敘事的作文集合八篇

第敘事的作文集合八篇

敘事的作文篇1

中考平平淡淡地來，安安靜靜的去，平靜得讓我懷疑我是否真的經(jīng)歷了中考．唯有當(dāng)那些出乎意料的成績傳得漫天飛揚(yáng)的時(shí)候，我才感覺到，中考確實(shí)是過去了．然后20xx年的夏天逐漸遠(yuǎn)去，20xx年的暑假也遠(yuǎn)去．于是我背著書包踏進(jìn)我厭惡了3年的學(xué)校．盡管初三那年我奮力奔逃，卻還是擺脫不了這座令人惡心的學(xué)校．

無可奈何．

高一．

我努力地對每一個(gè)人微笑，努力地學(xué)會(huì)友善，努力地壓制著骨子里的淡漠．我仰望未來，看到的是一條大霧彌漫的路．我想：這又會(huì)是一個(gè)漫長的三年吧．而今，似乎只有一個(gè)回眸的瞬間，我便站在了高一的.尾巴上．

站在高一的尾巴上，多了一份搖搖擺擺的慌張，似乎再一個(gè)轉(zhuǎn)身，就看到了那令人窒息的高考．小四說：過獨(dú)木橋的美好年代已經(jīng)過去了，我們是走鋼絲的年代．這真是個(gè)漂亮的比喻，把所有的競爭刻畫得入木三分．我的眼前晃過那細(xì)細(xì)的鋼絲，看得我心驚膽戰(zhàn)．

在高一的尾巴上，我站時(shí)空之外的時(shí)光，看見青春迅速地枯萎，剩下的是大片大片的空白或焦黑，或記載著某些片段，或映出空曠的無力．告訴著我：你走過了，你已經(jīng)走過了這段時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)回來了．于是我蹲下身看著腳下的水泥地面．我想知道上面是否有我一路走來的腳印．然而我只看到那些細(xì)小的灰塵被風(fēng)吹起，挾帶著我的回憶呼嘯著跑到了遙遠(yuǎn)的曠野．然后在我無聲的呼喊里走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，更遠(yuǎn)一點(diǎn)．

選修的矛盾伸出無數(shù)的脈絡(luò)深深地扎進(jìn)我的心臟，無論拔掉文科還是拔掉理科，都會(huì)導(dǎo)致一種刻骨銘心的痛楚．可是我必須選擇．稍一不慎我就會(huì)走向萬劫不復(fù)的深淵．

高一的末端，在懸崖之上俯身凝望．

站在高一的尾巴上，我竟沒有半點(diǎn)的留戀，只是希望時(shí)間過得快一點(diǎn)再快一點(diǎn)，然后我就可以放假了。我想我是真的累了，我受夠了高中的慎重與虛偽。每走一步都要小心翼翼，否則便頭破血流。

我只是個(gè)孩子，我還只是個(gè)孩子，我還只想做個(gè)孩子。我不想思考太多的未來。我只想舔著棒棒糖安靜地守望著風(fēng)。

我知道我需要蛻變。

無可奈何。

可是，在經(jīng)歷疼痛的蛻變之前我可不可以有一段安靜的憩息？破繭而出的蠶需要一段長長的睡眠

站在高一的尾巴上，我真的累了。

敘事的作文篇2

每個(gè)星期四，天氣都那么好，都美得恍惚。

果真要值日，我就知道要值日，每個(gè)我想早點(diǎn)回家的時(shí)候，便是要值日的時(shí)候。

我要去拿掃帚，馬智慧說：“去上廁所?！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。

路上，我們話不多，她在想些什么，我在看天空，看松柏。

廁所對面有幾顆竹，長得密密匝匝，靠著教學(xué)樓。我一直都為它們悲哀，無人打理它們，它們還要無止盡地被空調(diào)的風(fēng)吹得不停地抖，沙沙地響個(gè)不停，絲毫沒有那種風(fēng)吹竹林的高遠(yuǎn)意境。

我們走進(jìn)廁所，我說：“我等你?！?/p>

她很疑惑地看著我：“我就是陪你來的??！”

我怔了一會(huì)兒，然后和她一齊走了出來，我笑笑，說：“就當(dāng)出來散散步，透透氣?！?/p>

傍晚的時(shí)候，仿佛一切都被染上了一層若有若無的金黃，很愜意，很安靜。

馬智慧說：“如果今天全都考了，我想我們會(huì)更高興。”

