)偤猛ㄟ^(guò)短信、廣播、電話、大喇叭、上門等方式，盡快將預(yù)警信息傳遞到轄區(qū)內(nèi)公眾手中。當(dāng)信息員確認(rèn)有氣象災(zāi)難發(fā)生時(shí)，應(yīng)在確保自身平安的.狀況下盡快趕往災(zāi)難發(fā)生地開(kāi)展災(zāi)情調(diào)查，并在2小時(shí)內(nèi)將災(zāi)情信息上報(bào)至氣象部門。

三、培訓(xùn)狀況

氣象信息員工作在氣象防災(zāi)減災(zāi)的最基層，任務(wù)重、責(zé)任大，因此加強(qiáng)氣象信息員管理和培訓(xùn)至為重要。5月21日，xx局在xx市委組織部的大力支持下，組織全市氣象信息員進(jìn)行了為期3天的氣象學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：氣象災(zāi)難預(yù)警信號(hào)識(shí)別與防衛(wèi)、氣象災(zāi)難調(diào)查方法及其它相關(guān)學(xué)問(wèn)。使每個(gè)氣象信息員明確工作任務(wù)，切實(shí)提高氣象信息員的整體素養(yǎng)。其他縣（市）局也于6月份先后組織開(kāi)展對(duì)氣象信息員的培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使氣象信息員進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)，駕馭氣象災(zāi)難防衛(wèi)應(yīng)急處置、氣象災(zāi)難預(yù)警信息獲得與傳遞、氣象災(zāi)情調(diào)查上報(bào)等工作方法，了解氣象儀器設(shè)施管理方法等，為指導(dǎo)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)切實(shí)發(fā)揮作用。

四、存在的主要問(wèn)題

1.氣象信息員人員改變較大，對(duì)信息收集、更新存在肯定難度。

2.氣象信息員工作大多屬于義務(wù)工作，財(cái)政補(bǔ)貼支持經(jīng)費(fèi)少。

五、下一步工作準(zhǔn)備

下一步要仔細(xì)實(shí)行省局《關(guān)于大力發(fā)展氣象信息員隊(duì)伍的通知》精神，加快推動(dòng)農(nóng)業(yè)氣象業(yè)務(wù)服務(wù)體系和農(nóng)村氣象災(zāi)難防衛(wèi)體系建設(shè)，加強(qiáng)氣象防災(zāi)減災(zāi)基層氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)，完成氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)。從本地防災(zāi)減災(zāi)實(shí)際動(dòng)身，突出地方特色，制作《氣象信息員工作日志》、《氣象信息員工作責(zé)任卡》和《氣象防災(zāi)減災(zāi)明白卡》下發(fā)給每個(gè)氣象信息員，使每個(gè)氣象信息員明確工作任務(wù)、駕馭操作方法，增加培訓(xùn)的針對(duì)性和好用性，切實(shí)提高氣象信息員的整體素養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)氣象信息員的管理，完善氣象信息員登記、備案制度。主動(dòng)收集氣象信息員氣象服務(wù)效益事例，對(duì)表現(xiàn)突出的氣象信息員，向當(dāng)?shù)卣ㄗh予以表彰嘉獎(jiǎng)，使氣象信息員隊(duì)伍切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村氣象防災(zāi)減災(zāi)效益。

信息員工作總結(jié)10

本人叫xxx，xx年5月到路街道辦事處工人社區(qū)居委會(huì)從事信息化工作至今，已有四個(gè)月時(shí)間，現(xiàn)將本人這幾個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)、工作生活狀況簡(jiǎn)潔地小結(jié)如下：

一、思想方面：

本人自安排到工人社區(qū)從事信息化工作，能仔細(xì)學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想，并以她作為自己學(xué)習(xí)、工作、生活的指南，到單位工作以后，能較好地聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)支配，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，虛心地向四周同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，酷愛(ài)信息化工作，思想穩(wěn)定，進(jìn)步。為完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)打下了基礎(chǔ)。

二、工作方面：

在四個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我每天堅(jiān)持早上班，晚下班，為工人社區(qū)的文明建設(shè)，創(chuàng)建文明社區(qū)作了努力地工作，每天堅(jiān)持工作崗位，除了去參與會(huì)議外，一次也沒(méi)離開(kāi)過(guò)工作崗位，按領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求，幫助工人社區(qū)居委會(huì)打印各種資料、材料，每天工作量大，我就利用中午不休息，下午晚下班在信息平臺(tái)上發(fā)文章，查修數(shù)據(jù)庫(kù)里的錯(cuò)誤信息，輸入現(xiàn)有的'事物管理有關(guān)的資料，始終把領(lǐng)導(dǎo)支配的工作干完才下班。

三、生活作風(fēng)方面：

自我從學(xué)校走向社會(huì)的幾個(gè)月中，我能嚴(yán)格要求自己，遵守黨和國(guó)家的法律，主動(dòng)地幫助社區(qū)居委會(huì)做好社區(qū)居民群眾的思想政治工作，自己能遵紀(jì)遵守法律，在干好信息化工作的同時(shí)，還主動(dòng)參與成功路街道組織的文藝宣揚(yáng)隊(duì)，在今年8月份的水節(jié)中，我先后排練和演出幾場(chǎng)，得到了二等獎(jiǎng)的好成果。

四、存在的問(wèn)題：

由于我剛從學(xué)校走向社會(huì)，缺乏社會(huì)工作閱歷，因此對(duì)工作還不夠大膽和太驚慌所以有些打資料的時(shí)候打錯(cuò)別。我以后接著努力學(xué)習(xí)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一名合格的信息員而奮斗。

信息員工作總結(jié)11

一年來(lái)我不斷堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)注教化信息，了解學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展?fàn)顩r，充分發(fā)揮協(xié)理員職能，起到了參謀、監(jiān)督和顧問(wèn)作用，現(xiàn)將詳細(xì)狀況總結(jié)如下：

一、發(fā)揮幫帶作用。依據(jù)學(xué)校支配，我定期幫助指導(dǎo)年輕干部提高業(yè)務(wù)水平，增加他們的工作實(shí)力，促進(jìn)其盡快成長(zhǎng)。

二、發(fā)揮參謀作用。圍繞教化系統(tǒng)的中心工作、重點(diǎn)工作和群眾關(guān)切的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，我依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況提出看法建議，參加決策詢問(wèn)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的決策供應(yīng)參考。

三、發(fā)揮指導(dǎo)作用。我將自己多年來(lái)在工作中積累的閱歷或者心得與學(xué)校老師和年輕干部共享，幫助其解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校工作開(kāi)展。

四、發(fā)揮督學(xué)作用。對(duì)學(xué)校管理和教化教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，并依法依規(guī)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督。

今后，我將不斷的'更新理念，轉(zhuǎn)變觀念，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行協(xié)理員職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力氣。

信息員工作總結(jié)12

化學(xué)是啟蒙教化，它有很多化學(xué)的專用語(yǔ)言，比較枯燥，弄不好學(xué)生有當(dāng)作其次外語(yǔ)，因此充分利用它與人們的衣、食、住、行樣樣的親密聯(lián)系。通過(guò)一個(gè)個(gè)試驗(yàn)，既讓學(xué)生們對(duì)化學(xué)充溢新奇心，又讓學(xué)生有所思索;通過(guò)一個(gè)個(gè)身邊的化學(xué)現(xiàn)象，讓學(xué)生感到化學(xué)學(xué)問(wèn)是那樣的豐富多彩，保持持續(xù)的學(xué)習(xí)熱忱，我們發(fā)覺(jué)有一些在其它學(xué)科學(xué)習(xí)成果處于中下的同學(xué)，由于能夠?qū)瘜W(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深厚的愛(ài)好和渴求，其化學(xué)成果可以達(dá)到中上。

作為九年級(jí)新增的中考學(xué)科，我們沒(méi)有很長(zhǎng)的復(fù)習(xí)時(shí)間，在起步階段要求學(xué)生在聽(tīng)課、筆記、作業(yè)、改錯(cuò)等方面必需樹(shù)立必要的學(xué)習(xí)規(guī)范，以后學(xué)習(xí)起來(lái)就比較順當(dāng)。同時(shí)經(jīng)過(guò)兩年的努力我們已經(jīng)形成了化學(xué)用語(yǔ)、基本概念、試驗(yàn)的基本操作等方面的有效的教學(xué)方式和基本習(xí)題。也能比較好的防止學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的分化。

為了讓學(xué)生有直觀的相識(shí)，在平常的教學(xué)中，制作多媒體課件，利用網(wǎng)絡(luò)資源，特殊是利用自己的教學(xué)博客()資源，力求的學(xué)生體會(huì)到生活到處有化學(xué)。重視基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的.學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固。圍繞課本和新課程標(biāo)準(zhǔn)，按學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)關(guān)系進(jìn)行歸納整理，查缺補(bǔ)漏，形成小的學(xué)問(wèn)系統(tǒng)，找出各個(gè)小學(xué)問(wèn)系統(tǒng)之間的相互聯(lián)系與區(qū)分，使學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化。結(jié)合近幾年的中考試題、模擬考題進(jìn)行整合、訓(xùn)練。同時(shí)梳理化學(xué)學(xué)問(wèn)，應(yīng)用化學(xué)學(xué)問(wèn)說(shuō)明社會(huì)實(shí)際的狀況，如：戰(zhàn)事、醫(yī)療、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等方面的信息。選擇典型例題進(jìn)行講解、一題多變或多題一解，使學(xué)生擅長(zhǎng)從不同的角度與方向去分析思索問(wèn)題，以提高自己分析思維和解答問(wèn)題的實(shí)力，同時(shí)傳授給學(xué)生一些應(yīng)試技巧。