“我寧愿還剩下英語，也不要數(shù)學(xué)，煩不煩呀！”

她說：“我寧愿考語文?！?/p>

我們上了樓，在陽臺上靠著看夕陽，陽光弱下來，耳邊有絲絲涼意，讓我有種夏天的錯(cuò)覺。夕陽是很美的，遠(yuǎn)處有兩口湖，沒有絲毫波紋，高低的房子映在水里，就像語文老師說的`，有種山巒入水的幽靜，水色是橘黃色的，那深沉的質(zhì)感像是被浸潤很久似的。我覺得我的心已經(jīng)老化了，像個(gè)垂暮老人，感嘆流年，靜候死亡。

一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)沈老師在教室里，我喊馬智慧注意，我倆躡手躡腳地走進(jìn)班級，我悄悄拿起掃帚，馬智慧卻不怕，在和他說著什么，我急忙避開，對于他，我怕得入骨。

他們在說什么，我不知道，我站在一邊，用手勢把馬智慧叫來，在她耳邊說：“這是沈老師，不是朱老師?！?/p>

馬智慧說不要緊，其實(shí)我們知道，朱老師給我們帶來的親切，是任何人都替代不了的。

我想起以前值日，也是星期四，朱老師常常來，看著我們掃地，我們就對著朱老師訴苦，不怕哪句話說錯(cuò)，只管把心中的不快傾吐出來，朱老師也總是笑著，要么耐心地開解我們，再要不就和我們一起“同仇敵愾”，那時(shí)的笑聲總是很純很純，很真很真，很快樂很快樂。地掃完了，我們說笑著打鬧著同他一起走出校門，歡欣地說再見。現(xiàn)在想想，那些日子，真是美好，真是足夠幸運(yùn)。

現(xiàn)在換了沈老師，他也在看我們掃地，可教室里除了馬智慧的聲音，沒人愿意吭聲。我沉默著，不知有多么想朱老師，這樣，眼淚又止不住地，要流下來了。

張潔走到我身邊，我對著她皺了皺眉，她似乎說了：“老師真是的?！北硎举澩?。

氣氛很死寂，老師對我說了一句話，我不想寫出來了。

其實(shí)，我大抵知道我的成績了，也做好所有準(zhǔn)備了，無論其他人的反應(yīng)多么大，我仍是我，不會(huì)為任何人而改變，我知道我的未來，這也是無需任何人做出任何評價(jià)的。

銀杏葉，落盡了，樹底滿目金黃，夕陽斜射，那顏色又變得明朗，萬物，沉浸在傍晚的慵懶氣氛中，禿樹枝單薄地?fù)u曳著，也是金黃的。它們在像錦緞般金黃的天幕里，在西陽里。

敘事的作文篇3

淡淡的回憶，嘴里哼著《春舞》的調(diào)子，有些淡淡的惆悵。那些回憶那些事，又都浮現(xiàn)在腦海中……

與琴初識，迎來琴里的春天

和琴相識，源于那個(gè)夜晚。那是我幼兒園時(shí)第一次去上琴課?？粗鴿M書的“蝌蚪”，卻不知從何下手；還以為老師所說的“高音譜表”是一種葡萄；老師教我們彈電子琴的手形時(shí)，說手底下要有雞蛋一樣形狀的空隙，我卻總是搞不清楚雞蛋的大小……無窮無盡的問題，無窮無盡的煩惱，都因與琴初識，不禁在心里默默想：天啊！以后的日子是要有多難熬啊……

從幼兒園來到小學(xué)，我的琴班也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，邂逅了現(xiàn)在這些可愛的同學(xué)們。那個(gè)我總愛較勁的男孩，你還在學(xué)琴嗎？那個(gè)小巧的女孩，你還在琴班嗎？親愛的賈老師，你的桃李是否有了新的一屆呢？這些問號隨著回憶，再一次回到了六年前的時(shí)光。

耐心的賈老師，從最簡單的基本知識來教我們，我每次演奏前，她都會(huì)把不夠高的我抱上琴凳。從最簡單的練習(xí)曲，到音階，再到和弦，最后到完整的曲子，我經(jīng)歷了多么漫長的道路啊！在這一路上，有老師的陪伴，還有同學(xué)的鼓勵(lì)；在這一路上，我收獲了太多太多。在這些人的'幫助下，我的琴技終于有了提高，邁上了一個(gè)新的臺階，漸漸的，我也能彈奏完整的曲子了，也擁有了屬于自己的音樂天地。慢慢的，這條琴路上的花，開了，春天，悄然而至……