幾點(diǎn)反思和教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題：

1、九年級(jí)化學(xué)特點(diǎn)始于九年級(jí)，經(jīng)過(guò)不到一年的時(shí)間就要迎接中考，教學(xué)的任務(wù)特別緊，在這幾年中我們的新課結(jié)束時(shí)間都是最終一門，且基本在三月底，復(fù)習(xí)時(shí)間較短。因此存在趕課現(xiàn)象，都想及早結(jié)束新課進(jìn)入復(fù)習(xí)。為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平常教學(xué)中舍命趕進(jìn)度的做法，必定造成學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去愛(ài)好。

2、元素化合物教學(xué)中，由于時(shí)間短、內(nèi)容多、綜合性強(qiáng)，部分學(xué)生不能適應(yīng)，沒(méi)有形成學(xué)問(wèn)的網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)手段上和教學(xué)效率上還有待提高。

3、往年的中考中發(fā)覺(jué)學(xué)生們對(duì)科學(xué)探討的一般方法的運(yùn)用，以及書面表達(dá)實(shí)力上還有肯定的欠缺，為此教學(xué)中要不斷加強(qiáng)科學(xué)思維方法的滲透，并從規(guī)范學(xué)生的口頭表達(dá)訓(xùn)練起先，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)正確的書面表達(dá)。

4、存在的問(wèn)題：就化學(xué)科來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的化學(xué)試驗(yàn)開(kāi)展得較少，學(xué)生動(dòng)手操作試驗(yàn)的實(shí)力沒(méi)有充分得到訓(xùn)練;再加上由于趕著要把新課上完，沒(méi)有更好的組織學(xué)生復(fù)習(xí)，一些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)學(xué)生駕馭得不堅(jiān)固，缺乏必要的訓(xùn)練，考試下來(lái)的成果并不志向。學(xué)生各科學(xué)習(xí)的任務(wù)較重，多數(shù)時(shí)候忙于應(yīng)付完成老師布置的作業(yè)，很少有時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也沒(méi)有時(shí)間思索學(xué)習(xí)的內(nèi)容，因而學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法相對(duì)較差。

信息員工作總結(jié)13

20xx學(xué)年度學(xué)生信息員工作總結(jié)本年度的學(xué)生信息員工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各系、部大力支持和各個(gè)班級(jí)學(xué)生信息員同學(xué)的辛勤努力下，學(xué)生信息員工作取得滿足成果，也涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀學(xué)生信息員。今日在此實(shí)行20xx學(xué)年度學(xué)生信息員工作總結(jié)暨表彰大會(huì)，目的在于表彰先進(jìn)，激勵(lì)他人，進(jìn)一步做好教學(xué)信息收集與反饋工作。

一、學(xué)生信息員工作所取得的成果

學(xué)生信息員制度自20xx年實(shí)施以來(lái)，剛好、精確、全面、客觀地向教務(wù)部門反映在教學(xué)工作和教學(xué)管理過(guò)程中各類教學(xué)信息。反映學(xué)生的心聲，提出合理化建議，發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶作用，弘揚(yáng)先進(jìn)，為學(xué)校改進(jìn)教學(xué)工作供應(yīng)重要信息。20xx年學(xué)年度學(xué)院共聘請(qǐng)了250名學(xué)生信息員，這是一支強(qiáng)有力的學(xué)生信息員隊(duì)伍。很多學(xué)生信息員放棄課余休息時(shí)間，共采集教學(xué)信息2400多份，4000余條，教務(wù)處每?jī)芍軐?duì)收到的《教學(xué)信息反饋表》進(jìn)行歸納整理，并向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和各系部反饋學(xué)生的教學(xué)看法與建議，其中許多質(zhì)量較高的教學(xué)信息已被有關(guān)部門所采納。這些教學(xué)信息，加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)力度，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。

1.學(xué)生信息員定期反饋任課老師的上課狀況，幫助老師了解自己授課的不足之處，剛好進(jìn)行調(diào)整，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.學(xué)院教務(wù)處，各系、部主任通過(guò)學(xué)生信息員信息反饋，剛好駕馭了老師上課的第一手資料，了解了各任課老師的實(shí)際教學(xué)狀況，對(duì)教學(xué)水平高的老師賜予確定和嘉獎(jiǎng)，對(duì)存在問(wèn)題的老師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，督促其改進(jìn)。

3.老師通過(guò)信息反饋剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)癥下藥，給學(xué)生予以詳細(xì)的指導(dǎo)。