漫漫長路，一次次的考級

在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，我終于迎來了第一次考級。考級現(xiàn)場，嚴(yán)肅威嚴(yán)的評委，就幾乎把剛上一年級的我嚇哭。顫抖著坐上琴凳，緊張的感覺竟然少了很多。從按響第一個(gè)鍵的那一瞬間，我就沉浸在了那首《勇敢的鄂倫春》里。雖然那時(shí)的理解能力并不是很深，感受不到這首曲子表達(dá)的意思，但是那時(shí)，我已經(jīng)朦朦朧朧的感覺到：音樂是美妙的。

第二年，我便跳級考了三級。到了第三年的時(shí)候，我已經(jīng)跳到了五級。考級曲目是《西班牙斗牛士》，小小年紀(jì)的我，實(shí)在是應(yīng)付不好那頭狂野的“西班牙斗?！薄？技壪聛硪院螅辉u委狠狠批判了一頓：“肩部僵硬，音不清楚，需再練習(xí)……”唉，我怎么能受得了？坐在準(zhǔn)備室里就開始哭。總是和我較量的那個(gè)男孩過來安慰我：“沒關(guān)系的，一定能過的！”不知道為什么，眼淚流得卻更多了……也許是因?yàn)樵u委聽說我大哭特哭了一氣，最終，那個(gè)綠皮燙金字皮的本本里，還是寫了“通過五級”幾個(gè)字。

從學(xué)琴的第二年，我就開始不停的向上跳躍：一級、三級、五級、九級、十級……《討厭的啄木鳥》、《勇敢的鄂倫春》、《古老的法蘭西》、《牧童》、《西班牙斗牛士》、《金蛇狂舞》、《馬刀舞》、《春舞》、《噴泉》……不斷的跳躍過程中，我也在不斷的成長，不斷的領(lǐng)悟音樂的奧秘……

春的舞蹈，在一瞬間綻放

翻開那一頁頁的琴書，稚嫩的琴聲仿佛還流淌在耳邊；不經(jīng)意間的一次回眸，勾起了幾多回憶幾多愁，從那個(gè)稚嫩天真的小女孩，到如今馬上要步入少年的大女孩，中間經(jīng)歷了太多太多，而，琴鍵上，是她們最多的聯(lián)系。當(dāng)如今的大女孩再次彈起小女孩的曲子，黑白的琴鍵上，仿佛浮現(xiàn)出往日小女孩的笑臉，那笑臉，如同春天的花一般燦爛，一般耀眼，一般動(dòng)人。

再一次彈起那一首有些生疏的春舞，春的聲音流蕩在耳邊，往事如風(fēng)般流過，又如煙般散去，留下的，只有余音繞梁的琴聲，還有那連綿不絕的春的回憶……閉上雙眼，春天的舞蹈綻放了，不止綻放在琴聲里，還綻放在大女孩的心里……

淡淡的，有一抹笑容升起在嘴邊，一個(gè)聲音在呼喊——在燦爛的春天里回憶，你也會(huì)找到那份春韻，那支春的舞蹈……

敘事的作文篇4

媽媽常常告訴我，做一道題不要死腦筋，做不出時(shí)要用別別的思路想一想，讀書背書也別那么死記硬背，要會(huì)讀會(huì)寫會(huì)理解。

有一次，我去找一個(gè)朋友玩，他正在樓上玩電腦，我叫他，他也沒聽見。我想：我這樣喊是沒用的，他是聽不見的。我又想：如果他上QQ，那我就可以跟他在網(wǎng)上對話。就這樣，我拿來了媽媽的手機(jī)，上了QQ和他對話起來，終于把他叫下來了。

還有一次是做一道特別難的數(shù)學(xué)題。我用我的思路解題，怎么也解不出來。最后在姐姐的`指點(diǎn)下，我換了一種思路，竟然做出來了！我終于明白了媽媽和姐姐對我說的話，原來做任何一道題，方法都不只有一種，我們要學(xué)會(huì)用多種方法解題，不做死腦筋。

通往廣場的路不止一條。一條走不通，可以換一條走，總有一條是可以走通的。

敘事的作文篇5

很久很久以前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山莊里，住著玻璃三兄弟。老大，老二都穿著藍(lán)色的襯衫，而老三只有一件白色的襯衫。兄弟三人快快樂樂地住在一起。今天老大老二拾柴，老三挑水，明天老大老二挑水，老三拾柴。每天晚上，老大老二老三圍在火堆旁取著暖。老三講著森林里發(fā)生的趣事，老大，老二都認(rèn)認(rèn)真真地給衣服涂著藍(lán)顏料。

一天，老大老二去拾柴。在回來的路上，他們聽著小鳥唱著歌，跳著舞?！斑祝坷隙?，你有沒有聽到有人在叫我們。”老大奇怪地問?！皼]有。沒有。”老二毫不在意地回答。“那難道是我聽錯(cuò)了？不對，不對。老二，我們快回家?！崩洗笥致牭搅似婀值穆曇?，連忙拉著老二急匆匆地往家趕?！奥c(diǎn)慢點(diǎn)?！甭飞喜粫r(shí)傳來老二的.聲音。

回到家，老大把這件事講給老二老三聽，老二老三都不相信，說老大在說謊。老大見老二老三都不相信，便走了出去，去尋找證據(jù)。天黑了，老大還沒有回來，老二老三急了，便到森林里去找老大.

如果你想知道在森林里發(fā)生了什么，就接著看吧．

敘事的作文篇6

八月雖說已到了秋季，可炙熱的溫度一絲不退，于是，一家人便開車來到大梅沙游泳。

到了大梅沙的沙池，我急忙的脫下鞋子，拎起鞋子就在沙灘上跑，腳下的沙子甚是柔軟，我和弟弟迫不及待的沖下水里，用手拍打著水面，激起一陣x陣?yán)嘶?。波濤洶涌的海平面如同我的心，無法平靜。

見到媽媽正在指導(dǎo)弟弟游泳，我一時(shí)興起，便一溜煙的游向了另一邊。我在水里玩的不亦樂乎，像一條泥鰍在水里盡情的鼓搗著。玩了好一會(huì)，有些乏了，便抬頭尋找媽媽，望了許久，還未找到媽媽的身影，不禁有些慌了，立馬起身走去停車場找媽媽。停車場很長，少說也有個(gè)六、七百米長，我直徑走去，尋找車子，走了好一會(huì)，還是沒有找著車子，我有些累了便想借個(gè)手機(jī)打電話給媽媽。說來容易，可怎么都借不到，要么是沒帶手機(jī)，要么是不愿意借。

我繼續(xù)走路，打消了借手機(jī)的念頭。這時(shí)，一位大叔叔走過來，我不禁有些害怕，便加快了腳步，大叔叔明顯感覺到我我的'害怕了，便喊道“小妹妹你在找人嗎？需要我的幫助嗎？”我停下來，轉(zhuǎn)過身去，看見他善意的目光，我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著，他又說：“你知道你家人的電話嗎？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭，向他直徑走去，他拿出電話，遞給我。我用詫異的目光看著他，問：“你不怕我拿走嗎？”他笑著搖搖頭。我打了電話給媽媽，媽媽讓我在原地等她，于是大叔叔便陪我一起等，我們倆都沒有講話，靜享著這一份寧靜。

不一會(huì)兒，媽媽就來了，她抱抱我，眼眶有些泛紅，她拉著我的手，對大叔叔鞠了個(gè)躬，說謝謝，大叔叔憨笑著撓撓頭，說：“大家都是兄弟姐妹，那要這么客氣，說玩他就與我們道別了。望著他碩大的背影，看著與媽媽緊握的手，心里升起一絲溫暖，仿佛聽到了花開的聲音。

原來，花開的聲音，便是如此。

敘事的作文篇7

在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，有這樣一戶人家，母子二人相依為命，母親每天早晨都會(huì)做蛋炒飯給兒子吃，并且陪伴兒子走出村口，送兒子去上學(xué)。

母親希望兒子能夠考上大學(xué)，將來能走出這座大山，過更好的生活，兒子月、也沒有辜負(fù)母親的希望，考上了大學(xué)。

兒子在去大學(xué)的前一個(gè)晚上，把東西都收拾好了，而母親卻在廚房忙碌著，兒子對母親說：“娘，別忙了，我明天就走了，東西也都收拾好了。”

母親提出一袋蘋果，給兒子說：“誠啊，你從來就沒有出過遠(yuǎn)門，這是娘去自家果園摘的蘋果，路上吃，娘雖舍不得你，可看著你有出息了，娘打心眼里高興?！?/p>