二、信息員工作的不足之處

1.有些學(xué)生信息員不夠主動(dòng)主動(dòng)，不仔細(xì)，不能按要求采集代表全班同學(xué)的信息，從而填寫的內(nèi)容比較單一，不能全面地反映本班同學(xué)的看法、看法。

2.有些學(xué)生信息員對(duì)于信息反饋表上內(nèi)容的保密性有些疑慮，從而導(dǎo)致不敢反映真實(shí)狀況。擔(dān)憂看法反饋會(huì)影響師生之間的關(guān)系，膽怯 老師不但不接受看法，甚至還會(huì)產(chǎn)生抵觸心情；怕有些老師知道某班有學(xué)生向?qū)W校反饋?zhàn)约旱?不足之處會(huì)打擊報(bào)復(fù)等。

因此，我們要接著加強(qiáng)對(duì)學(xué)生信息員的引導(dǎo)和培訓(xùn)，要使學(xué)生信息員充分相識(shí)到這一工作的重要性，它不但有利于老師教學(xué)，有利于學(xué)院教學(xué)管理，更有利于廣闊學(xué)生自己能更好地學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，駕馭更多的技能。

三、對(duì)學(xué)生信息員工作的幾點(diǎn)要求

教學(xué)信息是指學(xué)校與各系的教學(xué)工作狀況和教學(xué)改革中存在的問(wèn)題及相關(guān)的問(wèn)題等，主要包括下列方面的內(nèi)容：

（一）與教學(xué)秩序相關(guān)的信息

1.老師上課遲到、提前下課（時(shí)間）、上課接打手機(jī)等狀況的記實(shí)；老師缺課、代課、串課的狀況記實(shí)；老師上課缺席狀況記實(shí)；由于課前未支配好而臨時(shí)發(fā)生不能上或延時(shí)上課的狀況記實(shí)。

2.學(xué)生上課遲到、缺席、課堂學(xué)風(fēng)差等現(xiàn)象比較嚴(yán)峻的狀況。

3.集中進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)不能如期按安排進(jìn)行，使學(xué)生學(xué)習(xí)受到較大影響的狀況。

4.考場(chǎng)紀(jì)律、考風(fēng)存在較突出問(wèn)題的狀況。

5.其它影響教學(xué)秩序穩(wěn)定的重要狀況。

（二）與教學(xué)質(zhì)量相關(guān)的信息

1.反映學(xué)生對(duì)任課老師教學(xué)看法、教學(xué)內(nèi)容、教

學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果等方面的看法和建議。

2.反映學(xué)生對(duì)任課老師輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改、課外指導(dǎo)等方面的看法和建議。

3.反映學(xué)生對(duì)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)組織支配、老師指導(dǎo)、實(shí)踐效果等方面的看法和建議。

4.反映學(xué)生對(duì)成果考核評(píng)定方面的看法和建議。

5.其他影響教學(xué)質(zhì)量的重要信息。

（三）與教學(xué)條件相關(guān)的信息

1.教材的運(yùn)用狀況；

2.教學(xué)儀器損壞未能剛好修理影響教學(xué)的信息；

3.教學(xué)設(shè)施損壞未能剛好修理影響教學(xué)的信息；

4.教學(xué)環(huán)境方面有突出問(wèn)題的信息，如教室衛(wèi)生、文化方面的信息。

5.其他如食堂、宿舍、超市等方面的信息。

四、教學(xué)信息員的工作方式

（一）教學(xué)信息采集的基本方式

1.依據(jù)本人參與教學(xué)活動(dòng)親身經(jīng)驗(yàn)的事實(shí)而形成的記實(shí)性信息。

2.依據(jù)本人參與教學(xué)活動(dòng)的感受與參與同一活動(dòng)同學(xué)們的感受相結(jié)合，形成的有代表性的看法。

（二）教學(xué)信息反饋的基本方式

信息員應(yīng)根據(jù)《學(xué)生教學(xué)信息員信息反饋表》的要求，每?jī)芍芡ㄟ^(guò)“教學(xué)信息反饋表”反饋一次有關(guān)的教學(xué)信息，遇有時(shí)間性很強(qiáng)的重要信息，信息員可干脆報(bào)教務(wù)處。

1.客觀公正地做好信息收集與反饋，不受個(gè)人情感和其他因素影響。

2.仔細(xì)按規(guī)定收集反饋信息，不遺漏重要的教學(xué)信息。

3.仔細(xì)填寫、按時(shí)上交信息反饋表，對(duì)信息的表述要做到：事實(shí)清晰、情節(jié)精確、簡(jiǎn)明扼要、內(nèi)容完整（包括必要的人、事、時(shí)、地、因、果等因素）。

4.