樸誠對母親說：“我不帶，這東西太沉，又不能充饑，而且到處都有賣的，我不帶?！?/p>

母親微微一愣，然后又把蘋果放到了菜籃子里，又從籃子里拿出胡蘿卜、黃瓜、火腿和雞蛋，對兒子說：“媽再為你做一次蛋炒飯，你無論如何都要帶著?！眱鹤愚植贿^母親的堅(jiān)持，于是就同意了。

第二天一早，母親和兒子一早去車站，在那條蜿蜒崎嶇的小路上，就這樣母子兩人一句話都沒有說，靜靜靜的走了一路。

到了車站，母親把兒子送上火車，臨走，母親囑咐了兒子一句：“兒啊，腳踏實(shí)地做人，好好吃飯?！蹦赣H說著從包中拿出了一盒蛋炒飯遞給了兒子。

隆隆的火車聲將母子分離了，母親眼含淚水看著火車開動(dòng)，兒子也在看著母親，向母親擺了擺手，母親便轉(zhuǎn)身離開了。

也許是母愛的力量，多年后的兒子成為了一個(gè)世界聞名的作家，稿酬多得數(shù)不清，常年在國外定居。

母親還是在那座大山里生活，兒子不在家的.這幾年，山里也改變了原貌，有了無線電話和有線電視，家家戶戶都過上了富裕的生活。

兒子的文學(xué)創(chuàng)作遇到了瓶頸，他開始想念家鄉(xiāng)、想念母親。于是回國后，開車回到了家鄉(xiāng)，母親依然做了蛋炒飯，等兒子回家。

鄰家的二胖看見樸誠回來了，就對樸誠說：“你小子可以啊，成名了，該不會(huì)不記得我了吧？”

樸誠微微一笑說：“怎么會(huì)忘呢？小時(shí)候咱倆還經(jīng)常一塊玩呢。”二胖說；“這次回來想吃什么？現(xiàn)在咱村都富了，咱倆一塊上飯店吃個(gè)飯敘敘舊怎么樣？”樸誠拒絕了，感慨的對二胖說道：“我只想吃我娘做的蛋炒飯。多少年了，我在不停地想，什么時(shí)候能再吃上一次我娘親手做的蛋炒飯。”二胖點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“行，那咱改天再聊?！?/p>

樸誠輕輕地推開家門，喊了一聲：“娘，我回來了！”母親說：“誠?。∧憧苫貋砹?，來來來，快坐下，娘給你做了蛋炒飯?！闭f著，母親拉起兒子的手就往客廳走去。

母親看著兒子吃飯，兒子對母親說：“娘，您別老看著我吃啊，您也吃?。　蹦赣H卻微笑著說：“娘多少年都沒見著你了，就是想多看看你，看你都長成大人了，這些年在外面過得好不好？”樸誠微笑著對母親說：“好，我過得好著呢，自己還買了房子和車呢。”母親微笑著說道：“好、好、我加誠兒過得好，我也就心滿意足了?！?/p>

樸誠在家小住了幾日，可還是沒有找到創(chuàng)作的靈感，就要回去。兒子對母親說：“娘，這是我買的新車，我開車帶著您去飛機(jī)場?！?/p>

母親搖了搖頭，緩緩地說道：“娘就是想和你再走一次當(dāng)年的老路，這些年，你不在家，電話也和很少給娘打，娘的心里總是不踏實(shí)，在心里記掛著你，走那條老路，娘的心里還能像以前一樣還能有個(gè)盼頭，也多一份踏實(shí)。”

兒子說：“好，兒子就和您再和您一起走?！?/p>

和幾年前相同，二人靜靜的走著，夕陽的余暉灑在了二人的身上，兩個(gè)人就這樣慢慢的走著。

母親把兒子送出村口對兒子說：“兒啊，娘一天學(xué)也沒有上過，可是，這些年來，娘過的很踏實(shí)，現(xiàn)在的你忙，都沒有空看自己身邊改變等的細(xì)節(jié)，娘希望你能多走走，別總是開車，開車雖然快，可是身邊的美景錯(cuò)過了，那可是會(huì)遺憾的。”

樸誠的心弦震動(dòng)了，他又回到家中，品味母親的話語。

回家后，母親依舊做了蛋炒飯，這時(shí)二胖來了，向樸誠借錢，樸誠說：“錢沒有，我